Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
“Akıl ı’ebilgelik, deneyimin
ürünüdür.”
“Tüm bilgilerimizinkaynağı
algılarımızdır.”
Leonardo da Vinci
üzerine neredeyse her gün
Sürekli
tartışılan, kendisi
yeni bir “uzmanın” belirdiği
tüm dünyanın tanıdığı
bir insan hakkında yeni bir şey
söylemekbelki de en zora. Hele bu
kişiLeonardo da Vinci ise daha da
soğukkanlı olmak gerek.
Bugüne kadar Leonardo üstüne
+ pek çok şeyyazıldı,onunla ilgilibir dolu
laf söylendi;yetmedi, büyük usta, yakın
zamanda “şifrelerle”daha da “popüler”
hale getirildi. Dolayısıylagerçeklerin ve
bilgiolanın ayağıkaydı biraz, daha
doğrtıbir ifadeylehakikat tökezledi.
Leonardo’yu ayrı ayrıözellilderive
nitelikleriyledeğerlendirmek mümkün
tabii.Her bir yeteneğinden ya da ortaya
koyduğu ne varsa, hepsine dair rahatlıkla
bir eser kotarmak hiç zor değil. Ama
onu bir bütün olarak görmek, büyük
ustay’anlamak için zorunlu sanki.
tüm özelliklerini
kendisindebarındıran en önemli örneğin
Leonardoolduğunu söylemekabartılı bir
yaldaşımdeğil. Çizimleri,yazıları,
• ilk 1 « ‘Il
I)h ıl Il
desenleri, günlük ve
defterleri bunu
yansıtıyor.H. Anna Suh’m
yayımahazırladığıve
“Büyük Ustartan
UygulamahDersler” alt
başhğını taşıyan
Leonardo‘nunDefterleri,
Röncsans’m
lokomotifiolan bilgeyitaze bir merak yaratarak
bize konuk ediyor.
GEÇEMEYEN,KÖTÜ
BIRÖĞRENCIDIR
Leonardo’nun isminiduyan, onunla
ilgilibir şekilde bilgi sahibi olanların
büyükustayailişkinsöyleyeceğigeneflilde
resimve sanat üzerinedir. Bu alanlardaki
başarısı, döneminde resimde gelişen
teknildereve dışavurum olanaklarına
yaptığıkatkılar düşünüldüğünde,
Leonardo’nunressamkimliğininbaskmlaşması
ve onun ressamliğmın,insanlar
tarafındandaha çok bilinmesi yadırganmamalı.
Ama tam bu anda şu soruyu
yönelte11m:Kaç Leonardo var? Aslında bu soru
saçnıa bulunabilir ama bugüne dek
Leonardo’ylailgiliortaya çıkan her yeni
bilgi,500 yılsonra bile bu bilgenin farklı
yüzlerinibize gösterdi, göstermeye de
devam ediyor. Ressam,mimar, anatomi
bilgini, astronom, coğrafyacı,
botanikçL..Bu ve bunun gibi birçok uzmanlığa
sahip; çok yönlü bir kişilik.Günümüz
bilim insanlarının aksine tek bir konuda
değil,birden fazlaalanda uzmanlığa
sahipbir insan. Zaten bu nedenle
kendisinebilge ya da bilgin denmesinde sakınca
yok.
Hayatının merkezine koyduğu sanat,
ona her alanda kapıyı açmasma yardım
eden bir anahtar işlevide görür. Çünkü
gözlemyeteneği Leonardo’nun en büyük
yölgöstericisi.Ote taraftan klasik eğitim
almayışındandoğan açığı,bu gözlem
gücüylekapatıp kendi kendisini eğitir.
Onun gözlemyeteneğinive gücünü
yansıttığıen.bilindilcalan elbette resim.
RessamLeonardo, daha başlangıçta yol
haritasını çizer: “Ey ressam! Şunu iyi
bilmelisin:Doğanın yarattığıher formu
sanatınlatemsil ederken evrenselbir usta
olamazsaniyibir ressam da olamazsm
(...) Doğada gezerken ilgim çeşitli
nesnelereyoğunlaşurmah, şu veyabu nesne-
ye teker teker bakmali, aralarından az
değer taşıyanlarıayınp önemlilerini
kaydetmelisin.”
Leonardo’nun hedefi çok açık: Doğayı
en ince ayrıntılarınakadar gözlemlemek
ve bu anlamda gözü, dünyayı algilamada
ilk sırayakoymak:
“Eğer siz, tarihçiler ve
şairlerveya
matematikçiler,nesneleri gözleri--
nizle göremezseniz
onlarıyazılarınızda
anlatamazsmız.”Böylece
Rönesans’ınkimliğini,
kendi fikir dünyasında
açıkeden; Rönesans’ta
kendi düşüncelerini
öncül hale getiren bir
Leonardo ile
karşılaşıyoruz.
Leonardo’nun belirli
kaygılarıda
bulunuyor.Estetik kaygı
yanında,doğru ve
yerindeanlatım da bunlar-
dan biri. Ölçü, perspektif, ışıkve diğer
pek çok şeyi,hem öğretir hem de sürekli
öğrenir. Hep öğrenmeye açıkkişiliği,
uğraştığıher ne varsa orada başarılı
olmasınıda sağlar.Onun için, başarının ölçütü
bellidir, “ustayıgeçmek.” Leonardo’ya
göre “ustayıgeçemeyenöğrenci, kötü bir
öğrencidir.
»
Anna Suh’mhazırladığıkitap, hep
öğrenmeye,ustalarını ve kendini aşmaya
çabalayan,bunu yaparken de zihnini tek
bir şeyeodaklamayan, daima meraklı bir
adamı buluşturuyor bizle. Işte bu merak
onu, her şeyi;insan bedenini, mimari
yapıları,doğayı,gökyüzünü gözlemeye
götürür.
Suh’m, defterler ve notlarmdan yaptığı
deneme, Leonardo’nun ayrıntılı
çiziınleriylebüyük bir hazineyigün ışığına
çıkarıyor.Çizimler,onun hem gözlem
gücünühem de uzun yıllarbaşvurulan (ve
başvurulmaya devam edilen) bir kaynağı
derli toplu biçimde veriyor. Burada
ayncaLeonardo için çizimyapmanın, bir
anlamda yazmakve anlamak demek
olduğunuda fark ediyoruz.
KÜÇÜKDÜNYAİNSANDAN
EVRENE
Leonardo’nun, mikrokosmos insandan
başlayıp onun çevresive evrene dek
uzanangözlemleri,hayatı ve doğal düzeni
kavrama açısındanbüyük öneme sahipti.
Bu yollao, zamanmda denenmemiş bir
şeyibaşarırken beri taraftan düzenin
tekerineçomak sokarak dikkatleri de
şimşekleride üzerine çekiyordu.
Ozellilde anatomi alanındaki
çalışmaları,cesetler üzerindeki otopsileri,
döneminotoritelerinin tepkisine neden
olurken,gelecekteinsan bedenine ilişkin
çığıraçacak bilgiler edinmesini sağlamıştı.
Suh’ın derlenıesinden anlaşılacağıüzere
Leonardo, notlarında, zamanın
yetersizliğindendem vurur. Ama şunun
bilincindedir:Büyük dünyayı anlamak için önce
küçük dünya insanı anlamak
zorunludur.
Leonardo’nun gözlemlerive oradan
edindiği bilgiler,yalnızcaküçük dünya
insan ile ilgilideğil, onun çevresinede
ilişkin.Notlarında doğanın nasıl
uyandığını,işlediğini,neye nasıl tepki verdiğini
de ince ince anlatıyor. Burada çizimler
yine başrolde. Renk, ışıkve gölgeleme
teknilderiyleadeta doğa çizimleri
kataloğuoluşturmuş. Doğadakini yansıtma
amacıylayaptığısmıflandırmalar,bu
sayededaha da anlaşılırhale gelmiş.
Doğa ve insan eşleştimıesiya da
benzeşmesi,Rönesans’ınöncüsü Leonardo
tarafından sildildakullanılır. “Kalbin
etrafındakikan havuzu okyanustur” veya
“Soluk alıp vermeyleoluşan kan
basıncınınazalip artışının yeıyüzündeki karşılığı
med cezirdir” benzetmelen buna uygun
iki örnek. Kanı, dünyayıbesleyensu gibi
görmesi de aynıminvalde. Leonardo,
doğa ve insan yakmliğımşu şekilde ifade
eder:
“Eski insanlar, insanı küçük dünya
olarak isimlendirmişti.lnsanm da dünya
gibi toprak, su, hava ve ateşten oluştuğu
düşünülürse bu doğru bir ifade. İnsan
bedeninin içindeki kemilder nasıl kas ve
yumuşak yapılaraçerçeveve destek
oluyorsa,kayalar da yeryüzünün desteği
durumunda.İnsan vücudunda nefes alıp
venneyle akciğerlerin genişlemeve
küçülmesisonucu yer değiştiren bir kan
havuzunasilvarsa, dünya da nefes alıp
verdiğindeher altı saatte bir yükselip
alçalanokyanuslar içerir. Vücudumuzda
bulunanbu kan birikintısinden, vücudun
her tarafına yayılantoplardamarlar
başlar.Okyanuslanın,sonsuz sayıda
damarla, yeryüzünün boşluklanını
suyla doldurması gibi. Yeryüzünde
Dehanınelyazmaları
Leonardo’yunasılbilirsiniz?
H.Anna Suh’ındenemesi Leonardo’nun
Defterleri,büyük ustanın resimlerinin
gölgesindekalan notlarını, çizimve eskizlerini
gündemegetiriyor. Toplamda dört bin sayfayı
bulan elyazmaları, dehanın yaşam biçemini
yansıtmasının yanında derinlemesine bilgi
binikiminide ortaya koyuyor. Büyükoranda
kendini yetiştiren Leonardo’nun, gözlem
gücü ve deneyle beslediği en
önemli belgesi de yine elyazmaları.
1AıiBULUNMAZ
- —
, ‘-...-. i ..•.•
.
• .
•.
-. •-
• •
. L ‘...
«
\•
•
—
•‘•:••ı
- ,n.
Leonardo’nunelyazmalan tasanm
ve mimaribaşta olmak Üzere
hemenher konuda aynntılı gözlemler
içeriyor.
SAYFA 16 CUMHURİYET KİTAP SAYI 1067