Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
kiyor.
Kızçocuklarıher yönden
yalnızulusaldeğiluluslararasıbir sorun.
o sorun çocuk emeğininekonomik
sömürülmesiniyok ekmekten, kız
çocuğunutoplumsal,ekonomik
siyasalsorunlar hakkmda eğitmeyekadar
uzanıyor.Kızçocuğunun statüsiinü
yükseltmekiçin aileyigüçlendirmek
de gündemde. Bu sorumluluk ve
yükünılülülderebakıp Türkiye’yine
denli çetin görevlerinbeklediğiaçık
değil mi? Dava,kızlarıokula
başlatmaklabitmiyor! Bunun yanı sıra,
Cumlıuriyet’ikuranların, kadınların
eğitiminedevrimlerin temeliolarak
baktıldarını;kız çocuklarına,
eğitimlerininher aşamasında insaıı oldukları
bilinciverildiğinibiliyoruz.
Kadınlamı,her alanda etkin olmaları
özendiriliyor;başı dik, eğitim görmüş.
mesleksahibi “yurttaş kadın” simgesi
işlenivorduders kitaplarında. Ne var ki
1945‘tenbaşlayarak,ders kitaplarında
başı dik, eğitimlihatta bilim
dünyasınahazırlanan kadın görünmez olur;
onların verme görünen, artık bilgisiz,
mesleksiz,tüketici ve sürekli ev içi
alanda dolanan tiplerdir. Bunun gibi,
ders kitaplarında avdınlanmacı, laik,
halkçı,bağımsızlıktanyanakişileryer
almaz olur; düşünen, tartışan,
araştının“bağımsızkadın ve erkek”
imgesininyerini,inanan ve boyun eğen
insanlaralır.
KOTAUYGULAMASI
-
Son bir konu, kadınların iktidarı
erkeklerle eşitçe pavlaşmalarıı]a
-
Batı’da,kadınların siyasalhakları-
nı elde etmeleri,ilk aşamada,seçme
ve seçilmeaçısındaneşitsizliğin
kaldırılmasıolarak başladıve 20. yüzyılın
ilkyansındabaşarıylanoktalandı. Ne
var ki, Batı’dabile, kadınlar eğitim,
meslekseçimive çalışmaolanakları
açısındandaha iyikoşullarasahip
olsalarda, gerek özel,gerek kamu
kesimlerinde,yönetiminyukarıkaflarma
gelemediklerigibi,siyasalyaşamdada
pek bir varlıkgösteremiyor.Ozetle,
kadınlar için, İskandinavülkelerinin
dışında bir “temsiledilmemc”gibi bir
olay ve onu aşma konusu
tartışilıyor;engelingiderilmesiisebaşta
demokrasininyeniden kurulmasındave
eğitimdengeçiyor.Batı ise “cinslere
eşit temsil” arıyor ve “kota
uygulaması”da bulduklarından biri.
Türkiye de bu tartışnıalaı’ıniçinde.
Kota” denen, partilerin seçimlerde.
anayasal ve yasalolarak,kadınlara
ayırmak zorunda oldukları -yüzde25
a da 30’luk-bir pay,bir kontenjan.
Bu fikir, Türkiye’desiyasal
partiler’dençok, siviltoplum kuruluşları
arasındayer buldu ve kökleşiyor.Ancak,
siyasalpartiler de uvanmalı.
Atatürk Türkiyesi-kuşkusuz-daha
ilerivdi;Türk demokrasisininbu
alanda de gidern1esi,
parLırncntomuzayenibir kimlikkazandıracak
ve bir canlılıkgetirecek.Son olarak, 3
Kasım 2002 seçimlerindençıkan,
“kadınsızve kasvetlibir Meclis”,bir
“maçolarmeclisi”oldu. Onun
getirmedikleri,başka nedenlerin yanısıra,
bu niteliğindende ilerigelmivoı’mu?
Kadınsızdemokrasiolmaz! Ozetle,
kadın haldarı ile çağdaşbir toplum
olmave kalkınma arasında ayrılmazbir
aslaüyeolamayacak.Türkiye’deki
siyasetçileriniki seçeneğivar: Ya
ülkeninkadın hakları alanındailerlemesi-
ne destek olacaldarya da ülkeyi geri
bıraktıracaldar...
-
Türbana gelince...
-
Çağdaş dünyadakadın-erkek
eşitliğiartık tartışma dışıve kadına da
yaraşır.Onu sarıp örtme bahaneleri ile
türban, kadına karşıdüpedüz bir
hakaret.Türkiye’de,1923Devrimi laik
Cumhuriyeti yaratırken -belki- başta
kadına verdiği yerle sentezini
tamamlar.Türban ise, işte bu senteze karşı
girişilmiş -ve yıllardır süren- genel
saldırınınbir parçasıdır; genci anlamda
da, bir “politik sirnge”dir kuşkusuz.
Avrupa Birliği’ne girmek “aşk”ıyla
tutuşmuşAKP’nin, Avrupa İnsan
HaklarıMahkemesi’ııiıı kararı
karşısındakitavrı, gericilik ve çeişmelere dolu
olmuştur. AKP’nin “türban açmazı”
sürüyor...
-
Kadın sorununda gelip durduğu-
muz nokta vinasıl özetlemeli?
-
Her şeyekarşm söylemeli,
Türkiye’dekadın “ikinci smıf”; olumlu
önlemlerin hayata yansıması için de,
bir “zihniyet değişimi “nin
hızlannıasındanbaşka çare yok. Bu zibnivet
değişimi de kendi kendine
gerçekleşecekdeğil; verilecek mücadelede
elbetteerkeklerin payı da önemli. Ançjık,
yolları asılaçacak olan, kadınların
bilinçlenmesi.Türkiye’de de kadınlar,
ne olursa olsun savaşıyor...
Ne Olursa Olsun Savaşıyorlar/ Ser-
ver Tanilli/ Cumhuriyet Kitapları/
266 s.
ilişkivar: Kadın haklarında ilerleme
sağlanamazsa Türkiye geri kalacak;
nüfusunun yarısını ekonomik üretime
sokanıayacak; aldııun yarısından
yararlanamavacak; Avrupa Birliği’ne de
gamzeakdemir©cumhuriyct.com.tr
Bildikleriniziunutınaya vegeçmişi“özgürce”
yenidendiişiinıneyehazır mısınız?
• Atatürk’ün “şaşırtan” tarihbilgisinin “sf11” nedir?
• Atatürk. Türk Tarih Tezi’ni neden ve nasıl gelişıirmiştir?
• TürkTarihTezi’nin “gizlenen” kaynakian nelerdir’?
• TürkTarih “ırkçı mıdır?” “antidemokratik midir?” “bilim dışı mıdır?”
• TürkTaıih Tezi’yİeAtatürkMilliyetçiliğiarasındanasılbir ilişkivardır?
• Orta Asya Türkleri gerçektende “göçebe”ve “yağmacı” topluluklarmıdır?
• TürklerAnadolu’ya1071‘deini gelmiştir?
• Hattiler. Hifitler. Frigler. Hurı-ilerve Türk müdür?
• SümerlerTürk müdür? Bu tezinbilinmeyenkaynaklarınelerdir?
• Antikkaynaklardave kutsalkitaplarda“Türk”adıgeçermi?
• Atatürk,Batımerkezlitarihenedenvenasılbaşkaldırmıştır’?
• GüneşDilTeorisi’nin bilinmeyenleri nelerdir?
• Minnu’Sinan’ınmezan neden açılmıştır?
• Türk TarihTezi,neden ve nasıl ortadan kaldınlmıştır’?
Vedaha pek çok sorunun cevabıAtııtiirk ve Türklerin Saklı Tarihi’nde...
..
...• .
i1’İNKILAP www,lnkilap.com
İNKILAPKİTABEVLERi
ISTANBUL/ t MerkezYenibosna- tAcarkent Coliseum-
‘U’AtaşehirMigros- İİ’BağdatCad. Suadiye- t BeylikdüzüMigros- ‘İİ’LeventMetrocity- İİ’Maltepe Carrefour- İİ’Sirkeci- İİ’ÜmraniyeCarreFour
İİ’BahçeıievlerMetroport- İİ’FatihHistoria İİ’Bahçeşehir Migros IZMİRğİİ’TescoKipaBalçova- ‘İİ’TescoKipaÇiğli-‘il’ForumBornova BURSA!İİ’Carrefour ANKARA / İİ’Minasera
Çobançeşme Mah.AltaySk.8Yenibosna34196 İstanbul
Genel Dağıtım PUNT T 212496 1050 F 2 ı2 551 30 13 E
CUMHURİYET KİTAP SAYI 1071 SAYFA 5