Katalog

Hazırlayanlar: Mavisel Yener, Nilay Yılmaz, Aytül Akal, Çiğdem Gündeş, Mustafa Delioğlu. [email protected] ÇOCUKGENÇLİK Hazırl OKUMA Tarihi karıncalar yazsaymış tarih karıncalarla başlarmış 2002’de Kırmızı Kalem Yayınları tarafından basılan altı kitaplık Çocuklar İçin Dünya Tarihi, bu kez Dinozor Çocuk baskısıyla yeniden raflarda yerini aldı. Dizinin altı kitabı birleştirildi, üç yüz elli iki sayfalık dev bir yapıt olarak çocuklarla buluştu. Çocuklar için hazırlanan bu kitapta dünya tarihi altı bölümde ele alınmış: Taş Baltalar ve Piramitler, Şehirler ve Efsaneler, Azizler ve Şövalyeler, Krallar Ve Kâşifler, Devrimler ve Buhar Makineleri, Savaş ve Bilgisayar. Ë Hazırlayan: Mavisel YENER im demiş tarih sıkıcı diye! Tarihe sıcak bakmayan çocukların bile bakış açılarını değiştirebilecek bir kaynak kitap niteliğinde olan yapıt, daha ilk sayfalarında okurunu sarıp sarmalıyor. “ Bu kitap bir tarih kitabıdır. İnsanların değişik çağlarda ve değişik ülkelerde nasıl yaşadıklarını anlatır. Tarih ilk insanlarla birlikte başlar. Akıllı baykuşa göre, bunun nedeni tarihi insanların yazmasıdır. Tarihi karıncalar yazsaymış tarih karıncalarla başlarmış.”(s, 10) Başarılı resimlemesiyle çocukların ilgisini çekmeyi başaracak olan kitabın sayfalarında gezinti yapmak hem eğlenceli olacak hem de bilgi evrenimize katkılarda bulunacak. Kimi zaman, deniz kıyısına kurulmuş bir taş çağı köyünde bulacağız kendimizi; kadınlar geyik kemiklerinden kolyeler, küpeler yapacak kendilerine. Kimi zaman dünya tarihinin en önemli buluşuna tanıklık edeceğiz. Büyük Tufan’ı, çizgi roman tadındaki resimlerden izlerken Utnapishtim ile tanışacağız. Bir yanda Hamurabi yasalarını sorgularken öte yanda Çin Seddi inşaatında çalışan askerlerin yerine koyacağız kendimizi. Kitabın ikinci bölümü, Şehirler ve Efsaneler, geçmişten günümüze açılan pencerelerden biri. Tarihteki heyecanlı yolculuk Eski Yunan ve Roma uygarlıklarının kuruluş öyküleriyle başlıyor. Çocuklara, o dönemlerde yaşayan insanların evlerinin, sokaklarının, pazar yerlerinin, hamamlarının ve eğlencelerinin nasıl olduğunu; tapınaklardaki törenlerde neler yapıp, kimlerle ne için savaştıklarını anlatıyor. Truva Savaşından Kartaca Savaşına, Oidipus Trajedisi’nden İsa’ya kadar uzanan bir yolculuk bekliyor bizi. Üçüncü bölümle birlikte ortaçağ anlatılmaya başlıyor. Bu bölümdeki Sigurd Fafnesbane Masalı, Binbir Gece Masalları, Şövalyeler Şatosu, Vikinglerin Keşifleri çocukların düş ülkelerine davet ederken 1346’da, Kaffa’daki ünlü veba salgını gerçeklerin kucağına çekiveriyor okuru. Daha önce defalarca okumuş olmama karşın, yürekli Jeanne D’arc’ın öyküsünü bir kez de burada okumak bana zevk verdi. Galileo Galilei yasaklanan hangi kitabı okumuştu, yeryüzünde kurulan ilk şirket hangisi, otuz yıl savaşları ne için çıktı, kimler sarayın penceresinden aşağı atıldı, Güneş Kralı kimdir, serf kimlere denir, ABD’nin doğuşu nasıl gerçekleşmişti, Napolyon’un askerinin günlüğünde neler yazıyordu, ilk uçak ne zaman üretildi gibi ilginç soruların yanıtlarını da kitapta bulabiliyoruz. Dünya savaşları, Kara Perşembe, Anne Frank’ın günlüğü, Hiroşima’nın bombalanması, Küba krizi, Almanya’nın birleşmesi, Sovyetler Birliği’nin dağılması ve Yugoslavya trajedisi ile bitiyor kitap. Son dört sayfa “İnsanca Bir Dünya” başlığı altına alınmış, burada Dünya Sağlık Örgütü’nün bazı verileri de belirtilmiş, öngörülerde bulunulmaya çalışılmış. Tarihsel bilgilerin anlatılan efsaneler içinde satır aralarında verilmiş ve yazıların çok sayıda resimle desteklenmiş olması kitabı çocuklar için ilginç kılabilecek ayrıntılardan yalnızca birkaçı. Tarih ve coğrafyanın yanı sıra felsefe, edebiyat ve sanata karşı da ilgi uyandırabilecek bir kitap Çocuklar İçin Dünya Tarihi. Nilay Yılmaz bir yazısında diyor ki; “Uzmanlar öğrenme sürecinde ne kadar çok zekâ işe koşulursa, öğrenmenin de o kadar etkili ve kalıcı olacağını söylüyorlar. ‘Bu alandaki bilgi, başka alandaki hangi bilgiyle ilişki kurabilir’ sorusuyla yola çıkıldığındaysa çoklu zekâya ulaşıldığını ve bunun da ‘kalıcıizli’ öğrenmeye yol açarak çocuğun boyutlu ve eleştirel düşünmesine yardımcı olduğunu da ekliyorlar.” Bu açıdan bakıldığında “kalıcıizli” bir öğrenme eylemi bekliyor bu kitabı. Diğer kültürlerin yaşantılarını merak eden on yaş üstü çocukların severek okuyabileceği bir kitap. Kitabı İsveççeden Türkçeye çeviren Ali Arda çok başarılı bir çalışma yapmış. (Yanılmıyorsam dizi altı kitap halindeyken de aynı çevirmen metinleri çevirmişti.) Çizgi roman tadındaki bölümler, okumayı kolaylaştırıyor. Yapılan araştırmalar, okumaya soğuk bakan çocukların çizgi roman türündeki anlatımlarla kitaplara ısındığını göstermekte. Düşünce balonları ya da konuşmalardaki ses ve ritim yüksekliğini gösteren koyu renkli basılmış harfler çocuğun okurken bilişsel gelişimine katkıda bulunabilecek diğer ayrıntılardan... Dipnot olarak belirtmek isterim, genellikle künyeler hazırlanırken kitapların önceki basımları farklı bir yayınevinden olduğunda bunu belirtmemeyi yeğliyor yayınevleri. Oysa edebiyat tarihçisinin kafasını çok da karıştırmamak gerek! Birinci basım yerine, “Dinozor Çocuk’ta 1. Basım” ibaresi koyulmuş olsa ya da bu kitabın 2002’de altı kitaplık bir dizi halinde yayımlanmış olduğu belirtilse çeviri çocuk edebiyatını ileride inceleyecek olanlar için ne güzel bir kaynak olurdu. Serinin yayımlanacak diğer kitapları arka kapakta bize göz kırpıyor: Çocuklar İçin Edebiyat Tarihi, Çocuklar İçin Felsefe Tarihi, Çocuklar İçin Sanat Tarihi, Çocuklar İçin Müzik Tarihi. Hepsini de heyecanla bekliyorum doğrusu. Dikkatli okur, sayfalarda gezinip duran bir baykuş görecek. Ara ara beliren Bilge Baykuş anlatılan olayla günümüz arasında sanki bir köprü görevi görüyor. Dinozor Çocuk, hepimizi heyecanlı bir tarih serüvenine çağırıyor, haydi tutunun Bilge Baykuş’un kanadına, yolculuk başlıyooor… www.maviselyener.com [email protected] *Çocuklar İçin Dünya Tarihi, Christer Öhman, resimleyenler: Jens Ahlbom&Anders Nyberg, çeviren: Ali Arda, Dinozor Çocuk, 2011, 352s, 10+ Çocuklar İçin Dünya Tarihi Kitabı okum mu, ko Dilden üslubu ve ner mesi o duk, b leri kit leyece Konuğ fantez riyle ü zaman v mışımdır mak her kitap oku bulundu rak kend Han İngili tenirse y ABD’de nu İngiliz birinin bu sanmıyo Yapa yoksa ya Bu k me sinm Çevirip ç kitabı mu En ç sunuz? Favo mek iste Çevi lim ve he yoksa bu anılar ko N K ËB CUMHURİYET ÇOCUKLARINDAN MEKTUPLAR Hazırlayan: Mavisel YENER Ufuk Ulusoy EdremitBalıkesir 9 yaş Merhaba, benim çok sevdiğim kitabın adı Sihirli Değirmen. Kitabın yazarı Faruk Çil. En çok Keloğlan’ı sevdim çünkü iyi kalpliydi. Öyküde, Keloğlan bir dedeye gidip yardım istiyordu. Dede ona bu iyiliği boş yere kullanma diyordu ama Keloğlan dedeyi hiç dinlemiyordu. Dede bir kere de altın yumurtlayan tavuk verdi. Çok değişik geldi bana, herkesin okumasını tavsiye ederim. Derin Gezginİzmir 6 yaş İzmir Özel Türk Koleji Hazırlık Sınıfı Merhaba Mavisel Yener. Ben yazı yazmayı bilmediğim için annemle birlikte yazıyorum. Kipat(kitap) okumayı çoook seviyorum. Okumadan asla uyuyamam. Yatağımın ucunda sürekli kipatlarım vardır. Size Kök Yayıncılık’tan çok severek okuduğum Şükran Oğuzkan isimli yazarın “Can ve Uzaylı Arkadaşları” kipatını anlatmak istiyorum. Uzay hakkında çok bilgi öğrenmek SAYFA 32 5 MAYIS 2011 isteyen bir çocuğum ben. Kipatta Can’ı çok sevdim. Çünkü çok yardımsever. İno ve Tino’ya çok yardım etti. Başka bir çocuk olsaydı bu kadar yardım etmezdi. “Ben Dünya’mı özledim gitmem lazım” derdi. “Ben burada tekrar çiçek açtıracak kadar tohumu nasıl bulayım,” derdi. Kipatta beğenmediğim yer ise İno ve Tino’nun çocukları olduğu zaman gezegenlerinde oynamaları için çocuk parkı yapılabilirdi. Can’ın İno ve Tino’yla uzay gemisinde konuşmadan anlaşmaları bana çok ilginç geldi. Hayatımda hiç uzaylı görmediğim için onların nasıl böyle konuştuklarını anlamadım. Ayrıca size İno, Tino ve Can’ın çiçek tohumlarını ekerken bir resmini yaptım, onu da gönderiyorum. (Sevgili Derin, yaptığın resmi aldık, çok beğendik ama sayfamıza sığmadığı için basamadık.) nı onunla karşılıyor. Kafama takılan tek şey: “Bir çocuk bu kadar gayretli nasıl olabilir?” Bu da kitapta anlatılıyor. En çok Christy’nin ANNE’yi yazdığı bölümden etkilendim. Christy çok çalışarak yol kat etmişti. Küçük büyük herkesin okuması gereken o tek tük ama olağanüstü kitaplarından biri. Büyük bir zevkle okuyacağınızı şimdiden tahmin edebiliyorum. yor ya da bunalımda falan değilsiniz, zaten yazarın da durumu farklı değil. Sadece daha da mutlu olmak istiyorsanız bu kitabı okuyun derim. Bir yılın on iki aynını on iki farklı göreve ayırmış ve bu görevleri kendisi uygulamış yazar. Örneğin mart ayında “kendine daha çok vakit ayır” gibi… Ben de okudum ve görevleri uygulamaya karar verdim. Bakalım siz de başarabilecek misiniz? Sevgilerimle. Çocuklar ve gençler, siz de bize yazar mısınız? Okuduğunuz kitapta en çok hangi karakteri sevdiniz? Neden? Öyküde sizi en çok düşündüren bölüm neresiydi? Neden? Öyküde size alışılmadık gelen, aklınıza yatmayan yerler var mı? Neden? Mektup yazarak bize ulaşmak isteyenler için mektup adresimiz: Mavisel Yener Ata Cad. Defne Sok. No: 1 D: 1 Balçova, İzmir Elektronik posta göndererek bize ulaşmak isteyenler için: [email protected] Anımsatma:* Mektubunuzda ev adresinizi, telefonunuzu, yaşınızı, okuduğunuz kitabın adını, yazarını ve yayınevini belirtmeyi unutmayın. Size bir sürprizimiz olacak! * Mektubunuzda kitabın özetini yazmayın, olur mu? Biz, anlatılanlar hakkında sizin ne düşündüğünüzü çok merak ediyoruz. S Elifnaz Görgen Mersin 11 yaş Özel Güney Gelişim İÖO Bahsedeceğim kitap Sol Ayağım. Bu kadar sürükleyici, bu kadar okumaktan zevk aldığım bir kitap olmamıştı. Kitapta en sevdiğim kişi Christy’nin annesi. Bu kadar azimli bir kadın yoktur herhalde. Her ne olursa olsun bir parça umut taşıyan kadın. Sol ayağı Christy engelli bir çocuk, sol ayağı onun her şeyi. Her ihtiyacı Aslı Maya BiricikMersin 12 yaş Özel Güney Gelişim İÖO Merhaba arkadaşlar hoşuma giden, okuyup beğendiğim Mutluluk Projesi adlı kitabı size tanıtmak istiyorum. Yazarı: Gretchen Rubin. April Yayıncılık tarafından yayımlanmış. Bu bir kişisel gelişim kitabı. İnsanları olduğundan daha mutlu yapabilmeyi amaçlıyor. Belki hayatınızda büyük fırtınalar kopmu chi Fak öne değişme DA NE (* değil; öz kavram o leceği fa Fabl t metinlerd için sana Eşref Ka türüyor. dolu bir mek, tüm mek için gösteren Ahır fa şünce ço lığın çiles ney için fareleri t hat ve b ler, özgü bile bilm lerini bek habersiz şam den bilmek v anlatabil savaşım şarabilec CUMHURİYET KİTAP SAYI 1107 CUMH