Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2025
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
KULTUR
DO&AN KUBAN
Bilim ve Türkiye Yine Aynı Sapakta
Halkının %90'ı köylü ve okumamış olan Osmanlı Imparatorluğu bilim ve teknolojideki geriliği
nedeniyle önce yarı sömürge durumuna düşmüş, sonra da yok olmuştur. Tarih basit birtek-
nolojik üstünlüğün zafer yollarını açtığına yüzlerce kez tanıklık eder. Tekerlek, üzengi, ok, tü-
fek, top, atom bombası... Bunlartarihin seyrini değiştiren teknolojik bulgulardır.
Y
eni yayımlanmış bir bilim tarihi kitabı aldım.
Antik Yunan ve Hellenistik Çağ dışında, Ortacağda
bir iki Avrupalı, bir iki Çinli, yedi tane de Müslüman
tcmsilci var. Müslümanların hepsi, Türklerin İslama ege-
men olmasmdan önce: El Harezmi (9. yüzyıl), Abu Katnil
(9-10yü:yıl), ibniSina (10-11. yüzyıl), El Biruni (10-11.
yüzyıl), İbniHeysem (10-11. yiizyıl), Hayyam (12. yü:yıl),
Elldrisi(12. yüzyıl).
Avrupa ortaçağında bunlar kadar önemli ve etkili olan
bilim adamı yetişmemiş. Bu Müslümanların hi(,4iiri din ada-
mı değil. Tıp ve matematik alanmda yetişmis, polimatlar.
En ünlüsü de Kitap el-Tıb'ı 16. yüzyılda 22 kez basılmış olan
Buhata'lı İbn-i Sina.
Kökenleri ne kadar eskiye girse de, bilim rarihinin, ge-
nel bir tablo olarak bakılırsa, Mısır ve Mezopotamya'nın
ilk katkılarından sonra Yunan kökenli olduğu söylenehi-
lir. Çinlilerin 16. yüzyıla kadar uzanan bilimsel hulusjan
var. İslam kültürünün orta^ağdaki bilimsel gelişmesi
Helenisrik yapıtların çcvirisi üzerine oturuyor. Rönesans'ta
başlayan, fakat büyük patlamasını 17. yüzyıldan sonra ya-
pan bilimsel ve teknolojik üstünlük Avrupa'yı dünyaya ege-
men kılmıştır.
Çağdas, bilimin yaratıcısı olarak adı sayılan 414 kişi için-
de herhangi bir Türk yok. 14 Çinli ve Japon var. En ye-
nisi 12. yüzyıldan 7 de Müslüman var.
Agırlık merkezi 18. ve 19. yüzyıl Avnıpası'yken 20. yüz-
yılda Amerika'ya atlayan çağdaş bilim doğayı irdeleyen bir
gözlem, deney, arajtırma ve düşüncc etkinliği olarak Batı
uygarlığmm temel özelliğidir. 21. yüzyıl yeni yazılıyor.
Çağdaş bilim ve ona bağlı bütün teknolojik gelişmelerde
ne Müslüman ne de Türk var. Bundan böyle Osmanlı'nın
çağdaş dünyanm kurulmasında bir katkısı olduğunu ka-
nıtlayacak yeni bulgular ortaya çıkmayacaktır. Öyle olsaydı,
bizden önce Avrupa bilim taribinin malı olacaktı.
Bütün tarih boyunca olduğu gihi, günümüzde de öz-
gürlüğün ve politik egemenliğin bilimsel ve teknolojik ör-
gütlenmeye ve yaratmaya dayanması bir deği$mez olgudur.
Nüfusu yüzyılm ortasmda olasılıkla 85 milyonu bulacak bir
Türkiye'nin bilimsel üretimi ve teknolojik düzeyi, ülkenin
bağımsızlığmı sürdürebilmesi ve halkını C
a
£>-l
;ls
. dünya stan-
dartlarında yaşatabilmesi i^in yeterli olacak mı? Türkiye'nin
bundan daha önemli bir sorunu yoktur. Temel politik söy-
lem halkı bu bağlamda aydınlatmak üzere gcliştirilmiş ay-
rıntılı bir programdan ibarettir. Gerçi Türk toplumu ha-
vanda su döven politik söylemlerin yüzeyselliğine kurban
olabilir. Yine de en zor koşullarda bile Türkiye'nin Filistin,
Sudan, Yemen, Afganistan tüninden zavallı durunılara düs,-
meyeceğine inanabiliriz. Ne var ki bütün İslam dünyası-
nı üçüncü smıi toplumlar düzeyine indirgeyen ilkelceha-
letin direnci bu koşulları sürdürmeye çalışan cmperyalist-
lerin isjne geliyor. (Bilimsel ve teknolojik düzeye göre ya-
pılacak bir sınıflandırmada 1. Avrupa ve Anıerika 2.
Uzakdoğu ve Güney Anıerika 3. İslam ve Afrika )
Küresclleşmiş dünyada, geıjnişimizi, i^i bos, bir övgü ol-
maktan çıkarmak icin, bilimsel kültüre katkılanmızı diğer
toplumların performanslarıyla karşilaştırarak tanımlamak
gerekir. Bu bağlamda bilim ve teknolojide yaya kaldığımızı
biliyoruz. Felsefe tarihinde dünyanın sahiplendiği bir
Türk filozofu yok. Bir Firdevsimiz, Ömer Hayyamımız,
Mevlanamız da yok. Ev sahipliği etmis, olsak ve sahip ı^ık-
sak da Mevlana dünya için Türk şairi olmuyor. Kaldı ki
Shakespeare'i okuyan İngili: ı,xik ama Mevlana'yı okuyan
bir üniversite öğrcncisi hiı^duyıııadım. Dünyanın adını bil-
digi ve antolojilere geçirdigi tek Türk yazarı Nâzım
Hikmet'tir. 21. yüzyılda da Nobel'i alan bir yazarımız ol-
du.
Türkler İslam'm kılıcı olarak onca yüzyıl Hıristiyanlara
karşı Islamı savunurken ne düşüncede, ne bilimde, ne ede-
biyatta hatta ne de İslami bilimlerde İslam ve dünya tari-
hine geçen katkılarda bulunmamışlar. Bu hepiıni: iı;in ya-
nıtlandınlması gcreken bir köktenci sorudur. Kendimizden
başjka hiçkimse Türklerin İslam uygarlıgma yaptıkları kat-
kıları dağlara çıkarmıyor. İmparatorluğun son dönemine
ilişkin yerli ve yabancı gezginlerin ve tarihij'ilerin kitapları
ve yayımladıkları istatistikler, hatta benim gibi
Cumhuriyetin ilk yıllarında Anadolu'da yaşamış olanlar
Osmanlı'nın geri kalmışlığınm boyudarmı biliyorlar ve ya-
zıyorlar. İmparatorluk Avrupa'dan edindiği savaş araı^la-
rı dışmda, ortaçağdan kalına bir bilimsel ve teknolojik ya-
pıyla 700 yıl yasamı;. Kurtuluş Savaşı ve Cumhuriyetin ver-
diği ivme ile Çağdaş bilimsel düşünce ve sanayi üretimini
örgürlerken, yani çağdaşı yakalamaya yalışırken yeniden
emper>'alizmin kucağına düşmüşüz. Avrupa ve Amerika hü-
kümetleri bankalarını kurtarırkcn kendi vatandaşlarına bi-
le acımadılar. İrlandalı yazar David Mc Williams Couırier
Intemational'in 'La planete des robots' ad-
lı özel sayısında (12-19 Mayıs 2010)
Yunanistan'a verilecek 1.3 milyar
Avro'nun Yunanlılara değil, Yunanistan'a
borç veren bankalara ödeneceginin altı-
nı çiziyordu. Kapitalistler insanlara bir
Amerikan bankası kadar acımadı. Helc Müslümanlara hiç.
Eğer yarışta Doğu Asya olmasa, bugünkü Batı kapitalizmi
bize karşı daha acımasız olabilirdi. Dogu Asya'nın varlığının
kendi yaşamımda önce Japon sonra Çin vc Kore malları-
nın dünya pazarlarını doldurduğunu gördüğüm çeyrek yüz-
yıllık deneylerle biliyorum. Yukarıda sözünü cttiğim Bilim
tarihi kitabı Çin'de basılmış. Son kitabımı İngiltere'dc ya-
yımlayan yayınevi baskısını Çin'de yaptırdı. Birtakım bu-
dalalar bugün İslam dünyasının haline bakıp bunu anla-
mıyorlarsa, İkinci Dünya Savaşı'ndan önceki sömürünün
de niteliğini anlamamışlardır. Hâlâ ortaçağda yaşamakta
devam ediyor da olabilirler.
Bundan önceki yüzyılın egcmcnlik ya da bağımsızlık pa-
rametreleri değişmedi.
Sorun geri kalmışlık ve sömürülme çcrçcvesinde (ve
tehdidi altında) 'çağdaçı yakalamak'tır. Başka bir deyişle
bilimsel üretim, ona bağlı teknolojiler ve onların yönlen-
direceği sanayinin örgütlenmesi vc ^îiğdaş standartları ya-
kalaması çağdaşlaşjinanın kendisidir. Bilimsel düşüncenin
yeterince örgütlenememesi, başka bir deyişle, toplumun ge-
leceğini yönlendiren kararlara etkili olamaması ve bunun
sonucu olarak, ikridar kavgasının, asıl amacı olan sanayi-
leşmeden saptırılarak yaşamsal gerı^klerin dışlanması
ekonomik ve ona bağlı siyasal bağımsızlığın sonunu geti-
rebilir. Bu senaryoyu Batılı sömürgeciler ve onların yar-
dak^ıları utanmazca ve açıktan destckliyor.
Türkiye bilimsel çalışmalarda, bilim adamı yetiştimıekte,
araştırmada, bilimsel kurumlaşmada, üniversite ile sana-
yi arasındaki bağlantıları kurmakta gecikiyor. Bu
Osmanlı'nın yaptığı hatayı yinelemektir. Bunu görmemek
iij'in ya aptal ya da kötü niyetli olmak gerekir. Toplumun
politik söyleminin yekirdeği bilim ve sanayinin (jiığdaş stan-
darlları yakalaması konusu olmak zorundadır. Her gün cığ
gibi büyüyen bir araşnrma ve ürün geliştirme seli i^nnde ya-
şayan dünyada gen<;leri bilimsel düşünce ile donandırmak
ve onları yaratıcı teknisycnler olarak yetiştirmcktcn daha
önemli bir ülke sorunu olamaz. Bu ulus yaşamını sürdü-
rülebilir yapmanm da temelidir. Ünivereite hocalannın ma-
aşlı mcmur, uzmanlığı da damgalı diploma olarak gören bir
cehalet çağından geçiyoruz. Avrupa üniversitelerinin or-
taçağdan kalma papaz üniformalarmı da giyseler çocukla-
rımız uzmanlık değil, sadece bir diploma sahibi oluyor.
Olumsuz koşullara rağınen, bilim adamı »lmanın lıakkını
veren geı\\;kten fedakâr ve bilin^'li ve üretken hocalarımızın
varlığını biliyorum. Fakat bu genellenecek bir durum de-
ğil. Öğretim yozlaşmasmı dile getirecek kadar bilinçli ve
cesur bir tutuma gerek var.
SMYRNA ANTİKKENTİ KAZILARI'NDA YENÎ BULUNTULAFL
Hamam ve heykel başı
TÜTAL'in desteklediği Dokuz Eylül Üniversitesi ile T.C. Kültür ve Turizm
Bakanlığı adına sürdürülen Smyma Antik Kenti Kazıları 2010 yılı (^ılışmaları sırasında
antik kaynaklaıdan, ^ok sayıda olduğu bilinen hamam yapılarından biıine ilk kez ula-
şıldı ve hamamın Sıcaklık, Caldarium, bölümünün bir kısmı ortaya cikanldı.
Roma döneminde inja edilen yapının altında sıcak havanın dolaştığı Sıcaklık bö-
lümünün taban döşemesi ile duvarlarmda yine sıcak havanın dolaşmasını sağlayan piş-
ıniş toprak tüplerden oluşan hypocaust sisteminin bir kısmı tespit edildi. Smyrna
Antik Kenti'ne ilişkin olarak ilk ke: tespit edilen hamam yapısı ilerleyen kazı aşamala-
rında İzmir tarih ve arkeolojisine önemli bilgiler sunacak.
2010 yılı kazı calışmalarındaki ikinci bir önemli bulgıı Smyrna Agorası mevkinde-
ki Kent Meclisi kazıları sırasında bulunan, yüksek kabartma olarak yapılmış insan bo-
yutlarındaki bir kabartmaya ait heykel bajı oldıı. Eser olasılıkla bir anıtı çevreleyen ve
onu süsleyen, tanrı veya kahramanlardan oluşan çok sayıdaki kabartmalardan birine
ait. Eserin M.S. 2. yüzyılm ikinci yarısına ait olduğu düşünülmekte. •fc—t Bany