Catalog
Publication
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Years
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Our Subscribers Can Login And Read Original Page
I Want To Register And Read The Whole Archive
I Want To Buy The Page
Y
aklaşık bir yıl önce daha yaşanır bir dün-
ya yaratmak için minik bir adım attım.
“Sürdürülebilir Yaşam Oyunları”nı oynat-
maya başladım. Bu oyunlar, kişileri “Sürdürü-
lebilir Yaşam”a eğlendirerek hazırlamayı amaç-
lıyor. Sürdürülebilir yaşam, kişisel gelişimi, say-
gılı, dürüst, samimi ve iyi niyetli iletişimi, anla-
yışı, sorumluluğu, şiddetsizliği, dayanışmayı, an-
laşmayı, çözüm odaklı olmayı, toplumun iyiliğini
kişisel çıkarların üzerinde tutmayı, takım ruhu-
nu, Doğa’ya saygı duymayı ve O’nun bir par-
çası olmayı destekliyor, Doğa ile kurduğumuz
ilişkiyi zenginleştirip güçlendiriyor.
Yaşadığım bir yıllık serüven sırasında bir yan-
dan farklı sosyo-ekonomik-etnik gruplara oyun
oynatma imkanım oldu, diğer yandan oyunla-
rın kapsamı zenginleşerek, gelişti. Ekoloji,
çevre koruma, doğa bilgisi, proje tasarımı, ha-
rita okuma, yön bulma, doğal malzemeler ile sa-
natsal etkinlikler eklendi. Her yaşta, her boy-
da ve farklı fiziksel, zihinsel kapasiteye sahip in-
sanların ihtiyaçlarına uygun farklı oyun prog-
ramları hazırladım. İlk başlarda, her seferinde
değişik insanlarla oyun oynama fikri beni ür-
kütüp, korkutsa da, zaman içinde bu durumun
“karma”ma çok uygun olduğunu anladım. Ka-
tılımcılar, oyun oynayarak doğrudan, birebir ya-
şayarak öğrenirlerken, sözlü paylaşımlarla bir-
birlerine yakınlaştılar. Grupların ihtiyaçlarına
ve kapasitelerine göre bir yandan var olan
oyunları uyarladım diğer yandan yeni
oyunlar tasarladım.
Büyükada’da yürüyüş sırasında
ağaçlara sarılıp, onları hissetmeye
ve sohbet etmeye çalıştık. Katı-
lımcılardan birisi, sohbet etmeye
çalıştığı ağacın çok utangaç ol-
duğu için konuşmadığını his-
setmiş. Anneler Gününde yap-
tığımız oyun etkinliğinde, katı-
lımcılardan yürüyüş sırasında
doğayı tüm duyuları ile algıla-
maya çalışmalarını ve annelerini
hatırlatan bir şey bulmalarını iste-
dim. Yürüyüşte minik bir derenin ya-
nından geçtik. Katılımcılardan birisi, bu
derenin şırıltısını annesinin cıvıl cıvıl ne-
şeli sesine benzetti. Her iki sesin kendisine
neşe, huzur ve mutluluk verdiğini söyledi. Yo-
ğun ve stresli iş ortamından çıkıp, bizimle yü-
rüyüşe gelen profesyonellerle oyunlar oynadık.
Sürdürülebilir Yaşam
Oyunlarının birbirlerini
yakınlaştırdığını, arala-
rındaki güven ve iyi niyet
duygularını güçlendirdi-
ğini söylediler. Nesin
Vakfı’nda oyun günü dü-
zenledik. Tüm çocuklar,
bakıcı anneler ve yöne-
ticiler katıldı. Vakıf bah-
çesinde “Güzellik Yürü-
yüşü” yaptık. Bir çocuk,
dört aydır burada oldu-
ğunu fakat ilk defa kur-
bağaların sesini, yap-
rakların hışırtısını, lavan-
tanın kokusunu duyduğunu söyledi.
Bizden 1e Kişisel Gelişim Merkezi’nde An-
ne-Çocuk oyunları oynadık. “Benim Annem Do-
ğa Oyunu”nda çocuklar annelerini anımsatan
doğal bir nesne seçtiler ve neden seçtiklerini
gruba anlattılar. Çocuklardan biri, annesinin
iyimserliğini ve saçlarının rengini hatırlattığı için
palamut seçti ve “Annemin iyimserliği bu pa-
lamutun düzgün parlak yüzeyi gibi parlak” de-
di.
Limanköy’de düzenlenen yaz okulu için, Tho-
mas Seton’un çok sevdiğim “İnsanları doğaya
çıkarmak yeterli değil. Onlara doğadan keyif al-
mayı öğretmek lazım” sözünü esas alan bir oyun
programı hazırladım. Oyunlara yaşları 5 ile 15
arasında değişen 30 çocuk katıldı. Hep birlik-
te köy meydanında oyunlar oynadık, kütüpha-
nede dans ettik, yürüyüşler yaptık, Vivaldi’nin
“Dört Mevsim” müziği eşliğinde projeler tasar-
ladık. Proje çalışmasında, çocuklara köylerinin
geleceği açısından önemli olacak üç konu ta-
nıtıldı; organik tarım çiftliği, orman ve doğa mü-
zesi ve evsel atık suların arıtılması için bitkisel
arıtma sistemi. Gruplara ayrılan çocuklar veri-
len bilgiler ışığında, kütüphanedeki kaynakları
da kullanarak Limanköy için projeler geliştirdi-
ler. Kartonlara yazıp, çizdikleri projelerini önce
kendi arkadaşlarına, sonra köy meydanında ai-
lelerine ve köy halkına sundular. Biri gündüz di-
ğeri gece iki grup yürüyüşü yaptık.
Çocuklar yürü-
yüşler sırasında beş duyularını aktif olarak kul-
lanarak kendilerini en çok etkileyen doğal gü-
zellikleri belirlediler ve arkadaşları ile paylaştı-
lar. Karanlık aysız bir gecede yaptığımız gece
yürüyüşü çocuklar için unutulmaz bir macera ol-
du. Karanlıktan ürken çocuklar, fener ışığı ile kor-
kunç yüz ifadeleri yapıp kahkahalarla güldüler.
Aya ait öyküler dinlediler, belli başlı yıldızları öğ-
rendiler, Samanyolu galaksisinin izini takip
ettiler, kayan bir yıldız görüp heyecanlandılar.
Hep birlikte fenerleri söndürüp “gece görüşü”
ile karanlıkta ilerlemeyi denedik. Karanlıkta gö-
rebilmeleri hepsini çok şaşırttı. Gecenin süp-
rizi çalıların arasında parlayan gözler oldu. Ka-
ranlıkta parlayan noktaları görünce korkup
çığlık atan çocuklar sonra bunların çalıların ara-
sına yuva yapmış kuşların gözleri olduğunu an-
ladılar ve kuşları ürkütmemek için sessizce
uzaklaştılar.
Sulukule Platformu’nun daveti üzerine dü-
zenlediğimiz oyun etkinliğine, Romen çocuklar
ile mahallede yaşayan diğer etnik kökenli ço-
cuklar katıldı. Yıkıntıların arasında, yokluk için-
de, tedirgin günler geçirmelerine rağmen, ço-
cuklar hayatın aydınlık yüzünü görebildikleri için
çok eğlendiler. Çember olmak için elele tu-
tuştuğumuzda, küçük bir kızın yalnız kaldığını
gördüm. Bitli ve sümüklü diyerek kimse O’na
yaklaşmak istemiyordu. Benim mendil verip
elinden tuttuğumu gören bir başka çocuk diğer
elinden tuttu ve çemberi tamamladık.
6
Ayşen Eren
Endüstri Yüksek Mühendisi
Sürdürülebilir Yaşam Danışmanı
Oyun engel tanımaz
Oyunları ilk defa fiziksel engelliler ile oynama imkanım oldu. Tür-
kiye Omurilik Felçlileri Derneği’ndeki oyun etkinliğine, hareket kabiliyeti kı-
sıtlı, tekerlekli sandalye kullananlar ve dernek çalışanları katıldı. Oyunların teker-
lekli sandalye kullananlara uyarlanmasını birlikte yaptık. Bir katılımcı, genelde içine ka-
panık olduğunu, fakat oyunların kabuğunu kırmasına yardımcı olduğunu söyledi. “Ben Do-
ğa Oyunu”nda kendilerini bir doğal nesne ile özleştirdiler. Katılımcılardan biri, öldükten sonra
bile başka canlıların yaşaması için ortam sağladığı, karıncalara,
solucanlara ve başka canlılara ev sahipliği yaptığı için sal-
yangozu seçti. “Yansıma Oyunu”nda eşleştiğim kişi, ilk
önce dans edemeyeceğini düşünerek yapamaya-
cağını söyledi. Çünkü O’na göre dans için ayak-
ta olmak gerekirdi. Başı ve hareket eden sağ
kolu ile dans figürleri yapabileceğini hatır-
lattım. İlk önce ben O’nun dans figürleri-
ni taklit ettim daha sonra O benimkile-
ri. İki katılımcı tekerlekli sandalyele-
ri ile inanılmaz dans figürleri yapıp,
bizden yoğun alkış aldılar. Müzik
ve dans etmek herkesi hare-
ketlendirip, eğlendirdi.
Engelliler sahnede
Limanköy’ deki oyunlara yaşları 5 ile 15 arasında
değişen 30 çocuk katıldı.
Devamı yan sayfada