Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
SİHİRLİ DEĞNEK (ıL'çen hafta, 20 Mart Dunya ( ucuk vc (jençltk lıyatroları (junukutlandt Hugun ı\e 27 Mart Dunya ]ıyatrolar dunu Sıhırlı Dcğnek bu hafta tızt' ttyat ro \ahne\mdtn seslenıyor Oyunlar, kttaplar, umutlar Ve perJe ASSITEJ (Uluslararası Çocuk ve Gençlik Tiyatroları Birliği) Turkiye Merkezi Kildırısı (, oı ıık ve tıyatro sevgıyle, bılgıyle yaratılması gereken ıkı varlık Çocuk vc tıyatro ınsanın yarınlarını, başarısını, umutlarını vcşcrten oluşturan tkı sanat Çocuk ve tı vatro eınekle ozeııle ozverıyıe yaratılan, buvutulen ıkı değer Çocuk iç,ın oyun vazgeçılmez bır gerekse medır Çocukların ovnamak ıcm yaşadıkla rını soylemek yanlış olmayacaktır Bu, çouık rıyatrosu yapanlar ıçın onemlı bır nok tadır Çocuklann oyun koşecıklerınc Sa manvolu Gokadası evrendekı tum guneş lcr, gczegenler, okvanuslar dağlar orınan lar havvanlar sığabılır Onların oyunlarında canlı cansız iıını varlıklaı konuşur, ağlar gulerler I ıım zamanlar ve tum uzamlar o koşecıkte yaşarlar ()rada hıçbır duş yadır ganmaz Işte bu nedenle ux.uk tıydtrosunda Keloğ lan astronottur Pannak Çocuk uzavda do la!)ir Ycdı Cuceler dunvayı yıldız savaşla rından korur Kıbntçı kızın kıbrıtı tum ka ranlıldan avdınlatır uşııvenlen ısıtır Kırmı zı Şapkalı Kı/ın sepetındekı ytyecekler Af ı ık.ı dakı aç çocııkları doyurur, Kul Kedısı tum sılahları yok edcr, dıınyayl barış gezegcnıne çcvmr Dcnız Kızı tum evrenue sev gıyı egcmen kılar tşte çoeuk tıyatrosu ya pacakiar ıçın varsılİMr duş dunyası Nc mutlu o ulkeye kı, tnsanlarını o/ellıkle de çocuklarını ınsanı ınsan yapan değerler le buluşturaıak tıyatro yaratıcılarına, tıyat ıo eserferıne tıyatroya gıdcn vc çocuklarını tıyatroya goturen bır scyırcı çoğunluğuna sahıptır Boylc bır ıılkc olma yolunda hepı mızc başarılar ULKER KOKSAL Sevgılı Çocuklar, 20 Mart Dunya Çocuk ve Gençlık Tıyatro ları Gunu'ydu bugun (27 Mart) ıse Dunya Tıyalrolar Cnınu Bu ıkı onemlı gun, tıyat myu daha yakından tanımamı?, daha çok sevmemız ve tıyatronun onemını daha ıyı kavramamız ıçın belırlenmış Hcr ıkı gun de ulkcmızdc ve dunyanın pck çok ullcesın dc çeşıtlı ctkınlıklcrlc kutlanıyor Sız çocuklar oyunun ve oynamanın onemı nı zalen bılıyorsunuz Oyun bılmeyen, oyun oynamayan oyun sevmeyen çocuk olur mu hiç Çocuklar, oyunları, oyıın oy namayı o kadar çok severler kı yemek yc meyı bıle unuturlar bazen Işte, oyunun sa nata donuşmuş bıçımlcrınden bırıdır tıyat ro Başka turlu btr oyundur yanı Bu kez bız buvuklcr sızın ıçın oynarız oyunları Sız çocuklara tıyatro yoluyla da ulaşmaya çalış,ırız Sızlerle tıyatroda buluşuruz Si2İer 1 , 1 lıvatıo oyunları yazar, hazırladlğımız 11 1 oyunlarda çeşıtlı gorcvlcr alırız Duşkrını zın yer aldığı, anlayabıleceğınız, seyretmck Icn mutluluk duyabıleceğınız oyunlar ha zırlar hcytcanla lıyatroya gclmenızı bekle Anncnızden babanızdan, ablalarınızdan, ağabeylennızden ve oğretmenlerınızden sı zı tıyalroya gotuımeleıını ya da okulunuza lıyatro oyunları getırmelerını ıstcyın sevgılı çocuklar (,ıkolata ıster gıbı ısteyın bunu Cıerekırse yalancıktan ağlayın Sız tıyatroya gclırscnız tıyatro sahncsı sevıncınden kır nıştıracak pcrdckıını Sızı ısıtacak olan tal lı bır guneş yukselecek sahneden Fıy.ıt ro nun tavanıyıldı/larla dolaıak lıyatro salo nunda bınbır renklı bır gokkuşağı saracak hepınızı Sız geldınız dıyc tıyatronun kol tukları mutlu mutlu gulumseyecek Koltuk ların arasından çıçeklcr açacak Tatlı ezgıler yukselecek salonun duvaılarından Sızın ıçın hazııladığımız oyun başladığındı tıyat ro sevıncınden yerınde duramayacak Sah nesındekı gıı/el oyıınla bırlıkte gokyuztınc 1ukselecek Pembe bır bulutun ustunc çı ıp ııçacak sızlerle bcrabcr Oyun bıtınceye kadar mavılıklerın, rcngarcnk bulutların Çocuklar H a z ı r l a y a n : N ı l a y Y ı l m a z îçin • Ç i z i m l e r : Kitaplar M u s t a f a D e l ı o ğ l u ca telaşla oradan uzaklaşıyor Ama ağacin altında neyı unutuyorlar dersınız•* Mıgfer lerını Can ve Şan ne olduğunu anlaya madıkları bu mığferlerı bulup şehırlerıne goturuyorlar Mıöferlerı çok seven ( an ve Şan'ın annesı, onlan lokantalarının vıtrıne sus olarak koyuyor Asker Kat ve Asker Kııt mığferlerını bulamayınca ne yapacak lar dersınız'» Alkent ve Verkent'lıler ara 1 sında neler yaşanacakYaşayarak Oğrenme tçin Eğitıcı Drama Kurarjisal Temellerle Üygulama Teknıkleri ve Ornekleri DoçDr Alev Önder, Epulon Yayınlan, 2001 (i Batkı), iüi Sayfa Bılgının tcstlerlt ve sınavlarla olçulduğu gunumuzde 'yaratıcı Iık ve ozgunluğun I L I İ K I l.l III I eğıtımımızde yen var ) mi' Acaba Rousse aıı'nun onerdığı 'sos yal ve fızıksel çevrede yaşayarak tfiıtım tek nığıyle çocukların ka tılımcı olmaları sağla narak, zorlamadan ve tehdıt etmeden onlara bır şeyler oğretebılmck mumkun olabılır mi'' Yaşayarak ÖÇrenme l<,ın Eğitıcı Drama, eğıtımcılerı bu konu uzerınde duşunmeye çağıran bır kıtap Yaşayarak ve katılımcı eğıtımın bır aracı olarak eğitıcı dramanın onemını anlatan, çcşıtlı uygulamalara ve ça lışmalara yer veren kıtap sekız bolumden oluşuyor Okul oncesı ve tcmel egıtım oğ retmenlenne, kız meslck lısesı oğretmenle nne, oğretmen adaylarına, rehber oğret menlere, okul yonetıcilerıne ve anne baba lara seslenıyor 100'den fazla uygulanıaya yer veren Yaşayarak Öğrenme Içın Eğitıcı Drama, terımlerın ve tanhçenın yanı !>ıra çocuğun bdışsel sureçlenne gore sahıp ol duğu becerderıne de değınıyor Yaratıcı Bir Çocuk Geliştirme Genç Beyinler tçin Cazip Etkinlikler ve Oyunlar ( ynthta Macdregor Papırus Yayınlan 1997 (2 Baikı) 11*) Sayfa 1urkçelestıren Enın Soylu Yaşayarak Öğrenme bakışına ek olarak, yaratıcı duşunceyı gelıştırmeyı amacla yan etkınlıklere ae yer veren çalışmalaı ve kitaplar bulun rnaktadır Aklmızda ' Yaratıcılik heı ço cukta var mıdır yoksa doğuştan geleıı bu ozellık mıdır'' Yaratı cılığın zekayla bu bağlanüsı vaı mıdıı' Ya ratıcı duşunce gelıştırılebılen bu becerı 1 mıdırr " gıbı sorular varsa cevaplaıını bu kıtapta kolaylıkla bulabılıısınız Yaratıcı Bır Çocuk Yttij/ırme yaratıcılik 'kaslan'nın da aynı msan vucııdundakı dı ğer kaslar gıbı esnetıp ç,dıştırılnıası gerek tığını soyluyor Bunun da ancak eğlence ıle mumkun olduğunu anlatarak yetlşkınlere bunun yoUaıını gostermeyı amaçlıyor Se kız bolumden oluşan kıtabın her bolu munde larklı amaçları kapsayan çok sayı da uygulamaya yeı verılmış llk bolum 'Yazuı' uzenne Buıada çocuklann du şunceleıını daha ıyı liade etmelerıne yar duncı olacak kelıme ve harf çalışmaların dan tebrık kartı yazmaya, mektuptan yap boz oykuye, atasoz çalışmalaı ından reklam ve llan çalışmalarına kadaı çeşıtlı alanlar dakı yaratıcı yazm etkınlıklen anlatılıvoı Bunun, yazı yazmanın ozet c,ıkaımak ve soru cevaplamaktan ote bıı şey olduğunu ezbercı eğıtım sıstcmımızde yaraticilıkları hcr geçen gun koreleıı çocuklaıa eğlemelı bır yolla gosterebılecek bır bolum olduğu nu soyleyebılırız Kıtabın her bır bolıımu sankı bırbırıylc yarışıyor Onerılen etkın lıklerm çcşıtlılığı guzel sanatlardan seslı yazmaya yenı duzenlemelerdeıı buluşlata ve şurlere kadar uzanıyor Nilay Yılmaz Kurtujuş Deresi Cad. No: 47 Bilgi Ünıversıtesi, Dolapdere / Istanbul nilayy@bilgi.edu.tr Tel: 212 236 78 42 w,an kuşların arasından uçarak dolaşacaksınız Oyun bıttıkten sonra, oyunu beğenırscnız o oyunu hazırlayan sanatçıları alluşlamayı onlara teşekkur etmeyı unutmayın Ama beğenmezsenız, oyunla ılgılı dııygu ve du şuncelerını/ı cekınmeden soyleyın sevgılı çocuklar Boylece bız buyukler, sızlcr ıçın daha guzel oyunlar hazırlarız Bugunun vc yarının seyırcılerı olan sız ço cukların her ıkı gunu de kutlu olsun Yaşa mınız oyunla, tıvatroyla dolsun sevgılı ço cuklar Guzel ovunlarda guzel tıyatrolarda buluşmak uzere HASAN ERKEK ASSITEJ (Uluslararası Çocuk ve Gençlik Tiyatroları Bırliğı) lurkıye Merkezi 2.Başkanı Sevgılı çocuklar, bır tatıl sabahı kalktınız kurs ders yok Ister aılenızle ıster yalnız bır s,eyler yapabılırsınız ama ne vapabılırsı nız tstersenız bırlıkte duşunelım Orneğın televızvonda çizgı tılm ızleyebılırsınız Ne den olmasın parmağınızı bıle ovnatmadan ıi7av gemılerınde uzay savaşçılarıvla dunva yı venıden kurtarabılırsınız Ya da Çakmak taş aılcsı ıle ılkçağlara gıdebılır sevımlı dı nozorlarla oyunlar ovnavabılırsınız Bılgısa yarınız varsa bılgısayar oyunları ılgınç ola bılır Isteı yarışmalı ıster kendı becerınm sınadığınız onlarca, yu7İerce çeşıt bılgısayar oyunu sızlerı beklıyor Sınemaya da gıdebı Iırsıni7 Hayal gucunc tcknoloıının sınırsız olanaklarının sunduğu dunyada hoşca bır buçuk saat geçırebılırsınız Neden olmasın' Ama sevgılı çocuklaı şoyle bır dıışunun lut fen bu seçeneklerde sızınle onlar arasında heı zaman bır engel var ne kadar yakınınız da olursa olsun elınm ıi7atıp (.akmaktaş ın elını tutabılır mısın^r1 Ya da uzay gcmısıne bınebılır mısınız' Sızın yaptığınız bır ev lemle o kurtarma harekatında bır yardımı nız olabılır mı1 Sızden beklenen bılgısaya rm ya da televızyonun karşısına otuıup sa dece ve sadece onlara bakmani7 seyretme nız Hareketsı/dııımanız Yanınızda bulu nan kardeşınız ya da arkadaşınızla bıle ılgı lenmemelısınız Sadece gozlerınızı ekrana dıkıp oylece durmalısınız Bır dc şunu duşunun lutfen, cvden çıktınız Tıyatroya gıttınız Çevrenızde sızler gıbı onlarca çocuk, bılet aldınız salona gırdınız Yerınızı aldınız Derken oyun başladı Sahnede canlı canlı ınsanlar hapşırsani7 çok yaşa dıyecek kadar yakınlar ve hatta dıye bıfırler Başı dcrttc olan bır t>vuncu sızden yardım ısteyebılır, hep bırlıkte ona vardım cdebılırsınız Gerektığınde ovuna katılabı lırsınız Ya da oturduğunuz verde tıyatro nun sıhırlı dunyasını vanınızdakıleıle payla şabılır muzıklercle tempo tııtar kahramanı nız başardığında onu alkışlayabılırsıni7 Bc ğenını/ı hemen dıle getırerek onu mutlu edebılırsınız O da bunu sıze bır ş,ekılde bellı edecektır clbette Ne dersınız sevgılı çocuklar tıyatroya bu guzel anlart yaşamak, paylaş,mak ıçın gıtmcye değmez mı O hal de nc duruvorsunuz IIAYDİ (, O< Uk LAR 1 lYA'l R( )YA, çabnk olun oyun baş lamak uzere NİHAL KUYUMCU Şahane Lunapark UlkuAyvaz dm Yayınlan 2002 (1 Ha \ım), HHSayfa Rtumhycn Semıh l'oroy (8+) Bır lunapatk ve sırk1 Caınbazlaı /ınciıkı ranlaı hayvanlar donnıetlolap ışık gosteıısı Her şey var anlaya(.ağıni7 bu sırk meydanında Bu eğlencelı atmosfere uymayan rek kışı, korkuyla oıtalıkta dolaşan bır çotuk 1 Ancak, gokyuzunde ara ara belııen ışığa endışeyle bakaıak Bu ışık tok kotu bır tiik Çok kotu çok (S 41) dlyen bu çocu u kımse dınlemıyor ( ocuk, karşısına çı an herkese " O :şık altında oluyor ınsan Hen gordum Bır turu tnsan yerde yattyor orda tansız Oncekeyazkır ışık 'sonra hutun renkler tner tnmez Cvlerde, ıo kaklarda, taşttlarda " (S 46), dıyerek bır şeyler soylemeye çahşıyor Ancak anlamğı şeylerın duş olduğunu sanan ınsanlar çocııöıı ciddıye almıyor Oysa çocuk savaş bolgesınden kaçıp lunaparka sığınmıştır, soyledıklerı de gerçektır Savaşın kotuluklerını anlatmaya çalışan bu çocuk sesını lıı naparktakılere duyıırabılecek mı dersınız'' 1982 7OBAV (Devlet Tıyatrosu, Opera ve Balesı Çalışanları Vakfı) Odulıı'nu alan $abane Lunapark Makedonya Devlet Tıyatrosu nda da sahnelenmış Umarız butun lunaparklar çocuklar ıçın her zaman eğlen celı olur1 Çocuklann yuzu hep guler' Yaşasın Barış Hasan brkek, Kultur Bakanlığı Yaytnlart Çocuk/lıyatro 1995 40 Sayfa (8+) Koyun Ulkesı ve Buğday Ulkesı Ço bandağı nda koyun larını otlatan Koyun Ulkesı peynır, sut, yoğurt yapıyor, Başa kovası nda buöday yetıştıren Buftday Ul kesı de un, ekmek Değış tokuş yaparak geçınıp gıden bu ıkı ulke arasında bır gun bır savaş patlak vcrı yor Ikı ulkenın ınsanları da savaş mcydan larında olmeye başlıyor Insanlar mutsuz, yorgun aç Barış ıstıyorlar Ama Koyun IJlkesı nın Vezır'ı, Kral'ı tahttan ındırıp ontın yerıne geçmek ıstıyor Muhafızbaşı ıle bırlıkte planıar yapan Vezır, ıkı ulkenın barış yapmasına engel oluyor Ta kı Buö day Ulkesı Kralı nın oğjıı Dost Prens elın de mızıkasıyla Koyun Ulkesı nc gelene ka dar Vezıı ve Muhafızbaşı, Dost Prcns'ın Kral ı gormesıne ve ona Dostluk Şarkısı'nı çalmasına 17ın verecek mı dersınız? Sızce Dost Prens bu savaşı durdurabılecek mıP Yaşasın Barış, 1991 de Çankaya Bcledıye sı FOBAV Çocuk Oyunu Odulu'nu almış İ997 de de Jean Louıs Mattcı tarafından Fransi7caya çevrılmış Barıs, kcşke her dılden dıllense1 Kım bılır bcjkı o zaman Mitfer Ayla Çınaroğlu, Uçanbalık Yayınlan, 1996, 61 Sayfa (8+) Iç savaş sonunda bo lunerek ıkı ayrı ulke olmuş Alkent ve Vcr kent Ikı ulke de halınden memnun, hanş ıçınde yaşayıp gldıyor Ancak bır gun Verkent lıler Al kent'lılerle savaş mak, eskıden onlara aıt olan toprakları ele geçırerek daha buyuk bır ulke olmak ıste yıverıyoı Verkent ın askerlerı savaş hazır lıklaıına başlıyor Alkent sınırında kamp kııran askeıler dınlenmeye çekılıyor Asker Kat ve Askeı Kııt da bır ağacin altında oturuyor Alkent lılere gorunmck ısteme yen Asker Kat ve Asker Kııt, çıçek topla van ıkı kardeş Şan ve Can'ın sesını duyun BUYUKLERE ODEV * Oyun, Çocuk, Fıyatro Ozdemır Nutku Ozgur Yayınlan, 1998 ' Çocuk lıyatrosu, Nıhal Kuyumcu, Mıtosboyut Yayınlan, 2000 * Iurkıye'de Ç ocuk lıyatrosu, Dr lekın O/ertem, Kultur Bakanlığı Yayınlan, Sanat/Tıyatro Dızısı, 1992 Î: SAYFA 20 CUMHURİYET KİTAP SAYI 684