Katalog

ıpSağlık Jerjilerin önüne nasıl geçebiliriz? <eleceğin Konutları 1. yüzyılın hamarat evleri ümrüt'ten Akisler 2 45 YÖK ve temel sorunu Rektör seçimleri konusunda böyle bir fırtmanın kopacağmın işaretleri daha önceden belliydi. Çünkü YÖK Genel Kurulu ve YÖKBaşkam "Yasalann kendilerine verdiği"ni dile getirdikleri hakları a) "mutlak" ve b) bu haklan her koşulda uygulayabileceklerini sandüar. YÖKyetkilileri, üniversitelerdeki rektörlük seçimleriyle, kendilerinin bu seçimler üzerindeki yasal tasarrufları arasmdaki hukuki çelişkiyi görmek istemediler veya göremedüer. 6 rektör adayı arasmdan üç aday seçme hakkını kullanırken, seçim sonuçlannı tepetaklak etmelerinin öteden beri doğurduğu hukuki sakmcalara kulaklan her zaman kapahydı. Çelişkili hukuki durumu tırmandınrsanız ve onay makammda çokşükür artık eskisinin değil hukukçu bir Cumhurbaşkanı'nm oturduğunu da görmek istemezseniz, bugünkü tablo ortaya çıkar. KoşuUarın değiştiğini görmek de edinilmiş olması gereken ayrı bir "hayatta kalma" refleksidir. . Bilimin "Siyasi komiserliğe " ih tiyacı yoktur. Bilimin "Bilimsel komiserliğe" ihtiyacı vardır. Büimsel komiserlik de, bugün uygulandığı anlamda değil, bilimde liyhâkatı dikkate alan yeni sistemlerle çok iyi yürütülebilir. Siyasetin bugün YÖK'ten en büyük beklentisi üniversitelerde bilimi egemen kılmak, bilimsel üretimi ve etkinlikleri arttırmak ve öğrencilere verilen öğretimin kalitesini arttırmak değildir. (Keşke bunlar olsa!) Ya nedir? Devlet ve sıyaset, durum ve koşullara göre üniversiteleri kontrol altmda tutmak istemektedir. Bu amacı için de YÖKaracını kullanmaktadır. Devlet ve siyaset bazen "solu" istemiyor. Bugünlerde en büyük korkulan ise üniversitelerde dinsel yapılanmadır. Siyaset, YÖK'ü bazen adaylarm kendi tercihleri doğrultusunda belırlemesi ıçin de olanağı elinde tutuyor. Üniversiteler, örneğin bir sağhk bakamnın elinın altındaki hastahane başhekimliklehne siyasal atamalar yapabileceği kurumlar değildir. Bakanhklarımızm bazen şımdiki sağhk bakanı gibi kişilerce doldurulduklannı düşünürsek, siyasetçilerin rektör atamalannda görülebilecek manzaraları bugünden kestirmek zor olmaz. Ne yazık ki birçok rektör de, kendisini bilimm ve öğrenımin değil de esas olarak ve her koşulda devletinin hizmetinde görmekte ve siyasal tutumuyla ön plana çıkmaktadır. Bu rektörler de sandıktan çıkmaktadır. Oy sandığınm, bilimin ve öğretimin mutlak yaranna olduğu savını ileri sürmek mümkün değildir. Demokrasiyi salt oy olarak görmek abesliğine bilim pek prim vermez. Üniversitelerin yönetimi tamamen bilimsel liyakatı esas alan bir sısteme dayanmak ve siyasetten arındınlmak zorundadır. Üniversiteleri, bilimi, araştırmayı, öğrenim ve öğretimi en iyi kim yükseltecektir? Bu soruya en iyi yanıtı verecek kişi veya kişileri bulup çıkartacak bir sistem kurmahyız. Bu, akıl adamlardan oluşan mütevelli heyetleri kurarak mı olur, rektör aday onenlerı arasmdan en iyileri belirleyecek ve mütevelli heyetlerinin veya yönetim kurullarının onayma sunacak aday belirleme komiteleri oluşturarak mı, bir tartışma konusudur. Üniversiteyi, üniversitede bulunan bir kimsenin yönetmesi gerekir diye bir kural da yoktur. Ama adaylarda aranacak kriterler açıkça bilinir ve titizlikle bu krıterlere uyan adaylar belirlenerek, genel kamuoyunda rektörlüğü tartışümayacak insanlar seçilır. Rektörlüğü, bilimi ve öğrenimi daha üst düzeylere çıkmasma hizmet edecek bir araç olarak görebildiğimiz, toplumun her kesimiyle ve sektörüyle bilimden yararlanması kıstasmı siyaset ve devletçe kabul ettiğimiz ve bunu gelenekselleştirebildiğimiz an, rektörlük ve üniversite sorunu kesinlikte çözüme kavuşmuş olacaktır. Bu günleri görmek umuduyla, gelecek cumartesiye kadar hoşçakalın... kCaba'lı ve acaba'sız toplumlar... ilim Dünyasından Kısa Haberler elecekte neler olacak? 67 O ıldızlara yolculuk edebilecek miyiz? ilim Tarihi lumhuriyetin ilk onyılında urtdışında eğitim... oof offLine >ikkat! Internet yalanları... artışmaMektup ? 10 !elal Şengör'ün dedikleri eknoloji Cündemi Tl 121314 eni ürünler oplum ve Yaşam Single" yaşamın ve özgürlüğün edeli: Büyük yalnızlık )zgürlükkatlanmak olanaksız mı? artışma Editöre Mektup 1 5 1 6 1 7 iniversite öğrencilerine açık mektup >laylar, olgular, zaman ve edensellik eleştirilerine yanıtlar. iüney Kore'den çıkarılabilecek ersleri nasıl tartışmalıyız? lühendislik 181920 ınırları birleştiren köprü )lasılığın sınırında mühendislik yküleri2 ilim Politika na plânı"yattı mı? ayın ulmaca Dörtköşe üşün Bulİlginç Sorular ayvanlar Dünyası 1 K K ZT . ' " Türkiye ulusal enformasyon altyapısı • ' . . • 22 23 obursali@bilimmerkezı org tr CBT Internet adresı wwwcumhunyet com tr K Cumhurlyet BİLÎMTEKNİK * No: 697 29 Tenunuz 2000* Imtiyaz sahıbı: Yedı Mayıs Haber Ajansı. Basın ve Yayıncılık A.Ş. | adına Berln Nadi. Yayın Daruşmatu: Orhan Bursah • Sorumlu Muduı: Fikrot İlklz. Görsel Yönetmen: Tttles Haademir Baskı: Çağdaş MatbaacıUk Ltd. Ştı. ldare Merkezl ve Yazışma adıesl: Tüık Ocağı Cad. No: 39/41 CaÇaloğlu, 34334 Istan bul Tel: (212) 512 05 05 • Falcs: 0212513 85 95. Reklam: Medya C. 24