Katalog

BİLİM GÜNDEMİ BİLİM KÜLTÜR Dr Asuman Çoban, Çapa 1933 Unıversıte Reform Amfısı, 27 aralık, 13 0014 00 Antlmikroblk droglarla tedavld» genel llkeler Dr Kadır Mert, Çapa Farmakoloji ve Klinık Farmakoloji Anab D Kitaplığı, 28 aralık, 9 30 Maden suyunun fizlksel klmyasal özelllklerl Ender Başak, Çapa Prof Or Nıhat Reşat Belger Kitaplığı, 28 aralık, 10.00. Beyln özüriü çocukların degertendlıilmesl Dr YaşarOralSezen.Cerrahpaşa Fizıksel Tıp ve Rehabllıtasyon Anab D Sem Sal, 26 aratık, 11 0012 00 Lenfoslt alt grupları Prof Dr Blrsen Ulkü, Cerrahpaşa İç Hast Anab D Sem Sal (5 kat), 26 aralık, 1300 Jlnekolojlk kanser Prof Dr Derln Kösebay, AKM Sınema Sal, 27 aralık, 15 00 Psikosomatlk gastrotntestinal sistem hastalıklan Prof Dr Eflâtun Adam, Çapa Mahzar Osman Amfısı, 28 aralık, 10 0012 00 Tuzak nöropatiler ve EMG bulguları Dr Alı Cengız, Cerrahpaşa Fıziksel Tıp ve Rehab Anab D Sem Sal, 28 aralık, 11 0012 00. Urofloumetrl va slstometrt Doç Dr Haluk Avanoğlu, Cerrahpaşa Urolojl Anab D Dersh , 28 aralık, 13 00 Germ hücreli over tümörlerlnin tedavtsl Prof Dr G Ture, Dr E Erkurt, Çapa Onkoloji Enst Kütüp., 29 aralık, 1030 Hemolltik anemili hastaya yaklasım Prof Dr Nuran Akman, Cerrahpaşa İç Hast Anab D Sem Sal (5 kat), 29 aralık, 13 00 Kanatlılarda kas dokusunun hlstomorfotojlk özelllkleri ihsan Çörekçi, i U Veterıner Fak Hıstolojı Embrıyolojı BılimD Sem Sal (Avcılar), 29 aralık, 10 30 Aritmetik fonkslyonlarla llglli ortalamalar Prof Dr H Şenkon, M Abdula. zizoğlu, H Gurses, G Guvenılır, G Yılmaz, i U Fen Fak Mat Bol Sem Od , 25 aralık, 14 00 iyonlze bir ortamda elektromanyetlk dalgaların yörungeleri Gönul Başar, İ U Fızik Böl Genel Fizık Anab D , 28 aralık, 14 00 Ujay tabanlı koherent radyo Interforometresi Serap Gungör, I U Fen Fak Astr ve Uzay Bıl Böl Sem Od., 28 aralık, 14 30 Permütasyon grupları Prof Dr H Şenkon, M Abdülazızoğlu, H Gurses, G Guvenılır, G Yılmaz, I U Fen Fak Mat Böl Sem Od , 29 aralık, 10 00 Bemoullller Tayfun Çolak, i U Fen Fak Mat Böl Sem Od , 29 aralık, 14 00 Kruksal koordlnatları Prof Dr ŞehsuvarZebıtay İ U Fen Fak Fızik Böl Matematık Fizlk Anab D. Sem Od , 29 aralık, 15 30 Çevre ?artlarına bağlı oküler tokSlkolojl Doç Dr E Öngör, Dr I Tuğal, Çapa Göz Hast Anab D Dersh , 26 aralık, 8 3010 00 Sollter hepatom«gall Dr Ercüment Yılmaz, Çapa iç Hast Anab D 5 Dersh , 28 aralık, 12 3013 30 Kloaka tedavislnde cerrahi yaklaçımlar Yrd. Doç Dr Ergun Erdoğan, Cerrahpaşa Yenı Fakulte Kurul Sal, 28 atalik, 14.30» Model peşinde... Ülke olarak yaşamımız model aramakla geçiyor. Modelin özüniın ne olduğuna bakan yok. Vehbı Belgil O smanlı, tarih sahnesıne çıktığında, kendısıne model olarak ölmüş ıkı uygarlığı aldı Arap ve İran uygarlıkları 18 yuzyıldan ıtıbaren ıse Fransa model alındı Bu ulkenın 1870 yenılgısınden sonra Almanya model alındı Ikıncı Dunya Savaşı'ndan sonra önce ingıltere, sonra Amerika model oldu Şımdı modelımız Japonya olma yolunda Bu durumumuz Orhan Seyfl'nın blr dörtluğü ıle Kart Manc'ın bır sözunu getırıyor akla Şaırımız, Gönulden Sesler'ınde şöyle diyordu "Benım gönlum bır kelebek/Dolaşıyor çıçek çıçek/Tukenecek ömru böyle/ Çırpınarak, tıtreyerek" Yoruma gerek var mı, bilmiyorum? Karl Marx şöyle dıyordu Toplumlar hastalara benzer Hasta yan yatarken yorulur, ağrıları başlar öbur yana yatmayı duşünür Fakat, hastalık geçmedığlnden bıraz sonra ağrılar gene başlar Hastamız, bu sefer arka üstu yatar Bır sure sonra ağrılar yıne başlayınca yine bır yana, sonra ötekı yana Ve bu ış böyle sürer gıder Oysa bızım, maymun ıştahlılıkla reddettığımiz Fransız, Alman modeV lerı bu ulkelerı bugunku durumlarına getırdı Ama blz model aramaktan hâlâ bıkmadık Ömer Seyfettln, Bahar ve Kelebekler'ındekl bır öykusunun başında bır Arnavut atasözunü almtılar "Akıl Insanın külahında blr çlvldlr; yumruk yemeylnce baynlnln Içlne girmez " Japonya böyle bır yumruğu 1854'te Amerıka'dan yedı Ülkenin kalkınması böyle başladı Böyle bır yumruğu bız Japonya'dan 15 yıl önce 1839'da, Tanzimatla yedık Fakat, "bana mısın" demedık ikıncı bır yumruğu 1856'da yedık "islahat Fermanı" ıle Yıne hıç tınmadık Oysa Japonya dersını almış, açığını kapatmak ıçın var gucu ıle çalışıyordu "Pearl Harbour" baskınından bıraz sonra Amerıka'mn dunyaca unlu Coğrafya Dergısı (Geographıc Magazıne) Japonya'ya büyuk yer ayırmıştı sayfalarınoa Yazıdakı mesaj, "Düçmanını tanıt" ıdı Ancak bılım ve teknoloji açısından lyı bır not verılmemıştı Doğan Guneş Imparatorluğu'na Japonya taklıtçılıkten öteye bır adım gıdememıştı, gıdeceğı de yoktu O zamanın görüşu ıdı bu, buyuk çapta da haklı ıdı Ama 40 yıl sonra bambaşka bır Japonya göruyoruz karşımızda Bılımde, teknolojıde en ust sırayı almış, kendı bılım ve teknolojısını kendı ureten bır Japonya Hıdekı Yukawa (1949) Fızik, Shınıshıro Tomonaga (1965) Fızik, Leo Esakı (1973) Fızik, Susumu Tonegavra (1987) Tıp Bunlar, taklıtçı diye kuçumsenen Japonya'nın Nobel ödullerı Japonya 1954teuyandırıldığızaman "Ashab'ı Kehfımız" masalındakı durumla karşılaştı, Yedl Uyuyanlar Masalı. Elbıseler değışmış, paralar değışmış, yıyecekler değişmiş Durumun şakaya gelır yanı yoktu Bınlerce yıllık açığı en kısa zamanda kapatmak gerekıyordu Ve öyle yapıldı önce taklıtle, sonra teknolojı almakla, sonra yaratmakla Tabiı, yaratmak ıçın bllim gerekıyordu, ku Bahar ve Kelebekler ramsal bılım Üniversiteler hummalı bir faaliyete geçti özel sektör kendı laboratuvarlarını kurdu Paraya acınmadı Japon ekonomık gelışmesını çok yakından ınceleyen Mr. Jamcs Absgglen'e göre, ulke 19501980 arasındakı 30 yıllık dönemde 10 mllyar dolariık teknolojı satın aldı, teknık adı ıle "knowhcw (nohav) Yabancı kaynaklı teknolojıye bu kadar çok yalırım yapıldığı az görulmüştur Tâtnı knownow'ı almakla ış bıtmıyor Onu anlayıp değerlendırecek, ayrıntılara kadar ınecek kafalar da gereklı Japonya, teknoloji dışalımı yaptığı sıralarda 30000 anlaşma yaptı yabancı şırketlerle Ulke, altyapısını, bunlara borçlu Eğıtıme en büyuk ılgı gösterıldı Bugün ülkede bılım adamlartndan, mühendıslerden ordular kuruldu Sonuç şu Japonya'da her mılyon nufusa 5.000 teknik adam duşuyor Sayı Amerıka ıçın 3500 Batı Almanya ıçın 2 500 Japonya Gayrı Safı Ulusal Gelırl'nın Amerıka'nınkı kadarını Araştırma v* G*liftlrmeye ayırıyor Avrupa ulkelerıne göre de en yuksek pay Çağ atlama böyle oluyor "Ortak Pazar'a gırersek dınımız elden gıder mı? Dışa bağımlı kalırsak ne olur?" tartışmalan ıle değıl Işte model almaya çalıstığımız Japonya böyle geldı bu halıne ve gelıyor Böyle tartışmalar yoktu Japonya Batı'ya açılmaya çalışttğı zaman böyle saçmalıklaria vakıt yıtmlmedı Bız hâlâ Tanzımat yararlı mı oldu, zararlı mı tartışmasını sürdüruyoruz 150 yıl gerıde kaldı bu ışler Ama bırtakım ınsanlar durmadan bunu kurcalıyor, gündemde tutuyor Şımdi bu model ışını kafamızda matematıksel bır vuzuha ulaştırmalıyız Japonya'yı model aldık tamam Ne yapacağız yanı? Japonya tablo değıl kı onune koyup baka baka aynını çızesın? Model demek ne yapıldı, ne yapılıyor demek BllimMİ gellştlrme ışi uzun vadelı bır ış önce oraya yöneleceğız Bu arada taklıtse taklıt, knovwhow alımı ıse knowhow alımı ve montaj ilk zamanlar sadece montaj yapabılıyorduk, bugun bu aşamaları çoktan aştık Artık kendı montajımızı kendımız yapıyoruz Ünıversrtelerın gelıştırılmesı demek önce bol Vuzuhlu düşünme Nasıl başladı Japonya? kttap demek htor çıkan kltabı alarak insanlarımızın emrıne sunacağız Bu arada, kimı kımselerın her getırılen kıtabın ustune kuluçka yatmasına musaade etmeyeceğız "Bunu yalnız ben bıleyım, başkası bılmesın " Bır tanhte, hıç de lyı not vermedığım bır tıp profesöru hakkındakı duşüncelerımı söylemıştım Tanıdıkları şu yanıtı verdıler "Ama o hocanın tek özellığı, butun bıldıklerını başkalarına da öğretmesıdır ' Demek, öburlerl böyle bır şey yapmıyormuş Bugun bır kitap en az yarım mılyon lıra Kıtap kltaplıkta durur Hocanın kıtaplığına gitmez Sonra bır gun hoca emeklı olunca kıtap da gıttı gıder, ara kı bulasın Bunları örneklerle susleyebılırım Boşuna konuşmuyorum Sonra laboratuvarlar gelıyor Rasathanelerimlz gelıyor En buyuk teleskoplar, en guçlu cıhazlar Başka lurlu olmuyor Uzun ömur, sıkı çalışma ışı bu Boyacı kupu gıbı 'daldırçıkar" ışı değıl Tabıı, söylemeye gerek yok, diller ışı de, bır değıl bırçok dıl ışı Sonuç almak ıçın ölçu yabancı bılım dergılerı Amerika'nın, İngıltere nın, Almanya'nın Japonyanın, Fransa'nın dunyaca unlu bılım dergıleri Oralarda yayımlanacak dışe dokunur dergıler şeref getırır Bu arada hoşa gıtmeyen olaylarla da karşılaşacağız Bır doktorumuza Amerıka'da yapılanları burada yazmıştım Bunları da hoş karşılayacağız, küfur ıle değıl Fransa'ya ılk gönderdığımız öğrencılere, "Türkiye ıçın çok bıle" dıploması verırlerdı (bon pour l'Onent) dıploması 'Zıya Gokalp, Hayatı ve Sosyolojısı' gıbı bılıme hıçbır katkıda bulunmayan tezı kımse cıddıye almaz Merkez Bankamız hakkında, açıldığı yılda yapılan Fransızca bır tez de fazla bır ışe yaramaz Bız o zamanlar o sevıyelerde ıdık Şımdı ünıversıte nedır, kıtap nedır araştırma nedır, deney nedır? öğrenmeye başladık Şınasıyi ne öğrenmeye göndermıstık? Ne oldu geldi? Ama, bütun bu gelışmelere rağmen ben gene de lyımser değılım Bılım duşmanlarının destekledığı bılım duşmanı bır ıktıdar, ahtapot glbı ulkeyı sarıyor Ünıversıtelerimızı medreseye çevırme çabaları suruyor Ve bu kafa ıle bız daha pek çok modeller arayacağız D 21