Katalog

Bilim ve Türban Tann, iradesini hâkim hhnak için yeryüzündekHyiinsanlanlajlhıursyeryuzundddkötuinsanlar ise keodi iradelerini hâkim hltnak için Tann'yı kullanır" Giordano Bıuno; Rönesans felsefesini biçimlenditen en önemli filozoflardan. gür düşüncenin egemen olduğu kurumlar olmalarıdır. Kendisini şu veya bu dinin dogmalanyla sınırlayan bir öğrenciye bilim öğretebilir misiniz? Kendisini yaradılı; dogmasıyla sınırlamış, bir Hıristiyana veya Muslümana m o dem biyolojinin çağımızdaki temel kuramı olan evrim teorisini bir tarafa bırakıp nasıl modern biyoloji öğretebilirsiniz? 1 urban ozgurlugu nereye varır Türban özgürlüğünün üniversitelerle sınırlı kalacağına inanmak saflık olur. AKP iktidarı tüm ülkeyi türbanlamakiçin elinden geleni ardına koymayacaktır. 8u aldatıcı özgürlüğün ve onu izleyecek öteki özgürlüklerin inançlara saygı ve değişim adı altında nerelere varacağına dairtanık olduğum bazı çarpıcı ömekler v e r e c e ğ i m . Dr.Coşkun özdemir, coskunoz@superoniine.com 1. Birkaç yıl önce elimi sıkmayı rcddeden inançlı bir asistana sahip olmuştuk. Bu kızcağız Allahın, ak saçlı hocasının elini sıkmayı yasak cttiğinc inanıyordu. 2. İnançlı bir çocukluk arkadaşımı geçirdiği felçten dolayı nöroloji kliniğine yatırdık Mısır'da El Ezher Üniversitesi'nde okuyan yeğeni amcasını ziyarete geldi. Bilgi almak için odama girdi ve elimi öptü. Yaptığım açıklamalarm ardından bazı şeyler konuştuk. Laiklerin öldürülmcsinin İslam inancının gcreği olduğunu söyledi. 3. Konya'da genç nörolog öğretim üyeleri, bana öğrencilerden bir bölümünün beyin lokalizasyonu dersine itiraz ettiklerini anlattı. Onlara göre duygu ve heyecanları beyin korteksine yerleştirmek dinimize aykırı idi. Bunların kalpte yer alması gerekirdi. İnançları gereği derse karşı çıkıyorlardı. 4. Birkaç ay önce 7 kadar tıp öğrencisi paldır küldür nöroloji dersine 4O.ıncı dakikada girdi ve hocalarının sorgulaması üzerine "Cuma namazından geliyonız hocam" diye cevapladılar. 5. Önceki yıllarda biz öğretim üyeleri inançlı bazı kişilerden mektuplar alırdık. Bu ınektuplarda "Türkiye Cumhuriyeti Atatürk'ün önderliğinde Allah'ın yolundan sapmıştır, yeniden Allah'ın nizamı kuruluncaya kadar bu mcmlckct bir darülharp bölgesidir" yazılı idi. 6. Bir ilahiyat fakültesi doçentinin "açık gezen kadınlar fuhşu davet ederler, turistik oteller fuhuj yuvalarıdır" fetvasmı okudum. 7. Daha 1956 yılmda Urfa'ya Demokrat Parti'nin atadığı belediye başkanı benim de bulunduğum bir sofrada "orucunu yiyenin katli vaciptir" dcmişti. X. B Bilim kız öğrencilerin kafalanna örttükleri türbanlarla atlamyus (Ptolemy; MS 85 MS 165), zamanı ilgilenmez. Fakat bilim, o kafalara takılan türbanların almızdan 2000 yıl kadar önce, Hıristiyanlığın orta tındaki beyinleri bilim yapmaya hazırlamakla yakından ya çıktığı yıllarda İskenderiye'de yaşamış, mate ilgilidir. Üniversitelere bunun için gidilir. Şayet o kafamatik, coğrafya ve astronomi konularında eserler ortaya lara türban taktıran inanışlar özgür düşünceyi de sınırlıkoymuş Yunan asıllı bir bilim adamıdır. yorsa, ki tarih bunun ömekleriyle doludur ve kendisine, Batlamyus, antik Yunan ve Mezopotamya kaynakla dogmalarla sınırlanmış bir düsünce hapishanesi yaratıyorsa, nndan derlediği, daha sonraki asırlarda Arapçaya vc o kafalar dini dogmalarla ters düşcn bilimi kabul ctmcArapçadan da Latinceye çevrilen Almagest (Arapçası El yecektir ve bunun egemen olduğu bir toplumda bilimin mecisti, Türkçesi ise Büyük Derleme) isimli astronomi ki gclişmesi imkânsız olacaktır. tabında Dünya mcrkczli evren modelini öne sürüyordu. Çünkü, 20. yy'da, "Ve Tann'nın kanunlarına (dogAristoteles fîziğini temel alan bu kuramda, evren küre malara) karşı akli, ruhi, ilmi hiçbir itiraz ve temyiz maseldir, Yer bu evrenin mcrkezinde hareketsiz olarak dur kamı bulunamaz" diyen zihniyet (Başbakan'ın en çok bemaktadır ve Güneş, gezegenler ve yıldızlar, iç içe geçmiş, ğendiği şairlerden Necip Fazıl Kısakürek'in Büyük saydam küreler üzerinde Dünya etrafında dönmektedir. Doğu'daki yazılanndan), 12. yy'da Aşari/Sünni mezhebinin Antik çağlarda ve daha sonra yaşanan "Islam en önde gelen ilahiyatçılanndan AlGazali'nin yazdığı Aydınlanması" dönetninde (MS 8. asnn ortalanndan 13. "Filozofların Tutarsızlığı" isimli kitapta, "jslam asra kadar olan dönem) Güneş merkezli evren modeli öne Aydınlanması'nı" sağlayan Farabi ve tbni Sina gibi bilim sürülmüsse de, Batlamyus modeli Batı ve İslam dünyasında adamı, filozoflara karşı çıkarak, dini dogmaların akıldan geçerli modcl olarak kabul cdilmiştir. önce geldiğini, dogmalara ters düşen akıl Bilîmdc mutlak doğru yoktur; biTürban takma özgıir yürütmelerin ve bilimsel buluşlann kabul limsel modeller (kuramlar) gerçeğe yakedilemeyeccğini savunan zihniyet ve 16. lüğünün önüaçılırken, yy'da Bruno'yu, Katolik dogmalarla ters laşma sürecindc bir aşamadır. Daha iyi gözlemler, ölçmcler, geliştirilen daha iyi bilim yuvalarının vaz düştüğü için, Roma'da diri diri yaktıran bilimsel yöntemler ve daha iyi bilimsel geçilmeziolanbağım zihniyetle, 21. yy'da türban taktıran ziharaçgereçler, hipotezler ve karşı hiponiyetler arasında fark yoktur. tezlerle, tümevanm ve tümdcngelime da sız akıl yürütme, özPolistc, yargıda, orduda, medyada, gürce düşünmevedü okullarda ve üniversitelerde bir cemaat yanan yinelcncn (iterative) süreçlerle, gerçeği (doğayı) daha iyi açıklayan daşünceyi yayma özgür kadrolaşmasının vc korkusunun yaratılha iyi bilimsel modeller gelistinnemizi lüğüne engel oluyor dığı, gazetccilerin düşünce özgürlüklerimümkün kılar. Bilimsel süreç, dini dognin kısıtlandığı, mahkum edildiği, hersanız ortaçağ karan kesin dinlendiğindcn şüphe edildiği, tumalar yerine aklın ve özgür düşüncenin egernen olduğu sosyal, kiiltürel ve laik orlığından çıkma şansı tuklulukların yıllara uzatılarak cezaya tam sürdükçc, gelişerek devam eder. çevrildiği, bir korku devleti imajının yanızyokdemektir. Şüphe bilimin dinamosudur. ratmaktan sorumlu bir hükümetin "türHıristiyanlık dini, 1500 yıl kadar bana özgürlükle" ilgili niyetleri özgürBatlamyus'un evrenle ilgili kuramını (model) dondurmuş, lüklerin genişlctilmesiyle özdeşleştirilebilir mi? bir dini inanışa (dogmaya) dönüstürmüs., bu inanışı çüNormal bir ülkede, bir üniversite öğrencisinin türban riiten bilimsel bulguları kabul etmemis, ve bunları orta takması sonın olmaz! Ancak hangi aklı bajında insan, telya çıkaran bilim insanlarını şiddetle cezalandtnnış, yal evizyonlarda milyonların gözleri önünde, "parasız eğitim" nız kendi dogmalarını destekleyen kuram ve modelleri ka için pankart açan bir kız öğrencinin, saçlarından sürükbul etmiş, diğerlcrini reddederek bilimin öıgürce gelişip lenerek ve ağzı kapatılarak bir üniversite salonundan dıserpilmesine engel olmuştur. şarı atılmasını insan haklarına ve özgürlüklere saygı duKopemik( 14731543 ), Avrupa Aydınlanmasının 16. yy nşamasında gelisen matematik (özellikle trigenometri ve cebir) ve rasathanelerde yapılan daha doğru gözlemlere dayanarak, güneş merkezli kosmos modelini geliştiriyor fakat yazdıklarını sağlığında yayımlamaktan çekiniyor. . j , Daha sonraki yıllarda bunu açıklamâictan çekinmeyen (İtalyan filozof, rahip, gökbilimci ve şair) Giordano Bıuno (15481600), Katolik kiliscsi tarafmdan sapkn ilan edilip, Roma'da diri diri yakılarak idam ediliyor. Kopemik'in buluşjarını, yaptığı teleskopla ve gözleınleriyle de destekleyen Galileo (15641642) ise Katolik kilisesinin Engizisyon Mahkemesi'nde, Bnıno'nun akibetine uğranıamak için, güneş merkezli kosmos modelini inkâr etmek zorunda kalıyorfiıkatömrünün sonuna kadar gözaltında kalmaktan kurtulamıyor. Türban, bazılanna göre, uyulmast gereken dini bir kuraldır (dogma), inananlar da dahil, bazılanna göre ise değil. Üniversiteler bilim kurumlarıdır. Bilim kurumlarının özelliği, dini dogmalardan bağımsı: (seküler), aklın ve özyulan bir ülke ile bağdaştırır? Daha çok bir korku devletini andıran böyle bir Türkiye'ye normal bir ülke diyebilir nüyiz? Üniversitelerde türbana özgürlükle beraber, ülkenin geleceği için çok daha önemli olan, özgür üniversiteyi yaratacak reformlar yapılmalıdır. Bugün, ünivcrsitelerin, özgürce, kendi rektörlerini ve dekanlarını seçmelerine bile yönetim tarafından müdahale edilınekte ve engellenmektedir. 12 Eylül darbe rejiminin yarattığı YÖK ve ilgili yasalar özgür üniversitelerin önünde en büyük engeldir. Özgürlük, YÖK'ü ortadan kaldınırak ve üniversiteleri, bilim ve teknoloji üretebilen özerk kurumlara dönüştürerek başlar. Özgürlük ve demokrasi, laikliklc, yargı bağımsızlığıyla, dokunulmazlıkların ve seçim barajının kaldırılmasıyla, siyasi partilerde lider sultasını sona erdirecek, parti içi demokrasiyi sağlayacak tüzüklerin ve siyasi partiler kanunlannm uygulamaya konulmasıyla başlar. Bunlar çözülünce "türban sorunu" kendiliğinden çözülecektir. Taşbn Aülgan, taskinatilgan.7@hotmail.com DEMOKRASÎBAŞKAŞEY Kör inançlara dair bınlerce örnck var. Bunları inançlara saygı anlayışı ile göz ardı edebilir miyiz? İslam dini değildir bu. Bir de kadm eli sıkmayan sağlık bakanını düşünün. Son olarak TV ekranlarında sıkça görülen İslamcı yazar Abdunahman Dilipak'tan birkaç satır sunacağım: İslamı, demokrasi ile liberalizm ile rasyonalizm ile açıklayamayız. İslam, demokrat değildir. İslamın kendi değerleri, ölçülcri vardır. Bir insan bu sözleşmenin altını imzalamışsa (İslamiyeti kabul etmisse) vc bunlara uymuyorsa cezalandırılır. Mesela bagı açık gezemez Müslüman kadın. Alırsın, cezalandınrsm. Müslüman olduğunu söyleyen bir kişi oruç yiyemez. Her çocuk 18 yaşına gelince dinden çıkabilir. Ama bu insan bu hakkıyla ilgili süre geçtikten sonra dinden çıkarsa öldürülür. Türkiye depremde kaybettiği 20 bin insan için gözyaşı dökerken "7.4 yetmedi mi" diye pankart açan genç kizımızı ve Atatürk'ü değil Humeyni'yi scven vc sömürge olup dinini yaşamayı ülkenin bağımsızlığına tercih eden kızlarımızı ve onları yetiştiren ortamı da unutamayız. Bir başka inançsahibi ile yazıyı bitirelim isterseniz: Müslümansan hangi meşrep vc mczheptcn olursan ol, mutlaka doğru dürüst olmak zorundasm. Siz yıllar var ki doğruluk s.isesini taşa vurup param parça ettiniz. İslamda devlet ve belediye bütçelerini hortumlamak var mıdır? Rüşvet almak, haram yemek var mıdır? her türlü cmancte hıyanet etmek var mıdır? İhalelere fesat karıştırmak halkı aldatmak, haram yollarla süper zengin olmak var mıdır? Bu sözler Mehmet Şevket Eygi'den. Son söz: Müslümanhğın ne olduğunu ne olmadığmı, din istismarının ve saptınnaların nasıl yapıldığını pek güzel anlatan "Allah ile Aldatmak" ile birlikte 20 kadar kitabın yazarı ve gcrçek bir inanç sahibi ve din bilgini Prof. YaşarNuri Öztürk acaba nedcn televizyonlarda konuşturulmuyor? Neden hiçbir gaıetede tutunamıyor? Milli Güvenlik Belgesi'nde irticanın bir tehlike olmaktan çıkanldığına seviniyor musunuz? Bütün bunlar, güzel yurdumuzun AKP iktidannda nereye doğru yol aldığını açıkça gösteriyor mu sevgili Cumhuriyet okurları? O