Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
SAYFA CUMHURİYET 8EKİM1996SALI
OLAYLAR VE GORUŞLER
Sol Ne Yapmalı?
ÜMİT KARDAŞ Hukukçu, Emeklı Askerı Hâkım Alb
B
ır oın.ekı v dzımda tarıhsel
sorumluluğun solda oldu-
ğuna degınmt^ solun ne
yapmasigerektığını 2 va-
zımda açıklayacağımı be-
hrtmı^ım Bu çağn solun
*um kadrolarına tabanınadır
% Sol ıdeolojının guçlu deneyımlı av-
dınları polıtıkacıları \e du\arlı bır taba-
nı bulunmaktadır IKtelıkulkenmyaşadı-
gı çozulme ve goç olavı nedenıyle bu ta-
banın sol soy lemle buluşması bunun so-
nucu olarak genışlemesı kolaylaşmtştır
Bu so\!em populızm anlammda bır \ak-
laşım değıldır Insanlarımızın buyuk bır
kısmının îşsızlık sorunu. çahşanların
emeğının karşılığını alamaması nedenıv -
le geçınme sorunu gelecekten endı^e et-
tırecek duzevde guvencesizlık sorunu
sağlık sorunu eğıtımde çocukları bakı-
mından "fırsat eşitsızliği" sorunu barın-
ma sorunu ınsan haklanna sahıp olma \ e
buhaklarıkullanabılme yanı hukuk dev-
letıne. sosyal devlete sahıp olma sorunu
\ardır Yıne Turk yurttaşı Kurt ınsanınm
alt kımlığını \e kulturunu geliştırme \e
hukuk guvencesının olduğu ozgur bıror-
tamdayaşjma sorunu kendinı bırulkenın
yurttaşi gıbı du\abılme sorunu \ardır
Başka bır deyi:>le msanımızın bu ulkede
ınsanca, emeğının karşilığını alarak gu-
vencelı hakkının \e hukukunun koruna-
cağına ınanarak ya?>ama gereksinımı ıçın-
de olduğu açıktır Işte solun ulkemızde
her ulkeden çok halkla kucaklaşma \ e tek
başına ıktıdar olma şansı bu nedenle var-
dır
# -\ncak solun var olan onder (lıder)
kadrobunu alarak yenı bır orgutlenmeye
gıtmest onkoşuldur DSP ılk kuruluşunda
belkı anlaşılabılır bır tıtızlıkle >akın çe\ -
resine gu\enerek orgutlenme modelını
benımsemıştır -\ncak bugun bu oyle bır
duruma gelmıştır kı partıy e uy e olmak ıs-
teyen yurtta^lar çok dar bır grup tarafın-
dan ıstıhbarat orgutune eleman alınacak-
mıs gıbı ay larca suren bır araştırmaya tu-
tulmaktadırlar Bu nedenle bupartmınoy-
ları artmis olmasına karsın uye sayısı ıs-
tenıldığı olçude artmamaktadır Oylanar-
tan ancak orgutu kuçulen partı olur mu'
Boyle bır partı ıktıdar da olamaz Sol bır
pariıde partı ıçı demokrasi olmazsa de-
mokrası vaadı ınandırıcı olabılır mı'
DSP'nın vukarıda belırttığımız zaafları
bulunmaktadır CHPıseyıtırdığı kımlığı-
nı henuz bulamamış \e başarısız olmuş
bırpartıdır Yenı vetekçatı altındaherıkı
partı lıderının ıpoteğındenkurtulmuşcan-
lı \e dtnamık bır orgutlenme ıle solun. so-
runlarına ı\edı çozumler bekleyen ınsan-
lan kucaklaması gerekmektedır
0 Kuskusuz yenı orgutlenme ıle bırlık-
te yenı bır partı programı y azılmalıdır Bu
program yenı bır anay asa y enı bır sıy asal
partıler y asası yenı bır seçım vasası oner-
nıelıdır Bu program ayrıcanelen ıçerme-
lıdır
a) Bu program oncelıkle banşi \aat
eden ve ıç savaş boyutlarına varan çatış-
may ı durdurmay ı ongoren bır program ol-
malıdır Bunun ıçın bolge halkına barışı,
hukuku \e ınsanca yaşamayı sağlayacak
somut çozumlerı gostenrolmalıdır Onla-
ra yurttas olmaları dışında alt kımlıklerı-
nın \ e kulturlerının korunup gelıştırılme-
sı koşullarının nasil sağlanacağı gostenl-
melıdır Bu program bolge halkını kucak-
layan, mılıtanst, şoven çızgıler taşıma-
yan.mıllıyetçılıktençokyurttaşlıkkavra-
mını on plana çıkaran bır program olma-
lıdır Asil sorunun etnık temelde olmadı-
ğı. bu nedenle Turk emekçısı ıle Kurt
emekçısı arasmda sorunlar \e çozumler
bakımından tark bulunmadığı. ınsanın ın-
san olması nedenıvle hakları bulunduğu
vurgulanarak programa sol ıdeolojık bır
kımlık verılmelıdır
b) Bu program sermayenın bu bolgeye
gıdışmı ozendınrken de\ let oncelıkle ve
ıvedılıkle KIT benzen kuruluş ve yatırım-
larla istıhdam sorununa el atmasını ongo-
recekonlemlerı ıçermelı. koy korucuları-
nın bu istıhdam alanlarına kaydırılarak
tastıyesını amaçlamalıdır
c I Bu program yarı feodal yapıy ı çoze-
cek yatırımlan ongorurken hayvan ve ta-
rım çıftlıklerı kooperatıflerı gıbı ozgur ve
demokratık orgutlenmelerı ozendırecek
onlemlerı gostermelıdır Bu gıbı orgut-
lenmelerın aşıret yapisı ıçınde sıkışmıs. ve
bırev olamamış, demokratık kulturden
uzak kalmis bolge ınsanının ozgur \ e de-
mokrat bırev olmasmı saSlavacak olu-
^umlar olması bakımından yararlarının
bulunduğu gozetılmelıdır Bolge ınsanı-
nın yurttas olduğunu duyumsamasının
(hıssetmesınm) getırdığı guven ve huzur
duygusu dısında kendı alt kımlığını yasa-
yıp gelıştırerek gerçek, ozgur. demokrat
bırey olmasına katkıda bulunacak tum or-
gutlenmelerayrıca belırtılmelıdır
ç) Bu program herkese ınsanca y aşaya-
cağı yasamın asgarı somut proje ve ço-
zumlerını gostermelıdır Herkese emeğı-
nın gerçek değennın karsilığını aldığı bır
is.. geleceğmden guvenlı olmasını sağla-
yacak sosyal guvenlık. ınsanca ya^ayabı-
leceğı bır konutta oturma. sağlık guven-
cesı. hukuk guvencesi. eğıtımde fırsat eğı-
sıtlığı gıbı
dt^Refah Partisı'nın rant ekonomısıne
karşı İslamsal gerekçelere dayandırarak
yaptığıeleştırılerı solyapmalıdır Sol ıde-
olojıde en yuce değer emektır O halde
emeksız kazanç olan rantın bu ıdeolojının
hedefı olması en doğal sonuçtur Prog-
ramda rant ekonomisinı çozucu ve yatırı-
mı ozendırıcı çozumler onerılmeiıdır
e) Yukarıda beiırtılen hedeflere ve ço-
zumlere varılabılmesı butçenın gerçek ge-
lır kaynaklarına kavus.turulması ıle ola-
naklıdır O halde artık demokrası ıle yo-
netılen ulkelerde olduğu gıbı harcama-
dan, elde edılen servetten vergı denetımı
yapılarak vergı alınmasi ılkesı program-
da yer almalıdır Beyan ettığı vergı mat-
rahından çok fazlası ıle mulkler edınen
ve luks ıçınde tuketen kışılere "Nereden
buldun" sorusu sorularak, kaynağını ıs-
patlayamadığı mıktarına el konulması ve
bu eylemlerın suç halıne getınlmesı on-
gorulmelıdır Kayıt dışı ekonomıyı ma-
kul vergı oranlan ıle kayıt ıçıne alıp. ver-
gi oranından çok \ergi tabanını buyutme-
nın ılkelerı gosterılmelıdır
f) Mıllı Eğıtım"ın ögretim birliğiilkesi-
ne gore fırsat eşıtlığıne elverecek şekılde
yenıden nasıl duzenleneceğı konusu so-
mut olarak programda yer almalıdır Ul-
kenın dın adamı gereksinımı belırlenerek
temel eğıtımden sonra gerek duyulacak
meslek ımam-hatıp hselennın sayılarının
saptanacağı. fazla olanların gereksinıme
gore teknık meslekı oğretıme kay dınlaca-
ğı açıkça belırtılmelıdır
g) Sağlık sorununun nasıl çozuleceğı
konusu programda çok açık ve somut bı-
çımde gostenlmehdır
h) Programda yargılama birliğinın na-
sıl sağlanacağı açıkça belırtılmelıdır As-
ken \argıtay -\sken V uksek Idare Mah-
kemesı, askerı mahkemeler ve DGM'le-
rın kaldınlacağı açıklanmalıdır Çunku
CMUK'ta yapılan son değışıklıkler,
DGM kapsamına gıren suçları ışleyen sa-
nıklarla askerı mahkemelerde yargılanan
kışılere uygulanmamaktadır (Kanun
onunde eşıtlık ılkesıne aykın )
ı)Mıllı gelınndağılımındakı \fnkaul-
kelerını gende bırakan bozukluğun nasıl
gıdenleceğı belırtılmelıdır
ı) Ulke ıçın stratejık onem taşıyanlar
dışındakıKİT'lennozerkleştırmeveozel-
leştırme uygulamalarının kapsam ve yon-
temlerı açıkça belırtılmelıdır
ARADA BIR
SERKAN AKSUYEK
Atatıırkçu Dıı^unLt' Derneğı Izmır Şııbesı
Kadro Hareketi ve ADD
Buyuk hukukçumuz Prof Dr Muammer Ak-
soy'un Kurucu Genel Başkanı olduğu Ataturkçu
Duşunce Derneğı (ADD) 1989 yılında kurulmuş ve
bugun yurt çapında 180 ın uzerınde şubeye ulaş-
mıştır
Ozellıkle yuzyılımızın ıkıncı yarısından ıtıbaren Ke-
malızmın temel felsefesınden ve ılkelerınden verı-
lenodunler bugun "Turk-lslam Sentezı"ıdeolojısı-
nın devlete egemen olması noktasına gelmıştır Bu
oluşumu hızlandıran etkenlerın başında hıç kuşku-
suz 1980 karşıdevrımınden sonra sıyasamıza ege-
men olan gerıcı ıdeolojı gelmektedır Butun bu olum-
suzluklara karşı Kemalızmı esas anlamıyla koru-
mak ve savumak savı ıle ortaya çıkan ADD'nın bır-
çok şubesı ne yazık kı ıdolojık temelden yoksun sa-
dece 'medyatıkolmak' kaygısıylahareketedenkı-
şılerle dolmuştur
1932 yılında yayın yaşamına başlayan ve Kema-
lızmı ıdeolo)ik temelde ele alma ongorusu ıle yayım-
lanan Kadro Dergısı 'ne bılmem goz attınız mı
7
Şev-
ket Süreyya Aydemir, Vedat Nedim Tör, ismail
( Husrev Tökin, Burhan Asaf (Belge) ve Yakup
' Kadri Karaosmanoğlu gıbı aydınların başını çek-
tığı bu hareket, zamanın koşullarına gore olağanus-
tu fıkırler uretmektedır Bızzat Mustafa Kemal ta-
rafından desteklenen bu dergı okuma-yazma ora-
nının yuzde 10'ları bulmadığı ama emperyalızme
karşı savaş vermenın ve kazanmanın haklı onuru
ıçınde yaşayan bır toplumda yayımlanmaktadır Ve
kesın bır gerçek odur kı kadro hareketi "Turk Ay-
dınlanma Devnmı"run temel taşlanndan bırısıdır
Ikı bıne dort kala Turkıye bu ılkelerı bır yana bı-
rakmış ekonomık ve sıyasal duzenı dışarıya ba-
ğımlı gerıcılen yobazlarıcaddelerındefınkatan bır
ulkeye donuşmuştur Bu cıddı tablo karşısında
ADD nın çok buyuk sorumlulukları vardır Her şey-
den once derneğın hıyerarşık yapısı değışmelı ye-
nı bır orgutlenme modelı uygulanmah ve sıyasal bır
baskı grubu oluşturulmalıdır Muammer Aksoy gı-
bı Hıfzı Veldet Velidedeoğlu gıbı bılım adamı ay-
dınların kurdugu ADD şayet bu anlayışta ısrar eder-
se hıç kuskusuz başansız olacaktır Kendı sıyasal
çıkarlarına ulaşmak ıçın ADD yı basamak olarak
kullanan kışılere karşı koyulmadığı surece bu der-
neğın 'boş zamanlan değerlendırme" anlayışının
ıçıne duşecegı unutulmamalıdır Ataturkçuluğe kar-
şı gırışılen ıhanetleresertyanıtlarverılmelı, ıçıne yu-
varlandığımız karanlıklara Ataturkçu duşunce ekse-
nınde çozumler uretılmelıdır Butun bunlar eğer
"devletııncıtmemek' kaygısıylasavsaklanırsaADD
hıçbır zaman olması gereken "sıvıl toplum orgu-
tu" kımlığıne kavuşamaz
Geçen aylarda yaşanan ve benı hayrete duşuren
bır gelışme de 24 Aralık seçımlerınde kımı dernek
uyelennın bazı sıyasal partılerı destekleme yolun-
da hareket etmelerıdır ADD hıçbır zaman sıyasal
partılerın koltuk değneğı olamaz Kemalızm her ne
kadar asıl kımlığınden çok uzakta olsa da ılkelerı ve
devnmlerı ıle halen dunyada yaşayan tek ılerıcı dev-
rım olma ozellıgını yıtırmemıştır Bu ıdeolojının sa-
vunulduğu orgutlerde bu tur yakışıksız hareketlere
gırışmek Kemalızme karşı buyuk bır ıhanettır Za-
ten yıllar yılı bu ıdeolojıye karşı yapılan tum hare-
ketler Ataturkçuluk adına yapılmamış mıdır'? Kaldı
kı ADD uyesı yonetım kurulu uyesı ya da şube baş-
kanı olmak bır paye bır hak degıldır Bu durumda
bulunan kışılerın çok buyuk sorumlulukla davran-
ması gerekmektedır
Evrensel demokrası tanımının temel taşlarından
bırısı sıvıl toplum orgutlerıdır Bugun her alanda go-
rulen orgutsuzluk kor topal da olsa ıdare eden de-
mokrasımızın gelışmesını engelleyen en onemlı et-
kendır Kımse aklından şunu çıkarmamalıdır "Turk
demokrasısının uzerınde yukselecegı temellerAta-
turk ılkelerıdır Turkıye'de -ıster savunun ıster sa-
vunmayın- Kemalızmı bılmeden ne sosyalızm ne lı-
beralızm ne de başka b,r ıdeolojı savunulabılır "
ADD Genel Merkezı nın şubelerının ve tum uyele-
nnın unutmaması gereken olgu ADD nın bır "fan-
tezı" hareketi değıl bır duşun hareketi olduğudur
Kadro hareketi bu anlamda ornek alınmasi gereken
btr harekettır Turk devrımının ılkelennı savunan bır
"aydınlanma" hareketi olmalıdır
^ş ELMA
\ J Seyahat Acentast
Bagka Istanbul Gezılerı
oEkm/Ad m Ad "ı
GunPvdS yn
B» hada TP 500 DM
/tssosHotel Nazhhan
YP 2 250 OOOTL
Terrace Motel
YP 1 750 OOOTL
Çürüme Virüsüne Karşı...
HURRIYETYAŞAR
T
um sorunlanmızı buyuten.korduğum
eden oyle bır sorunumuz var kı. sal-
gıngıbıyayıldı Etkısıne aldığı ınsan-
larımızın zamanla ılıklerıne ışledı.
kokle^tı sureğenlestı Kocabırtoplu-
mu yere serebılecek bır hastalığa do-
Bır vırus mu soz konusu
0
Benzetme yaparsak.
evet
Çahş.an ınsanları pençesıne alan bu vırus onlara
ıs, y aptırmamak. ıi} y apmak y erıne ıs.ın kolav ına kaç-
may ı ya da gorev ı kotuve kullanarak kısa yoldan ko-
s.e donmey ı gostermek gıbı behrtılerle varlığını du-
yuruvor Hızla yayılıyor Tutulur gorulur bır şey
değıl Bedendençok kıs.ılığı etkısıne alıyor Beden-
sel vakınlıkladeğıl kışılıkılıijkısıylebula^ıyor Te-
lev ızyondan gazeteden. sokaktan. ı^yennden.eşten
dosttan geçebılıyon. Hasta ederek donu^turduğu kı-
siyı yada o kı^ının hastalığın etkisiyle yaptığı ı^le-
n gormek, duymak bıle bazen vırusu kapmak ıçın
yetebılıyor Once duşunceye verleşıyor Bırkuluç-
ka donemı var Kendisine kar^ı kuçuk dırenmelere
bıle dayancı yok Bovle dırenmeler onu zayıflatı-
yor ve yok edıyor "\ma kendı kuçuk ba^arılarını çok
sevıyor Zaten kıs,ılığın ıçınde boylebuyuyor ve bır
gun tumden kaplıyor kı^ılığın kalıbını Kı^ı kısı ol-
maktan, kı^ılık kışılık olmaktan çıkıyor '-
Bu v ırusun ne çok çalı^an ınsanı etkıje) ıp cana-
vara donusturduğunu gormek. gundelık yasamı
soy le bır gozlemlemekle olası \'ıruse en çok dıre-
nebılenler. bu donu^umu en çok duy umsay abılen-
leroluyor Ençokacıyıdaonlarçekıyor Donuşen-
leracı çekmıyor Nırusonları uyu^turuyor Mantık
once bozuluyor. sonra tersıne çalışıyor Boylelıkle
kıs,ı. v ırusten oncekı sev dıklennı anım;>amak bıle ıs-
temıyor. sevmedıklerını ıse bağlanma olçusunde
sevmeyebaşlıyor
Ne denlı çok ınsan v ırusun etkısıne gırerse, ote-
kılenn acısı o denlı artiyor Kendını koruyabılenle-
rın sayısı gunden gune azalıyor Çunku vıruse kar-
si tek başına dırenmek olanaksız gıbı Sağlamların
ışlerını doğru durust yapmaları sarsılmaz bırozgu-
ven ve çetın bır savaşım gerektırıyor Bu guçlukler
veyalnızlıklarnedenıvleedılgınleşenler ışlerınıbı-
rakanlar bıle oluyor Kalanlar el yordamıyla. yon-
temsız ve orgutsuz dırenmeye çalısıvor Bu kada-
rı ıse. v ırusu gerıletmeye yetmıyor \ ırus azmanla-
şa azmanlaşa yayılıvor
\ ırusun donuşturduğu bırınden gorev ını vapma-
sinı vapayalnız ıstemek y a da v ırusun donuşturduk-
ierının kuşatmasındayken bır ışın doğrusunu yapa-
cağımdıyedıretmek,canavarlançıldırtıyor Kışıca-
nından ya da îşinden olabılıyor
Ne yapmalı'
Ornek olarak. ornek gorerek dırenmenın yalnız
başına dırenmekten çok daha kolay olduğu gerçe-
ğı ortada El ele vererek. kol kola gırerek dırenmek
vırusu yıldırıyor, dırenenlere ise umut ve guç ven-
yor
Sorun toplumsal boyutlarda Işını doğru durust
y apmak ısteyenler de, başkalanndan doğru durust
ış ısteyenler de kuşatma altında \zınlığa duştuler
Oyle kendı kendıne ve başa geldıkçe savuşturula-
bılecek bolgesel çurumeler aşaması çoktan aşıldı
Kocabırtoplumıçtenıçeçuruyor Toplumsal bır dı-
renış ve sonunda toplumsal bır başarı gerekıyor
Orgutsuz ve yontemsız kazanılmış bır toplumsal
başarı ıse tarıhteyok
Vırusunetkısıyledonuşmemışolanlar Işın doğ-
rusunu ısteyenler Kışılıklı kalabılmış kışıler
Çaycı, berber çopçu. muhendıs. doktor. savcı. yar-
gıç, polıs, gazetecı koşe vazarı. oğretmen. malıye-
cı muhasebecı,sanatçı îşçısıyle.memuruyla.ser-
bestıy le Meslek orgutlerınde. odada. baroda, der-
nekte Bırleşerek Topluma ı>ın kotusunu. kola-
yını. yanlı^ını dayatanlara karşı Tum ıdeolojıler-
den. oğretı kalıplanndan. onyargılardan Duşun-
me v e sev me yeteneğımızı kurtardıktan sonra Dın.
mezhep, ırk. bolge aynlıklanndan etkılenmeden
El ele. kol kola her şeyden once ışın doğrusunu sa-
v unmamız gerekıyor
Kımse kendını.
u
Ben işimi doru yapı\orum" dı-
ye aldatmasm Bır ulkede boylesıne çok bozuk ış
varsa, o ulkede hıç kımse hıçbır ışı doğru durust
yapmıyordemektır Bu dayanışmayı.bu toplumsal
açılımı gereksiz gorenlerı ıse, emeklı olup ev lerıne
çekılseler bıle bulacaktır o vırus Belkı postacıyı
bekkrken \ıllannem,ekiarpostacısı.kapıyı ıkıkez
çalmak ıçin başka ^öy'ler ısteyecektır Versen bır
turlu, vermesen bır turlu
Korkarak. kaçarak kurtuluş yok Olsa olsa çuru-
mek var
TARTIŞMA
Zeki Müren'e Gösterilen İlgi.
Z
amansız olen
Zeki Müren'e
hemen butun
Turk halkı
sahıpçıktı Bu
aradao
memleketı olan Bursa'da
dev let torenn le gomuldu
Kendisine "Sanat Güneşi.
Batmayan Güneş \e
Paşa"gıbı adlar. sanlar
venldı Sanat vaşamına
atıldığı vıl olan 1951'denbu
vana hep gundemde kaldı
Ancak gerılemesını
(zafıvetını) dışa vurmamak
ıçın son uç buçuk vılını
Bodrum'da dınlenerek ve
"ınavada" geçırdı Onun
oteden ben muzık dağan çok
Taleban!
Y
azımın
başhğını
okuy up da
yalnızca
\tganistan d
akı
mağaradan dı^arı uğramış
gıbı gorunen kılıksız çırkın
ınsan demeye bın tanık
îsteyenlerden soz edeceğımı
sanmay m Onlar da
yazılmalı hem de kulaklara
sikıca kupe oluncaya değın
\ma ben bızdekı
"Suhte~lerden. şenat eğıtımı
gorenlerden soz edeceğım
zengındı Klasık Turk
Muzığı'ne ılışkın fasıllann
tamhakkını\en\ordu
sarkılar. turkuler ve ılahıler
yazıpbesteledı Başkalarınca
bestelenmış parçalan
yumuşak ve tenor sesıyle
ozgun olarak vommlayıp
okudu Bınlerce plak ve kaset
doldurdu Muzık ağırlıklı
fılmler çev ırdı Plakve
kasetlerı Turkıve"nın dort
yanına yavıldı Okuduğu
parçalar. daha çok genç
kızlann vekadınlann
duygulannı okşayıp.
yureklennı hoplatıyordu
Muren'ın sesıne hayran olan
Eskışehırlı bır kız. kendınden
geçıp ıntıhara bıle
ElbetteTaleban'ın
(talebeler-oğrencıler) verdığı
dersın karanlığında
"Dcrsin karanlığı mı
olurmuş" demeyın. karanlığı
da olur. aydınlığı da
\erenıne bağlı
Bır donem Osmanlının
Suhte'lerden (medrese
oğrencılerı) neler çektığını
okuvoruz bılıyoruz
Avaklanmalar, rezıl
davranışlar gıbı \alnızca
bır örnekle yetıneceâım "*30
Ocak t524'te 5 kişiUk bir
Suhte grubu, ellerinde ok-\a\
uçak bıleti alan nerkese Msparmağan edıyoruz-
İDuyurulanmızı her salı ve perşetnbe Cumhurıyet ten ızleyebılırsınızI
İStıklalCad 81/1 Beycğlu ıSTTel 0212 249 52 r c
sx 0212 293 20 7Ş '
Parlez-Vous
Français?
Fransızca
konuşur musunuz? -^
FRANSIZCA DİL KURSLARI
Kurs başlangıç tarihi:
10 EKİM 1996
Kayıtlar ve Test:
3-9 EKİM 1996
Saat: 10.00-18.00 arası
IEFIISTANBUL FRANSIZ KÜLTtR MERKEZİ
ISSJTTUT D ETUDES FRANÇAISES D ISTANBUL
Istıklal Cad. No- 8 Taksım Tel: 252 02 62
kalkışmıştı Ortasınıfve
sozde sosyete. Zekı Muren'ı
neredey se kendılenne baş tacı
edıyorlardı
\vdınlanmız arasında
sanatçıyı DedeEfendi
Lçiıncü Selim. Hafız Burhan
ve MünirNurettin'den ustun
rutanlar da vardı
Gazıno patronlan Zekı
Muren'ı aralannda
pa>laşamıvorlardı Onun ıçın
pahalı venı sahne ve fon
duzenlemelerı vapmaktan
aslaçekınmıvorlardı ^akalan
ışlemelı cıcılı-bıcılı gıysıler
cuzdanlan kabarık bırtakım
seyırcılenn 'çarpık
beğeni'lennı dovumluyordu
Zekı Muren kımı vıllar kamp
ve kılıç olduğu halde bir
oğlanı boğazına taktıklan
tülbentle kaçınriarken Bursa
halkı mudahale ederek
oğlanı Suhte'lerin elindcn
kurtarmıştır (*).
Ataturk devrımını oluşturan
parçalardan hangısını
alsanız enşılmezlığıyle
karşılaşırsinız Konumuzla
ılgılı olanı "Te\hid-i
Tedrisat Kanunu". \anı
eğıtım-oğrenım bırlığı
yasasıdır Budeğerlı yasanın
çerçevesını de "vaşamda
gerçek >ol gosterici bilimdir"
sozubelırler Vasa
yururlukte olmasına karşılık.
ımam hselerı. Kuran
kursları dıncı vakıflar ve
dergahlarda gençlerı
eğıtmeve çalışırsanız hem
andınızı (anavasayla bırlıkte)
çığnemiş olursunuz hem de
ıçın Uludağ'a gıden beden
egıtımı oğrencılenyle bırlıkte
olup. onlann arasındakı
yoksul çocuklara harçlık
yardımı dayapıyordu Gıttığı
her yerde en ıvı otellerde
kalıvor ozel aşçı berber
makyaıcı terzı ve
temızlıkçıler her zaman
hızmetıne hazır beklıvorlardı
Bodrum'da bır cadde. onun
admı taşıyor
Sanatçının olumu, ulkede
krallara ozgu bır yankı
uyandırdı Kuskusuz,
toplumuna yararlı urunler
veren bır kımsenın bağırlara
basılması yennde bır davranış
ve sosval bır değerbıiırlık
savılmalıdır Nevarkıvanlı
geleceğe yonelık duşman
kardeşler yetıştınrsınız
Aynı, Afganıstan'dakı şerıat
eğıtımı goren Taleban v e
bılımsel eğıtım goren
gençler gıbı Işte gerçek
boluculuk budur. barış
ısteyenler, demokrası
ısteyenler, ınsan haklanna
saygı ısteyenler ya da sızden
farklı bır ekonomık model
ısteyenler değıl
Zorunlu ucretsız eğıtımı beş
y ıl olan ılkel beş ulkeden bın
oluşumuz utanç vencıdır
Sekız yıl kararı alınmışken
dıncı çevrelerın baskısıyla
uygulayamamak daha da
utanç vencıdır Zorunlu dın
derslerı ıçın soyleyecek soz
bulamıyorum Varınbırgun
bızım Taleban ayaklanırsa,
oyle Mıllı Eğıtım Bakanı'nm
Sağlam'ına çuruğune
bırtutumla, şıırguneşı Nâzun
Hikmefe buyuk egıtımcı
Hasan \li Yücel'le
İ.Tonguç"a evrensel
boyuttakı gulmece ustasi \nz
Nesin'e bu tur bır ılgı
yakıniık gostenlmemıştır
tsin en acı yanı dorduncu
dereceden kışılenn adlan
bırçok okula venldığı halde
H Alı Yucel ve Tonguç'un
adlan hıçbır okula uygun
görulmemıştır
Bu ayıbın bır an once ortadan
kalkmasını, ılgılılerden
usteleyerek beklıyoruz
MehmetAydın
Emeklı Yazın
Öeretmenı
bakmaz. sallandırıverır Hem
de sorgusuz. y argısız,
gunlerce daldan ındırmez
Zaman y ıtırmeden Ataturk
devrımı y onunde
namusunuz. şerefınız
uzenne ettığınız yemıne
bağlı kalmalısınız Kımın
ıçın
9
Llkenız. mılletınız.
kendınız ve
çocuklarınız ıçın
Idama gıderken "bu bana bir
dersolsun*1
demenın yaran
yoktur Geç kalıyorsunuz
hanımlar geç kalıvorsunuz
beyler. geç
1
(*) Osmanlı Kım Şerıat Ne11
Şakır Keçeli, Ardıç Yay
1995 s 147
Opr. Dr. Celal Kılıç
Trafık Hastanesı
Beyın Cerrahı Klınık
Şefı
PENCERE
ARDAHAN KADASTRO IVIAHKEMESİ'NDEN
Sayı 1991 57
Davacı Hazıne tarafından davalılar Hane Kay a ve arkadaşları hakkında mahkememıze
açılan kadastro tespıtının ıptalı ve tescıl davasinın yapılan açık duruşmalan sırasında ver-
ılen ara kararı uyannca
Aşağıda ısımlerı v azılı bulunan Alaattın Kay a mırasçılarınındahılıdav alı olarak dava\ a
dahıl edıldıklerınden ve adreslennde bulunmadıklanndan. bu şahıslar aleyhıne davacı
Hazıne tarafından kadastro tespıtının ıptalı ve tescıl davasinın açıldığımn tespıtıne.
Teblıgatın7201 S K nun31 maddesıgereğınceyayımlanmatarıhındenıtıbaren 15gun
sonra yapılmıs sayılacağı ve 30 10 1996 tanhlı duruşma gununun ayrıca dava dılekçesı
ve dahılı dava dılekçesı verıne kaım olunacağı ılanen teblığ olunur 19 09 1996
1991 57
1991 57
1991 57
1991/57
\dı Soyadı
Bılor Kay a
Suleyman Kay a
Seytetın Kay a
Fatma Kava
Köy-Mah.
Guzçımenı
Guzçımenı
Guzçımenı
Guzçımenı
Basin 109669
Mevkii
Lagır
Lagır
Lagır
Lagır
Ada
101
101
101
101
Parsel
41
41
41
41
İslam Dünyasının
Lideri HocaL
Badem bıyık Erbakan Hoca, sulu goz Tans Ha-
nım'ı avucunun ıçıne nasıl almıştı"?
Badem bıyık
- Kız, demıştı, ya bana varırsın, ya senı Yuce Dı-
van'a yollarım
Tans sınır krızlerı geçırdı, ağladı sızladı, baktı kı
çare yok, razı oldu
Imam nıkâhı kıydılar
Pekı, adı ne bunun''
Tehdıt mı'?
Şantaj mı'?
•
Işlemın adı ne olursa olsun Erbakan Hoca, Tans
Hanım'ı rehın alıp yanına oturttu
Tans Hanım'ın otekı adı neydı?
"Şaıbe Hanım' "
Bır adı daha oldu
"Rehıne Hanım1
"
Badem bıyık
- Rehıne Hanım, dıyordu, sakın sesını çıkarma1
Oyun bozanlık edersen gozunun yaşına bakmam1
Tans Hanım ne zaman televızyona çıksa ha ağ-
ladı, ha ağlayacak amaneyapsm1
Elındenbırşey
gelmıyor, korkuyor çaresızlıkten konuşuyor, sağa
sola açıktan dert yanıyor
- Necmettın Bey, vallahı de bıllahı de laıktır, ben
onun kefılıyım
Hem Rehıne
Hem Şaıbe ]
Hem Kefıle
Ancak bır kadının elınde rehın bulunduğu erke-
ğe kefıl olması caız mıdır"?
Fetva venldı ,
Vallahı de bıllahı de caız degıldır
•
Erbakan Hoca, Tans Hanım ı destı ızdıvacına al-
dıktan sonra dunya harıtasını onune açtı, hangı baş-
kenttekı lıder takke fes turban gıyıyor, hangısı sa-
rık takıyor, bır lyı saptadı, sonra çevresındekılere
dondu
- Bızım mağnptan maşnka yapacağımız gezı
'Şapka Kanunu'na protesto olacak'
Şerıatçı takımı alkışladılar
- Hay sen aklınla bın yaşa Hocam
1
Hoca, fırsat buldukça takke gıyıp dıncı gosterışı
yapar, Papa da takke gıyer, ama Hoca'nın takkesı
başkadır, ustelık bızımkı takke gıyer, ama, ona bu-
na kulah gıydırmekten de hoşlanır
•
Erbakan Hoca'nın 'Şapka Kanunu'uu protestö
ıçın dunya gezısıne çıktığını duyan Kaddafi, hazır-
lığına gunlerce onceden başladı buluşmada neler
gıyeceğını saptadı çızmelerını çektı, sırtına harma-
nıyesını attı kendisine çekıduzen verdı gunu saatı
gelınce de pudralandı, nmellerını çekıp ortaya çık-
tı, Hoca'ya lyı bır ders vermek ıstıyordu
Neden'?
Çunku Mısır'dakı Sağır Sultan bıle duymuştu kı
Erbakan İslam dünyasının lıderı olmak ıstıyormuş .
Yağma yok
1
Kaddafi, Erbakan Hoca'yı yanına oturttu, sonra
açtı ağzını, yumdu gozunu
Hoca'yı bır lyı benzettı
•
Muslumanın Muslumana ettığını elın gâvuru yap-
maz. Amerıka bıle bızı boyle horlamamıştı
Hoca ne dıyordu
- 65 mılyonluk Turkıye bır buçuk mılyar nufuslu
İslam âlemının lıderı olacak
Hoca, bır buçuk mılyarlık İslam dünyasının lıderı
olacakken bır buçuk mılyonluk Lıbya'da Kadda-
fı'den zılgıtı yıyıp yerıne oturdu
Pekı, bu yazı nasıl noktalanır
Ah Şaıbe Şaıbe
1
Ortaklık bır gaıle.
Bu ış tam bır haıle
ANMA
TOLGA
ANTMEN
8.3.1975-8.10.1993
Odamız ü\elerınden
Dr. Maden Yüksek Mühendisi
NEVZAT
TARTICFyı
07 10 1996 gunu kaybettık
\cimiz sonsuzdur Kederlı aılesıne. dostlarına.
arkadaşlarma,
maden muhendıslerı \e madencılık
camıasına ba^ağlığı dılenz
TM>IOB
>IADEN MÜHENDİSLERİ ODASI
TMMOB
>IADE]\ >ILHE>DİSLERİ OD\SI
ZO^GLLDAKŞLBESİ
TÎVOIOB
1>L4DEN MÜHENDİSLERİ ODASI
İSTAINBILŞUBESİ
TMMOB
»L4DE1N MLHE^DtSLERİ ODASI
İZMÎR Şl BESİ