Katalog

YAYINEVİ PENCERESİ Aytül AKAL Top Yayınları “Çocuklar için iyi yazılmış yazınsal yapıtları, yetişkinlerin de zevk alarak okuyacakları iyi kitaplara dönüştürüp çocuklara sunmak… Türkiyemizin her yöresinde, çocukların/ yetişkinlerin ellerinde, çantalarında kitaplarla dolaştıkları günleri yeniden yaşamak… Çocuk yazını alanında da, ülkemizin, yapıtlarına güvenilir, “iyi yayınevleri” arasında anılmak… istiyoruz.” Bu hafta penceremizde, Top Yayınları’ndanÖzlem Tortop Akkaya, Ozan Tortop ve Yunus Bekir Yurdakul var: ‘Çocuklar, bizim kitaplarımızla okumayı sevsin bu bize yeter Ë Aytül AKAL ayıneviniz hangi yılda kuruldu? 1985’te kuruldu. Sonraki her yıl, yeniden kurulmuş gibi kendini yenilemeye çalıştı. Amacı neydi? Amacına ulaştı mı? Yayınevimizin kuruluş amacı, kurucularımız olan Muhterem Hanım ve Ramazan Bey’in köy öğretmenlikleri döneminde yaptıkları ilkokumayazma çalışmalarını, kendi öğrencileri dışındaki çocuklara da ulaştırmak istemeleriydi diyebiliriz. Kurucularımızın, verimliliğini öğretmenlik yaparken yıllarca sınadıkları, ancak eğitim yayıncılığında kategorisi bulunmayan çok sayıda projeleri vardı. Yayınevini kurup bu projeleri gerçekleştirmeleriyle eğitim yayıncılığında yeni kategoriler açılmıştır. Basılı ilk cümle fişleri, sınıf kitaplıkları için hazırlanan okuma sandıkları, birinci sınıf için artık vazgeçilmez olan set kavramını yayınevimiz oluşturmuştur. Bu ürünlerle ve ardıllarıyla, milyonlarca çocuğun okuma yazma öğrenmesine katkımız oldu. Tüm bunları düşünürsek, kuruluş amacımıza ulaştığımızı söyleyebiliriz. Son iki yıldır, amacımızı ve kadromuzu genişlettik. İlkokumayazma kitapları dışında, nitelikli öykü ve masal kitapları, keyifli eğitim kitapları da hazırlamaya başladık. Çocuklara, onları televizyon ve oyun konsollarından biraz olsun uzaklaştıracak keyifli ürünler sunmayı hedefliyoruz. Hep söylediğimiz gibi, yayınevlerini ya da kitapları değil, televizyon ve oyun konsollarını rakip olarak görüyo Y ruz. Yayında kaç kitabınız var? Bunlardan kaçı çocuk ve gençlik kitabı? Yayında 150 kitabımız var. Bunların tamamı çocuk kitabı. Ancak soruyu “Kaçı çocuk yazını ürünü?” diye sorsaydınız, yanıtımız, “Yalnızca biri!” olurdu. Ötekiler ders kitapları ya da eğitime yardımcı kitaplarıdır. Şu an hazırlığını sürdürmekte olduğumuz yaklaşık 30 çocuk yazını ürünümüz daha var. Önümüzdeki ekim ayında, bunların birçoğunu raflarda göreceksiniz. Eğitim yayıncılığıyla çocuk yazını arasında nasıl bir birliktelik görüyorsunuz? Bizce eğitim yayıncılığı sinemayla ne kadar yakınsa, çocuk yazınıyla da o kadar yakın. Ancak bu, iki kavramın birbirine uzak olduğu anlamına da gelmiyor. Eğitimde kullanılan kaynakların içinde sinema da olabilir, yazın ürünleri de... Önemli olan hangi disiplinin kullanıldığı değil, nasıl kullanıldığıdır. Sinema ya da çocuk yazınının eğitim için yaratılmadığını biliyoruz. Bu saptama, söz konusu kaynakların eğitimde kullanılamayacağı anlamına da gelmez. Geçmiş yıllarda bir çocuk gazetesi çıkarmıştınız. Ne oldu ona? Bu bizim, o dönem için, en büyük hayalimizdi: Çocuk dergileri var, neden çocuk gazetesi olmasın? Yaklaşık yirmi kişilik bir kadroyla, konu üzerinde uzun süre çalıştık. Kartopu Çocuk Gazetesi’ni yayımladık. Türkiye’nin yaklaşık altmış ilinde, kitabevi ve kırtasiyecilerde gazetemizi satmaya çalıştık. Ancak projenin bir yılı için hedeflediğimiz bütçeyi, ikinci ayında harcayınca yedinci sayısında gazeteyi durdurmak zorunda kaldık. Bugün en büyük düşünüz nedir? Çocuklar için iyi yazılmış yazınsal yapıtları, yetişkinlerin de zevk alarak okuyacakları iyi kitaplara dönüştürüp çocuklara sunmak… Türkiyemizin her yöresinde, çocukların/ yetişkinlerin ellerinde, çantalarında kitaplarla dolaştıkları günleri yeniden yaşamak… Çocuk yazını alanında da ülkemizin, yapıtlarına güvenilir, “iyi yayınevleri” arasında anılmak… Gelen metinlerle ya da resimlerle ilgili en büyük sorununuz nedir? En büyük sorunun kendimiz olduğunu söylemeliyiz. Bize ulaşan metinleri, resimleri, çook çoook, ama gerçekten birçok kez, gözden geçiriyoruz. Metin ya da resim, üzerinde yeterince emek harcandığında kolaylıkla düzeltilebilen şeyler. Ancak metin ya da resimle ne anlatıyoruz; asıl konu o. Kitabın anlattığı, gerçekten anlatılmaya değer bir konuysa, bir ışık varsa, fikir iyiyse, uygulama işin daha kolay olan kısmıdır. Yazarı, çizeri, editörü, dosyanın kendisi motive ediyor ya da etmiyor. Biz motive eden, heyecan uyandıran dosyalar üzerinde çalışmayı seçiyoruz. Hiç düzeltme yapılmadan kullanılan dosyalar oluyor mu? Hiç olmadı. Olabileceğini düşünmüyoruz. Üzerinde emeğimiz olmadan bir kitabın bizim adımızla çıkması olası değil. Öyle olsa, ‘yayıncı’ değil ‘matbaacı’ olurduk. Bizim tercihimiz, her dosyanın üzerine titremek. Eği timcinin, pedagogun incelemediği, editörün gözden geçirmediği, görsel yönetmenden onay almayan, en önemlisi maketini çocukların okumadığı kitapları yayımlamıyoruz. Bunca kişinin incelediği bir dosya, mutlaka değişikliklere uğruyor. Yeni dosyalar, yeni yazarlar kabul ediyor musunuz? Size dosya yollamak isteyen yazarlar, hangi adresi kullansın? Elbette kabul ediyoruz. Geceleri gizlice salıncağa binen yazarları, evciliğin ne olduğunu bilip arada kendini yeniden yeniden ona kaptıran çizerleri bekliyoruz. İyi fikir sahipleri, bize www.top.com.tr adresinden ulaşabilirler. Dosyasını geri çevirdiğiniz için sonradan pişman olduğunuz yazarlar var mı? Hayır. Ne ki dosyasını geri çevirmediğimiz için pişman olduğumuz ‘yazar’lar olabilir! Yurtdışında yayımlanan çocuk ve gençlik kitaplarınız var mı? Bu konuda çalışıyoruz. Yurtdışından kitap alıyoruz, ancak asıl istediğimiz yurtdışında kitap yayımlamak. Biz, kitabı satmaktan çok hazırlamayı seviyoruz. İlerleyen günlerde, hazırladığımız çocuk yazını ürünlerini yurtdışında bağlantılı olduğumuz yayınevleriyle paylaşmayı hedefliyoruz. Hazırladığımız ürünlerin kültürlerarası nitelikte olması için çalışıyoruz. Teşekkür ederim. Biz teşekkür ederiz. Sevinç duyduk. www.aytülakal.com CUMHURİYET KİTAP SAYI 978 SAYFA 31