Katalog

La Fontaine'in Masallan Orhan Velı, YKY Doğan Kardeş, 2003, 93 sayfa Resımleyen Dağıstan Çettnkaya 19482003... 55 yıl içinde çok şey değışti dünvada. Neler yazıldı, çızildi ama La Fontaine'nin soylediklen yüzydlardır değişmedi... La Fontaine'in Masallan, 55 yıl aradan sonra YKY Doğan Kardeş KitaplıBenim Dedem Bir Tane ğı'ndan çocuklara Tarık Dursun K, Bılgı Yayınevı, 2003, 206 sayfa tekrar seslenıyor. 51 tane masal, hem de Resımleyen Mustafa Delıoğlu Orhan Veli'nin çevinsiyle... (8+) "Bir yer var, btltyorum, Herseyı soylemek mumkun, Epeyce yaklaşmışım, du"Ben dede oldtım, yuyorum, Anlatamıyorum " dese de Ordtyordu tok bir sesle nan Velı, bakın kitabın önsözünde çoBir kız torunum var, cuklara neler anlatıyor neler: adı da Almıra Koca"Bu kitapta okuyacağınız şttrlert gerçı man, alyanaklı, çok sızler ıçın tercume ettım Ama hıçbır zaguzel yuzlu Tam man onları çocukça bulmadım Zaten sızı dörl buçuk kılo doğde küçuk gormuyorum Guzel şeylen sız du Duyanlar torunun adınt yadırgıyor de buyukler kadar anlar, buyükler kadar seversımz Elbette, yaştmz ılerledıkçe, lardı, bu bir gerçektt bılgınız de artacaktır Ama bu bılgıniz arDede, usanmadan tıncaya kadar kotu şeyler, bastt şeyler soranlara anlattyordu Ortaasya 'da on ytlda açan bir çıçek vardı, adı Almıra'ydı okuyacaksınız demek değıldır Btîgınıztn, Evet, açıyor, bttıyor, bir on yıl geçmeden anlayıştmzın artması, zevkımzın ıncelmesı ancak büyük eserler, kıymetlı eserde bir daha açmtyordu Neden mı ? Dede ler okumakla olur " (S. 12) de bılmıyordu nedenım Herkes bunu Yıllar once bızlere söyleyeceğinı sövlesoruyordu Dede baktı, olacak gıbılermış Orhan Veli. Anlayana sivnsinek den değil, kolayını buldu sonunda 'Adı saz... mı, Almıra'' Dede gülü demek, dıye karşılık venyordu " (S.25). "Bir gun bir öküz gbrür kurbağa, Hayran Dede olmanın mutluluğunu yaşadığınolur boyuna hosuna Döner bir de kendıda bu hıssin mutlaka anlatılması gerekne bakar Yumurta kadar. Imrenır, o da tığını duşunmüş Tank Dursun K Sevgionun gıbı olmaya kalkar lktntr, şışer, bali babaanne de bunu çok ıstemış. Otuğtrır, oter, Bıryandan da hep Baksanırup birlıkte düşunmüşler taşınmışlar. za, der, Yetmez mu Hay Olmadım mı Sonunda da Benim Dedem Bir Tane adhâlâ onun kadar? Ne gezer1 derler Pelı bu roman çıkıvermış ortaya... kı, şımdı? Hayır Ya şımdı? YaklaşmaAlmira'nın doğumuyla başlayan ve okııl dın bıle1 derler O vakit btzımkı, Bir ıkı' 'Ama sı ne Ptnar, ayıp mı'•>Hıç de ayıp donemıne kadar uzayan sureci anlatan nır, çatır çatır çatlar Dünya böyle budaladeğil Ama sen ılle de bu tşte bir ayıp yan eğlenceli ve duygusal bir kitap Benim larla doludur ışte, Nıcelenn gozu aulzaarıyorsan, bana yumurta satttranlar Dedem Bir Tane Olayların ve duyguladelıktedtr Kımınınkı ağaltk, beylıkte, utansınlar Karım, uç çocuğum, bir de rın çağrışımıyla geçmiş ve gunümüz ara Kıminınkı şehzadelıktedır" (S 15) annem var Anneme ben baktyorum sında gıdıp gelen kurgusunun içinde, Yazdığı önsozde, çocuklara La FontaAltı kıştyız evde Evtm kıra " (S. 18) Almira'nın babasının çocukluk ve gençine'in ya^amı hakkında bilgi vermeyi, "Paramızyok Sordum soruşturdum, çok lık donemlerının yanı sıra ailenin surepahalıya gıdıyormuş oraya kamyun gelen yaşantısını da oğrenıyoruz Musta Kamyona o parayı verınek, yan yılaçtz Fa Delıoğlu'nun gerçekçı çizimleri de Olalını babaağım, dedık ıkı kardeş AnBÜYÜKLERE ODEV öykulere eklenınce sankı bız de aılenın nem geldı, saıjanmızı okşadı, yaşlı gozbir parçası oluverıyoruz. * Çocuk Düslert Çocuğunuzun Düşlelerle bızı optu Aç yaşanmaz oğlum, dedı Almira nın ilk heyecanlan, korkuları ve rıni Yorumlama, Pam Spurr, Bilge babam Yarın gıdtyorum ben Orada ne sevınçlerıyle, dedenin ve babaannenin Kıiltur Sanat, 2002. rede kalacaksın baba > dıye sordum Bir olaylara yaklaşımlarıyla Benim Dedem * Çocuklar, Gençlik ve Eğtttm Üzerıotelodaağı bulurum Soğuktur, hasta Bir Tane, sadece çocuklara değil yetişne, Walter Benjamin, Dost Kitabevi olursun, mıden zaten hasta " (S.41). kinlere de çok şey soyluyor Yayınları,2001. ' 'Oyle bir kızdtm, oyle bir ktzdım kt o Dedenin torun heyecanı bu kitapla bit* Yaratta Çocuk Edebiyatt, Hasan Ankarada'kı amcaya Pıs amca, çırkın meyeceğe benzıyor. Çunkiı sırada ikinci Güleryuz, Pegem A Yayıncılık, 2002. amca" (S.44). torunu var Dede, kitapta Almira'nın ya* Çocuk ve Eaebiyat Çocukluğun "Bugun pazar Çımen llamm, deseler nı sıra ikinci torun Alara'ya da yer verKısa Tarthı, Edebıyatta Çocuk Fıgüranama îş yok, deseler Bız evde dtnlenemiş olmasına karsın, Alara'ya aynca bir lerı, Necdet Neydım, Bu Yayınlan, ceğız, sen de evtnde dınlen Anam pazar roman borçlu olduğunu söylüvor.. Ma 2000. günlert de cam sıler, halı stlker, çamaşır sallar, romanlar... Şanslı torunlar! SAYFA 20 Yumurtadan Çıkan Öğretmen Muzaffer tzgu, Bılgt Yayınevı, 2002 (13 hasım), HO sayfa Resımleyen Fıgen Renda (8+) Disiplin önce giysiyle başlarmış. O yüzden ıyı bir kıkkla beden eğitimı oğretmenınin karşısına çıkmayan ondan iyi not alamazmış. tkînci sınıflann dedığıne göre, sözünü dinleı ı ı ı m ı meyenı dövermiş bile bu beden eğitimi öğretmeni... llk dersin sonunda haftaya sizi şortsuz gorürsem, karışmam deyince bütün çocuklar anlamış bu ışin şaka goturmedığıni Beden eğitimi öğretmeni kızların ak, erkeklerin kara şort almasını söylemiş Herkes kıyafetlerini ahp heyecanla ikinci dersı ıple çekerken, sınıftakı ıkı çocuğu heyecan yerine bir korkudur sarmış. Çünkü aüelerinin durumları iyi olmadığı için zaten zorlukla okutulan bu ıkı çocuğun şort alacak durumu yokmuş... Buyuk gun sonunda gelıp çatmış. Dısıplını gıysıyle sağlamak ısteyen öğretmen şortu olmayan çocuk lara nasıl davranacak dersiniz? 'Beden Eğitimi Dersinde' adlı oyku, eğitim sistemını ve eğıtımcılerin hoşgorusüz, katı yaklaşımını eleştiriyor Ancak, öykunıın duygusal anlatımının çocuklarda durum ve kişilere karşı öfke ve nefrct uyandırması olasılığı, insanın aklına böyle bir yaklaşımın doğru olup olmadığı sorusunu getırıyor... Annesının perdeden bozarak yaptığı gullu ıç çamaşırıyla arkadaşlarının önünde utanaırılan bir çocuk. Çocuklarla birlıkte bu duruma gülen bir öğretmen... Utancından dersten kaçan ve bir daha ne o dersı ne de öğretmeni sevebılen kalbi kırık bir çocuk... Toplumsal yaşamda görülen carpıklıkları, yaşanan naksızlıkları gerçekçı bir bakış açısıyla ele almasına karsın; sonunda bir çozum sunmayan, oykudeki karak terle kendılerinı özdeşleştirebilecek çocukları yapıcı olmaktan çok yıkıcı olmaya yönlendırebilecek, yasama bakışını olumsuz etkileyebilecek nır yaklaşımla yazılmış bir öykünün çocuklar için ne kadar yararlı olabıleceği tartışdır! Kıtapta, 'Beden Eğitimi Dersinde' adlı öykuden başka, 'San Zarf; Bir Oynasam, Bir Oynasam; Temsil; Bir Karakaçanımu Vardı; Kargayla Dostluk ve Yumurtadan Çıkan Oğretmen' olmak üzere 6 oyku daha var. Ne yazık ki bütün oykulerde aynı duygusal anlatım ve yaklaşım göruluyor. Gerçeklerı görmek ve harekete geçmek için ağlamak ve ağlatmak gerekmediğıne ınanıyor Sihirli Değnek Muzaner Izgü'nün bizi hep güldurmesını ıstiyor. Çocukların gözle rının yaşlarla değil umut pırıltılarıyla dolu olmasını da... SİHİRLİ DEGNEK Çocuklar H a z ı r l a y a n : Nılay Yılmaz İçin Kitaplar Delioğlu fable'ın ne demek olduğunu ve bunun Aesopus masallarıyla ilişkisını anlatmayı da unutmamış Orhan Veli... Unutmadığı bir şey daha var Orhan Ve li'nin: Nasrettin Hoca fikraları. Oturmuş onları da derlemiş. Okumuş araştırmış, fabl'lara benzeyen bir anlatımla bu ftkraJarı yeniden yazmış.. Nasrettin Hoca Fıkralan (Orhan Velı, YKY Doğan Kardeş, 2003, 130 sayfa, Resımleyen Dağıstan Çettnkaya) ÜHHAN VELİ Şevket Rado'nun Nasıt'ttm IIOCJ desteğiyle, ilk basHıkııvrlrrı kısını 1949'da yapmış ve 54 yıl aradan sonra, o da La Fontaıne'tn Masalları gıbı, ye niden Doğan Kardeş'le çocuklara ulasmış... Nasretttn Hoca Fıkralan'nın Ornan Veli'nin şiirsel anlatımıyla tanışmak için de guzel ve eğlenceli bir başlangıç olduğunu soyleyebdıriz. "Bir gün btrt Hoca'ya bir ağer tanfeder, Hele bir pışır de gor, ne kadar lezzetlı' der Hoca da bu tanfı, tutar, kâğıda yazar Akşam cve gtderken, dolaşıp çarşı pazar, tanfe en uygun cığerı bulur Alır, evtnın yoluna koyulur .Sen mısın ağer elde eve gıden ? Duşüne düşüne yururken Hoca, gökten ok gıbı ınen bir atmaca, kaptığı gıbı cığen elınden, Bir andayedı kat goklen boylar Hoca, ganp, bırdenbıre, afallar Önce anlayamaz ne olduğunu, Sonra göğe uzatıp yumruğunu, Derkı Hıçyondma, tanfı hende, Ne kadar ıstesen de, Ağız tadıyla yıyemezsın onu " (S 31) • Çizimler: Mustafa yıkar, yer ovar Iyı ama o konaklardakt analar babalar bent hiç düşünmezler mı? Onlann Zeynolan yok mu •> Içlennden geçmez mı Çağırmayalım bu pazar Çımen Hantm'ı, Çımen Hanım evınde otursun, bebelenne baksın Zeyno sokağa çıksın, doya doya oynasın Ah bir oynayabılsem, ah bir doya doya oynayabılsem "(S.48). Yumurtadan Çıkan Öğretmen''de keşke kitabın çizimlennde neşeyı yakalayabılseydık Âcaba Sihırlı Değnek resimlerdeki çocuklara dokunsa onları güldüre büır mı dersiniz? a Beyaz Guvercinleri Çocukluğun, Samim Kocagöz. Bu kitabın içinde farklı farklı ve hepsi birbirinden güzel öyküler var. Bu küler: "llk Cinayet, Yedi Canlı if Kız, Bahtiyar Köpek, Serseri Çocukla Köpek, Bir Kurban Bayramı Hikâyesi, öküz Başkan, Kedı, Beyaz Güvercin, Sinek, Kral Lear, Küçük Kırmızı Balık, Bilgin Böcek, Yusuf la Yılan, Kaplumbağa Taşryan Çocuk, Sümüklü Böcek, Adını Tosıın Koymuştum, Horozlar, Kirpi Dili, Köpek ve Sevgili Dostlarım". Bu öykülerin hepsi birbirinden güzel ama bunların en güzeli 'Beyaz Güvercin'. Size 'Beyaz Güvercin'i okumanızı tavsiye ederim. MelisaTezer(ll) Özel Fethiye îlköğretim Okulu, Fethiye (Melisa'cığım, beyaz bir güvercin hediyeni kanatları arasında sana getirmek için yola çıktı bile. Gozün bulutlaraa olsun... Ama ben o kadar öykü içinde neden en çok 'Beyaz Güvercin'i sevdiğini merak ettim doğrusu. Melisa'nın sihirli değneği Sihırlı bir değneğımz olsaydı neler yapardtnız, netert değıştırmek ıstcrdımz? Işe kıtaplardan başlamaya ne dersiniz çocuklar? Okuduğunuz bir kıtabı sevıp sevmediğtnızı, kitapta hoşunuza gıden ya da gıtmeyen bolumlenn neler olduğunu ve yazar sız olsaydtmz o bolumlen nasıl yazacağımzı anlatan mektuplannm Sihırlı Değnek 'e gondenrsemz, yaztntzt bu sayfada gorebılırsınız Stbır lı Değnek'tn sıze ödül olarak ne vereceğım mı merak edtyorsunuz? Surpnz" (Mektuplanntza yaştnızı ve adrestnızı yazmayı unutmayın olur mu ?) Nilay Yılmaz Kurtifjuş Deresi Cad. No: 47 Bilgi Üniversitesi, Dolapdere / Istanbul nilayy@bilgi.edu.tr Tel: 212236 78 42 CUMHURİYET KİTAP SAYI 082