Katalog

1. B İ L İ M T E K N O L O J İ ŞÛ R AS I Kore'de bilim ve Dünya nerede, teknikte atılım Türkiye nerede? "Ön şart: Yaratıcı insan gücünün artması." K ore lleri Blllm ve Teknolojl Enstitusu (KAİST) Başkanı Prof.Dr. Sang Soo Lee, çok sözu edlien "Kore ekonomlk atılımının" dayandığı bllım ve teknolojlnin nasıl orgutlendlğıni, "Bilim ve Teknolojl Şurası"nın Ilkgununde anlattı. Prof Sang Soo Lee, 1950'den 1953'e kadar suren Kore Savaşı nedenıyle, Kore'de bılım ve teknolojının 1960'tan sonra gelışmeye başladığını ve 30 yıllık bır geçmışe sahıp olduğunu belırterek şöyle dedı "1960'lar, Kore'de bılım ve teknolojl temelının kurulduğu, 1970'h yıllar ıse tekno lojı ve endustrının teşvık edılmesının kararlaştırıldığı yıllar olarak değerlendırılebılır Temel endustrılenn kurulmasıyla ıhracata yonelık tuketım malları endustrısı, makıne ve kımya endustrısının gelıştırılmesı, hukumetın araştırma, gehştırme yatırımlarının da amacı oldu" Prof. Nimed Özdaş, BilimTeknoloji Şurası'nda yaptığı konuşmada, dünyadaki yeni durumun bir panoramasını çiziyor. Konuşmayı kısaltarak yayımlıyoruz. Önce insan gücü Guney Kore'de 1970'lı yıllarda ılerı duzeyde bılım ve teknolojı ıçın ulusal insan gucunun yetistirilmesine onem verılmış 1980'ler Guney Kore'de ulusal ekonomının ıstıkrarlı buyuduğu, uluslararası tıcarette rekabet gucunun arttırıldığı, nıtelık ve nıcelık olarak teknolojık gehşmelerın yaşandığı yıllar olmuş Hukumet polıtıkası ıle buyume aşamasındakı bılım ve teknolo|i yoğun bır şekılde uygulanarak araştırma, gehştırme etkınlıklerı buyuk ölçude teşvık edılmış Gayrı safı mıllı hasılada bılım ve teknolojının payı her yıt arttırılarak bu oran 1989'da yüzde 2.7'ye yukselmış Ilerı bılım ve teknolojının, ulusal gelışme amaçlarına ulaşmada başrolu ustlendığını, tum bılım adamları ve muhendıslerın hukumet polıtıkasını amaçlarına ulaşmak ıçın tekrar tekrar gözden geçırdıklerını belırten S S Lee, "Hukumet yatırımlarına ek olarak araştırma ve gelıştırmeyle ılgılı kanunların yururluğe gırmesıyle endustrı sektorunde araştırma ve gelıştırme yatırımları ıstıkrarlı bır bıçımde artmıştır Bılım ve teknolojl yatırımları hacım olarak ılerı ulkelerın çok aşağısında olmasına rağmen, Kore'nın ulusal yatırım oranı şu anda bu ulkelerle karşılaştırılabılır duzeydedır" dedı Kore'de bugun atom, bılım ve teknolojl, standartlaşma, kımya teknolojısı, elektronık ve telekomunıkasyon, elektro teknolojı, makıne, gemı ve okyanus muhendıslığı, enerjı kaynakları, uzay bılımlerı ve astronomı ve havacılık alanlarında çalışmalar yapan 13 tane araştırma enstitusü var Bu enstıtulerden 7 tanesı 1959 ıle 1976 arasında kurulmuş Kore'de ılk kurulan enstıtu ıse Atom Araştırma Enstıtusu Sang Seo Lee Bılım ve Teknolojı Bakanlığı, Kore'nın araştırma ve gelıştırme kapasıtesının ve ulusal kaynakların sınırlı olmasından dolayı, bılımteknolojıyı tum alanlarda aynı anda ılerı duzeye çıkarmak mumkun olmadığı gerçeğınden hareketle, aşağıdakı alanları stratejık kalkınma alanları olarak belırlemış a) Bılgı toplumu ıçın bılgı ışlem teknolojılerı (bılgısayarlar, yarı ıletkenler, yazılım ve ıletışım) b) Yenı malzemeler ve endustrıler yaratabılecek malzeme teknolojılerı (yararlı kımyasallar, bıyoteknolojı ve yenı malzemeler) c) Uluslararası rekabet gucune katma değer sağlayan ılerı endustrı teknolojılerı (otomasyon, buro otomasyonu, bılgısayarlı uretım) d) Enerjıyle ılgılı teknolojı ve yenı enerjı kaynaklarının sağlanması (nukleer yakıt uretımı) e) Sosyal refahın arttırılması ıçın toplum refahı teknolojısı (çevre ve sağlık) f) Okyanus ve havacılık teknolojısı g) Teknolojl kaynakları ıle teknolojık yenılıklerın gelışımı ıçın temel bılımler Belırlenen ılerı teknolojı endustrılerı, Kore Sanayı ve Tıcaret Bakanlığı tarafından endustrıyel araştırma ve gelıştırme faalıyetlerının malı katkı ve ozel desteklerını sağlamak uzere 1989 ekım ayında ılan edılmış 1990 yılında mikroelektronik, mekatronik, yeni malzemeler, yararlı kimyasallar, biyomuhendisllk, optlk endustrlsl, uçak endustrısı dallarına destek sağlamaya başlamış urkıye'nın artık dunyaya değışık bır perspektıfle değışık bır yaklaşımla bakarak bılım ve teknolojıde ıddıasını ve kararlılığını ortaya koymasının zamanı gelmıştır Bılhassa son yıl ıçınde dunyadakı beklenmeyen jeopolıtık gelışmeler bunu Turkıye açısından da zorunlu kılmaktadır Bız artık duşunme platformundan kalkıp uygulama platformuna geçecek kıvama geldık Bıldığım kadarıyla Avrupa da buna benzer bır şura 1982 yılında Fransa da duzen lenmıştır Fransız Ulusal Kolokyumu'nda araştırma, geliştırme harcamalarının gayrı safı mıllı harcamaya oranının 1985 yılında %2 5'e çıkarılmasıyla ılgılı stratejık bır karar verılmıştır Bunun ıçınde yıllık %178'lık bır artışla araştırma butçesının gelışmesı kararı bır kanunla tescıl edılmıştır %17 8'lık bır artış dört yılda araştırma, gelıştırme harcamalarını ıkı katına çıkarır Şuphesız kı buna ılaveten Fransa'nın elektronıkte dunyanın uçuncu ulkesı olma hedefı Fransa'nın teknolojık bağımsızlık arayışının sebebını oluşturur Bugun başlayan bızım şuramız da Tiırk bilim sistemıne yeni bir boyut, yenı bır dlnamlzm getırmek amacıyla duzenlenmıştır Tabıı bızım şuramızın da kararlarından yararlanıp bır bılım polıtıkası çerçevesınde ak sıyona geçmemız mumkun olursa ulkemız meçhullerle dolu bır 21 yuzyıla hazırlıklı ve guçlu olarak gırer Bu da Turkıye gıbı dunyanın en hassas bölgesınde bulunan bır ulke ıçın hayatı bır sorundur Hatta onun da ötesınde 21 yuzyılda gelışmelerın hâkımı olmak veya olamamak sonucunu doğurur Bıldığınız gıbı bılım ve teknolojl açısından ve kulturel açıdan ulkelerı değerlendırmek ıçın OECD'nın UNESCO'nun geliştırmış oldukları göstergeler var OECD, bılım ve teknolojı açısından ulkelerın durumlarını değerlendırmek uzere dunyanın tanınmış uzmanlarını o ulkelere gondererek bır ınceleme yapar OECD ulkelerı ıçınde kendı bılım ve teknoloji durumunu değerlendırmemış tek ulk« maalesef Turkıye dır Bugun "Turk Bılım Polıtıkası 19832003' adlı dokumandan genış çaplı yararlanacağım Turk bılım polıtı T Nımed Özdaş kası bıldığınız gıbı uygulanmadı Ancak çalışma boşa gıttı denemez, bılımsel durumumuzla ılgılı her konuşma yapan ıçındekı bılgılerden yararlanır Ek olarak 1985 yılında ITÜ'nun hazırladığı İleri Teknolo|ller ProJesl de uygulanmadı Bilim Politika İlişkileri Son on yıla gelınceye kadar 1980'lerın başında ılerı endustrı ulkelerının bılım ve teknolojıyle ılgılı temel sorunlarını en ust polıtık duzeye getırıp konuştuklarını görmek mumkun değıldı Bıhndığı gıbı bılım ve endustrı devrımını gerçekleştırmış olan Batı ulkelerı dunya uzerındekı hâkımıyetlerını bılım, teknolojı ve endustrı guçlerıyle almıştır 1774 yılında Ingılız Başbakanı Avam Kamarası'nda yaptığı konuşmada "Kendl ülkemizde imal ettiklerimizln kolonigucu yetıştırmeye yonelık çalışmalann olduğunu belırten S. S. Lee şoyle dıyor "Eğıtlm Bakanjığı ile Bilim ve Teknoloji Bakanlığı yetenekli fen öğrencilerl için özel llse programları gellştlrmlştlr. Şu anda 7 tane fen lisesl egltlm vermektedlr. Bu liselerın mezunlan KAIST'ın ön lisans veren bölümü olan Daeduk'takl Kore Teknolojl Enstitüsu'ne girmekte ve buradan mezun olduktan sonra master ve doktora dersleri içın KAIST'ın lisans okuluna devam edebilmektedirler. Boylece fen llsesl, KAİST önllsans okulu ve KAİST lisans okulu oldukça etkln bir bilim ve teknolo|l eğitiml içln blrblrlerlyle irtibat halindedlr." • Teknolojıde yenılık ve bılımde kendı kendıne yetme ıçın, yaratıcı zekâya sahip insan gucunun artmasımn on şart olduğunu vurgulayan Prof. S. S. Lee; "Hükümet 58 bın yuksek seviyeli teknlk insan gucu yetiştirmeyi planlamaktadır. Bu, 1991de 10 binde 14, 2001de 10 binde 30 (toplam 150 bin kişı) demektır ki, bu gelişmış ulkelerin şu andaki sevıyesidir. 150 bın kışi ıçlndeki 15 bin kışi doktora sevlyesinde hukumet veya endustrıyel araştırma geliştirme projelerinın sorumluluğunu yuklenebilecek beylnlerdlr" dedı Kore'de bılım ve muhendıslık eğıtımınde kalıteyı yukseltmeye ve Kore Ilerı Bılım ve Teknolojı Enstıtusu'nde (KAİST) insan