Catalog

M Y BC MYBC Kardeşim, bu The End in son kullanma tarihi geçmiş! 3 EK M 2010 SAYI 1280 11 Misafir şair Uyum Dün başladım konuşmayı öğrenmeye bugün susmayı öğreniyorum öğrenmeyi bırakıyorum yarın Gülmecesiz Çocuklar eğlencesine taş atıyor kurbağalara kurbağalar ölüyor ciddi ciddi Ferich Fried Der ki Ağaçlar Sultanı 1924 ün Haziranı nın son günlerinden biri: Tahran da bir su kaynağının, Sakahane olarak anılan bir kuyunun, bu tarihten çok kısa bir süre önce kutsal olduğu anlaşılmış. Neden? Çünkü orada birisi, Abbas demiş, ardından hemen kör olmuş! Abbas kim? Çok Abbas var ama bunlardan biri, Bahai dininin büyüklerinden. Mademki bu yerde başka bir dinin büyüğünün adının anılması körlüğe yol açıyor, o zaman orası kutsaldır. Şii Müslümanlar buraya gelip dua etmeye, adak adamaya başlamışlar. O sırada bir sabah Amerikan viskonsülü Robert W. Imbrie, gidip o kuyunun resmini çekmek istemiş. Bu kutsal kuyunun resmini çekmeğe kalkmak Imbrie nin hayatına mal olmuş: Önce arabası taşlanmış, sonra kendisi ve yardımcısı arabadan dışarı çekilerek linç edilmiş. O sırada çevresindekilere amacının saygısızlık, hakaret etmek olmadığını söylemeğe çalışmışmış ama dinletememiş. Saldırganlar arasında birkaç asker de varmış. Polis Merkezi ve bir asker noktası buraya çok yakınmış ama yarım saat süren bu saldırı sırasında olay yerine ne gelen olmuş ne giden. Sakahane kuyusu SELÇUK EREZ Kafası gözü yarılmış Amerikalılar hastaneye götürüldüklerinde de arkalarından koşan saldırganlar, ameliyathaneye kadar girip konsolos yardımcısını orada öldürmüşler. Sorumlular? O gün nöbetçi olan bir teğmenin ihmali söz konusu olmuş, gözaltına alınmasına karar verilmiş ama hiçbir şey yapılmamış, çişleri Bakanı na söylemişler o da bilmiyordum demiş. 1924 te Tahran da gerçekleşmiş olan bu cinayeti neden anımsadık? Başbakan, Tophane lokal bir olaydır. Bu lokal olayları Türkiye gerçeği gibi sunanlar, oyun içinde şok şok diyerek TV lerde, gazetelerde sanki Türkiye nin her yeri böyleymiş gibi göstermek bayat bir oyundur. Lokal olay bize fatura ediliyor... Abartmanın anlamı yok! dediği için anımsadık... Bu olayların lokal olmadığını çoktan bildiğimizden anımsadık! 1924 te Tahran da gerçekleşenler, bu gibi olayların asla yerel olmadıklarını, eskiden beri yobazlığın alkışlandığı, yüreklendirildiği her yerde ve her ülkede görüldüğünü yansıtan sayısız gözlemlerden sadece biridir; ondan anımsadık! G selcukerez@gmail.com Espirisentır Misafir çizer: Leonte Nastase Ali ile Ahmet aynı sınıfta okuyorlardı. Ali kitap almayı, kitap okumayı çok severdi. Ahmet ise hep uzak durdu kitaplardan, çok zorunlu kaldığında Ali nin kitaplarından fotokopiler çektirdi. Sonunda Ali nin büyükçe bir kitaplığı oldu, Ahmet in ise küçük bir fotokopiliği. Kemal Ateş Utandırma servisi Talih dönektir: Verdiğini çabucak ister. Sahibininsesi Evet yüreğimiz HARMAN yeri gibi Ama midemiz HORMON yeri ne yazık ki!.. İbrahim Ormancı Her mahalleye Çin mahallesinden bir mahalleli getircem!. Yaparsın aabi Hopp..Bi Dakka!. Petşop K imi elindeki madalyayı uzatıyor gururla, kimi yaka kartını. Bir şey kazanmak önemli değil, orada, Türkiye den kilometrelerce uzakta Varşova da düzenlenen Özel Olimpiyatlar da bulunmak yeterli gururlanmaları için. Fotoğraf çekmek için onları sıraya dizmek kolay olmuyor; yerlerinde duramayacak kadar heyecanlılar. Bu yıl Varşova da yapılan Özel Olimpiyatlar a Türkiye den giden 23 özel sporcu 5 altın, 1 gümüş, 6 bronz madalya kazandı. Basketbol takımı ise birinci oldu ve Türkiye ye altın madalya ile döndü. Sevinç Sertel 22 yaşında. Aynı zamanda Bulgar vatandaşı. Uzun atlama da birinci olup altın madalya kazanmış, 100 metre koşu daysa dördüncülüğü var. Aldığı madalyaları uzatıyor, suratında kocaman bir gülücük. Birinci olmayı seviyorum diyor. Madalyaları ailesine gösterebilmek için sabırsızlanıyor, Madalyalar ailemi de çok sevindiriyor. Daha önce Edirne deki bir yarışta da gümüş madalya kazanmıştım, dolaba asıp, herkese gösterdim. Bunları da onun yanına asacağım diyor. 100 metre koşu da birinciliği, uzun atlama daysa dördüncülüğü olan smail Aksüt için de madalya neler yapabileceğini anlamasını sağlamış. Denizli de yaşıyor Aksüt. Dört yıldır spor yapıyor, Buraya gelince anladım herkesi 100 metrede geçebileceğimi derken gözlerinin içi gülüyor. Sözünü ettiğimiz sadece bir spor başarısı değil, çünkü Özel Olimpiyatlar zihinsel engelli çocuklar için hayata tutunmanın, kendilerini görmenin ve göstermenin de yolu. Özel Olimpiyatlar Türkiye Destek Programlar Sorumlusu, Uzman Psikolog Özge Özkan a göre dahası da var: Özel Olimpiyatlar, zihinsel engelli sporcuya fizik kondisyonunu geliştirmek, sağlıklı olmak, cesaret, kişisel karar verme becerisi, disiplin ve özgüven kazanmak, mutlu olmak, arkadaş edinmek ve başarılarıyla alkışlanmak için sınırsız olanak tanıyor. Zihinsel engellilerin başarabildiklerini sergileyerek, toplumun onları tanımasına, yaşama sevinçlerine ve azimlerine tanık olmasına yardımcı oluyor . Özkan ın söylediği gibi, spor, engellilerin sosyal ilişki kurmalarında da önemli rol oynuyor. Kalıcı engellilik, engelli insanların kendilerine olan yaklaşımlarını bozar, içe kapanıklılık ve sosyal izolasyona neden olur. Bunlar, bakmakla yükümlü olan insanların onlardan utanması ile ileride daha da artabilir diyor Özkan, Spor aktiviteleri kendini önemseme duygusunun yeniden kazanılmasına, pozitif mental davranışların ve tekrar sosyal hayata entegrasyona yardımcı oluyor. Ayrıca depresif durumlardaki engelli kişilerin, spor aktivitelerine katılmaları ile bu durumlarında düzelme görülüyor . Özel Olimpiyatlar, bugün 160 ülkede, 1.5 milyon zihinsel engelli sporcusu, 250 bin antrenörü, üç milyon aile ferdi, bir milyon gönüllü çalışanı, beş milyondan fazla finansal destekçisi ile dünyanın en büyük amatör spor organizasyonu. Pek çok dalda yarışılıyor; Atletizm, Basketbol, Binicilik, Bowling, Buz Pateni, Futbol, Jimnastik, Kayak, Masatenisi, Su Sporları, Tenis, Voleybol... Özel Olimpiyatlar ın Türkiye organizasyonu faaliyetlerini Türkiye Özel Sporcular Spor Eğitim ve Rehabilitasyon Derneği TÖSSED sürdürüyor. Onlara bu konuda en çok destek veren kuruluşlardan biri de, Procter&Gamble P&G ve Migros. Özel Olimpiyatlar Türkiye Organizasyonu nu 2004 ten beri destekliyor. Bizi, madalyaları ve yaka kartlarıyla karşılayan bu 23 zihinsel engelli sporcuyu buraya getiren de onlar. Sadece 23 sporcuyu mu? Bugüne kadar toplamda 3500 özel sporcuya ulaşılmış. Kampanyaya sporcular ve sanatçılar da destek veriyor. Slogan basit: Destek verelim, engel tanımayanları olimpiyatlara gönderelim . G Spor yapıp sosyalleşiyorlar... Sporun özel eğitimde yeri nedir? Çocuğun bedensel ve ruhsal farkındalığına etkisi nedir? Spor eğitimi, çocuğun zihinsel ve fiziksel kapasitesini en üst düzeye çıkarmayı hedefliyor. Yaşıtlarının kendiliğinden edindiği motor becerilerin önemli kısmını engelli çocuklar ancak ek destekle edinebiliyor. Oysa Türkiye de engelli birey ancak 10 yaşında spora başlayabiliyor. Bu da hem motor beceriler bakımından normal gelişim gösteren bireylerin gerisinde kalmasına neden oluyor, hem de el kasları geliştirilmediği için kalem tutamaması, yazı yazamaması gibi akademik başarısını olumsuz yönde etkiliyor. Sadece bu da değil, çocuğun benlik gelişiminin sağlanmasında, bağımsız hareket edebilme yeteneğinin oluşturulmasında, çevreyle ve arkadaşlarıyla sosyal uyumda spor önemli. Özel eğitimin hedefi olan entegrasyon için de önemli bir işlevi yerine getirerek, toplumun bilinç düzeyinin artmasını, çocuklarımızın kabulünü olanaklı kılıyor. Sizin öğrencilerinizden de Özel Olimpiyatlar a katılanlar var. Bu olimpiyatlar onlar için ne ifade ediyor? Özellikle bu süreçte yaşadıklarını öğretmenleriyle, arkadaşlarıyla, aileleriyle paylaşmaları ve mutlu olmaları görülmeye değer. Sporcularımdan biri aradan üç gün geçmesine rağmen madalyasını yanında taşıyor. Üç yıl önce Özel Olimpiyatlar sayesinde Finlandiya da bir yarışmaya katılacaktık. Gitmeden bir gün önce velilerden çocukların eşyalarını otele getirmelerini istedim. Rıdvan adlı bir öğrencimizin babası otele geldiğinde çocuklardan birinin doğum günüydü. Pasta kestik, çocuklar eğlendi, sohbetler edildi. Sporcum ve babasıyla bavulunu hazırladık. Lobiye inerken babası, Bana çocuğumun engelli olduğu ilk söylendiğinde dünyam yıkıldı. Ama ben bugün şu gördüklerimden sonra ilk defa çocuğumun engeli yüzünden yıkılmadım. Ben bu imk nların hiçbirini çocuklarıma veremedim dedi gözleri dolarak. Bu organizasyonlar çocukları olduğu kadar velileri de mutlu ediyor. Özel eğitime ihtiyacı olan çocuklar için yapılması gereken en acil şey nedir? Her engelli bireye eğitim hakkının verilmesi ve eğitimlerine normal çocuklardan daha erken başlanması. Ayrıca TÖSSED gibi sivil toplum kuruluşlarına destek artarsa bu organizasyonlara katılacak çocukların sayısı da artırılabilir. G AYNUR KAYNAK Özel Olimpiyatlar Türkiye gönüllüsü, beden eğitimi öğretmeni Ben de kazanabilirim! Özel Olimpiyatlar, zihinsel engellilerin fiziksel gelişimlerini desteklemeyi, onları hayata katmayı amaçlıyor. Varşova da yapılan Özel Olimpiyatlar a Türkiye den 23 sporcu katıldı. Sonuç, beşi altın olmak üzere dokuz madalya, bolca mutluluk ve özgüven... ESRA AÇIKGÖZ M Y BC MYBC Kardeşim, bu The End in son kullanma tarihi geçmiş! 3 EK M 2010 SAYI 1280 11 Misafir şair Uyum Dün başladım konuşmayı öğrenmeye bugün susmayı öğreniyorum öğrenmeyi bırakıyorum yarın Gülmecesiz Çocuklar eğlencesine taş atıyor kurbağalara kurbağalar ölüyor ciddi ciddi Ferich Fried Der ki Ağaçlar Sultanı 1924 ün Haziranı nın son günlerinden biri: Tahran da bir su kaynağının, Sakahane olarak anılan bir kuyunun, bu tarihten çok kısa bir süre önce kutsal olduğu anlaşılmış. Neden? Çünkü orada birisi, Abbas demiş, ardından hemen kör olmuş! Abbas kim? Çok Abbas var ama bunlardan biri, Bahai dininin büyüklerinden. Mademki bu yerde başka bir dinin büyüğünün adının anılması körlüğe yol açıyor, o zaman orası kutsaldır. Şii Müslümanlar buraya gelip dua etmeye, adak adamaya başlamışlar. O sırada bir sabah Amerikan viskonsülü Robert W. Imbrie, gidip o kuyunun