Katalog

lu nu adam ettıler, agacJar dıkıldı temi7İen dı vs Nıyc'' Câvurlar gelecek dıye Bız kendımi7 i(,ın bır şey gu7elleştırmedık on lar gelecek dıye C >erçekc,ı olmak gerekır Bcnce toplumsal bır patlama, bır ılerleme yapamayacak rurkıyekısadonemde Amc rıka Irak savaşmın olacagına da ınanmıyo rum On ay onccsınden savaşacağız den me/ 'Isıracak kopek ha\ lama/" denır ya Randevu verıı gıbı savaşa gıdılır nu hıc? Babantz 12 I ylıd \onra\t I urkıyc dckı umvt r\ıtı lı rı sızın (,alı^»amz/(/«i"k uygıın bulnıuyordu i\ugunku dıırumu nasıl deg'er itftdırtyonuniiZ'1 12 Lylul sonrası olsun 12 Lylul oncesı olsun 1 urkıyc ne dc olsa gerı kalnıış bır ul ke Bugerı kalmısjıksadcceekonomıdedc £ıl ınsanların du/cyınde unıversıtelerde heı ycıdt I)ol ıvısıyla gerç,ek bıı bılım ada mınınc, ıhşacağı vcr I urkıyc dcğıldıı Ntre sıdıı dersenı/ Amerıka dır Amerıkaolma/ sa I ransı Ingıltcıcvada Almanya dır Ora ları da olma/sa ttalva lspanya dır luıkı ye dc 50 60 tane tınıveı sıte var Ne bıı ulke nın bıı kadar unnusıtevc ıhtıyauvaı nede 1 urkıve de bıı kadar hoca ve o kanasıtede oğrentı var Bunun 12 Lvlul le fılan ılgısı yok Bırtakım ılışk ınhklaıın gclcnekleıın elde edılnıcsı gerekıyor Yale de Har vard da Pnnccton dabınalaıınduvarların dan bılım solunur gelenek solunur I ıırkı ye dcbınalarycpycnı Dıın bırbugun ıkı Pıkı ozıl ıtıııvı rsılclır ohutı ırıtı^ I langı ortamda^ Bu ortamda olsun ta bıı kı Bcn de ılkokul kuımakıstıyorum Bıı devletın vcrdıgı cğıtımı Ncsın Vakfı ç,ocuk larına vermek ıstemıyorıım 1 ğıtımdcn memnıın degılım O/el okııllara karşıyım Ama gıınumıi7 koşullarında o/el okullar dan yanayım O/el umvcısıtclere dc karşı yım ama devlet unıveısitelerıne de karşı yım YOK tkarşıyımorncgın Sadecevar lıgı yeter Koşullara gore de&erlendırecek sek evet ozel unıversıteler olsun Ama <,ok soyut bır toplıımda yaşıyorsak cğeı oyle bır rııya goımeme ızın varsa butun okullar pa rasız ve halka açık olsun Azız Nc sın, Vaktf bunyc \tnde uztn bır YÖK'e karşıyım mattmattk enstıtusu kurnıanızt dtlemtştı Lkonomık şartlar^ok kotu ama yıne de boy le bır gırUfimınız var mı > Nesın Vakfı nın boyle bır şev yapabılme sı so/konusu değıl şımdılık Kafamda her /aman boyle bır proje var Arkada;>lanmla da paylaşıyoıum bıınu arada bır Boyle bır şeyolsa(,okgu/el veyararlıolııı 1 ıııkne de unıversıte sayısı (,ok hoca sayısı a/ Istan bul Ai. bıle matemctıkçı sayısı 10 15 ı geç, mez Istanbul da yakla^ık otu/ unıversıre var galıba Duşunsenıze unıversıte başına 1 hoca bıle du^muyor Dolayısıvla bırleşe lım bır enstıtu kuralım ortak derslerımı/ olsun en ıyıhocalarders\ersm (ollegede I rancegıbı Heryılbırka^ zıyaıct^ımı/ol sun yurtdı^ından gelen Bovle bıı pro|cm \aı ama Nesın Vakfı bunyesındc yapamanı bıınu Vakfın komurunu bıle alanııvoruz Vakıftakı <,<xuklar <fcıttmttııbılırıncc gı dnorıntı yokstikalıp {âhyııak t\lnorlar mı •> dıtsınler tabıı onlaıdan kalnıalarını ıs tcvcn vok Vakıl la bağlaıını koparsınlaı ıs tcmıyorum ama Vakıt ta < ılışnıalaı ı d.ı clog , IU olma/ Hcr <,otuk bııvııvccek \t bı^k ı bır ycıc gıdccek u(,ac ık kcııdı k ınatlarıv lı Sızdcn \t»ıru Viikıj nı oLuak dı\ı du^u ıtuyor luusıınuz'1 Duşunnıe/ mıyım elbcttc duşunuvo ııım Hcr ^cvdcn oncc Vaktın ckonomık olarak bagımsi7olmasıla/ım Azız Nesın ın kıtaplarıııdan kıtaplarının satı^ından ba ğışlardan bağımsız obnası la/ım Nesın Vak h nın kendı haşına ı^lcvcbılmcsı gcıckıvor Altıniijgavıınienkulumu/olsa Ntsın Vakh kımscvemuhta(,olmadan sonsıı/a kadar ya şavabılıı Ncsın Vakh nıııgıdtıınm vaklaşık m,tc bırı bu cvlerdcn kaışılanı\oı Bcndcıı soııra bu ı^ı \urutmtk ı«,ın kımscvı /oılav ı mam ^ocuklarımıbıle Onlardanbovlc bıı ^cvıstemcyehakkım yok \a^avacak bıı 20 M)yılım daha var hernaldc bakalım nc ola cak va^ayan gorur MiLtııplarddn Vakıf\alı$anlannıtı ı^oL sık dc ğijtığntı oğn nıyoruz (hıları gırı^tklcn dı Ml I mı gondı rıyordu ' labu vardı MlT ın gonderdığı ınsanlar Ama babamın umurunda değıldı 'daha ıvı dıyordu, "Incelemek ıstıyorlarsa, gelsınler, gorsunler" Gızleyecek bır şeyı yoktu <,un ku $u an uzertnde çalıştığımz yenı projeler var mı •> Ln buyuk projem 'Nesın Vakfı'nı eko nomık olarak bağımsız yapmaya çalışmak Bunun dışında bır de ılkokul projesı var ()nun ı<,ın para toplamaya kalktştım ama ol madı vcımedıler Onu da her /amankı gı bı kendı c.abalarımı/11 yapacağız \on olarak babanızın sızde bıraklığı bu unulaınadtğftıız taın Azız Nı \ınlık dı tıılt 11 k lurdtn bır annuzı anlatabılır mısınızr> Bır kahve Oykusu anlatayım 79 yaşındaydı Ya/dı Amerıka dan gel mıştını Vakıl ta Deıcboyu ndakı evdeyı/ Akşam vemeğınde ı<,mışı/ sohbet etmışı/, deııvt bıkan balkonda kavaklar arasında sohbetı ko\ıılaştırmışız Bır ara Oglum dcclı lı ıdı bı/c bır kahvc vap da ıçelım Kıık vıllık babam Af/ına kahvc kov ma/dı Ne oldu bııdcnbırc' Nc / ımandan bcn kahve ıçıyorsun^ dı ve sordum l<,ıvorum ıştc dıyt gcc,ıştııdısorumu lş te şıırda k ıhvc var neskafe Koy cezvenın ıçınc (jittım baktım Neskafe taş gıbı olmıış kım bılıı kaç vıldır ı^ılmecfen beklıvor Vakl a gelen konııklaı getnmışlerdır ba banı dakahve ıcmcdığındcn hı«, kullamlma dan bcklemıştır \ıllarca Sonra gunun bı nnde kahvc nın kaya gıbı scrtleştı£ım goıup kahvcvı kımseve ve remcycccgınden kahvenın 7ivan ola cağından korkmuş vc bııdcııbıre kah \c ıçmeve başlamış olmalı Bıı kesınlık le boyle olmuştur Yeter kı kahvc zıyan olmasın' Baba, bu kahve taş gıbı, dedım Orda bıçak var oğlum Blr Kahve Öykiisü1 dedı, bıçalda kazı Gulmeye başladım O da kıs kıs guluyor Bıçakla olacak gıbı degıl Uğra^a dıdıne kan ter i(,ınde kalarak bıraz kahve parçala yabıldım Bu/dolabında sut vardır ııstune sut koy Dedıgı gıbı yaptım Şımdı ce7veyı ocakta atesjin ııstune koy kopursun ( )cagın ba^ına ge(,tım Babam balkonda ben i(,crdeyım Beş dakıka sonra babam Nerdekaldın yahu1 dıye bagııdı Baba bu kahve kopıırmııyor dıvccevap verdım galıba bozıık Ate!}i yaktın mı1 Yaktım tabıı ama kopurmuyor Kopuruı oglum kopurur dedı kahvc kopurmese sut kopuıur Bcş d »kıka daha beldedım Baba nc kahvc kopuruyor ne de sut1 Ben kopurece£ım ama şımdı Pekı pekı Olduğıı kadar getıı aıtık 1 İK,bı:jev bccncmc/sın /aten K.ahvelerımı/1 ıkı bardafia koyup getır dım Onct o liıı vudıım aldı Çok sevdığı bellı oluvordıı Ohluvoıdu heı vudıımdan sonra Bcn dc bıı yudunı aldını Bır rc/a let' Kahve bo/uk oldugıı gıbı sut de bozuk muş Içemedım Babamagostcrmedcn kah veyıbalkondanaşa^ı doktıım Oıse kahvc yı sonuna dek ohlaya ohl ıv ı çok nctıs bıı s,eymıs, gıbı ıçtı Hıçbıışeyı zıvan etnıe/dı Bo/uk kahveyı ve sutu 7iyan ctmcmek ıcın bo/uk kahve v e bo/uk sut bılcijimını sev me sını ogıcnmıştı1 • Canım Oğlum, Camm Babacığım III, Aziz Nesın Ali Nesin Mektuplaşmalatı/Adaı?! )a\ınldn/'>7'>ı ç>77\ NLSİN VAkl I BAĞIŞ HLSAPLAR1 lş Bankası Parmakkapı Şubesı 1042 551065 Vakıfbank Çaralca Şubesı 237 4177157 Vakıfbank Çatalca Şubesı 237 4348459 YKBÇatalcaŞube 288 1 1030154 9 Zıraat Bankası Çatalca Şubesı 130 30440/624 1 Zıraat Bankası Selamıçeşme Şubesı 679 100933 V Gorduğunu Kitaba Yaz Özdemir Ince Duyu, duygu ve bilgi tanıklıkları... Gorduğunu Kitaba Yaz, yurtdışı gezılerınden portre denemelerıne, kultur sorunlarından tartışmalara, şaır ve yazar Ozdemır Ince'nın deneme ve tanıklıkları Gezen, goren, okuyan, anlayan ve susmayan bır yazarın hem gazetecı hem de edebıyatçı kımlığıyle yazdığı, bır oyku ya da bır roman parçası olacak kadar dennlıklı, "melez" yazılar. www dogankitap.com www dk.com tr DOĞAIU KİTAP