Katalog

Ooof off line li Tanol Turkoc oğlu (TanolT@yahoo com) Başarı Öyküleri S^B SıZ' ddmı/ hıç bır uumhurbaşkanı ıle aynı kıtapta •s&J anıldı mu Hem sadece kendı ulkenızın cumhurbaşkanı ıle de ^ * > * 0 ^ ^ dcğil Hem sadece bır cumhurbaşkanı ıle de deçıl Yadasızın ? adınız hıç kendı alanlarında başarılı olmuş duzınelerce kışıyle anıldı mı Unıver sıte rektorlennden tutun da dunyaca unlu muzısyenlere ulkemıze yon vermekte olan gazetecı ve yazarlara kadar Benım adım anıldı Ve bundan dolayı mutluyum Florya özel Uğur llköğretım Okulu'ndan onbeş oğrencı oğretmenlerı Olcay Tunç lıderlığınde zorlu bır ışe soyunduklannda yaşlan dokuz ya da ondu Uç sene suren projelerı sonucunda Başarı Oykulerı nı oluşturdular Kıtapla Turkıye den ve dunyadan 131 kışının kendı başarı hıkâyesı var Btı kışıler ıçınde Süleyman Demırel, Rauf Denktaştan Bıll Clınton, Tony Blaıre Belkıs Akkaleden Elton Johna EsınAfşara ODTU rektöru Prof Dr UralAkbuluttan Orgeneral (E) Edıp Başere kadar pek çok kışı yer almakta Proje Ekıbı pek çok kışı ıle eposta aracılıgıyla ılelışım kurdular ve kendıIpıınden başanlı olma konusundakı duşuncelerını talep ettıler Yıne aynı ortam dan almış olduklan cevaplan vırgulune dokunmadan bu kıtapta derledıler Ve ortaya Başarı uykOlerı çıktı Internetın taydaları zararları nedır nerede nasıl kullanılır gıbı temel sorulara daha henuz cevap bulamamışken ışte sıze net bır ornek Internet de otekı pek çok araç gıbı iayda vermek ıçın de zarar vermek ıçın de kullanılabılır Suç araçlar da değıl, amaçlardadır Böyle bır pro/enın ıçıne ınternetı de e postayı eklemış olan pro/e ekıbı aslında bıze ınternetın olumlu anlamda kullanımı hakkında çok guzel bır ornek vermış oldu Internetı gündelik yaşamınızın ıçıne kattığınız sürece ınternet faydalıdır Bunu gerçekleştırdığınız surece ınternet bır luks degıl zarurettır Egergundelık yaşamınıza ınternetı katamazsanız değıl ılkogretım okulu oğrencısı holdıng patronu dahı olsanız Internet'ın sıze bır faydası olamaz Nasıl kı çocuklarımızı buyutme, gençlerımızı mumkun olduğunca karakterlerını oluşturma surecınde olumlu alanlara yonlendırmeye çalışıyorsak Internet açısından da farklı bır durum soz konutu değıl Çocuklara ve gençlere Intemet'ı de olumlu olarak nasıl kullanabıleceklerını bız öğretmelıyız Internetı lletışım Projesı adım verdıklerı pro/ede bu amaçla kullanan bu onbeş genç Internetın hangı durumlarda neşekılde kullanılaraksorunlara çözum getırecegını daha buyaşta oğrendıler Inanıyorum kı hayatlarının her aşamasında da bu olumlu örneğı surdurecek ve ınternetten olumlu anlamda ıstıfade etmeye devam edecekler Bu genç ınsanların başında onları bu yönde kanalıze eden oğretmenlerı Olcay Hanım olmasaydı, ya da onların bu projelerıne gereklı altyapı destegını veren bır okul yönetımı, okul yönetıcılen olmasaydı elbette kı bu proje hayata geçırılemezdı Işte sıze bır eğıtım örneğı (dğretım değıl) Bazen yonetıcı ya da yetkılı sıiatıyla verdığımız çok basıt kararlar bır ya da bır çok kışının yaşamını olumlu yada olumsuz yonde etkıleyebılır Bu pro/eye emek vermış ogrencıler ogretmpnlerının ve okullarının olumlu desteğı olmasaydı bu pro\eyı yprıne getıremeyecekler ınternetten de bu anlamda olumlu olarak yararlanamayacaklardı Türkiye Psikiyatri Demegi < Yayınlanndan iki kitap • Etkıleşımlı bır model ıçınde oldukça etkın bır mezunıyet sonrası eğıtım surecı yaşandı Kıtapta 13 bolum var Içınde Kılavuz nedır ne değıldır? Manık hıpomatık donem sagaltımı Karma donem sagaltımı Depresyon donemı sagaltımı Koruyucu sagdltım Hızlı dongululuk te sağaltım Psıkososyalpsıkoterapötık yaklaşım vr gırışımlor Özel grup VP durumlar da sağaltım (Gebelık ve lohusalık çocukluk ve ergenlık yaşlılık bedensel hastalıklar) Turkıye de bulunan ılaçlar ve ılaç etkıleşımlerı Yaşam boyu ızlem çızelgesı önemı ve kullanımı iki uçlu duygudurum ^ bozukluğunun adlı yonu Daha fazla bılgı ıçın web sıtelerı adreslerı Ikı uclu duygudurum bozuklukları ıle ılgılı Turkıye de yapılmış çalışmalar dızını GÛZEL BİR ÖRNEK İki Uçlu Duygudurum Bozuklukları Sağaltım Kılavuzu Editörler Simavl Vahip Olcay Yazıcı Turkıye Psikiyatri Derneğı nın temel gorevlerınden bırkaçı Turkıye de psikiyatri uygulamalarında yer alan hekımlerın mezunıyet sonrası pğıtımlerı ıçın olanaklar yaratmak, hızmet kalıtpsını artırmaya ve ülke genelınde yaygınlaşmaya yönelık çalışmalar yapmak ve bu tur amaçlar ıçın ılgılı kışı ve kuruluşları bıraraya getırmektır Bu nedenle Duygudurum Bozuklukları Bılımsel Çalışma Bırımı olarak bu kılavuz hazırlandı Kılavuzun hazırlanış surecınde • Turkıye de konu ıle ılgılı çalışmalar yapmakta olan U7manların bır araya gelmesıne aracı oldu • Konuya ılgı duyan ve ulkenın çeşıtlı yerlerınde klımsyen olarak çalışanların kendılerını ve ozellıkle karşılaştıkları guçluklerı duyurmak ıçın olanak yarattı • Unıversıteden Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hastanelerıne hastane çalışanından serbest mudyenehane çalışanına dogudan batıya pek çok farklı ortamda uygulama yapanların gerı bıldırımlerıne zemın oluşturdu Anksiyete Bozuklukları Tedavi Kılavuzu Edıtör Raştt Tükel Halkın sağlığını korumak temel araçtır Asıl çabanın bu alanda harcanması gerekır Ancak hastalık ortaya çıktığında da yapılacak ışlemlerden, haberdar olmak tum uygulayıcıların görev ıdır Bu yayında Anksiyete Bozukluklarının, tanısı tedavısı ve ızlenmesı gereken aşamalmda nelere ve nasıl dıkkat edıleceğı uzerınde özenle durulmuştur Içındekıler ıse şunlar Panık bozukluğunda tedavi kılavuzu Panık bozukluğunun bılışseldavranışçı tedavısı Özgul fobılerde tedavi kılavuzu Sosyal anksiyete bozukluğunda tedavi Sosyal anksiyete bozukluğunun bılışsel davranışçı tedavısı Obsesıt kompulsıf bozuk lugun bılışselddvrdrıışçı tedavısı Travma sonrası stres bozukluğunun bılışsel davranışçı tedavısı Yaygın anksıyptp bozukluğunun bılışsel davranışçı tedavısı Anksiyete bozuk luklarının anlaşılması ve tedavısınde bılışsel ve davranışçı modellerın rolu 0 halde ıntpmpt lyıdır kotudur dempk yerıne once şu soruyu sormalıyız Çevremıze ınternetı olumlu olarak mı olumsuz olarak mı lanse edıyoruz? Eğer olumsuz lanse etmıyorsak bu suçumuz yoktur anlamına gelmez Çunku dışarıda ınternetı olumsuz olarak lanse etme yolunda durup dınlenmeden faalıyet gosteren pek çok kaynakya da ımkan var Eğer daha kuçuk yaşlarından ıtıbaren ınternetle teması olacak çocuklar, gençler olumlu amaçlarla yonlendırılmezlerse bırılerı onların olumsuz gayeler ıçın yonlenmelermı saglayacaktır 0 nedenle burada çok guzel bır orneğını gordugumuz turden çalışmalar, gerek okul yonetımlerı çerekse de vplılpr tarafından deiteklenmelı Kendılen başarı öykulerını derledıler ve başarının ne oldugunu başarılı olmak ıçın ne yapmak gerektığını sordular soruşturdular Bence uç senedır yapmış olduklan bu çalışmanın kendısı bıle başarılı olmanın ne demek oldugunu bu onbeç gence ogretmeye yetmıştır Bu projede yer almış bu onbeç gencı ısmen anmak ve başta oğretmenlerı Olcay Tunç olmak uzere her bırını tek tek kutlamak ıstıyorum Abdulah Şahın Çorluk, Aysun Erden, Doğaç Yavuzoğlu, Gökhan Bağcılar, Göktuğ Tunç, Gülşah Cansever, Haluk Gönen, Işık Savaş Tuncer, Mert Can Kızılcan, Mert Kameroğlu, Merve Boz, Nursu Aydoğan, Salıh Gül, Sena Elık, Mustafa Kubılay Gül Sonsoz Başarı bır son durak degıl hıç bıtmeyen bır yolculuktur http//wwwugurk12tr ÖNCELİKLİSORU Duyuru Bilişim Demeği'nden hayal gücüne destek Turkıye Bılışım Derneğı tdrafınddn 1998 yılınddn bu yatid duzenlenen 'TBD Bılışım Dergısı Bılımkurgu Oyku YdrışmdM"nın bu yıl son başvuru tarıhı 6 Ağustos 2004 'TBD Bılışım Dergısı Bılımkurgu Oyku Yarışması"nda derece alan yarışmacılara odul olarak bırıncı gelene kışısel bılgısayar ıkınc ıye avuç ıçı bılgısayar ve uçuncuye ıse MS otfice XP yazılım paketı verılecek TBD Yonetım Kurulu Başkanı Rahmı Aktepe ozellıkle son otu/î yılda bılışım teknolojı lerınde yaşanan ılerlemenın bugun bır bılışım devrımıne donuştugune dıkkat çekerek Bu devnm dogal olarak bılımkurgu turunun ınceleme dldnlarından bırıdır Aslında bılışım teknolojılerı ve bılımkurgu yırmınu yu/!yılın başlarından gunumuze dek bırı degıştıren' dıgerı de degışımı ınceleyen olarak ışbırlıgı ıçerısındedır" dedı TBD Bılışım Dergısı Bılım Kurgu Oyku Yarışmasına Katılım .Şartları ıçın ayrıntılı bılgı Tel 312 479 34 b2/Faks 312 479 34 67/eposta tbd merkez^thd org tr, vveb www tbd org tr 903/2210 Temmuz 2004