Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
TartışmaEditöre Mektup Avrupa Birliği, Socrates ve Türkiye T urkıye, "Bilgı Avrupası" oluşturma amacı taşıyan programlara yasal olarak uluslararası bır anlaşma ıle taraf olmuştur Avrupa Topluluğu ıle Turkıye Cumhurıyetı arasında Turkıye Cumhurıyetının topluluk programları Leonardo da Vinci II, Socrates II ve Gençlik programlanna katılım hakkında Mutabakat Zaptı'nın onaylanması hakkında karar Karar Sayısı 2004/7223 15 Nısdn 2004 tanhmde Bruksel'de ımzalanan eklı "Avrupa Topluluğu ıle Turkıye Cumhurıyetı Arasında Turkıye Cumhurıyetı'nm Topluluk Programları Leonardo da Vmcı II, Socrates II ve Gençlik Programlarına Katılımt Hakkmda Mutabakat Zaptı'nın onaylanması, Dışışlerı Bakanlığı'nm 20/4/2004 tarıhlı ve ABEY/161112 sayılı yazısı uzerıne, 31/5/1963 tarıhlı ve 244 sayılı kanunun 3 uncu ve 5 mcı maddelerıne ğore, Bakanlar Kurulu'nca 28/4/2004 tanhmde kararlaştırılmıştır (Resmı Gazete No 25456, Tarıhı 8 Mayıs 2004) Bunu ızleyen ve projelerının finasmanına ılışkın kanun değışıklığı de daha sonra yayımlanmıştır (Kanun No. 5234 (Madde 32) Resmı Gazete No. 25590, Tarıhı 21 Eylul2004) MADDE 32. Avrupa Bırlığı ve uluslararası kuruluşlann kaynaklarından 10122003 tarıhlı ve 5018 sayılı kanuna eklı (I) ve (II) sayılı cetvellerde yer alan ıdarelere proje karşılığı aktanlan hıbe nıtelığmdekı tutarlar, ılgılı ıdarelerın butçelerıne gelır kaydedılmeksızm ozel hesaplarda ızlenır Proje suresı ıle sınırlı olmak kaydıyla, proje kapsamında ve projeye ılışkın hızmetlerde gorev alan memurlar ıle dığer kamu gorevlılenne ve hızmetınden yararlanılacak dığer kışılere proje sozleşmesınde behrlenen ucretler de dahıl olmak uzere projeye yonelık yapılacak her turlu harcamalar proje kaynaklarından gerçekleştırıhr Harcamalar, proje sozleşmelerınde yer alan hukumler ıle bu sozlesmelere dayanak teşkıl eden program kuralları çerçevesınde yapılır Bu ınaddenm uygulanmasma ve ışlemlerın muhasebeleştmlmesme ılış' kın esas ve usuller uluslararası antlaşma hukumlerı saklı kalmak kay dıyla Malıye Bakanlığı'nca behrlenır Avrupa Bırlığı salt ekonomık, sıyası, sosyal bırhktelık değıldır Eğıtım yonunden yenıden yapılanma ve donuşum prog' ramları olan bır ustyapı kuruluşudur Avrupa Birliği ve Türkiye ilişkilerinde son bellek resmimizde (17 Aralık 2004) görünmeyen ve eğitim/öğretim yönii ile ilgili olan boyutun bu yazıda değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Avrupa'nın amacı beyin göçü mü? sınden Avrupa Komısyonu sorumludur Socrates'ın butçesı 1850 mılyon Euro'dur, 3. Grundtvig (yetişkin eğitimi): Yaşam boyu oğrenmenın Avrupa boyutunu destekleme, uluslararası ışbırlığı ıle yenılıklere ve dığer eğıtım etkınlıklerının olabılırlığı ve nıtelığıne katkıda bulunma ve dıl oğrenımını destekleme amaçlarını taşır COMENİUS ve ERASMUS eylemlerının tamamldyıcısıdır Bu eylem kapsamında kışılerden kendılığınden oğrenme yoluyla bılgı ve becen yollarını bulmaları, kulturlerarası duyarlılığı arttırma ve kapasıtelerını gelıştırerek toplum ıçınde tam ve etkın bır rol ustlenmelen beklenır 4. Lingua (dil öğreniminin desteklenmesi) 5. Minerva (açık ve uzaktan eğitim, eğıtım alanında bılgı ve ıletışım teknolojılerının kullanılması) 6. Eğitun politikalannda ve eğitim sisteminde gözlem ve yenıliklen Bu eylemde, eğıtım sıstemlerının nıtelığı ve açıklığını arttırmaya ve Avrupa'da eğıtsel yenılenme surecıne bılgı ve deneyım aktarımı, başarılı uygulamaların saptanması, bu alandakı sıstem ve polıtıkaların karşılaştırmalı değerlendırılmelerı, Avrupa Konseyı'nce belırlenecek ortak eğıtsel polıtıka alanlarındakı konuların analızı ve tartışma yolu ıle katkıda bulunmayı amaçlar 7. Ortak eylemler: Bılgı destegı Socrates kapsamında, bılgı Avrupasının oluşturulmasını amaçlayan Leonardo Dd Vıncı ve Youth For Europe (Gençlik Programı) gıbı başka programlara ortak eylemler ıçın de sağlanabıhr SOCRATES LEONARDO DA VIN CI ve GENÇLİK programları ıle ılgılı kesımlerın aralarındakı bolgesel ve yerel ılışkılerın desteklenmesı ıçın uygun onlemler alınacaktır 8. Yan onlemler. Programın amaçlarına yonelık olan, ancak dığer eylemler altında desteklenemeyecek aşagıdakı gmşımler de Bırlık desteğı alabılır a) Eğıtım alanında ışbırlıgını destekleyecek.eğıtımın Avrupa boyutunu gelıştırme amaçlı yarışma ve benzerı duyarlılık artırıcı etkınlıkler b) Eğıtım alanında aktıf dernekler ve dığer gonullu kuruluşlarla rehberlık ve danışmanlıkla ılgılı kuruluşlar tarafından yurutulen uluslar arası etkınlıkler c) Programın hedef sektorundekı yenılıkler uzerıne duzenlenen konferans ve sempozyumlar d) Eğıtım alanında Avrupa ışbırlığı projelerının yonetımınde yer dldn kışılerın eğıtımı ıle ılgılı etkınlıkler e) Program kdpsdmında desteklen mış etkınlık ve projelerın sonuçldrının optımıze edılmesı ve yayılması ıçın onlemler f) Uçuncu ulkeler ve Avrupa Konseyı gıbı uluslararası kurumlar ıle ışbırlığı ıçeren etkınlıkler Programa katilan ülkelen Avrupa Bırlığı'nın 25 uyesı, Avrupa Ekonomık Bolgesı Ulkelerı Izlanda, Norveç, Lıechtensteın, Avrupa Bırlığı Aday Ulke konumundakı ulkeler Romanya, Bulgarıstan ve Turkıye HER ŞEY AVRUPA İÇİN ! Socrates programının temel amaçları • Eğıtımın her duzeyınde Avrupa boyutunun gelıştmlmesı • Avrupa Bırlığı ıçınde dıl ogretımının nıtelıksel ve nıcelıksel açılardan gelışımının desteklenmesı • Eğıtım alanında kurumlararası değışımının ozendırılmesı • Açık ve uzaktan eğıtım, dıploma ve çalışma donemlerının tanınması • Eğıtsel uygulama ve gereçlerın gelıştırılmesınde yenılıkçı yaklaşımların ve teknolojılerın kullanımının desteklenmesı ERASMUS ETKİNLİKLERİ Oğrencı hareketlılığı, Oğretım elemanı hareketlılığı; oğrencı ve oğretım elemanı hareketlılığı duzenlenmesı, Avrupa kredı transfer sıstemı, Yoğun programlar, Eğıtım planı gelıştırme programları, Tematık bılgı ağı projelerı Erasmus kapsamında sıralanan etkınlıkler ozetle, Unıversıtelerarası etkınlık ler, oğrencı ve oğretım elemanı değışımı ve Temel konusal bılgı agldrı (Ozel konularda unıversıte ışbırlığı projelerıbılgı paylaşım ve ıletışım ağları) kapsar Bununla baglantılı olarak TUBITAK'ta ve unıversıtelerımızde bu alanda çok yoğun çalışmalar surdurulmekte ve ortak proje onerılerı gelıştırılmektedır TUBITAK'ın başlattığı ve unıversıtelerle ışbırlığı ıçınde surdurduğu " Avrupa Bırlığı Altıncı çerçeve Programı'nda 8 ana alanda tematık oncelıkler konuları vardır. Bunlardan mıkrobıyolojı ve sağlık alanına ılışkın olarak behrlenen konu Genom projelerı ve sağlık alanında bıyoteknolojı temasıdır Alt konular olarak 1. İlerı genom araştirmaları ve sağlık uygulamaları • Temel bılgıler ve sağlık alanındakı uygulamalar Gen ekspresyonu, prote omıcs (proteın yapılarının aydınlatılması) yapısal genom araştirmaları, bıyoınforma tık • Sağlık ıçın genom ve bıyoteknolo jı araştırmalarından elde edılen bılgınır uygulanması Korunma ve tedavıye ılışkır araçlar ve teknolojı yapıları 2. Yaygın hastalıklarla savaş • Tıbbı genom çalışmalarına ve tek nolojısıne uygulamalı bır yaklaşım Antıbı yotıklere dırenç, beyın, yaşlanma, kanser • Gelır duzeyı ıle baglantılı bulaşıc hastalıklar AIDS, sıtma, tuberkuloz Socrates programının kapsamı ve eylem ve uygulamaları anaokulundan doktora sonuna kadar olan eğıtımın her duzeyını ıçermektedır Program bu yonuyle ılkokuldan yuksek oğrenıme, yenı teknolojıler den erışkın eğıtımı alanlarında 8 eylemden oluşmaktadır 1. Comenius (okul eğitimi): Okul oncesınden lıse son sınıfa kadar olan genel eğıtımı kapsar 2. Erasmus (yüksek öğretim): Program adını Rotterdam lı Eras mus (14651536) almıştır Erasmus dogmatık duşunce ve ınsan hdkları ve ozgurluğu alanında Avrupa nın çeşıtlı ulkelerınde ça lışmıştır Yuksekogretımın her duzeyını kapsamaktddır Yukiekogretımın kalıtesını ve Avrupa boyutunu artırmayı, unıversıteler arasında ortaklık kurularak oğrencı, oğre tım uyesı değışıklığı yapılması, unıversıtelerarası ışbırlıgını o^endırmeyı ve bırlık ıçerısındekı akademık çalışma ve derecelerın tanınmasını saglamayı amaçlayan bır programdır Bologna ılerleme raporundd 2010 yılına kadar Avrupa Yuksek Ogretım Alanı oluşturulması hedeflenmıştır AB VE SOCRATES PROGRAMI SOCRATES, AB'nın eğıtım alanında ışbırlığıne yonelık gelıştırdığı programın " genel adıdır Socrates programı her yaşta ve duzeydekı eğıtım alanını kapsayan Avrupa olçeklı bır gırışımdır Yaşam boyu oğrenme kavramınd genış bır açılım sağlayan, bu amaçla yapılandırılmış ışlevsel bır programdır Socrates programı 2 aşamada uygulanmıştır Ilk aşaması 19951999 yılla rı arasındadır Ikıncı aşaması 20002006 yılları arasıdır Ikıncı donem Socrates II dıye adlandmlmıştır Programın yurutulme YENİDEN HER ŞEY AVRUPA İÇİN Turkıye ekonomısı çok oncede Gumruk Bırlığı marıfetı ıle çoktan Avrup, lılaştı1 sıra bılım/araştırmd/ yetışmış elı manın kaynağı olan unıversıtelerde B alan ıçın uygulanmak ıstenen programı adı Socrates ve alt açılımları, Erasmus vb ne guzel felsefecılerın adları verılmış 939/2019 Mart 2005