26 Haziran 2024 Çarşamba English Abone Ol Giriş Yap

Katalog

TartışmaEditöre Mektup releme ve sulama sonucu dunyada tuzlu alan ların arttıgı ve buna karşı gelıştırılen teknıkler ışlendı Dunyanın belırlı bolgelerınde artan besın elementı toksısıtesıne karşı yenı teknıklerın gelıştınlmesı tartışıldı Başta Alutnınyum ve Mangan olraak uzere Asya, Afrıka, Guney Amenka'da asıdık alanlarda soz konusu besın elementlerının bıtkısel uretımı olumsuz yonde etkıledıgı belırtılıd Yararlı toprak mıkroorga nızmalarının (rhızobıum, mıkorıza ve dığerlen) tarımda kullanımı ve geleceğe ılışkın toprak bıyoteknolojısı gıbı konular da gundemdeydı Ayrıca artan dunya nufusuna ve buna bağlı olarak geleceğe ılışkın olarak gıda guvencesı ve kalıtesı ıçın bıtkı besleme konusunda olası uretım ılışkılerı, ağırlıklı olarak da bıt kılerdekı besın elementı dengesızlıklerı ve kalıtesı ıçın gubreleme ve kullanım teknolojılerı ışlendı Bıtkı besın elementlerı alımı ve gubre uygulamalarında matematıksel modellemenın onemı, uzaktan algılama teknıklerının toprak venmlılığı, gubre uygulamalarında kullanımı konusunda gelıştırılen yenı teknolojıler tartışıldı Kongrede ayrıca ekolojık tarıma yonelık ve bıtkı hastalıkbeslenme ılışkısı ve bıtkılerın gelıştırdığı mekanızmalar da ayrıca ışlendı Bu ve benzerı konuların onumuzdekı yıllarda da butun dunyada bıtkı besleme ve toprak bılımcılerının gundemınde olacağı gorulmektedır Bu kongre sırasında bılımsel gozlemlerım Çm'ın artık bır dev olduğu ve dunyanın korktuğu kadar uddı ve emın adımlarla bılımsel çdlışmaların merke/ı konumuna geldığı yonundedır Soz konusu Bıtkı Besleme Kongresı komıtesı adına konuşma yapan kongrenın bır oncekı başkanı Alman Prof Dr F. Horst de, bır zamanlar bıtkı belseme konusunda Çın'e yardım etmek ıçın her turlu destegı sun dugumuz Çın, bugun bıtkı besleme alanında gelışmış bır dunya devletıdır, dedı Devlet lisesi mi, özel lise mi? Istanbul Teknik Üniversitesi gibi, Türkiye'nin en iyi üniversitelerinin başında gelen bir yükseköğretim kurumunu kazanan öğrencilerin % 85'inden fazlası devlet okullarından mezundur. Özel Liselerin ise oranı sadece % 13, 84'tiir. 13, 84'dur İKÎNCÎ ÖNEMLİ SONUÇ Bu çalışma sonucunda ortaya çıkan bır başka sonuç ıse, her ne kadar devlet lı selerının egıtımı duşundugumuzden daha ıyıymış gıbı gorunse de (sa dece ıstatıstıksel bır verı ol masından dolayı), egıtım polıtıkalarımızdakı çarpıklıktır Anket sonuçlarına gore, Turkıye Cumhurıyetı DevleA tı'nın, başında 'mıllı' ıbaresı jf olan ıkı polıtıkasından bırı çokme aşamasındadır Mıllı Eğıtımımız, endustrı ve sanayıye ara elemanların yetış tırıldığı, ve ulkedekı unıversıtelerden daha fazla ıh tıyacının olduğu, teknik ele man yetıştırecek meslek lıselerı açısından acınacak durumdadır Bu noktada, eğıtıme yon veren sıyası ıradenın, başını ıkı avucunun arasına alarak duşunmesı gerekmektedır Ulkenın kalkınmdsı ıçın ne kadar teknik eleman yetıştırecek meslek lısesıne, ne kadar vasıflı ışsız yetıştırecek unıversıteye ıhüyacı vardır Araş. Gör. Kadir C. Çakıa Istanbul Teknik Unıversıtesı Beden Egıtımı Bolumu www ıtusporıtu edu tr 5 7 Eylul 2005 tarıhlerı arasında, Istanbul Teknik Unıversıtesı Beden Eğıtımı Bolumu'nte, ITU'ye yenı gıren oğrencıler uzerınde yapılan anket sonuçla n, toplumumuzca doğruymuş gıbı duşunu len kımı olguların bılımsel olarak ıspatlan madığı surece aslında ne kadar da yanlış olabıleceğının bır kanıtı gıbıdır Her ne kadar anket çalışması, ITU'ye yenı kayıt olan öğrencilerin sportıf beklentı ve altyapıları nı ortaya çıkarmak uzere yapılmış olsa da "Mezun olduğunuz lıse sorusunun ceva bı, tum halkımızı ve sıyasetçılerımı duşun durecek nıtelıktedır Toplumumuzca (sıyasetçılerımız de dahıl olmak uzere) ozel liselerin egıtımının Anket İTÖ ilk kayıt zamanı, 673 kişiye uygulanmıştır (yaş 18,28 ± 0,901; erkek % 69,09; bayan % 30,91). Soru Mezun Olduğunuz Lıse Yanıtlar. Anadolu Lısesı 397 % 59,70 Devlet Lisesi Ozel Lıse Anadolu Fen Li. Meslek Lısesı Anadolu Tıcaret Li, devlet lıselerınden daha ıyı olduğu yönunde bır ınancın olması son zamanlarda devletın başarılı ogrencılerıne ozel lıselerde burslu okuma ımkanı saglamak gıbı çılgın ca bır harekete yonelmesıne dahı yol açmıştır Bunun yanında yukarıdakı araştırma sonuçları gostermektedır kı, Istanbul Teknik Unıversıtesı gıbı, Turkıye'nın en ıyı unıversıtelerının başında gelen bır yuksek ogretım kurumunu kazanan öğrencilerin % 85 ınden fazlası devlet okullarından mezundur Ozel Liselerin ıse oranı sadece % 104 92 68 4 0 % 15,64 % 13,84 % 10,23 % 0,60 % 0,00 KONGRE MERKEZİ Uluslararası 15 Bıtkı Besleme Kongresı Pekın Beıjıng Conference Center'de yapıldı Şu ana kadar gordugum en modern ve buyuk merkezlerlerden bırı konumundadır Buyuk toplantı salonları yanında, değışık amaçlı çok sayıda ıyı organıze edılmış başka salonlar bulunmaktadır Merkezde poster sunumları ıçın 500 kadar poster panelı bulunmaktadır Merkezın mısafirhdnesı, yemekhanesı, kahvaltı salonu, çay salonu, akşam mısafirlere hızmet su nan açık bufesı apayrı bır guzellıkte Tabıı hepsınden otesı merkezın çok genış bır alana kurulmuş olması ve mukemmel bır zevk anlayışıyla hazırlanmış peyzaj ıçındekı botanık bahçesı Kongre merkezınde kaldığım ıçın Çınlılerı tanıma şansına sahıp oldum Merkezde çalışan ınsanlara hayran olmamak elde değıl Akşamları merkezde çalışanların gayretlen açıkçası ınsanı şaşırtıyor Orada çalışanlar bırbırlerıne ış yıkmadan hep beraber çalışıyor Hıç kımsenın kımseye çavuşluk yapmadıgı, kımsenın ellerını arkasına baglamadıgı bır çalışma sıstemı Çın uzun zamandır bılıme ve eğıtıme verdığı onemın meyvelerını bugun topluyor Gorunen o kı onumuzdekı yıllarda dunyanın bılımsel gelışme merkezı ve yenı bılımsel araş ürmaların eksenı Uzakdogu olaeaktır Prof. Dr. İbrahım Ortaş Çukurova Unıversıtesı, ıortas&cu edu tr Hayal, düşünce, algı ve gerçekler dünyası H ayal etmek yaşadıgımız gerçeklıkler dunyasında var olan algılayamadığı mız boşlukları doldurur ya da onun sınırlarını genışletır Hayallerımız ve dlgı lanmız ıle bırlıkte şekıllenen gerçekleşebılırler dunyasında yaşamak hayatı kolaylaştırır ve onu daha anlamlı kılar Ancak sureklı hayal dunyasında yaşamak yaşamı koreltır ve bızı gerçekler ve gerçekleşebı lırler dunyasından uzaklaştırır Hayal dunyası ve duşunce dunyası bırbırıne çok yakın, zaman zaman bırbırı ıçınde yaşayan ıkı farklı dunyadır Bırı dığerınden beslenır ya da bırı dığerını indukler Hayal dunyası sureklı maceralara, yenılere ve yenılıklere açıktır Fakat duşunce dunyası daha temkınlıdır, yaşadıgımız gerçeklıkler dunyasma daha yakındır Fazla macerayı sevmez, çoğu kere hayal dunyası ıle yaşadıgımız gerçekler dunyası arasında bır koprudur Düşünce dunyası, bılgı, gozlem, deney ve deneyımlerle kendını guçlu kılar Yenılere ve yenılıklere kendını sureklı hazır ve açık tutar Duşunce dunyası, sureklı algı dunyasının yenılıklenyle yaşanılmışlar arasında ıletışımdedır Fakdt o da her zaman hayal dunyasına başvurur Yaşanmışlarla ve yaşanacaklar arasındd zayıf ıletışımlerı guçlendırır Duşunce dunyası, bırıkımlerıyle hayal dunyasının sınırlarını genışletmeye egılımlıdır Hayal dunyasının yarıçapı ne kadar genışse otelerı gonne becerısı de o kadar buyuktur Fakat herkesın hayal dunyasının yarıçapı ve bu dunya ıçındekı pencerelerın bakış açıları farklı farklıdır Dünyalan, içlnde dünyalan olan insan hayallerinin biiyiiklüğü, sınırsızlığı ve onların gerçekleşebilirliğl ile anlamlı ve kalıcıdır. Hayal, imkânsızlar engelinden anndırılmış düşüncelerde gezinti demek, hedeflenenler ya da hep hedeflerin ötesinde. Duşunce dunyası ıle hayal dunyası arasındakı bağları bıraz daha ırdelememız, onları daha açık ve anlaşılır kılacaktır Hayal ? nedır? Hayal dunyası nedır Duşunce dunyasının araçları nelerdır? Duşuncenın araçlarını ve ışlevlennı ne kadar tanıyoruz ve kullanabılıyoruz? Bu soruları çeşıtlendırebılırız Burada temel amaç, "her gun, her an kullandığımız, bızımle ıç ıçe olan duşuncenın araç larını ne kadar tanıyoruz ve onlardan ne kadar yararlanıyoruz" sorusuna anlamlı ve bı lımsel ıçerıklı cevap aramaktır MANTIK YÛRÜTME Duşunce dunyası ve hayal dunyası sureklı olarak duşun cenın mantık yurutme eylemıyle denetlenır ve yonlendırılır Mantık yurutme, duşunceyı anlamlı kılma becerısıdır Duşunce ve hayal ancak mantık yurutme suzgecınden geçtıkten sonra anlamlılık kazanır, gelışır ve dış dunyaya bıreysellıkten çok bı reylılığe açılır Çoğulculukla gelışen mantık yurutme becerıle rı duşunce ve hayal evrenını daha anlaşılır kılar Herkesın düşünce dunyası ve hayal dunyası ve bu dunyalar arasında anlamlığı kazandıran mantık yurutme becerısı farklıdır Bu yalın halıyle duşuncenın evrenselleşme surecı gerçekleşemez O halde duşunceler bırlığı mantıksal bırlıktelık su recıyle nasıl aşılabılır ve zengınleşebılır? Bırçok kışının hayal ve duşunce dunyasında çok farklı olan eylemler, duşuncenın. mantık yurutme surecınde nasıl şekıllendırılebılır ve evrensel Yazının devamı arka sayfada 971/21 29 Ekım 2005
Abone Ol Giriş Yap
Anasayfa Abonelik Paketleri Yayınlar Yardım İletişim English
x
Aşağıdaki yayınlardan bul
Tümünü seç
|
Tümünü temizle
Aşağıdaki tarih aralığında yayınlanmış makaleleri bul
Aşağıdaki yöntemler yoluyla kelimeleri içeren makaleleri bul
ve ve
ve ve
Temizle