Catalog
Publication
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Years
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Our Subscribers Can Login And Read Original Page
I Want To Register And Read The Whole Archive
I Want To Buy The Page
1 5 AĞUSTOS 2000 SALI CUMHURİYET SAYFA
HABERLER
ÇYDD'den 5 bin burs
1997 de 17 kişiyle başlayan karşılıksız bursların çoğunluğu önümüzdeki öğretim
döneminde Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesi 'ndeki kız öğrencilere verilecek
DtYARBAKIR (Cumhuriyet Bürosu)
- Çağdaş Yaşamı Destekleme Deraeği
(ÇYDD), 1997 yılında 17 kişiyle başla-
dıgı karşılıksız burs programını bu yıl
için 5 bine çıkardı. Burslann çoğunluğu,
Dogu ve Güneydoğu Anadolu Bölge-
si'ndekı kız öğrencılere verilecek. Dı-
yarbakır Şube Başkanı Yard. Doç. Dr.
Ahmet Ersay, amaçlaruun çağdaş ve ör-
nek kadını yaygınlaşttrmak olduğunu
belirtü.
ÇYDD, 1997 yılında Siirt'in Pervari il-
çesinde yılda 20 mılyon lira ve 17 öğren-
ciyle başlathğı karşılıksız burs programı-
nı önümüzdeki eğitim-öğretim dönemin-
de 5 bin kişiye çıkardı. ÇYDD Genel
Merkezi'nce birçok il valiliğiyle çocuk-
lannı ilköğretimden sonra okula gönder-
meyen aileler konusunda görüşmeler ya-
pıldı. Bu arada burs için başvuru form-
lannı dolduran kız öğrencilerin beürlen-
mesi işlemi de son aşamasına geldi.
Buna göre, ÇYDD burs programı için
maddi destek sağlayan Turkcell'ın kat-
kılanyla, Adıyaman'da 260, Ağn 'da 241,
Ardahan'da 167, Bayburt'ta 20, Bat-
man'da 200, Bingöl'de 240, Bilecik'in
Pazaryeri ilçesinde 20, Bitlis'te 180, De-
nizli'nin Kaya ilçesinde 10, Diyarba-
kır'da 460, Elazığ'da 300, Erzincan'da
256, Erzurum'da 460, Gümüşhane'de
150, Hakkâri'de 100, Iğdır'da 110, Ka-
raman'm Ayrancı ilçesinde 20, Kars'ta
240, Malatya'da 360, Mardin'de 280,
Muş'ta 200, Niğde'de 41, Siirt'te 220,
Şırnak'ta 153, Tunceli'de 315 ve Van'da
da 331 kız öğrenciye olmak üzere top-
lam 4 bin 980 kişiye yılda 100 milyon li-
ralık karşılıksız öğrenim bursu verecek
Okullara kayıtlar başladı
ANKARA(AA)-Dk ve ortaöğretim okul-
larma kayıtlar başladı.
Milli Eğithn Bakanlığı yetkiliferi, kayıt-
lar sırasında, gönüllü bağışlar dışında ve-
lilerden zorla bağış alınmayacağını bil-
dirdiler. Kayıtlar, 8 Eylül'e kadar süre-
cek. Bazı illerde kayıt tarihlen, valilikle-
rin vereceği karara göre değişiklik göste-
rebilecek. Kayıt şartlanna ilişkin bilgiler
okullarda duvurulacak. Fen ve Anadoluli-
seleri iie yabancı dil ağırhklı liseler için
ayn kayıt tanhlen belirlendı. Bu liselere
kayıt takvimi şöyle:
Anadohı ve fen Msekri:
Kesin kayıtlar: 21-25 Ağustos
ön kayıt başvurulan: 28 Ağustos-1 Eylül
Ön kayıt sonucu kesin kayıtlar: 5-8 Eylül
Açık kontenjanJarm kapanlması: Okulun
ogretime açıldıgı ilk haftanın sonis. günü-
ve bu burslar lisenin bıtirilmesıne kadar
devam edecek. Bu öğrencılenn aynca
giyecek, kırtasıye, ayakkabı ve çanta ile
bazı temel gereksinımlen de karşılana-
cak. Proje, her geçen yıl artarak devam
ettirilecek. Her yenı eğitim-öğretım yı-
lında 1250 yeni kız öğrenciye daha burs
verilmesi sağlanacak.
ÇYDD Diyarbakır Şube Başkanı
Yard. Doç. Dr. Ahmet Ersay, kız çocuk-
lannın özellikle kırsal bölgelerde yalnız-
ca temel eğıtımı almalannın, ılende mes-
lek edinmelen için yeterlı olmadığına
dikkat çektı. Kırsal alandaki aılelenn ço-
cuklannı ekonomık yetersizlıkler nede-
niyle ortaöğretime yönlendıremedıkle-
ne kadar.
Anadolu güzei sanatiar üseieri:
Yetenek sınavı: 16-17-18 Ağustos
Sınav sonuçlarının ılanı: 21 Ağustos
Kesin kayıtlar: 28-31 Ağustos
Yedek lısteden kesm kayıüar 4-8 Eylül
Yabancı dil ağırüklı liseler:
Ön kayıt başvurulan: 25-31 Ağustos
Sıralaîna listesınin ilanı: 1 Eylül
Kesin kayıdar: 4-6 Eylül
îkinci bölüm kayıtlar: 8-9 Eyhıl
Açık kontenjanlann kapatılması: Okulun
ögretime açüdığı haftanın son mesai saati
sonuna kadar.
2000-2001 eğitim-ögretım ydı 11 Eyhıl
2000'de başlayacak. 29 Ocak-9 Şubat
2001 tarihlen arasındayanyıl tatili yapıla-
cak ve eğitim-öğretim yılı 15 Haziran
2001'desonaerecek.
rini belirten Ersay, şöyle konuştu:
"Aileler ekonomik durumlannın el
vermemesi nedenrvie okutulacak çocuk-
lan arasında erkek olanını tercih ediyor.
Dolayısryla yasal zorunluluk olmasına
karşın çocuklannı temel eğitime dahi
göndermeyen ailelerin sayısuun çokhığu
djkkat çekiyor. Hâlâ bölgede okuma-yaz-
ma bilmeyen kadın oranı yüzde 18lerin
özerinde görülmekte. Ancak bu rakamı
okuma-yazma kurslan ve diplomalar
üzerinden bulmoruz. Bu yüzdeyi bir di-
lekçe veya bir kullanını kılavuzu ya da bir
form oisun veya gazete okuma açısuıdan
değerkodirdiğimizde, birçoğunun ger-
çek anlamda okur-yazar oimadığmı da
görüyoruz. Dolayısıyla diploma veya
okur-yazar belgesi denildiğinde bunun
gerçeği vansıtan bir veri olmadığını görü-
yoruz. Işte bunlan dikkate akhğımızda,
gerçek anlamda okuma-yazma bifcnle-
rin oranı çok daha düşük kabul edflme-
H."
Kırsal alanlarda kız çocuklannın or-
taöğretime göndenlmediğınde erken ev-
lılık sorunuyla karşılaştıklanna dikkat
çeken Ersay, bunun da sonucunun erken
annehk olduğunu vurguladı. Erken an-
neliğin bebek ve anne sağlığı için oluş-
turduğu sorunlara dikkat çeken Ersay,
şunları söyledı: "Eğitimsiz ve iş edinme
yeteneklerinden yoksun bir annenin ve-
ya kadının kendi iradesi dışında bir ev-
Ktikkaranyla yaşamı yönlendirihyor. As-
la bu insanlar ekonomik bağunsızlığına
kavuşamıyor. Bu genç anneler, \asalar
kendilerine tanıdığı halde erkek-kadm
eşitiiğini de hem toplumda hem de aik-
de kesinlikle yaşama geçiremiyorlar. Oy-
sa proje ile hem ortaeğitimi tamamla-
masma yöneiik destek verilmekle birtik-
te. bu genç kızlanmız ve geleceğin anne-
leri hem eğhimle donatünuş oluyor hem
de aile planlaması. çocuk sağhğı, beslen-
mesi konulannda derneğimizin yönlen-
dirmesiyle bügi sahibi ohna olanağma
kavTişuyoriar. Bu çağdaş niteüklerle do-
nanmış genç kızlannuz, hem daha sağ-
hkh ve nitetikM bir neslin anneleri olacak-
lan gibi, buhındukian çevrede diğer genç
kız ve kadınlara da modern bir örnek
teşldl edecekkr. Eğramin ötesinde bu ço-
cuklar aynca bir müzik aleti çalma ve re-
sim yapma gibi çağdaş hobiler konusun-
da da desteklenecekler."
Ozel okul tabatı
puanları açıklandı
HaberMerkea-Özel
okullar, 15-21 Ağustos
tahhleri arasındaki ön
kayıt dönemi için
belirledikleri yeni
taban puanlannı
açıkJadılar. özel
okullann kontenjan
durumlan da yann
duyurulacak.
özel okullann son
kayıt dönemi ise 12
Eylül tanhınde
başlayacak ve Smav
Yürütme Kurulu'nca
belirlenecek tarihte
sona erecek.
Diğer okullann kayıt
ve smav takvimi ise
şöyle: Anadolu ve Fen
liselehne kesin
kayıtlar, 21-25
Ağustos tarihlen
arasında yapılacak. 28
Ağustos-1 Eylül
tarihlen arasında kabul
edilecek ön kayıt
başvurulan sonucunda
kesm kayıtlar ise, 5-8
Eylül tarihlerinde
yapılacak. Anadolu
Güzel Sanatlar
Lisesi'nin 16-17-18
Ağustos'ta yapılacak
yetenek sınavı
sonuçlan, 21
Ağustos'ta belli
olacak. Kayıtlar ise
28-31 Ağustos'ta
yapılacak. Yabancı dil
ağırlıklı liselere ön
kayıt başvurulan 25-
31 Ağustos'ta, kesin
kayıtlar da 4-6 Eylül
tanhlen arasında
yapılacak.
SINAVLA ÖĞRENCİALAN ÖZEL
OKULLARIN TABAN PUANLARI
OKULUN AW TABAN PUANI
AHMET ŞİMŞEKÜSESİ
ALMAN ÜSESİ (ERKEK)
ALMAN ÜSESİ (K1Z)
AMERİKAN ROBERT ÜSESİ (ERKEK)
AMERİKAN ROBERT ÜSESİ (KE)
AR-EL ÜSESİ
ATACAN ÜSESİ
BİLFEN ÜSESİ
BOĞAZİÇİ ÜSESİ
CENT ÜSESİ
CİHANGİR ÜSESİ
DOĞAN ÜSESİ
EYÜBOĞLU ÜSESİ
FMVIŞIK ÜSESİ
FMVAYAZAĞAIŞIK ÜSESİ
GÜRSOY ÜSESİ
İLKE ÜSESİ
İSTANBULÜSESİ(MEV)
İTALYAN ÜSESİ
KALAMIŞ ÜSESİ
KOÇ ÜSESİ (KIZ)
KOÇ ÜSESİ (ERKEK)
KÜLTÜR ÜSESİ
MARMARA ÜSESİ
MİMARSİNAN ÜSESİ
NOTREDAMEDESİON ÜSESİ
OĞUZKAAN ÜSESİ
SEÜM PARS ÜSESİ
ST.BENOİT FRANSIZ ÜSESİ
ST.GEORG AVUSTURYA ÜSESİ (ERKEK)
ST.GEORG AVUSTURYA ÜSESİ (KIZ)
STJOSEPH FRANSIZ ÜSESİ
ST.MİCHEL FRANSIZ ÜSESİ
ST.PULCHERİE FRANSIZ ÜSESİ
TARHAN ÜSESİ
UĞUR ÜSESİ
ÜSKÜDAR AMERİKAN ÜSESİ (ERKEK)
ÜSKÜDAR AMERİKAN ÜSESİ (KIZ)
YENİ DÜNYA ÜSESİ
YENİ YILDIZ ÜSESİ
YILDIZ ÜSESİ
YILD1ZLAR ÜSESİ
YÜZYILIŞIL ÜSESİ
İZMİR
SLJÖSEPH FRANSIZ ÜSESİ
İZMİR AMERİKAN ÜSESİ
FIRAT ÜSESİ
550.000
690.148
688.071
749.939
742.766
618.000
615.000
580.000
678.000
650.000
550.000
619.000
671.381
570.000
570.364
570.000
520.000
600.000
640.055
614.990
650.000
650.000
645.000
525.119
586.000
600.000
600.000
550.000
600.052
662.223
657.162
650.060
610.039
631.002
575.246
609.233
714.805
712.810
585.001
555.605
500.000
467.514
500.965
555.000
550.158
605.000
312metreMkdevkuruyükgemisimngeçişiiKfebikİs^
oğadar'dariskartıyor
Bakû-Ceyhan boru hattı yapılmazsa Boğazlar'dan hampetrol
geçişiyılda 65 milyon ton artış gösterecek ve risk 3 kat arîacak
Ekonomi Servisi - Bo-
ğazlar üzerinden geçen
petrol tankeri trafığinin
her geçen gün fazlalaş-
ması riskin boyutlannı da
arttınyor. Konuyla ilgili
bir araştırma yapan
Cambridge Enerji Araş-
ûrmalan BirMği (CERA),
Hazar petrolünü Kazakıs-
tan'dan Karadeniz'e ulaş-
tıracak olan boru hatlan-
nm devreye girmesi ile
Türk boğazlarmdaki pet-
rol akışmm yılda 65 mil-
yon ton artış göstereceği-
ni ortaya koydu. Rapora
göre "Bu süre içinde Ba-
kû-Ceyhan boru hattma
ilişkin kesm bir çözümün
bulunamaması hahnde
Türk boğazlan çok daha
bfivûk bir tehüke ile karşı
karşıya kalacak."
CERA'ya göre ham
petrolü taşıyacak tanker-
lerdekı modern teknoloji-
ler ve uluslararası düzen-
lemelerin uygulanması
bu tehlikeyi azaltmıyor.
Kurum, Bakû-Ceyhan
boru hattının yakın za-
tnanda ınşa edilememesi
durumunda, Hazar bölge-
sinden ihracat yapanlann
rotalanm Gürcistan'a çe-
vireceğini vurguluyor. Bu
durumda 2010-2012 yıl-
lanna ilişkin yapılan ön-
görülere göre Bulgaristan
ve Romanya'dan yılda 25
milyon ton, Odessa Lima-
nı'ndan 10 milyon ton ve
Rusya'nın Tuapse Petrol
Terminali'nden ise 10
milyon ton ham petrol bo-
ğazlardan geçecek.
Bugün ile kıyaslandı-
ğında 2010-2012'lı yıllar-
da boğazlar üzerinden ta-
şınan ham petrol miktan
neredeyse üçe katlanacak
ve tehlikenin boyutlan
daha da artacak.
CERA, boğazlarda
alınması gereken önlem-
lerin başmda "tankerlerin
güvenKk gereklerini yeri-
ne getirmelerini sağjama
2000 yılında ham petroJ trafiği (n%Dr
UKRAYNA >•
vetransit kuraDannı daha
da sıkuaşürma" geldıği-
ne dikkat çekerek, getiri-
lecek teknik çözümlerle
yılda 60-80 milyon tonluk
bir transit geçiş miktann-
dan tasarruf sağlanabile-
ceğine de işaret ediyor.
Boğazlardan halen yıl-
da 44 milyon ton ham pet-
rol taşuuyor. CERA'mn
verilerine göre gelecek yıl
HazarBoru Hattı Konsor-
sıyumu (CPC) yoluyla
Novorossisk'in kuzeyin-
deki istasyona akacak
ham petrol ilk etapta yıl-
lık 28 milyon ton. Bu ha-
cım 2010'lu yıllarda 60
milyon tona çücacak. CE-
RA, Bakû-Ceyhan hatü-
nın yapımı ertelendiği
takdirde Azerbaycan'm,
Bakû-Supsa hattmı geniş-
letme yolunu seçebilece-
ğine dikkat çekıyor. Ku-
rum, bu hattın Karade-
nız'e yılda 40 milyon ton
ek ham petrol girdisine
sebep olacağını vurgulu-
yor.
Öğretmen adayı daha hoşgörülü
ANKARA (ANKA) - Öğretmen
adaylan, disiplin kurallanna
aykın öğrenci davranışlan
konusunda, öğretmenlere göre
daha hoşgörülü çıktı.
öğretmen adaylanmn büyük
bölümünün, derse geç gelen,
derste uyuyan ve smavda kopya
çeken öğrenciler hakkmda
disiplin işlemleri
başlatılmasına karşı olduğu
belirlendı. Afyon Kocatepe
Üniversitesi'nden Prof. Mustafa
Ergûn ve Gazi Üniversitesi'nden
Doç. TayyipDuman'ın "Kritik
Durumlarda Öğretmen
Davranışlan" araştırması,
öğretmen adaylannm
öğrencilerin olumsuz
davranışlanna karşı,
öğretmenlere göre daha
hoşgörülü olduğunu ortaya
koydu.
Eğitim fakültesi son sınıfta
okuyan 274 ve Uşak ile
Ankara'daki çeşitli okullarda
görevli 238 öğretmenin
görüşlerine başvurularak
yapılan araştırma, Milli
Eğitim dergisinde yayunlandı.
ARAYIŞ
TOKTAMIŞ ATEŞ
Demokraside Dengeler
Günümüz anlamında demokrasi,
üç klasik "gûç'ün cfengesine dayanır.
Bu güçler "yargı", "yürütme" ve "ya-
sama "dır. Gene klasik olarak; yargının
bağımsızlığı ya da bağımsız olması
gerektığı konusunda tam bir düşün-
ce birliği vardır. (Gerçek yaşamda pek
uygulanmasa bile...) Fakat yasama ve
yürütme arasındaki "çekışme", ge-
çen yüzyıla damgasını vurduğu gibi,
bu yüzyıla da damgasını vuracak gi-
bi görünmektedir.
Avrupa'nın köklü demokrasilerinde
hâlâ kral ve kraliçelen görmemizin ne-
deni, bu ülkelerin monarklannın yasa-
ma ve yürütme arasındaki dengeyi
sağlayacak politikalar üretmelennden
ve variıklannı bir "denge unsunı" ola-
rak sürdürebilmelerinden kaynaklan-
mıştır. Parlamentersistemlefdeki "so-
nımsuz cumhurbaşkanı" da aynı iş-
levi üstlenmesi için kurumlaşmıştır.
Yani günümüz demokrasisının güç-
leri; halk tarafından genel oyla seçil-
miş bulunan ve yasa yapma göreviy-
le donatılmış ve "halkın iradesinin"
gerçekleşmesi olarak değeriendiril-
mesi gereken "yasama meclisi" ve
genellikle o yasama meclisinden
oluşturulmakla birtıkte; çoğu kez bu
meclisin denetımınden kaçınmaya
çalışan "yürütmegücü", yani "hükü-
met"t\r.
Devlet başkanının götevi, bu iki güç
arasındaki dengeyi sağtamaktır. Za-
ten bunun için "sorumsuz" olduğu
varsayılır. Fakat gene demokrasi için-
deki bir baska sistem, yani "başkan-
lıknejimi" olarak ısimlendinlen sistem;
yürütmenin gücünü de devlet başka-
nına vererek "güçlüyürütme"ortaya
çıkanr. Bu sistemde devlet başkanı
çoğu kez halk tarafından seçilir. Bu
arada, "yan başkanlık" denılen bir sis-
tem daha vardır ki bu sistemde baş-
kanın yetkileri, partamenter sistem-
deki sorumsuz devlet başkanından
fazla olmakla birlikte, başkanlık reji-
mindekı baskan kadar değıldir.
••*
Üstünkörü de olsa, sıyaset bılimınin
bu konudaki saptamalannı sizlerie
paylaşma niyetim yok. Amacım,
Cumhurbaşkanımız Sayın Sezer'in
imzalamadığı "kanun hükmünde ka-
ramame"nin ortaya çıkardığı tartış-
manın, zıhnimde yaptığı bazı çağn-
şımlan sizlerie paylaşmak.
öncelikle şu temel ilkeyi belirtmek
gerekir ki yasama ve yürütme arasın-
daki denge, eğer yasamanın lehıne
degişirse, ortaya çıkan sistem "daha
demokratik" bir sistem olur. Yasama
meclisi, halkın iradesini temsıl ettiği-
negöre, bu ıradenin "üstünlüğünün",
demokrasinin ruhuna daha uygun ol-
duğu konusunda hiçbir kuşku olma-
ması gerekir.
Eğer bu denge, yürütmenin tehine
bozulursa, demokrasinin önüne kimi
engeller çıkıyor demektir. Bu gidiş,
eninde sonunda bir "polis devletine"
yol açar ki aslında bu değeriendirme,
iyimser bir değerlendırmedir. Bu gidi-
şin sonunda genellikle "otoriter" ve
hatta "totalrter" bıryönetım oluşur. In-
sanlığın yüz karası olan faşist dikta-
törier, çoğu kez yasama meclıslerin-
den aldıklan yetkılerie yola çıkmışlar
ve bu nedenle "meşruiyetleri" konu-
sunda halklannı kandırabilmişlerdir. O
insanlara bu yetkileri veren meclısle-
rin üyeleri sonradan çok pişman ol-
muşlardır, ama olan olmuştur...
•••
Başbakanımız Sayın Bülent Ece-
vit'in böyle biramacının olduğunu dü-
şünmek insafsızlık ve büyük bir hak-:
sızlık olur. Fakat TBMM'nin iradesin-,
den kaçmak ıstemesinı ve bu konu-j
da MHP ve ANAP'a ıster ıstemez (bel-f
ki de isteyerek...) kalkan olmasını an-,-
lamak mümkün değildir. Bülent Ecfrr
vit, Türkıyemizdeki diğer pek çok par-:
ti başkanı ve lider gibi, kendısine mu-ı
halefet edenlerden pek hoşlanmazg
Fakat parti içi muhalefetten hoşlan-"
mamak başka şeydir, Meclis irade-
sinden kaçmaya çalışmak bambaşka
bir şey. Ve korkanm, duygusal yapısı
nedenıyle Sayın Başbakanımız, bu
konuda kendı kendını "ajite etmiş"t,
bulunmaktadır. Yaptığı sert açıklama-/
larla, uzlaşma yollannı epeyce daralt-»
mıştır. T
• • • f
Peki bu işin sonunda ne olacak?.
Bana sorarsanız, hiçbir şey olmaya-
cak. Taraflar yumuşayacaklar ve bir,
çözüm üretecekler. Zaten bunun ak-;
sinin düşünülmesı bıle saçma olur. .
Epeyden berı "istikrar" lafından,
başka bir şey duymadık. İstikrar adı-;
na halkın gözünün ıçine baka baka;
yalanlarsöyleniyor. Şimdi bundan ko-
layına vazgeçilebilir mi?
İşin hukuksal boyutuna hıç gınmıyo-
rum. BakırÇağlar, Bülent Tanör gi-
bi uzman arkadaşlar, görüşlerini net
bir biçimde açıkladıktan sonra benim
yorum yapmam, en azından ayıp olur.
Fakat mesele böylesine açık bir bi-
çimde açıklanırken, hükümetimızın
yanlışında ısrar etmesinı anlamak çok
zor.
Devlet içindeki "rejim düşmanlan-:
nın" vartığını, şu son bir ay içinde an-
ladılarsa, halimiz perişan demektir
Hele 28 Şubat 1997'nin üzerinden 3.5
yıl geçtikten sonra "önlem almak" ak-
la geldiyse, adama "günaydın" der-
ler...
28 Şubat'ın sona erdiğıni düşünerK
lerden değilim. O muhtıranın Türkı-.
ye'yi büyük bir felaketin eşiğinden
döndürdüğüneınanıyorve "takıpçısı"
olmamız gerektiğini düşünüyorum.
Fakat 28 Şubat'ın "kullanılmasına" ve
"sömürülmesine" karşıyım.
Birtakım kavramlann arkasına sığı-
narak bambaşka işler çevirenler, git-
gide daha çok çirkinleşiyor.
Wfi]|
17 AĞUSTOS 1999
DEPREM BİZİ UYUTMADI
17 AĞUSTOS 2000 '
BİZ DEPREMİ UYUTMUYORUZ
Biz!..
45 saniyelik bir depremde
on binlerce evladını, kefensiz, tabutsuz, törensiz,
gecenin karanlığına gömmüş Türkiye halkı...
16 ve 17 Ağustos günleri karalar giyiyoruz;
evimize, işyerimize, kara bayraklar, otomobilimize,
minibüsümüze, otobüsümüze kara kurdelalar asıyoruz.
(Acımızı unutmadık, bunu herkes anlasın diye!)
' 17 Ağustos gecesini dışarda geçiriyor ve evden
tüm ışıklarımızı yakarak çıkıyoruz.
(Sorunlar ve sorumlular karanlıkta kalmasın,
her şey açıkça görülsün diye?)
O gece saat tam 03.02'de düdüğümüzle -yoksa benzeri uyarı
araçlarımızla- karanlığa ses veriyoruz.
(En sağır kulaklar bile duysun, hâlâ gaflet uykusunda
olanlar varsa, uyansın diye!)
^| *m^ n İLCTİŞİM BOROSU
I İA6USTDS I
T02122929765
îrîlu.l«r»l I 0212 2«S 56 02-03
ETKİNÜKLERİ I F 0212 245 56 04
ÇALIŞMA GfiUBU 0212 252 77 ts