Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
SİHİRLİ DEĞNEK DERCİLERE DOKUNUYOR... Çoluk Çocıık Aylık Anne Baba Eğilımcı Dergisi, Omh 2004 SIIM U SİHÎRLÎ DEGNEK Ç o c u k 1 a T\ ç i n K i t a p 1 a r L Hazırlayan Nilay Yılmaz • Çizimler Mustafa Delıoğlu çocuklar olacaklarına dık kat çekılıvoı Bebeğın tlk Keşh Elleıı adlı ya/ıda doğumdan ıtı baren ^ocıı^un tııtma kav rama beccnkııne yer verüı \oı el kol kooıdınas>onu nun gcli!;mcsı ı^ın yapılabı letek ^eykı anlatılıyor 'Çotukların Ru^alaıı' bellı yaş donemlcrındc goıukn ruyalar ve yetı^kınlerın bcllı durumlarcla nelcı yapabıle ceklerı u/eıındc dııruyor Pıyango vc (,otuk şans ovunl ırının <,oıuklar uze rındekı ctkıkıını C,ocuk ()kuma Odalaıı adlı ya/ıy sa soıyal tkstck ^alı^mal ırı vt 1 ıııkıVL nın btlırlı bolgc kıındclu okııma evleıı ıtkıtılıklcıını anla tıyor Deıgının dosya konıısu ıse Reklam ve C ocuk Konunun uzmanları konuyu larldı a«,ılardan ele alarak ıcklamlann tu kttını toplumunda ^OLiıkların de^er yar gılarını dıınyaya bakı^ bi(,ımkıını vc aık ılışkılerını nasıl ctkıledıgmı anlatı>oı I u kctım Toplumunda Çocuklugun \]U^ı Çocuklar Haydı Yemeğc1 Rtklamlaı Ba% lıyor', Televi7yon Reklamlarının Çocuk Sağlığı Uzerındekı Ltkılerı Rcklamlarcla (,otuğun Kullanılması ve 'Pa/arlamacla Yenı Eğılım Çocuklara Yonclık Pazarla ma' dosyadakı yazıların konu ba^lıkları Dergıde heı zamankı gıbı Mercek', 'Haber', Sağbk' Çocuklarla Çocuk Haklan', 'Bam Telı 'Etkınlık 'Kıtap(,ıda NelerVar' 1 , Dofta', Beslenme've'Kul tur Sanat' sayfaları var Safranbolu Kul turel Mırasımı/ ın Server Tanıllı Onlar tla (.ocuktu'nun Mustala Ruhı 'jırın ın kıtabı 'Mavı Ruyalar Goren (, ocuk'sa 'Kı tapların Aras>ından' sayfasının konuğu Eğıtımbılim Eğıtım ve Kultur Dergisi, Ocak2004 Sayı64 Nazlı Ecem'in Sihirli Değneği Sokaklardan Bır Alı Çanan Tan Bu Yayınları (merhaba arkadaş dızısı) Hepımız hayatımızın bır anında "bu sıhırlı değneğın ışı" dıyebıleceğunız olaylarla karşılaşmı^ızdır Bu olaylar * çoğu zaman yaşamımızı renklendırmış bazen de yaşamın guzellığmı goremez hale getırmıştır bızı "Sokaklardan Bır Alı" de yaşamı bunlarla dolu bır sokak çocuğunu anlatıyor Dığer bır deyışle okuyucuya "madalyonun obur yuzunu" sunuyor Evdekı sıkıcı hava dan bunalan Alı, arkadaşı Yusuf ıle beraber evden kaçar, sokaklarda yaşamaya başjar Içıne duştuğu çaresız, sı kıcı ve her gun bıraz daha daralan dunyadan çıkışı da guçtur çunku sokak artık onun evı olmuştur Her gun farklı bır ışte çalışır Hepsını de baş,arır Çıçek, sakız satmak, araba camı sılmek utanmadan yapacağı ışlerdır, ama hırsızlığı kabul etmez, etmeye cektır de Eroın, tıner ve esrara karşı çok dırenır Ama başaramaz Sokak çocuklarının olmazsa olmazı halıne gelen bu kotu alışkanlıklar Alı'yı de pençesıne alır Antak bır gun Alı ve arkadaşları ıçın bır umut kapısı açılır Artık kurtuluş hayal değıldır Alı ve Yusuf, Sosyal Hızmetler Mudurlu ğu'nun hımayesıne gırer Bundan sonra ne mı o l u r ^ 5 Alı buyuyunce ne olacağına karar vermıştır Onun gıbı çocuklar ıçın Bu kıtabı okurken bazen guldum, bazen ağladım, bazen Alı gıbı ıkılemlerde kaldım Kısacasi hayatı oğrendım Nazlı Ecem Tiıysüz (12), Bahçelievler tlkoğretim Okulu, lstanbul. Nazlı Ecem, okuduğun oykude sıhırlı değneğınle değıştırmek ıstedığın olaylar da var mıydı? Sen yazsaydın acaba bu oyku nasıl olurdu 5 Beğendığın ya da beğenmedığın bolumlerı merak ettım Sıhırlı değneğın okulda, evde, her yerde hep elınde olsun, olur m u ' . Hedıyen gelıyoor Bana yıne yazarsın değıl m ı 5 "Bes, ya^ındakı çocukla bcnım aramda kı u/aklık bır adımdıı I akat ycnı doğmuş bu bcbekle bı.% vas,ındakı çocuk arasında kı uzaklık koıkıınçtıır ckrTolstoy Er ken Çocukluk Doıumındc Duijiınmeyı Oğıetınt vc Yaıatıu Du^unce Egıtımı adlı ya?ı çouığun /ıhınscl sosyal ve dııy gusal gelışımını varaııcı dus,uncenın bırey olmadakı onemını anlatıyor Yaratıcılık, ozgurtc dtiijunnıc \ u>antımi7da var olan heı s,eye tarklı anlaml ıı vııkİLyebılme, bı ı a/ da çocuk kalm t değıl mıdıı •*' (S 15) dıycıek aslında yaı atıcılık yeteneğmın heı ınsandaoldugunu O7ellıkle çocuklar da ba yaçam ve duş,unce bıçımıyken bu yuclukçe dı^aıdan gclen ctkılerle bıınun bu takım yctenckkrın altında ortulıı kal dığını soyluyor 'Ozgurıe dıışunebılen sorgulayan, eleştırel bıı bakış açısına ulaij mış, kendı kararlarını kendısı vcrcn, ba ğımsız uretken yarattci bıreyler yetıştıre bılmck eğıtımın ıçerığıyle doğrudan" ılgı lıyse o zaman oncelıkle sorgulanması gc reken şcyın eğıtımımızın ıçcrığı olduğuna da dıkkat çekıyor Erkcn çocukluk done mının gelışım ozellıklerını dıkkate alan aı le ve kıırum merkezlı programlara ıhtıya cımı/ olduğunu, okuloncesı oğretmenlcrı nc yaratıcı du^unmtyı gelıştıren teknıkle rın lıızmet ıçı cğıtımle bır an once verıl nıcsı gerektığını vuıgulııyor Çoluk Çocuk Dergısı bu ay Erken Ço cukluk Doncmınc* ağıılık vermıs, 'Duygıı ları Tanımak' adlı yazıda da, çocuğa, doğ ru ve ctkılı gerı bıldırım yapmanın onemı anlatılıyor 'Boyle olduğunu soyluyorsun çunku yorgunsun', 'Uzulccek hıçbır şey yok bunda' gıbı, çocıığun duygulannı ka bul etmemenın, surcklı reddctmenuı onun aklını karıştırdığından ve duyguları nın nc olduğunu anlayamayaıı çocuğun duygularına guvenemedığınden bahsedı lıyor Duygu ıfade eden sozcuklerı oğre nen çocuklarınsa, guçlu duygular hıssettı ğı zamanlarda yumrukları ycrıne sozcuk lerı kullanacaklanna oz kontrolu yuksek yor konuyla ılgıll ropoıtajlara da yer ve rılmış En Populcr Eğıtım Sıtelerı' hem oğret menkr hcm dc oğrencıler ıçın hazırlanan ıntcınct sıtckıını tamtıyor Sınııın Ote sı' Eınsteın ı çıldırtan tcorı Bclırsizlık II kesı' U7crıne Du^uncc vc Kalcın sayfası ıse okullar vc uyu^turucu kullanımına eğı hvoı Dcrgıdc her 7amankı gıbı kultur sanat kıtap dunyası haberlcr teknolojı, oyun egknce vc roporta| sayfaları var ücak ayı bıtıyor ama eğıtım dergılerı nın aıleleıe cğıtımcılere vc ara^tırmacıla ra soylcyeceklerı bıtmıyor Sıhırlı Değ nek ula^amadığı keşfedcmedığı kıtapla rın vc dcrgılerın tanıtımı ıçın mınık sıhırh değnekler gıbı buyuklerden de kattlım beklıyor Guzellıklcr paylaştıkça buyu yor, buyuyor, buyuyor Selının sıhırlı yolculuğu Hokuus pokuus, sıhırb değneğım, benı bır ağaca donusjtur Sonbaharda yapraklarım dokulur Ba har gelmce dallanm ycmye^ıl olur Dalla rıma kuşlar konar yuva yaparlar Yaz mevsımınde dallarımda mcyveler çıkar Çocuklar hep bu mcyvelerı toplarlar Meyvelerı toplamak ıçın dallarıma tırma nırlar dallarımı kırarlar, canım çok acır Bız bır bahçede don beş A$dç olarak bır bırımız çok scverız Bır gıın bahçenın sahıbı elınde bır fıdanla bahçeye geldı ve fı danı dıktı Bır ay sonra fıdan buyumeye başladı Fıdanı çok sevdık ve hepımi7 çok mutlu olduk Selin Saçaklı (10), Cahıde Ahmet Dalyanoğlu tlkoğretim Okulu, Çiğli, tzmir. Tatıl başlıyoor' Mınık dt ğnı klc r ne dt mek ısttdığtmı anlıyor1 2004 keşıfyolcu luğumuz devam edıyor Meğer ke$fedecek ne çok yıldız varmtş' Eğitimbilim* S'ye çalışma ^aktikleri... \~~ Merve'nin sihirli değneği 'Yatağın Altında Kım Var' adlı bır kıtap okudum Kitabı çok sevdım çunku depremde nelcr yapacağımızı anlatıyordu Kıtapta sevmedığım bır bolum vardı O da Uzumgoz'un aılesını yıtırmesıydı Burada sıhırlı değneğımle değıştırmek ıstedığım aılesını yıtırmemesı Uzumgoz'un oykude yaptığı bır tek şeyı sevdım Onun aılesını ve evını yıtırmesı halınde yaşama yenıden donmesıydı Hıkâyeden hoşlandım Kıtabın son sayfasında deprem sırasında ne yapacağrmız yazıyordu Bence çok bılgılı bır kıtap Merve Eyiip (10), Pendik, lstanbul Merve'cık, okuduğun kıtaba ulaşmak ısteyecekler ıçın, keşke kıtabın yazarı nı ve yayınevını de soyleseydın bıze .. Okuduğun kıtapları benımle paylaştığın ıçın teşekkur ederım Sırası geldık çe onları da yayınlamaya çalışacağım Ama sen sıhırlı deöneğını kullanmaya ve bana yazmaya devam et, olur mu? Hedıyen yollara duştuu Nilay Yılmaz Kurtuluş Deresi Cad. No: 47 Bilgi Universitcsi, Dolapdere/ lstanbul nilayy@bilgi.edu.tr Tel: 212236 78 42 BÜYÜKLERE ÖDEV Çocuğunuzu Kavgacı Tutumundan Uzaklaştırmak îçın 55 Önerı, Martın Stıefennofer, Erdem Yayınları, Babauğrm Neredesın? Çocuk Eğıtı mınde Babanın Rolu, Sefa Saygılı, Alı Çankırılı, Elıt Kıtaplar, 2001 Çocuk ve Oyun, 0 5 Yaş Arası Ço cuklar ıçın Oyun ve Aktıvıteler, Maggıe Jones, Kaknus Yayınları, 2000 Çocuğumu Nasıl Anlarım, 0 v 6 Yas, Lynn Weıss, Beyaz Yayınları, 1998 Çocuklarımı? Mutsuz ve Başarıstz Olmasin, Alı Çankırılı, Zafer Yayınla rı, 2002 Büyıikler, siz dc okuduklannızı, anne babalarla, eğitimcilerle ve yazarlarta paylaşmak istıyorsanız, Sihirli Değnek'in "Konuk Yorumcu" bolutnu için bir kitap tanıtabılirsinız... Butun Oğrencıler Oğrenebılır mi''' ba^lıklı ya7i oğıcnme bıçımkrındekı farklılıklar kar^ıstnda bır oğretmenın yap ması gerekenlerı anlatıyor Bır oğrcncı benım gundemımı yakalayatnazsa ben nc yaparım' ycrıne gundemımı oğrencıye gore nasıl ayarlayabılırımı'' sorusuna ce vap aranıyor Çocuğunuz lcmbel Dcğıl, Oğrenemıyor' adlı yazı da, atlelere sesle nerek, bu durumda aılenın ve oğretnıenın yaklaşım vc tavrının nasıl olması gerektı ğmı anlatarak, tavsıyelerde bulunuyor Adını Adım Kolay ÜSS deıgının kapak konusu vt oğrencılere zckalarını dalıa ct lun kııllanmaları ı^ın pıatık oııcııkı vcrı yor verımlı çalışma vontcmleıındcn bah sedıvoı Kımya matem ıtık bıyolojı tarıh fızık, felsefc, coğralya gıbı derslcr ıçın ge reken ozel c,alışma yontemlerını de anlatı Mlnik Sihirli Değnek Sahıplerine Duyuru! Kıtap okumaya bıraz ara verıp, yazı yazmaya ne dersınız, mınık sıhırlı değnek lerr* Sıhırlı Değneğımızı kullanarak, kısa bır yolculuk yapalım Bu yolculuktan dondukten sonıa da bırbırımıze yaşadık larımızı anlatalını Hokuus pokuus, sıhırlı değneğım, benı bır donuştur (Bır hayvana, çıçeğe ya da bır nesncye donuşclım Bu yolculukta onlaıın go/un den nclergorduk va^adık ^azalım Yolcu luğa çıkaıken sakın sıhırlı dcgneklerınızl yanınıza ümayı unutmayın oluı mıi'' Sonıa gerı doneme/sınız1 lyı yolculuk lar') Sıhırlı Değnek, mınık değneklerın yazı larını dort gozle beklıyoor1 • ŞAYFA 26 C U M H U R İ Y E T KİTAP S AY I 7 27