Katalog

PROFESYONELCE... B İ L G İ S A Y A R VE Y A Ş A M Çocuklar ve bilgisayar oyunları Yararlı mı? zararlı mı? Baştarafı 1. Sayfada Şimdi oyuncuyu eski Mısır'a götüren başka bir bilgisayar oyunundan bahsedelim. Oyuncu, bir ülkeyi yöneten, hazinesini zenginleştiren, kurallar koyan ve gerektiğinde savaşlar çıkaran bir firavundur artık. Oyunun sonunda oyuncu ya bir ülkenin başarılı ve yenilmez hâkimi, ya da kendini ve halkını mahveden biri olarak görür. Böylece kişi, tarihi bir malzemeden psikolojik bir anlam çıkarır; kişi, sosyal rolünün gereklerini yerine getirerek ve diğerlerinin de rolünü başarmasıyla toplumsal bir deneyim kazanmış olur. Bilgisayar oyunları kişinin kendisini olaylara karşı hızla ayarlamasını gerektirir. Çocuklar bunu hiçbir güç sarfetmeden, sadece esnek ve yeniliklere acık düşünceleriyle gerçekleştirir. 67 yaşlarındaki çocuklar oyunlar sırasında yeni ustalıklar geliştirirlerken, yetişkinler için aynı oyunlar anlaşılmaz bir bilmecedir. Belki de bu durum yetişkinlerin önyargılarının etkisinde kalmasıyla açıklanabilir. Tabii ki günümüzde bilgisayar oyunlarının, çocuğun bilgı dağarcığını oluşturmada çok etkili olduğunu söyleyemeyiz. Ancak her yeni buluşun yaygınlaşması uzun zaman süreçlerini gerektirmiştir. Örneğin 19. yüzyıl sonlarında doğan sinema teknolojisinin yaygınlaşması ve gelişmesi için epeyce zaman geçmiştir. Bilgisayar oyunları yeni bir sanat boyutudur, diğer sanatlarından farkı ise seyirciyi, pasif gözlemci olmaktan çıkarıp, tuşlarla, oyunun kontrol edilmesiyle ve yaratıcılığıyla aktlf hale getirmesidir. Herhangi bir bilgisayar oyununda çocuk, yeteneğini ve zekâsını kullanır. Bilgisayar oyunları, sorunlarla dolu bir çevre modelinde çok karmaşık zekâ problemlerini ortaya atar. Çocuk, oyunun koşullarını ustalıkla yerine getirir, özgür düşünme yeteneğini kullanarak değişik çözüm yolları arar ve en iyi çözümü bulmayı öğrenir. Bilgisayarla ilgili her konu profesyonellik ister. DaniŞin... Profesyonelliğimizden yararlanın. Perseus Bilgisayarları brother Printer'lar fıu • Bilgisayar oyunları kişinin kendisini olaylara karşı hızla ayarlamasını gerektirir. Çocuk her türlü oyunda yeteneğini ve zekâsını kullanır ve en iyi çözümü bulmayı öğrenir. Tlll SANIACKIJ/OPIKAMON SCO UNIX ve XENIX ürünleri Microsystems ve UNIX çok kullanıcılı sistemleri Çocuğa öğrettiğl Bir başka oyunda ekranda beliren bir adam, elindeki kutularla birlikte bir ambara doğru ilerliyor ve elindeki yükü aceleyle hareketli bir kaba yerleştiriyor. Ancak adamın yolu, silahlı bir canavar tarafından sık sık kesiliyor, Oyuncunun görevi, adamın yükünü taşımasını ve canavara yakalanmadan yükünü boşaltmasını kontrol etmektir. Düşman bazen hızlı, bazen yavaş hareket eder ve attığı kurşunların geliş hızı farklıdır. Oyun kaybedilince tekrar başlar. Ancak yeni oyunda kutulann sayısı artar ve iki düşman adamı kovalama ya başlar. Yeni oyunda, eski oyunda geliştirilen taktikler etkinliğini yitirir ve yeni taktikler geliştirilmesi gerekir. Bilgisayar oyunları çocuklara, olumsuz duygular olmaksızın başarılı olmayı öğretir. Ekranın önüne oturan çocuk, bir sorunu çözerken çeşitli baskılardan uzaklaşır. Başka bir deyişle; bir bilgisayar oyununun hünerleri çocuğa sosyal uyum yeteneği kazandırır. Yetişkinler, bilgisayar oyunları için "Ne kadar korkunç oyunlar! Sadece kovalamaca ve vuruşmadan başka bir şey değil. Bunlar çocuklara ne öğretebilirler?" diye düşünebilirler. Ancak bu mantığı kabul eden biri çocuk filmlerini, çocuk kitaplarını ve masalları da "dehşetli" bulmalıdır. Çocuklar zamanla bilgisayarlara karşı ilgilerini yitirecekler ve diğerleri için bu oyunlar daha ilginç şekillerde programlanacaklardır. Bilgisayar oyunlarının sosyal işlevi yadsınamaz. Yaşamın psikolojik ve teknik açıdan anlaşılmasını sağlayan bilgisayarlara merhaba diyelim. f i GÖKSU LTD. ŞTL Nakiye Elgün Sokak İzsal Apt. No. 59 Kat: 1 I>:3 Osmanbey 80260 İstanhul Tel: 146 54 01 146 54 02 131 63 51 131 89 93 Fax: 9 (1) 152 84 45