Catalog

27 Şubat 2010 Cumartesi 11 Oğretmenin Sınırı Yok! G enelde eğitim deyince ilk anda öğrenciler gelir alcla. Eğitimin kalitesi, sistem, müfredat sorgulanır. Ne yazık ki öğrenciyi yetiştirenler daima göz ardı edilirler. HaJbuki çağdaş, demokrat, aydın, üretken, özgüveni ve hoşgörüsü yüksek, yaşam boyu öğrenmeyi ve kendini yenilemeyi ilke edinmiş, kendisiyle ve çevresiyle barışık, eleştirel düşünebilen, diişünrcsini uygar bir şekildc ifade edebilen öğretmenler çoğaldığı zaman, ancak ülkeyi aydınlığa taşıyabilecek, bilgiyi her türlü öylemin odağına yerleştirebilen ncsiller yetişebilir. Bu inançla yola çıkan Garanti Bankası'nin, 2008 yılında kurumsal bir çatı altında öğretmenlere yönelik sürdürülebilir projeler gerçekJeştirmek amacıyla kurduğu Öğretmen Akademisi Vakfı (ÖRAV) ciddi çalışmaJara imza atıyor. Merkezi îstanbul'da bulunan vakıfın Milli Eğitim Bakanlığı'nın da işbirliği ile başlattığı iJk projesi "Oğretmenin Sının Yok". Proje, 2009 yılının Nisan ayında başladı. Once projede görev alacak 12 kişilik uzman eğitmen kadrosu oluşturuldu. Ardından MEB'in desteğiyle "Ûetişim Becerileri" , "Sınıf Yönetimi", "Ölçme ve Değerlendirme" başlıkJan adı altında öğretmenlere yönelik eğitim içeriği geliştirildi. Proje kapsamında Istanbul, Bursa, Bolu, Çankırı ve Karabük'te toplam 1.227 öğretmene ve okul yöneticisine söz konusu eğitimler verildi. Aralık ayının sonunda toplam 14 ilde 6 bin öğretmen yüz yüze eğitim aldı. ÖRAV'ın eğitim portalı www.ekampus.orav.org.tr yayına başladı. "Oğretmenin Sınırı Yok" projesi kapsamında gerçekleştirilen eğitimlere katılım gönüllüliik esasına dayanıyor ve ücret alınmıyor. Eğitim programı, cuma-cumartesi-pazar günleri yapılan toplam 2,5 günliik yüz yüze eğitimlerin yanı sıra, sanal öğrenme ortamı eKampüs'ten bir yıl boyunca takip edilecek e-öğrenme eğitimlerini kapsıyor. Amaç ; Türkiye'de ilköğretim düzeyinde görevli 100 bin öğretmen, yönetici ve müfettişe, gönüllü ve ücretsiz olarak yüz yüze hizmetiçi eğitim vermek. Daha fazla bilgi için: www.ogretmeninsiniriyok.com Garanti Bankası ..tarafından kurulan Öğretmen Akademisi Vakfı öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimlerine yönelik sürdürülebilir eğitim faaliyetleri düzenliyor. ÎBM KidSmart Doğu illerinde IBM KidSmart Okul Öncesi Eğitim Projesi, MEB ile IBM Türk'ün seçtiği ve Türkiye'nin doğusunda yer alan illerde bulunan 52 anaokuluna 104 ünite yerleştirilmesiyle devam ediyor. îstanbul ve Ankara'da başlatılan proje kapsamında, ağırlıklı olarak Doğu ve Güneydoğu Anadolu'daki 12 yeni ile KidSmart üniteleri kuruldu. IBM, projenin 2. etabıyla birlikte, çocuklara bilgi ve iletişim teknolojilerini öğrenme konusunda avantaj sağlamayı hedefleyen programa, 1999 yılından bu yana 106 milyon doların üzerinde yatırım yapmış oldu. Ekim 2008'de işbirliği protokolünün imzalanmasıyla başlayan projenin ilk etabında, seçilen anaokullanndaki öğretmenler eğitildi, okullara 50 KidSmart ünitesi kuruldu. Bu kapsamda Istanbul ve Ankara'da bulunan 25 anaokuluna teslim edilen 50 üniteden yaklaşık 3 bin 500 çocuk faydalandı. Proje; bilgisayarın okul öncesi eğitimle bütünleştirilmesini, öğretim ve öğrenim planlamasının ayrılmaz bir parçası olmasını amaçlayan ünitenin yaygınlaştınlması, özellikle yoksul yörelerdeki okullarda kurulması hedefleniyor.IBM'in 1999 yılında başlattığı program kapsamında, 60 ülkede yer alan 20 bin okula 40 bin KidSmart Okul Öncesi Eğitim Programı Ünitesi bağışlandı ve 100 bin öğretmen eğitildi. Uygulama, Avrupa'da 2000 yılında 9 ülkede kullanıma sunuldu; bu sayı 4 yd içinde 23 ülkeye ulaştı. Avrupa'da halen 500 bin çocuğun yararlandığı 14 bin KidSmart Programı Ünitesi bulunuyor. UMUDU YEŞERTENLER •6'*- ' ' ' viH Ninelerimizin Komşulan: ! Türk-ErmenillişkilerimftBartşçt Yönleri 'Bazen eski bir çeyiz sandığını açtığımızda, onun kapağına işlenen şehrin siluetinde cami ve kilisenin birlikte resmedildiğini gördüğümüzde, bizden öncekilerin sahip olduğu bir şeyleri kaybettiğimizi hissediyorduk; bazen de bugün bize yabancı olan diUerle, Ermenice ve Osmanlıca yazılmış bir çeşmenin kitabesini birileri bizim için okuduğunda...' Zekeriya Başkal'ın yazdığı Liberte Yayınlan'ndan çıkan kitap banşa katkısının yanında, Ermeni-Türk ilişkilerinini dünü ve bugününü hoş bir dille ifade ediyor. Kitap bir yanıyla da Türk-Ermeni Uişkilerinin yannına açılan bir pencere niteliğinde... Umudu Yeşertenler EkolofıSöyleşileri Kitap, EKOIQ dergisinin Yaym Yönetmeni Barış Doğru'nun yaptığı ve derlediği söyleşilerden oluşuyor. EKOIQ'nun bastığı kitapta gazetecilerden aktivistlere, iş ve bilim dünyasının etkili isimlerinden STK yöneticilerine varan 15 kişi söz alıyor ve iklim krizi, doğanın geleceği, doymak bilmez tiiketim - | > ^ r alışkanlıkları gibi pek çok sorunun kaynağını inceliyor. Böylelikle ortaya dünyanın geleceğinden endişe duyan tüm insanlar ve onlara yönelik bir yol haritası, eylem planı çıkıyor. Kitapta söyleşlerine yer verilen isimlerden bazılan şöyle: 'Ediz Hun, Melda Keskin, Prof. Dr Mikdat Kadıoğlu, Ömer Madra, Önder Demirer, Sargun Ali Tont...' Dünya Nasıl Değişir? SosyalGmşimcilerve YemFikirlerin Gücü HSBC Bank A.Ş'nin katkılarıyla Alfa Kitap'tan çıkan kitap David Bornstein imzalı... Orijinal adı 'How to Change the World' olan kitabı îngilizce aslından Dilek Bayındır çevirmiş. 'Sosyal girişimciler yüklü para ve zeka gerektiren sorunlara farklı çıkış yolJan bulmakta benzersizdirler. Hükümetler ve geleneksel kuruluşlar sorunlara dışarıdan bakarken, sosyal girişimciler onlara içeriden samimi yaklaşımlarda bulunurlar. Bakmaya devam ederken de politika koyucuları yoldan çıkaran yanlış varsayımları da keşfederler. Arkalarında ordular veya polis gücü olmadığından, değişimi zorla kabul ettirmek için değil değişimi sağlamak için çalışırlar ve böylece de bağımlılığı desteklemekten ziyade insan yeteneğini tesis ederler. ' * * Yazann önsözünden alınmıştır. Dünya Önemlidir Bir EkolofiAnsiklopedisi David De Rothschild'in yazdığı Levent Türer'in çevirdiği Tudem Yayınevi'nden çıkan çevreci bir ansiklopedi olan Dünya Önemlidir, çöllerden okyanuslara, kutuplardan Amazon yağmur ormanlarına varan zenginlikleri bizlere tekrar anımsatıyor. Okurlarını gezegenin doğal yaşam alanlarını keşfe çıkaran kitap, iklim değişikliğinin dünya üzerinde yaşayan bitki ve hayvanlan nasıl etküediğini inceliyor. 4- r DUNYA DEGISIR? dımy