Catalog

13 EYLÜL 1999 PA2ARTESİ CUMHURİYET SAYFA HABERLER Can güvenliği isteyen öğretmenlere, 'işe gelmeyen meslekten men edilecek' yazısı geldi Yalova'da 4 tehditle' eğitfaıı• Yalova'da büyük çoğunluğu çadırlarda yaşayan öğretmenler, kendilerinin ve öğrencilerinin, ağır hasarlı okullarda can güvenliği olmadığı gerekçesiyle eğitimin başlatılmasına karşı çıktı. Yalova Valiliği ise '13 Eylül'de işe gelmeyen öğretmenlerin meslekten ihraç edileceği' yazısını gönderdi. FARUKKTRTAV YALOVA - MiJli Eğitim Bakanı Metin Bostancıoğtunun bedava kitap ve kırtasiye dağıtarak yeni eğitim yılının açılışını yapa- cağı Yalova'da depremzede öğretmenlerin valilik tarafindan tehdit edildiği ortaya çık- tı. Büyük çoğunluğu çadırlarda yaşayan öğ- retmenler. ağır hasarlı okullarda kendilerinin ve öğrencilerinin can güvenliğinin olmadı- ğı gerekçesiyle eğitimin başlatılmasına kar- şı çıkarken Yalova Valiliği. 13 Eylül'de işe gelmeyen öğretmenlerin meslekten ihraç edi- leceği yönünde yazı gönderdi. Deprem bölgelerindeki okullann açılışı ertelenmesine karşın Yalova'da bu karann uygulanmaması öğretmenlerin tepkisıne ne- den oldu. Eğitimin başlatılmasına karşı çı- kan öğretmenler, valilikten gönderilen bir yazıyla "meslektençıkanlmakb'" tehdit edil- di. Büyük bir bölümü hâlâ çadırlarda yaşayan öğretmenler. kendilerinin ve öğrencilerin can güvenliğinin olmadığmı açıkladılar. Öğret- menler, ağır hasarlı okullarda eğitimin baş- latılmasının son derece tehlıkeli olduğunu, bu binalann yıkılması durumunda öğrenci- lerin ve kendilennin enkaz altında kalacak- lan uyansını yaptılar. Yalova Milli Eğitim Müdürü Ruhi PehU- van. önceki gün ticaret meslek lisesi spor salonunda öğretmenlerle birlikte yaptığı top- lantıda, eğitimin 13 Eylül'de başlayacağını açıklaması, protestoya neden oldu. Pehli- van'ın konuşmasını sık sık alkışlarla kese- rek protesto eden öğretmenler, "Hepimizça- dırlarda kalı\oruz. OkuDanmız agır hasar- lı. Hangi eğitimden bahsediyorsunuz.bu şart- larda işbaşı vapılamaz" diye bağırdılar. Öğretmenler, Yalova'da bulunan toplam 58 okuldan 42'sının orta ve ağır hasarlı du- rumda olduğunu, 1380öğretmenin29'unun öldüğünü, 140'ınınevinintamamenyıkıldı- ğını, 1029'unun da evlerinin orta ve agır ha- sarlı olduğunu vurguladılar. Öğretmenlerin 410'unun başka ilere tayinJerini istedikleri belirtilirken 790 öğretmenin çadırlarda, 300 öğretmenin araba ve sağlam evierde, 90 öğ- retmenin kamplarda, 52'sinin lojmanda. 25 öğretmenin de Denizyollan'na ait gemide yaşadığı belirlendi. 'Açıhş ertetenmelT Eğitım-Sen Yalova Temsilciliği de yaptı- ğı açıklamada tehditle eğitim olamayacağı- nı vurguladı. Açıklamada, depremden de- mır ve beton yorgunu olarak çıkan binalann hareket halindeki binlerce yükü kal- dıramayacağı ve öğrencilerle öğretmenlerin can güvenliğinin tehditaltında olduğu belir- tildi. Diğer deprem bölgelerinde okullann açılışuun ertelendiği kaydedilen açıklamada, Yalova'da da eğitimin ileri bir tarihe ertelen- mesi istendi. . . . Eğitimin sorunUm azplmadı En düsıık üniversite harcı 12 milyon lira oldu YUSUFZfYAAY llköğretim okullan ve lise- ler yeni öğretim yılına, yine ders kitabı, kayıt parası, öğ- retmenlerin sosyal ve ekono- mik durumu, yetersiz ders- likler. kalabalık sınıfiar gibi birçok sorunla başlıyor. Is- tanbul'daki okullarda. dep- rem bölgesinden göç eden öğrencilerin de etkisi sonucu Atamalar Öğretmen görev yerini bümiyor "DİYARBAKIR (Cumhurnet Bürosu) - Yeni öğrenim döneminin başlamasına rağmen Diyarbakır'da il içinden ve dışından ataması yapılan öğretmenlerin görev yerlerinin belirlenmedjği bildirildi. Eğitimciler, öğrenim yılına başlandığını ancak halen nokta tayinlerinin belirlenmemesinin eğitime geç başlanmasına neden olacağını vurguladı. tl Milli Eğitim Müdür VekiliCelalEryılınaz ise nokta tayinlerinin bugün açıklanacağını söykdi.l 999-2000 yılı eğitim-öğretim dönemi başladığı halde Diyarbakır'a il dışından ve il içinden yapılan öğretmen atamalannda. öğretmenlerin nokta yerlerinin belirlenmemesi nedeniyle önceki - görev yerlerinden ilişiklerini kesmedikleri belirtildi. 11 dışından ve il içinden tayinleri yapılan öğretmenlerin görev yerlerinin okullar açılmadan önce açıklanmaması nedeniyle, yeni dönemde 1-2 ayhk süre zarfinda okullarda sıkmtı yaşanacağı vurgulandı. Eğitim- Sen Diyarbakır Şube Sekreteri Muharrem Cebe, geçen yıl il içinden ve dışından ataması yapılan öğretmenlerin görev Jfcpacaklan okullann agustos ayında açıklandığını. ancak bu yıl gecikildiğini belirtri. îl Milli Eğitim Müdür VekiliCetal Eryılmaz ise kent içi ve dışından yapılan atamalarda öğretmenlerin görev yerlerinin belirlenmesinde yaşanan gecikmenüı eğitime olumsuz etki yapmayacağını savundu. Eryılmaz, ataması yapılan öğretmenlerin nokta tayinlerinin belirlendiğini, vali onaymdan gectikten sonra bugün açıklanacağını söyledi. 5 bm öğretmen açığı bulu- nuyor. Yeni öğretim yılına taze birbaşlangıç yapacak öğren- ciler ve velileri, okula adım atarken birçok okul müdürü- nün zorunlu bağış, fotokopi kâğıdı, önlük, forma, ünite dergisi karşılığı kayıt dayat- masıyla yeni öğretim yılına giriyor. Ticarethaneye dönü- şen devlet okullannda veliler, çocuklan okula adım atarken eğitim rantiyesi ile karşı kar- şıya kalıyorlar. Velilerin. mer- kezi sınavlardaki başan orta- laması, "iyi öğretmen"lerin görev yapması, modem araç- gereç ve binaya sahip oldu- ğu düşüncesiyle "gözdeokul" olarak gördükleri okullarda rant mekanizması kendisini yeniden üreterek çalışıyor. Velilerin şikâyetlerine karşın yetkililerin sorumlular hak- kında açtığı soruşturmalar- da birsöriuç alınrnazken, ve- tileriri, kırtasiye, kıyafet, ders kitaplan ve kayıt paralanyla okullara harcadığı para, ba- z\ okullarda 700 milyon lira- ya ulaşıyor. Servis ücretleri de velilerin bütçesine yük olarak ekleniyor. Birçok okul müdürü, oku- la bağış adı altında komis- yon aldıkJan yaytnevlerinin ders kitaplannı velilere da- yatıyor. Veliler, piyasada az bulunan ve Türk-Islam Sen- tezci yayınevlerinin kitapla- nnı bulmak için kitapkuyruk- lannda eziyet çekiyor. Milli Eğitim Bakanlığı'nın kitap- lan da zamanında satışa su- nulmadığı için velilerin ki- tap arama çilesi, okullann başlamasına karşın sürüyor. Yaşanan göç ve öğretmen açığı nedeniyle Doğu ve Gü- neydoğu Anadolu'daki 2 bin 500 okul kapalı tutuluyor. Hizmet veren okullarda öğ- retmen açıklan ve 80 kışiyi bulan sınıflarda derslerin, bu yıl da güçlükle yapılacağı be- lirtiliyor. Birçok okulun da borçlarnedeniyle elektriği ve suyu kesik. IstanbuTun durumu Yeni öğretim yılında, Is- tanbul 'da 210 bini ilköğreti- me yeni başlayacak olan top- lam 2 milyon öğrenci ve 53 bin öğretmen ders başı yapı- yor. Deprem sonrasında Ko- caeli ve çevresinden tstan- bul'a büyük bir öğrenci gö- çünün başlaması ile okullar- da azaltılmaya çalışılan sınıf mevcutlan bu yıl daha da ar- tacak. Afet bölgesinden 10 binin üzerinde öğrencinin Is- tanbul'a göç etmesi bekleni- yor. Istanbul'daki okullarda 2 bini sınıf, 3 bini branş olmak üzere 5 bin öğretmen açığı bulunuyor. Deprem sonrasında Istan- bul'da kullanılamaz hale ge- len 17 okul kapatılırken, bu okullann öğrencileri başka okullara yerleştirildi. tstan- bul'da hasargören 300 okul- da onarım gerekirken, bu okullann öğrencileri, olası birdeprem ve süren artçı dep- remlerin tehdidi altında ders başı yapıyor. Depremin Is- tanbul'daki okullara verdiği zarann en az 4 trilyon lira ol- duğu vurgulanıyor. Kullanı- lamayacak duruma gelen okullann yeniden yapımıyla birlikte 10 trilyonluk zarar oluştuğu belirtiliyor. Depremden sonra 70 öğret- menin evinin kullanılamaz hale gelmesi nedeniyle bu öğretmenler ile aileleri bann- ma sorunu yaşıyor. Üniversite öğrencileri harçlannı zamanında ödemezse kayıtlan yapdmayacakveya yenilenmeyecek. Harçlara yüzde 60 zam ANKARA(Cumhuriyet Bürosu)- Üniversite öğrenci harçlanna yüzde 60 zam yapılmasmı öngören Yük- sek Öğretim Kurulu (YOK) önerisi Bakaniar Kurulu'nda kabul edilerek Resmi Gazete'de yayımlandı. Buna ğöfe, en yüksek harç, 118 milyon li- ra ile öp fakültesi ve devlet konser- vatuvarlanna; en düşükharç da 12fritl- yon lira ile Açıköğretim Fakültesi'ne belirlendi. Harçlar iki eşit taksitte ödenecek. Yeni öğrenim ücretleri şöyle: "Tıp fakültesi vedevlet konservatuvan 118 milyon lira; diş hekimtiği, eczaalık fakülteleri 98 mihon lira; veteriner- lik fakültesi 67 rnilyon lira: tıbbi bi- yoloji ve ftak tedavi ve rehabüitasyon programlan.teknikeğitim.eğitim bi- limleri. fen-edebiyat, diMarih. ilahi- yat, mesteki eğitim, sağhk eğitim, en- düstriyel sanat eğitimi. ticaret turiz- mi eğitimi,mesiekiyaygıneğitim, ede- biyat. Uetişim bilimleri ve iletişim fa- külteleri 56 milyon Hra; mühendis- Kk, mimarük. teknik fakülteleri in- şaat, makiiK, maden. elektrik-etekt- ronik, idmya, metalurjL ucak ve uzay bflimleri, araat ve orman fakülteleri 77 mihon lira; deniz büimkrl gemi inşaatı, su ürünicri, denizcilik, sanat vetasanm. gü>el sanatlar. hukuk,ik- tisat,işletnıt. siyasal bilgiler ve iktisa- di-idari bSimJerfakütteieri 61 miryon lira; acıkögretim fakültesi 12 mihon lira; sMI havacılık vüksekokıılu 94 mihon lira: vabancı diOer yükseko- kulu 80 mihon lira; mesieki teknolo- jL türün eksperliği ve ev ekonomisi vüksekokullan 46mihonlira: banka- cılık ve sigorta. uyguîamalı bilimler, ilahiyat meslek, sağiık, ha>>an sağiı- ğuendüstrivelsanatlar.bedeneğitimi ve spor, spor bilimleri,fiziktedavi ve rehaWlitas\ı»n.sağhk ttknotojisi, hem- şireBk. sosval hizmerJer, saghkidare- si, engeOiler entegre. tapn kadastro. sağtık hizmetkri. turizm ve otdcilik iştetme, sosyal biBmler, teknik bilim- ler,yereJ yÖDetünler, adalet yükseko- kullan ile deniz işletmecitigi ve yöne- timi yüksekokullan 38 milyon fira." Oniversitelerde ikinci öğretimdea yararlanan bazı fakülte öğrencileri- nin ödeyecekleri ücretler de şöyle: "Yabana dSleryüksekokuhı 1 mi- yar 218 mihon lira, diş hekimliği ve eczacüık fakülteleri 580 mihon Bra; veteriner fakühesi 435 milyon fira; mübendislik, inşaat, maldne. ziraat, orman fakütteieri 313 mihon lira; eğitim. fen. fen-edebiyat fakülteleri 261 mihon lira: hukuk, iştefmf veik- tisat siyasal bilgUer, iktisadi ve idari bilimler 235 mihon fira: devlet kon- servanrvan,sivihavaafakviiksekokulu 870 mflyon lira; tapu kadastro, sag- ukhianetieri, turizmveotefciik yük- sekokullan 157 mihon HraT Okullar 'yaslı' açıhyor ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) - 1999-2000 öğre- tim yılı, Marmara Bölgesi'ni etkileyen depremde aralann- da 2Ö0'e yakın öğretmenin de bulunduğu binlerce kişi- nin yaşamım yitirmesi nede- niyle bugün "yaslı" açıhyor. Deprem bölgelerindeki okul- lann açılışı elektrik ve su so- runu da dikkate alınarak er- telenirken bugünküaçılış tö- renleri ise sade olacak. 15 milyon öğrenci, 523 bin öğ- retmenin üç ayhk uzun bir tatilin ardından ders başı ya- pacağı yeni öğretim döne- minde, 2.5 milyon yoksul ve depremzede öğrenciye ücret- sız ders kitabı dağıtılacak. Milli Eğitim Bakanı Metin Bostancıoğlu, yeni öğretim döneminin açılışını Yalova'da yapacak ve deprem bölgesin- deki çocuklara kitap ve kır- tasiye yardımı dağıtacak. 8 okulun yıkıldığı, 213 okulun ağır hasar gördüğü deprem bölgesinde okullar. valilerin belirleyeceğı tarihlerde açıla- cak kayıtlar 1 Ekim'e kadar sürecek. Başka ıllere göç eden öğrenciler, misafir öğrenci kayıtlan yaptıracak. Ailesinı kaybeden öğrenciler yaulı ve pansiyonlu okullara aİınacak. Okullar, Gebze'de 20 Eylül. Karamürsel'de 27 Eylül, Ada- pazan merkez, Serdivan, Erenler, Güneşlerve Yazlık'ta 4 Ekim'de açılacak. Izmit, Gölcük ve Körfez üçelerin- de ise okul açılış tarihleri ha- sartespıt çalışmalannın ardın- dan belirlenecek. Bostancıoğ- lu, yayımladığı mesajında, deprem bölgesindeki 171 okulun açılışının temel alt- yapı hizmetlerindeki aksama yüzünden kısa bir süre erte- lendiğini kaydetti. AYDINLANMA EMRE KONGAR Temsili Demokrasi Knizinde Demeçler ve Kentsoyluların Adana ve ceyhan'da zarar gören okullar açılamıyor Depremin izleri eğitimde silinemedi SAVAŞ KÜRKLÜ ADANA - Geçen yıl Adana ve Ceyhan'da büyük can kaybma, on binlerce ev ve binanın yıkılmasına, bir o kadannın da hasar görmesine yol açan depremde kullanılamaz duruma geldikleri için kapatılan bazı okullarda bu dönemde eğitime başlanamıyor. Yüreğir ilçesindeki Cumhuriyet îlköğretim Okulu'nda 1999-2000 eğitim- öğretim yılının başlaması dolayısıyla bugün düzenJenecek törene katılacak olan Adana Valisi Oğuz Kağan Köksal ve Milli Eğitim Müdür Vekili Veli Cuma'mn geçen günİCTde. "Hasar gören tüm okullarda onanm tamamlandı. Yeni döneme hazmzr demelerine karşın özellikle kent merkezindeki okullann bu yıl da eğitime açılamaması öğrenci ve velilerine büyük sıkıntı veriyor. flköğretim okullan ve liselerde 15 milyon ^~"""'~~'"" öğrencinin ders başı yapacağı yeni döneme üst üste deprem felaketi yaşayan ülkemizin birçok bölgesinde olduğu gibi Adana'da da sancılı giriliyor. Geçen yılın haziran ayında meydana gelen deprem nedeniyle yıkılan ve hasar gören bazı okullar bu yılda eğitim-öğrenime açılamazken il ve Milli Eğitim yetkililennin sık sık. "Bu yıl hepsi onantap açılacak. Okul ve dersük sıkuıttsı yasanmayacak" demelerine tepki gösteren Eğitim-Sen Şube Başkanı Kamuran Karaca. Adana'da halen çok sayıda okulun kapalı olduğunu anımsatarak "Yetkflfler, kentin önemfi okullanndan Kız Lisesi ile birlikte Gazipaşa, tnkılap, 23 Nisan. t smet tnönü, Adem Yavuz ve Sançam gibi birçok okuida eğitim yapılamadtğını, birçok okulda da derslik sayısının yetersiz kaldığuu çok iyi bildikleri halde 'Hazınz' _ _ , _ _ _ _ _ _ _ dhoriar. Şu anda birçok okulda 50-60 kişiük sınıflarda ders verileceğini biz de onlar da biliyoruz" dedi. Adana ve Ceyhan'da deprem sonrasında yapımına başlanan ve önümüzdeki ekim ayında depremzedelere teslim edilmesi beklenen 5 bin konutun bulunduğu bölgelerde okul yok. Yapımcı müteahhitlerin bu bölgelerde bir okul yapma sözü verdiklerini anımsattığımız Büyükşehir Belediye Başkanı Aytaç Durak. u Biz sadece yerel yöneticilik görevimizi yaparak konutlann yapımı ve bundan sonra beledivelerimize düşecek görevler için denetim yapıyoruz. Bu, Milli Eğitim'in sonınu" derken Milli Eğitim Müdür Vekili Veli Cuma konuyla ilgili olarak şunlan söyledi: 14 Bu konutiara yerleseceklerin çocuklan için alternatif arayışlar siirdüriiyoruz. Şimdilik 75. Yıl Lisesi'nin bir bölümünü flköğretime açmak istiyoruz. Çevredeki okullarda da inceleme yapıyoruz. Çocuklan en yakın okula geçici de olsa verieştireceğu" dedı. • 15 milyon öğrencinin ders başı yapacağı yeni döneme, üst üste deprem felaketi yaşayan ülkemizin birçok bölgesinde olduğu gibi Adana'da da sancılı giriliyor. Adana ve Ceyhan'da deprem sonrasmda yapımına başlanan ve önümüzdeki ekim ayında depremzedelere teslim edilmesi beklenen 5 bin konutun bulunduğu bölgelerde okul yok. Exceptional Opportunity A leading foreign aerospace company, which is planning to provide technical services to Central and Eastern Europe and Middle East countries in cooperation with Marmara Research Center, seeks dynamic and ambitious professionals for the following positions: Coating Engineer BS or MS in Metallurgy, Materials Engineering, Ceramic Engineering or similar. Industrial coatings experience is preferred. NDE (Non-Destructive Evaluation) Engineer BS or MS in Engineering. Significant industrial or military NDE experience is preferred. Positions available for Ultrasonic and Eddy Current applications. Additional positions available for Fluorescent Penetrant Inspection (FPI), Magnetic Particle Inspection (MPI), and X-ray applications. NDE Junior Engineer BS in engineering or Two Year technical degree with at least tvvoyears of industrial experience. . : . . , Machining Engineer ^. , BS or MS in Mechanical Engineering, Manufacturing Engineering or industrial Engineering. industrial Experience in turning, milling, grinding, holemaking, shotpeening is preferred. All candidates must have fluency in understanding and speaking English. , • . „ .. .• • . . . . . The company will operate in Marmara Research Center Technopark Free Trade Zone. 1 ^ > .' All interviews and applications will be handled in strict confidence. Applications with a C.V prepared in English, a recent photo. and a daytime phone number should be sent not laterthan 27.09.1999. Adress: Marmara Research Center Human Resources Management .-• _.•;. POBox21 .- 41470 Gebze/Kocaeli Fax: 0 262 64123 09 Phone: 0 262 64123 00/2190-2191-2192 Yargıtay Başkanı, "Devlet dine kanşmasın, din devlete kanşmasın, çoğunluğa saygılı olun- sun" diyor. Genelkurmay Başkanı. "TürkSilahlı Kuvvetle- ri laikliğin savunucusudur, üniversiteler, sen- dikalar ve sivil toplum örgütleri demokrasiye sahip çıkmalıdır" diyor. Ikisi de "inanç özgürlüğü" üzerinde duruyor ama farklı şeyler söylüyor: Yargıtay Başkanı çok net olarak, çoğunluğun inancına saygılı olunması çerçevesinde, demok- rasi'nin kendisini yok edecek oluşumlara da izin vermesi gerektiğinı ileri sürüyor. Genelkurmay Başkanı ise gerçek demokrasinin ancak tek bir inancın egemenliği önlenerek sağlanabileceğini söylüyor. Yargıtay Başkanı "çoğunluğun inancının" eği- tim ve örgütlenme konusunda da önünün açılma- sını savunarak, demokrasinin "çoğunluk yöneti- mi" olması özelliğine ağırltk veriyor. Genelkurmay Başkanı ise demokrasilerde "bi- reysel inanç özgüıiüğün nün, yani inanç farklılık- lannın, devletçe güvence altına alınmış olması zo- runluluğuna ağırlık veriyor. Ben, "Temsili Demokrasi Krizini" demokrasi- mizi ancak genişleterek ve derinleştirerek aşabi- leceğimizi savunuyorum. Peki acaba "çoğunluk dalkavukluğu" ile de- mokrasi gelıştirilebilır ve dennleştınlebilir mı? Tabii ki hayır. ^ Demokrasinin yalnızca ve sadece "çoğunluk yö- netHni" olmadığını, esas olarak "bireyin temel hak ve özgürlüklerini çoğunluğa karşı korumak ol- duğunu" bilerek, sadece ve yalnızca çoğunluk yönetimi anlayışının, genellikle ya ırkçı ya da din- ci duygulan istismar eden "faşizme ya da şeri- ata yol açmaktan başka bir işlevi bulunmadı- ğını" görerek, anlayarak. anlatarak, genişletece- ğiz ve derinleştireceğiz demokrasımizi. Geride bıraktığımız yirminci yüzyılda, ırkçı- lığa dayalı faşizmin ve dine dayalı şeriat dev- letinin, demokratik özlemleri pompalayarak ve demokratik hakları kötöye kullanarak ikti- dara geldiğini unutmayacağız. • • • Bence son günlerdekı en önemli konuşmalar- dan bin, belki de birincisi, 1980'deki askeri rejimin, üzerinden buldozerle geçerek dümdüz edip sus- turduğu ve aynca yozlaştırdığı üniversiteleri, yet- kileri ve etkinlikleri sınırlanmış olan sendikaları ve zaten hiçbir yaptırım gücü olmayan sivil toplum örgütierini, demokrasiyi sahiplenmeye çağıran Genelkurmay Başkanı'nın konuşmasıdır. Silahlı Kuvvetler'in, Sovyetler Birliği çöktükten sonra yeniden belirginleşen "demokratik tavn- nın" yeni bir güvencesi ve göstergesi olarak algı- lanabilir bu konuşma. Şimdi gelelim. hem ekonomik gücü olan. hem de medyanın mülkiyetini ele geçirerek, "toplu- mu yönlendirme gücünü" de doğrudan denetle- yen "burjuvazimize", yani yeni Türkçesi ile "kerrt- soylulanmıza": Bildiğiniz gibi demokrasi, sanayileşme sürecınin bir ürünüdür. Aynı süreç yani endüstrileşme, bir yandan kent- leri ve kent kültürünü, öbür yandan Türkçede çok güzel bir karşılık üreterek "kentsoylu" dediğimız "burjuvaziyi" yaratmıştır. Genelkurmay Başkanı, Yargıtay Başkanı, Ana- yasa Mahkemesi Başkanı, herkes "demokrasiyi geliştirelim" diyor. Peki hem Türkiye'deki sanayileşmenin birürünü olan hem de doğrudan doğruya bu süreçten ya- rarlanan, yani varlıkları "demokrasi ile kaim olan" bizim "büyük bur- juvalar" bu arada ne ya- pıyor? Değerli kentsoyluları- mız, "demokratik hu- kuk devletini", "mafya, bürokrat, politikacı, ta- rikat, ticaret" beşgeni- nin soymasına ve rejimin din ve ırk değerteri ba- zında yozlaştınlmasına suskun kalarak mı. yok- sa bu soyguna ve yozlaş- tırmaya bizzat katılarak mı demokrasimizi geliş- tirecekler, doğrusu me- rak ediyorum! Şaka bir yana, 21. yüz- yılın eşiğinde, "Temsili Demokrasi Krizini" at- latmaya çalışan Türki- ye'de, herkes konuşur- ken ve "demokrasimizi ge(iştirmeye" çalışırken, varlıklan ancak demokra- tik (ve demokratik oldu- ğu için de zorunlu olarak laik) hukuk devleti ile gü- vence altında olan "bü- yük sermaye" de laik- lik konusunda üzerine düşeni yapmahdır diye düşünüyorum. Gerçek bir Cumhuri- yetçi olan Vehbi Koç öl- dükten sonra (Bötent Ec- zacıbaşı'nın bugünkü konumuna karşın) "Ikin- ci Cumhuriyetçi Çizgi'ye gerileyen büyük burjuva- zimize, yani asil kent- soylulanmıza anımsat- mak isterim ki laiklik o\- mazsa demokrasi kal- maz, demokrasi kalmaz- sa, kentsoylularımız da yaşayamaz. web sayfası:http^/ rem- zi.com.tr/yazar. html