Katalog

C S S T R A T E J İ Derleyen: İhsan BAL USAK Yayınları, aşamakta olduğumuz 21. yüzyıl ile geride bıraktığımız yüzyıl karşılaştırıldığında savaşın anlamında derin bir değişim ve dönüşüm göze çarpıyor. 20. yüzyıl güç dengelerini oluşturmak, gücü kontrol etmek adına dünyayı bölüp, parçalayıp, yönetmek için yapılan topyekün savaşların asrı olarak tarihe geçmişti. 21. yüzyıl ise etnik çatışmaların, bitmek bilmeyen iç savaşların, nükleer ve biyolojik silahlanma yarışlarının, nefretin intikam hırsı ile pekiştiği intihar saldırılarının şekillendirmekte olduğu terörün asrı olmaya aday gösteriliyor. Git gide sistematikleşen terör ile dünyaya adeta asimetrik tehditler ağı örülüyor. Fransızca "terreur" sözcüğünden gelmiş olan "terör" kavramının Türkçe karşılığı ise yıldırma, korkutma ve tedhiştir. Genel anlamda ise uluslararası sistemde kabul görmüş ortak bir "terör" tanımı yoktur. Çünkü uluslararası sistemdeki her ülke daha dar anlamda her aktör terörü kendi durduğu yere göre tanımlamaktadır. Yapılan bu tanımlamalar "ulusal çıkarlar" çerçevesinde oluşturulmakta olup "terör" kavramı tanımlanması imkansız olarak nitelendiriliyor. Öyle ki bazen aynı devletin, değişen zaman içinde farklı tanımlar yaptığı da görülüyor. İşte bu noktada "terör" ve "terörizm" konusunda bir kavram kargaşası karşımıza çıkıyor. 21. yüzyılın postmodern zemininde, küreselleşen dünyada daha rahat yayılma alanı TRATEJİ 23 K İ T A P L I Ğ I Terörizm Terör, Terörizm ve Küresel Terörle Mücadelede Ulusal ve Bölgesel Deneyimler Y bulan, klasik savaş sanatını amoralize edip tamamen "kural dışı" ve her yönüyle "öngörülemeyen" bir şekilde küresel bir korku kültürü oluşturan "terör" kavramı bu "tanımlanamayan" duruşuna rağmen son yıllarda birçok bilimsel çalışmaya konu oluyor. Bu çalışmaların merkezinde de ilkin terörün ne olduğu tartışılıyor. Ardından da örnek olgu ve olaylarla yeni nesil savaş oyunu "terör"ün ve terörle yaşamaya mahkum edilen dünyanın geleceğine ilişkin öngörülerde bulunuluyor. Söz konusu çalışmaların arasına İhsan Bal’ın derlediği Terörizm: Terör, Terörizm ve Küresel Terörle Mücadelede Ulusal ve Bölgesel Deneyimler adlı çalışma da katıldı. Bilimsel yaklaşımlarla oldukça iyi hazırlanmış bir derleme olan kitap, tutarlı ve akıcı üslubuyla emsalleri arasında öne çıkıyor. 10 ayrı makaleden oluşan kitapta teröre ilişkin merak edilen birçok sorunun yanıtı bulunabiliyor. Terörün kavramsal bir çerçevesi çizilerek başlanan yapıtta, Türkiye, İngiltere, İspanya, ABD ve Irak’ta yaşanan terör olayları öznel olarak ele alınmış ve bunun yanı sıra genel anlamda bölgesel örneklemelerle de içerik zenginleştirilmiş. Her biri konusunda uzman olan yazarların kaleme aldığı makaleler her ne kadar birbirinden farklı konuları ele alıyorsa da, kitabın tamamı okunduğunda zihinlerde teröre ilişkin ortak bir imaj oluşuyor. Kitap içerisindeki Makale Başlıkları: ? Terör Nedir, Neden Terörist Olunur? ? Türkiye’nin Terörle Mücadele Tecrübesi: Hizbullah Terör Örgütü Örneği ? Ebu Gureyb Hapishanesi: Terörle Mücadelede Yanlış Strateji ? 11 Eylül 2001 Sonrası Fransız Terörle Mücadele Politikası ? İspanya Terörle Mücadele Tecrübesi Medeniyetler İttifakı Olabilir mi? İspanya Örneği ? Terörizm ve Amerika Birleşik Devletleri: 11 Eylül Öncesi ve Sonrası Terörle Mücadele Politikalarının Değerlendirilmesi ? Avrupa Birliği’nin Terörle Mücadele Politikaları ? Terörle Mücadele ve Orta Asya Süreci ? İngiltere’nin Terörle Mücadele Deneyimi STRATEJİ KİTAPLIĞI STRATEJİ KİTAPLIĞI STRATEJİ KİTAPLIĞI STRATEJİ KİTAPLIĞI STRATEJİ KİTAPLIĞI STRATEJİ KİTAPLIĞI TUSAM’DA STAJ İÇİN BAŞVURULAR BAŞLADI KURUMUMUZDA 2006 YILI HAZİRAN, TEMMUZ VE AĞUSTOS AYLARINDA, BİRER AYLIK SÜRELERLE STAJYERLER İSTİHDAM EDİLECEKTİR. TUSAM’DA GÖREV ALACAK STAJYERLER, ÜNİVERSİTELERİN İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTELERİNDE ÖĞRENİM GÖRMEKTE OLAN 3., 4. SINIF ÖĞRENCİLERİ VEYA YENİ MEZUN ÖĞRENCİLERLE, YİNE AYNI FAKÜLTELERDEKİ İLGİLİ BÖLÜMLERDE YÜKSEK LİSANS ÖĞRENİMİ GÖREN ÖĞRENCİLER ARASINDAN BELİRLENECEKTİR. YABANCI DİL VEYA DİLLER, BAŞVURUDA TERCİH NEDENİDİR. BAŞVURACAK ADAYLARIN 05 HAZİRAN 2006 PAZARTESİ GÜNÜNE KADAR AYRINTILI ÖZGEÇMİŞLERİNİ "[email protected]" ADRESİNE GÖNDERMELERİ GEREKMEKTEDİR.