Katalog

Gündem Işıktan Korkanlar Türkiye tam üstü kaval altı şişhane bir ülke! Bir eğitim sistemi var, zaten Evet, akıllı tasarıma bağlanacaksa herşey, bu üç temel bilimle ilgili bütün kötü, yaratıcılığı yerlerde sürünüyor ve ezbere dayanıyor; şimdi de iyice problemlerin, sorunların hepsi birden şıpşak çözülür! Bu alanlarda çalışan parçalanmış bir durumda, dincisi sağından solundan çekiştirerek, yaratmak yüzbinlerce insanın kafasında akıllı ampuller yanar, böylece çok önemli bilimistedikleri ülkeye uygun bir eğitimi dayatıyorlar.. sel sorunlardan kurtulmuş oluruz ve oradan sağlayacağımız akıllı istihdamla • Bu ülkenin neden yaratıcı düzeyinin bu kadar düşük olduğunun, başka sorunların üzerine gideriz.. Mesela akıllı tasarım mantığını daha • İnsan yaratıcılığının okullardan sonra, özellikle işyerlerinde ve okul derinleştirmeye! sonrası kişisel ve kurumsal eğitimlerle sınırlı bir kümede dikey yükseltilmeye Dünyada bilimsel bilginin yerine safsata geçirilmeye çalışılıyor.. çalışıldığının, Bu ortaçağ kilise mantığının, ideolojisinin, • Bunu başaran şirketlerin durumu toplumdaki, düşünce ve eğitim hayatı üzerindeki zar zor kurtarabildiğinin nedenlerini, egemenliğini yeniden, bu defa daha "modern" eğitimimizin genel karakterine bakarak görünümler altında canlandırılması anlamına rahatça anlayabiliriz ve görebiliriz.. gelir.. İnsanlığın, geldiği sözde bu "ileri" konuSadece bu kadar mı? Devletin munda, yeniden safsatanın derin hiçliğinin uçubütününe, çalıştırdığı elemanların ortalama rumuna yuvarlanmak istenmesi, eskinin çırpınışı mıdır yoksa dirilişi mi? düzeylerine bakın.. Devlet okullarında *** öğretmenliğe en son çare olarak neden başvurulduğunu araştırın, öğretmenlere Biyoloji bilimi ise, öte yandan, evrim verilen ücretlere bakın, diğer devlet olgusunu, neredeyse her geçen gün daha da dairelerinde ücretler düşük olmasına doğrulayan araştırmalara imza atıyor. Tam 150 rağmen neden milyonlarca insanın devlet yıldır bu böyle! Evrim kuramının (Ben artık olgu hizmetlisi olmak için can attığını düşünün.. konumuna geldiğine inanıyorum!) 150 yıllık Bütün bu sistemin tepesindeki iktidar, gelişim çizgi, kuramı yanlışlayan değil ülkemizin en can alıcı konularının başında doğrulayan nitelikte! gelen eğitimi düzgün raylarına oturtmak Biyoloji, fizik ve yerbilimlerinden de aldığı için çaba sarfedeceğine, sistemin daha da destekle, çok hızla, evrim bulmacasına son nokbatması için çalışıyor.. Mesela Akıl hastaya koymaya hazırlanıyorlar! Uluslararası tanesinden raporlu, ama ilköğretim otoriteler bu düşüncede! okullarımızda fink atan, üstüne üstlük utanTabii, artık geri dönülmez bir noktaya gelinmazca Atatürk kılıfı ardına saklanan, hardiği için de, evangelist köktendincilerin, son bir cadığı milyonlarca doların kaynağı hiç hamle ile, yapay bir canlanma yaratma çabasına merak edilmeyen, mahkemelerdeki davaları Bir çoğumuz bu sevimli maymunla hiç bir ilişkileri olamayacağını girdikleri de ileri sürülebilir! zaman aşımına uğratan birileri, ilkokullarda düşünüyor.. hatta evrim kuramını "maymundan mı türedik!" dereFakat kazın ayağı öyle mi? Amerikalıların müze adı altında yaratıcılık dersleri veriyor cesine indiriyor bilinçli ve bilinçsiz olarak.. Halbuki şöyle inceönemli halk çoğunluğu köktendincilere inanıyor. den inceye bakıp anlamaya çalışsa, ne kadar ortak yönümüz lar.. Zaten ABD’de de kazandıkları kısme mevzilerin olduğunu, bilimsel bilgiye bile gerekmeden kavrayabilecek.. Ve sistem bunu teşvik ediyor! Ortak yönlerin kökeni ne, sorusunu sormaya korkanlara devekuşu ardında da bu yatıyor! mu deniyordu? Gelecek mi? Bugüne bakın, ülkemizi Hadi bakalım bir tartışma daha! nasıl bir geleceğin beklediğini düşünün.. Bilginin bilimselliğine kim karar verecek, *** ortadaki oy sandığı mı, parmak çoğunluğu mu, yoksa ne?! Akıllı tasarım, yaratılışçı doğmanın bir adım önünde, ve ABD’den dünyaya Şimdi okumakta olduğum, yayına hazırladığımız bir yazıda şöyle deniyor: yayılıyor. Irak’ı kan gölüne çeviren Evangelist köktendinci Bush, akıllı tasarım "Biyolog, ornitolog ve taksonomi uzmanı Ernst Mayr, evrim teorisini pesyapeliğinin arkasında duruyor ve Amerikan okullarında okutulumasını ‘insanoğlunun yaşamış olduğu en entelektüel devrim’ olarak nitelendirdi; Rus destekliyor.. doğa bilimcisi Theodosius Dabzhansky de ‘evrimin ışığı olmadan biyolojideki Bu yeni doğmanın ülkemizde de taraftarları, hatta uluslararası üyeleri var.. hiçbir şey anlam kazanmıyor’ dedi" *** Bunların bilim dışı yazılarına, sayfalarını açanlar da! Akıllı tasarım hakkında ileriki sayılarımızda yeni yayınlar yapacağız.. Ama Işık istemeyenlerle dolu her yer! Ellerinden gelse, dünyayı, gelişimi durana tezleri şu: Canlıların kökeni, bilimsel araştırmalarla, maddenin gelişim duracaklar!... süreçlerini inceleyerek, biyolojik evrimini izleyerek açıklanamaz.. Gelecek cumartesiye kadar hoşçakalın.. Peki ya neyle açıklanır? Akılla! Mantık yürüterek! Amerika’nın en büyük bilim kuruluşu AAAS Başkanı Gilbert Omenn, dincilerin bu meydan okumasına karşı çıkıyor ve "evrim teorisini okumayan öğren obursali@cumhuriyet.com.tr ciler otomatik olarak biyoloji, fizik ve jeoloji gibi dersleri de kavrayamayacakCBT İnternet adresi: lar", diyor. Cumhuriyet BİLİMTEKNİK • No: 993 1 Nisan 2006 • İmtiyaz sahibi: Cumhuriyet Vakfı adına İlhan Selçuk . Yayımlayan: Yeni Gün Haber Ajansı Basım ve Yayımcılık A.Ş. Genel Yayın Yönetmeni: İbrahim Yıldız Yayın Danışmanı: Orhan Bursalı • Sorumlu Müdür: Mehmet Sucu Güray Öz (sorumlu) Görsel Yönetmen: Tüles Hasdemir • Baskı: İhlas Gazetecilik A.Ş. 29 Ekim Cad. No: 23 Yenibosnaİst. İdare Merkezi ve Yazışma adresi: Prof. Nurettin Mazhar Öktel Sok.No:2 34381/Şişliİstanbul Tel: (212) 343 72 74• Faks: 0212343 72 64. Cumhuriyet Reklam Tel: 0212 512 47 78 Yerel Süreli Yayın. 993/31 Nisan 2006