Katalog

20 HAZİRAN 2010/ SAY11265 Baba: Çocuğun ilk oyun arkadaşıBabanın çocuklara yararını pek çok açıdan incelemek mümkün. Bunlardan bazıları şunlar: Babanın duygusal ve sosyal gellşime etklsl: Son yıllarda yapılan araştırmalar sadece annenin değil babanın da birincil derecede çocuğun bakımında etkin olmasının çocukların sosyal ve duygusal gelişiminde etkili olduğunu göstermektedir. Babalar çocuklarıyla birilkteyken onların çevreyle ilgili keşifler yapmalanna annelere göre daha çok izin vermektedir. Babanın zihlnsel gellşime etklsl: Babalarıyla yakın ilişkisi olan çocukların zihinsel becerilerinde artışlar görülmektedir. Araştırmalar babalarıyla yakın ilişki Içinde olan çocukların; dil gelişimi ve problem çözme testlerinde daha yüksek puanlar aldığını göstermektedir. Ayrıca ylne bu çocuklar bulundukları sosyal ortamlarda bllişsel becerilerini diğer çocuklara oranla daha iyi kullanmaktadır. Babalarıyla zihlnsel becerilerl içeren oyunlar oynayan çocukların çeşitli testlerden, babalarıyla Illşkileri olmayan, oyunlar oynamayan çocuklara göre daha yüksek puanlar aldığı da belirlenmiştir. Baba-çocuk ve oyun: Birçok araştırma ve uzman, babaların çocuklarıyla oyun oynamasının çocukların gelişimine özel bir katkısı olduğunu işaret etmektedir. Babalar çocuklarıyla oyun oynadıklarında birçok etkileşim olmaktadır. Bu etkileşim sayesinde çocuklar duygulannı ve davranışlarını kontrol etmeyi, duruma uygun şekilde düzenlemeyi öğrenmektedir. Babasıyla oyun oynayan çocuk, annesiyle doğum öncesi ve sonrası yaşadığı yakın ilişkiyi kurma şansını bulmaktadır. • B abalar, çocukları için çok önemlidir. Evin içinde sadece var olmaları bile çocuğu mutlu eder. Babalar, çocuklarıyla esas olarak oyun oynamayı seçer. ister oyun, ister bakım, ister derslerle ilgilenme, ister birlikte gezme... Baba, hangisini seçerse seçsin, bu yolla çocugunun saglıklı gelişimine büyük katkı sağlar. Anne Çocuk Egitim Vakfı (AÇEV) uzmanları '"baba olmak" üzerine şunları söylüyor: "Babalar çocukların hayatında önemli bir yere sahiptir. Kendi babanızı hatırladıgınızda birçok açıdan babanızın hayatınızda önemli bir yere sahip olduğunu anlayabilirşiniz. Çocuklar özellikle erken çocukluk döneminde babalarının kendilerini izlemelerinden, fikir vermelerinden, yeni şeyler ögretmelerinden, onlarla oynamaktan, kısacası babalarıyla birlikte olmaktan son derece keyif alır. Ayrıca bu dönemde babalarıyla birlikte olan çocuklar gelişimleri için gerekli olan birçok bilgiyi, beceriyi ve duygusal destegi elde ederler. Baba çocuğun hayatında çeşitli alanlarda dogrudan ve dolaylı yollardan etkilidir. Evin içinde sadece var olması bile çocuk için önemli bir katkı sağlar." 0 FİGEN ATALAY PAZAR SÖYLEŞİLERİ ATAOL BEHRAMOĞLU Yaşamın anlamı üzerine Yaşamın bir anlamı var mı? Varsa nedir? ölümle sona eren bir süreç ne kadar anlamlı olabilir? * * * İlk iki soruyu yanıtlamak çok güç değil. Herhangi bir ideali olan insan için yaşamın anlamı, bu ideale ulaşmak amacıyla çalışmak olmalı. idealin ille de büyük toplumsal amaçlara ya da çok büyük kişisel başarılara yönelik olması da zorunlu değil. Mesleğinde başarı kazanmak, çevresinde sevilen biri olmak, iyi bir aile kurup çoluk çocuğa karışmak da ideal olarak benimsenebilir ve pek çok kişi için geçerli olan da budur. Böylece şu ya bu alanda ideal sahibi olan insan, ölümün kaçınılmazlığı duygusunun bir ölçüde üstesinden gelebilir... * * * Fakat yaşamın tümüyle anlamsızlaşabileceği süreçler de vardır. Bunlar büyük kişisel mutsuzluk süreçlerdir. Böyle zamanlarda yaşama nasıl, hangi duygularla, hangi beklentilerle, hangi avuntularla tutunabiliriz? Psikiyatr Viktor E. Frankl, uzun süredir elimin altındaki kitaplar arasında yerini koruyan "Insanın Anlam Arayışı" (öteki Yayınevi, Türkçesi S. Budak) adlı yapıtında tam da bu sorunu irdeliyor. Hem de olağandışı koşullardaki yaşam deneyimlerini, içinden geçmiş olduğu Nazi toplama kampı cehennemini temele alarak. * * * Insanın insanlık değerlerinin her anlamda en ağır biçimde saldırıya uğradığı bir süreçte, yaşamı yine de anlamlı kılabilmenin bir yolu var mı? Bunları yazarken aklıma Roberto Benigni'nin "Hayat Güzeldir" filmi geliyor... Güzel fakat eninde sonunda sanatsal bir fanteziydi o. Viktor E. Frankl ise birebir yaşanmış deneyimlerinden ve dolaysız gözlemlerinden çıkardığı sonuçları dile getiriyor. İki ürün arasında yine de bir ortak payda aranacak olursa, bunun sevgi olduğu belki söylenebilir... Nitekim söz konusu kitabın bir yerinde şu satırlar yer alıyor: "insanın özleyebileceği nihai ve en yüksek hedef sevgidir (...) Tam bir yalnızlık konumunda, insan kendini olumlu eylemle dile getiremediği, çektiği acılara doğru bir tavırla-onurlu bir tavırla- katlanmaktan başka yapacak hiçbir şey olmadığı zaman, sevdiği insana ilişkin içinde taşıdığı imaja sevgiyle yoğunlaşarak doyuma ulaşabiliyordu" Yukarıdaki satırları azıcık sadeleştirerek şöyle de diyebiliriz: Elimizden hiçbir şeyin gelmediği en güç ve olumsuz koşullarda bile, sevdiklerimizin bizdeki imajlarında yoğunlaşmak bize insan ve kendimiz olduğumuzu unutturmayacaktır... Böylece, en değerli şeyimizi, kişiliğimizi, en güç koşullarda da korumuş olacağız... * * * Dr. E. Frankl'ın soyut kuramlardan değil insanın insan olma özelliklerine ve değerlerine saldırarak onun bedensel varlığıyla birlikte ve ondan daha da önce tinsel varlığını yok etmeye yönelik olağandışı acılardan özümsenmiş görüşlerini ve savlarını tek bir yazıda gözden geçiremeyiz. Düşüncelerimi, bazı itirazlarımla birlikte yazmayı sürdüreceğim... • [email protected] GAZETECİLİK MESLEĞİ ÖZGÜR KALMALI Bahçeşehir Koieji'nde yaz okulu r-y ahçeşehir Koleji Florya Yaz Okulu, 7-14 yaş grubuna D yönelik olarak 21 Haziran-9 Temmuz ve 12 Temmuz- 30 Temmuz 2010 tarihleri arasında iki dönem olarak yapılacak. Yaz okulunda, Ingilizce, yüzme, futbol, basketbol, kort tenisi, masa tenisi, voleybol, modern dans, resim, satranç, bilgisayar, boccha gibi etkinlikler yer alacak. Bahçeşehir Koleji Florya SBK Yaz Okulu ise yine aynı tarihlerde, 4-7 yaş grubu için düzenlenecek. Çocuklar, yaz okulu süresince SBK, ingilizce, drama, yüzme, plastik sanatlar, güne merhaba jimnastiği, beyin jimnastiği etkinliklerine katılacaklar. • Babanın katılım türierf Babalar çocuklarını yetiştirirken üç şekilde çocukların gelişimine katılır. Dogrudan Temas: Yukanda farklı şekillerde belirtildiği gibi babanın çocuğuyla dogrudan, bire bir ilişki kurduğu her türlü etkinliği kapsar. Çocukla gezmek, konuşmak, oynamak, birlikte olmak bu katılıma örnek verilebilir. Ulaşılabillr Olma: Babanın çocuğu açısından hem bedensel, hem de psikolojik olarak ulaşılabilir olmasıdır. Mevcut olmak, babanın var olması, ulaşılabilir olması ise çocuğun ihtiyaç duyduğunda babasından destek alabilmesi anlamına gelir. Çocukların babalarını ulaşabilir ve yanlarında hissetmeleri kendilerine güvenini olumlu etkiler. Sorumluluk: Çocuğu doktora götürmek veya arkadaşlarıyla buluşmasını organize etmek gibi çocuk adına, çocuk için bazı faaliyetleri yapmayı ve yapılacakları hatırlayıp planlanmaktır. Çoğu kez anneye destek olmak anlamına da gelir. • Kanyon Ekolojik ve doğal ürünlerin yeni adresi Türkiye'nin dört bir yanından gelen taptaze 11 hazıran'dan itibaren her cuma Organikanyon'da. Organikanyon Kanyon Büyükdere Girişi Saat: 10:00-20:00 Kanyün Bu pro)e Kanyon ve Ekotojikimece ıs bırlığı Me yürütülmaktedir.