29 Nisan 2024 Pazartesi English Abone Ol Giriş Yap

Katalog

Aylar
Günler
Sayfalar
SAYFA CUMHURİYET 1NİSAN1997SALI OLAYLAR VE GORUŞLER Saydamlık ve Takıyye Prof. Dr. BEDİ N. FEYZİOĞLU Toplumsal Saydamhk Derneğı Başkanı S aydamlık, açıklık, berraklık olantutum\edavranışlaranlamınagelmek- demektır Meydan Larousse'a tedır göre saydam "Işıgın kendi Ülkede demektır Meydan Larousse'a göre saydam "Işığın kendi ıçınden geçmesıne ve arkasın- dakı cısımlenn net olarak go- rulmesıneengel olmavan (mad- de)" anlammdadır Toplumsal Savdamhk Hareketı Derneğı tûzüğune gore "Derneğın amacı, toplumun savdam bır yaşama kavuşturulmasıdır. Bu- nun içuı oncelikle (merkea ve yerel) her rur kamu gücunün kişısel çıkariar ıçın kotuye kullanüınasııu onlemek. sıvasal, sosval ve ekonomık ola\lann her an vurttaşlarca iz- lenip değeriendırilmesı ıle her tur yobuduk- tan anndjnlmasını sağlamaküıf lakıyye sozcuğune u Me>dan Larous- se'ta yer venlmemıştır Ana Bntannıca An- sıklopedısi'nm (cılt 29 s 175) tanımına go- re ıse "İslamdinınde. insanınölum va da sal- dın tehdıdı alündavken. ınancıru gızleme- si"dır •"BırkışL>aşanııtchdıtaltındadeğıl- se talayveye başvuramaz." Son zamanlarda kullanılan seklı ıle, gerçek maksadını sak- layan, dış gorunuşu başka asıl amacı başka son bır ayda gorülen sıyasal ve sosyal olaylarla devlet ve sıyaset adamla- nnra bevanlan ;le davranışlanmn bu ıkı mefhum ıtıbanyla bır degerlendırmesı ya- pılabılır Son bır avın en onemlı ıkı olayı, Mıllı Guvenhk Kurulu nun 28 şubattayap- tığı uzun toplantı \e yayımlanan bıldın ıle Sayın Cumhurbaşkanı ıle Sayın Başba- kan'ın buna karşı takındıklan tavırlardır Cumhurbaşkanı, toplantıda yapılan ko- nuşmalarla yayımlanan bıldınde butun uve- ler arasında tam bır mutabakat olduğunu, sadece bu bıldınnın gerektırdığı tedbırler hususundabazı tereddutler oldu ıse de Baş- bakan'ın netıcede bu tedbırlerle ılgıh yazı- yı da unzaladığıru ve böylece meselenın ka- pandığını ıfade etmektedır Başbakan'ın ve partısının kurmaylannm tutumuna gelmce. bunu acaba şu meşhur "takıyye" deyımnle mı ıncelemek gereke- cektır Başbakanca da ımzalanan sonuç bıldın- sı "Tedbirter Metni" geçen haftak] toplan- tıda Bakanlar Kurulu karan şeklını de aldı- ğına gore acaba bu onlemler hakkı ıle ger- çekleştınlecek mıdır'1 Bu onlemler dızısmın bınncısı yanı "de- mokrarik. laik ve sosyal hukuk devteti olan Türkıve Cumhuroeb'ıu hedef alan rejım alevhtân faalıveder karşısında odun venl- memesi'' butun obur onlemlen kapsamak- tadır Bunun ıçın anayasanın 74 maddesm- de behrlenen devnm yasalarma uvgunlu- ğun \e eğıtım bırhğının sağlanması, Jemel eğıtunın8yılaçıkartılması denetımsîz Ku- ran kurslannm ve ıhtıyaçtan fazla olan ımam okullannın meslek okullannadönuş- turûlmesı, bazı gruplann sılahlanmasına yer bırakılmaması gıbı onlemler almır ve yargı bağımsızlığı ıle yargının etkın çalışması sağlanırsa Mıllı Guvenlık Kurulu'nda on- görûlen önlemler de alınmış olur Butûn sorun, Mıllı Guvenhk Kurulu nda kabul olunan ve Başbakan'ın esasını boz- mayan bazı rotuşlarla ımzaladıği bu onlem- ler yumağının hukumetce de benımsenerek "talayye''ye maruz kalmadan uygulanma- sındadır Bunun ıçın "Mifli Guvenlik Kurulu" ka- rarlannı Meclıs Genel Kurulu'nda yenı bır tartışma konusu halıne getırmeye elbette hıç yer yoktu Eğer o goruşmelerde ve ım- zalanan metınde bır "takıyye" yok ıse kısa ca Başbakan ın fıkn ıle zıkn arasında bır fark yok ıse hukumet gereklı kararlan yu- rurluğekovarveulke hergun yenı bırbuh- ran tehlıkesıne maruz kalmaktan kurtulur Saydamlık, ışte devletın çeşıtlı organlan arasında ıkıyüzluluğe ver bırakmadan, her karar ve u>gulamada halkın aydmhk ıçın- de yaşamasını saglamakttr Her turlu karar ve tutum bovle saydam olunca, ulkenın ger- çekten gelışmesı \ e yucelmesı yolu da açıl- mışolur Ne var kı Meclıs Genel Kurulu'nda >er- sız çekışmelere >er vermeden Bakanlar Kurulu nda da maddelen goruşme konusu dahı vapılmadan, Mıllı Guvenlik Kurulu kararlannın topluca aynen kabul edılmesı, sadece bu kararlann kısa. orta ve uzun va- delerle gerçekleştınlecek olanlar dı\e aynl- ması, akla >ıne bır takıyve olasılığını getır- mektedır Şoylekı RefahPartısfnınbuon- lemler ıçınde en zor kabul edeceğı ve bu ne- denle en "uzun vadeye" bırakmak ıste\ece- ğı konu "Kuran kurslan Oe ımam habp okullannın orta kısnunın kaldınlması ve bunlann meslek okullanna donuştürulme- si"olacaktır ZıraRefah'ın butun gucu bu- ralarda yetıştınlen mılıtanlardan gelmekte- dır Bovle bır kaynağın elınden kaçmasına asla firsat vetmek ıstemeyecektır Geçen hafta bızım de kuruculan arasın- da bulundugumuz "Bevaz Nokta Vakfi"nın "Ezberehayır" konulannda çok başanlı bır toplantısı >apıldı Çok değerlı bıldınlenn sunuldugu bu sempozvumda Savm Mıllı Eğıtım Bakanı mn"NonnalJıselerıleımam hatipokuDaruun mufredat programlan ara- sında sadece ikı adet secimlık ders farkı" bulunduğunu belırtınesı obur konuşmacı- lann çoğunun ıtırazlanna uğradı Bızım de Mıllı Eğıtım Bakanı'na "İmam hatipokullannın farlovesakıncasısadece bu iki dersten ıbaret savılamavacağını. asıl far- kın ıkı grup okul arasındakı ahnıyet. vetiş- brme ve atmosfer farkından ilen geldığuıi" sov lememız uzenne Sav ın Bakan "Ben bu sozuımam haüpokullannın muhafazısınıis- tevenlenn. ne kadar ufak bır farka davan- makta olduklannı belırtmek ve oıüann id- dialannı çurutmek ıçın "sarfettıın"' açıkla- masmı yaptı \slında anayasanın 174 maddesnleko- ruma altına alınan tüm kanunlann ve bun- lann en onemlılerden bın olan "Tevhıd-i Tedrisat" Öğretım Bırlığı Kanunu butûnü ıle uygulansa ve hûkumet bu hususta "ta- lovjıe" yoluna sapmasa. oğretımde olduğu kadar tüm kamu yonetımınde de saydamlı- ğa ulaşılmış ve ülke karanlıktan kurtulup tam bır aydmhk ıçınde demokratık, laık, sosyal bır hukuk dev letı olarak gelışme yo- luna gırmış ve çağdaş bır yaşama kav uşmuş olacaktır \ Nakit Bilgisayar, buzdolabı, eşya, düğün . hazırlığı, tatıl... Her turlû ihtiyacınız için 5OO mılyona kadar Nakit Kjredi... Şubelerımize gelin İNTERAKTİF ya da talimatınız varsa İnteraktif Telefon'u arayın, başvurunuzu yapın, kredinizi alın. BANKACILIK TURKIYE IŞ BANKASI Adana Ankara A ntaly a Bursa İstanbul l^mtr \tugla IO322) (O1I2) 15V O2 O2 287 O2 O2 (O2-42) 248 02 O2 (O224) (O212) (O2/6) 224 02 02 512 O2 O2 145 O2 02 (O2 12) 44J O2 O2 (O2S2) 214 112 O2 PENCERE Cumanın Gelişî Perşembeden BellL. AJı Sirmen Mıllıyet'tekı koşesınde, yazısına bır fıkra ıle gırmış "Karadenız kıyısı mezarlıklanndan bınnde şoyle bır mezartaşı a Hastayum dedık, Hastayum deduk, inanmadınız N'oldı?" Temel'ın mızahında "ırtıca ran/?/m/z/"ozetleyecek bır yergı yatıyor Doğa yasasıdır, hekımlıkte de ku- raldır, ış ışten geçtıkten sonra konan "teşhıs"\r\ ça- re uretmedığını bılmek ıçın akıt yeterlıdır Pekı, ış ışten geçtı mı? t • Soruya yanıt vermeden once zaman tunettnde genye doğru gezıye çıkalım, 196O'lı yıllann ılk yan- sına enşelım 0 gunlerde Konya Imam-Hatıp Oku- lu'ndan bır mektup aimıştım Oğrencı Osman Gök yazıyordu "Sayın llhan Selçuk, bu okulda oğrencıiere Ata- türk duşmanlıgı aşılanıyor" Çocuğun adını vermeden mektubu yayımlayın- ca kıyamet koptu, okul yonetımı arayıp tarayıp oğ- rencıyı bulmuş, Ankara'dan Mıllı Eğıtım yonetıcıle- n de devreye gırdıler, o gunlerde boyle tekıl olay- lar bıle sorun yaratırdı Bız de arkadaşlarla bıriıkte ımam-hatıpte okutulan kıtapları ıncelemeye aldık, gorduk kı çocuklara şerıatçılık aşılanıyor Nasıl aşılanmasın9 Ortaoğretım duzeyınde ve yaşlannda bır çocu- ğa "fıkıh" dersı vermenın anlamı nedır? • Fıkıh, şenat duzenını ınceler, ancak bu ınceleme, bılımsel değıl, dınseldır, ınanç uzenne yuks'elır; bı- lımın kurallan benımsenmez, oğrencının taze ben- lığı şerıatçılığa gore bıçımlenır çunku bu mantık bı- çımseldır tartışılamaz doğrulann belletenıdır Oy- sa oğrencı okuldan çıkıp da ımam olduğunda fıkı- hın yalnız "ıbadet" bolumune ılışkın gorevlen ust- lenecektır 196O'lı 7O'lı, 8O'lı yıllarda bu sorun uzennde ın- sanı bıktınncaya dek durduk, Cumhunyet'ın kolek- sıyonlan "Gehyonım" dıyen şerıatçılık tehhkesmın arşıvıdır Laık Cumhurıyet Devletı'nın Hazınesı -da- ha başka deyışle halkın vergılerı- laık Cumhunyet'ı yıkmak ıçın gereklı oğretım amacına harcanmıştır Goz gore gore bu cınayet ışlendı, uyarmaya ça- lıştık, kımse dınlemedı Vardığımız noktada olayın ne olduğunu bılınçle ayrımsayan az ınsan var, çun- ku "Aydmlanma Felsefesı"nı dışlayarak bu konu- yu saydamlaştırmak olanaksızdır, polrtıka lafazan- lığı uygaıiık davasında sığ kalıyor • Pekı, bugun ne durumdayız? Geçmış yıllarda Cumhurıyet gazetesı "Gelıyo- rum" dıyen şerıatçılık tehlıkesını açık seçık gozler onune koymuştu Gunumuzun gerçeğı ne 9 Lamı cımı yok' Boyle gıderse Turkıye'de başla- yan dın kavgası ıç savaşa donuşur Bır cephede şenat adına polrtıka yaparv Muslu- manlann açtıklan "cıhat" bayrağı dalgalanır, karşı cephede laıklığı savunan Muslumanlar, demokra- sı ve ınsan haklarr âdlna tutmak ıstedıkleri mevzi- lerde savunmaya gırerler "lnanç"\a "akıl" tartışa- maz, hıç kımse derdını anlatamaz, dryalog tam an- lamında kaybolur çatışmanın onunu kımse ala- maz kanlı hesaplaşmayı kımse durduramaz Erbakan bu oluşumu daha once haber verdr "Bu ış" dedı, "ya kansız olacak, ya kanlı " Refahçılar çok açık konuşuyoriar, bızım aymaz- laranlamıyorlar Perşembenın gelışı çarşambadan bellıydı, cumanın gelışı de perşembeden bellıdır GAZETECİ-YAZAR, MAY YAYINLARI KURUCUSU VE EDITÖRÜ MEHMET ALİ YALÇINl ölümünün 17 yılında saygıyia anıyoruz (1924-1980) YALÇIN YAYINLARI WE ARE LOOKING FOR A YOUNG PERSON TO BE RESPONSIBLE FOR THE ACTIVmES IN İSTANBUL OFFICE REOUIREMENTS: • Good command of Englısh language • Background ın ıntemaûonal busıness and/or chemıstry and/or agnoılture and/or bıology • Enjoyıng technıcal and commercıal subjects • Good communıcaoon stalls PLEASE APPLY WrTH YOUR CV FOR AN APPOINTMENT. TEL (0212)236 39 70 F«( (0212)236 39 72 ÇEKUL VAKR YARARİM KONSffi BMW MÜZK GÜNLERİ Borusan Oda Orkestrası Şef Prof. Dr. Saim Akçıl Solistler Halil Turgay-flüf Özcan \J\ucan-keman Birsen Ulucan-p/yano 2 Nısan 1997 Çarşamba Saat 20 00 Yer Harbıye Askerı Muze Konser Salonu Davetıyeler Ortakoy Fenye Sıneması ve ÇEKUL Vakfı ndan sağlanabılır ÇEKUL Tel 25154 44/Fenye Sıneması 236 28 61
Abone Ol Giriş Yap
Anasayfa Abonelik Paketleri Yayınlar Yardım İletişim English
x
Aşağıdaki yayınlardan bul
Tümünü seç
|
Tümünü temizle
Aşağıdaki tarih aralığında yayınlanmış makaleleri bul
Aşağıdaki yöntemler yoluyla kelimeleri içeren makaleleri bul
ve ve
ve ve
Temizle