Catalog
Publication
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Months
Days
Our Subscribers Can Login And Read Original Page
I Want To Register And Read The Whole Archive
I Want To Buy The Page
6 19 MAYIS 2019 PAZAR 19 MAYIS Atatürk geçmiş değil, gelecek Daha güçlü bir eğitim ve Çamlıca Doğa Koleji 12. sınıf 2 Özgür, güvenli, gelişmiş bir ülke isterim. Ayrımın olmadığı, kadın adalet sistemi EKİN FİLİZ ATAŞ 1 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı’nı anlamak için 1919 yılına dönmemiz gerekir. Büyük bölümü işgal altında bir ülke, işgalcilerle işbirliği yapan bir yönetim, yokluk içerisinde bitkin bir halk... Karanlık bir dönem. 19 Mayıs işte böyle bir ortamda aydınlığa, uyanışa, bağımsızlığa, çağdaşlığa atılan ilk dev adımın adıdır. 19 Mayıs, ATATÜRK’tür. Atatürk olmak, hangi koşulda olursa olsun asla vazgeçmemektir. Cesarettir, direniştir, umuttur, ileriye bakmaktır. Geleceğe ışık tutmaktır. Atatürk, geçmiş değil gelecektir. Atatürk’ün yolu bilim, teknoloji demektir. Laiklik demektir. Demokrasi demektir. “Yurtta barış dünyada barış” demektir. Birlikte, özgürce yaşam demektir. ların sokaklarda özgürce dolaşabildiği, çocukların güldüğü, eğitim ve yargı sisteminin güçlü olduğu, sanata önem veren ve doğaya saygılı bir ülkede yaşamak isterdim. Daha iyi bir Türkiye için öncelik 3le “eğitim, bilim ve adalet” diyorum. Sürekli değişen eğitim sisteminde öğrenci olmak zor. Aldığım eğitimden tabii ki memnun değilim. Öğretmeyen ve ezbere dayalı, sorgulamayı yasaklayan ve yalnızca sınav odaklı bir sistem var. Deneyerek, gözlemleyerek, anlayarak öğrenmek bütün öğrencilerin hakkı. Ben yine de şanslıyım. Ailem en iyi olanakları sunmaya çalışıyor. Üniversite adayıyım. Maalesef ülkemizdeki nitelikli üniversite sayısı bir elin parmaklarını geçmiyor. Hayalim bilim ve sanatla iç içe bir gelecek. Ve başaracağım. O öğretti bize asla vazgeçmemeyi. ‘Nutuk okumak Haydarpaşa Lisesi öğrencisi ALİ YİĞİT AKÇA 1 Atatürk’ün yolunda yürümek, onun ilkelerini ve görüşlerini anlayıp onlara göre davranmak ve hareket et 2mektir. İnsanların emeklerinin karşılığını alabildiği adil bir ülkede yaşamak isterim. Eğitim ve adalet sistem 3lerinin geliştirilmesi gerekiyor. Memnunum. Hayalim, hem yapmak istediğim hem de para kazanabileceğim bir işte çalıştığım bir gelecek. yeterlidir’ Karamsar olmanın faydası yok İstanbul Medeniyet ÜniversitesiMoleküler Biyoloji ve Genetik MELİKE KÜLCÜ 1 “19 Mayıs Atatürk’ ü Anma Gençlik ve Spor bayramı’’ deyince aklıma Atatürk’ün Gençliğe Hitabesi geliyor. Hep düşünmüşümdür, neden gençlik ve spor bayramı? Neden gençler? 19 Mayıs’ı doğum günü olarak nitelendiren Atatürk, gençliğe hitabenin başında “Ey Türk Gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyeti’ni, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir” diyor. Burada ne görüyoruz? Atatürk kendisinin ve kuruduğu Cumhuriyetimizi gençlere emanet ediyor. Atatürk’ ün fikirleri ne mutlu bize ki 20. yüzyılı aydınlattığı kadar 21. yüzyıla da ışık tutuyor. Mustafa Kemal Paşa yok olmakta olan bir devletten tam bağımsız çağdaş bir Cumhuriyet yarattı ve bunu yaratırken kurtuluş reçetesini önümüze koydu. Ne yazık ki biz bu yoldan gitmeyip farklı güçlerin dümen suyuna gittik. Atatürk’ün yolundan gitmek demek hemen her durumdan kapitalizme ve emperyalizme karşı olmak, ülkeni yabancıların dümen suyuna giderek değil kendi değerlerinin verdiği birikimle yönetmek 2demektir. Aslında bu soru 3. soruyla birbirinden ayrılamayacaktır. Kazandığı hakların kıymeti bilen bir ülkede yaşamak isterdim. Atatürk’ün Türkiye Cumhuriyeti’ne koyduğu bir hedef vardı: Muasır medeniyetler seviyesinin Üzerine Çıkmak. Bugün bu hedefin neresindeyiz? Çağdaşlık trenini yakalama şansımız her geçen gün daha da azalıyor mu? Bugün Türk çocuklarına ülkelerini sevmeyi öğreten bir eğitim sistemi değil, yurtdışına kaçma fikrini aşılayan bir eğitim sistemi sunuluyor. Prof. Dr. Türkan Saylan hocamı özlemle anıyorum ve şöyle bitirmek istiyorum: “ Eğitimli her Türk kadınının Cumhuriyete borcu vardır.” Karamsar olmanın bir faydası yok, alanımda ilerlemek için çalışacak ve başka kardelenlere destek olacağım. Orta Doğu Teknik Üniversitesi Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü son sınıf öğrencisi, lisans araştırmacısı CAN OKUYUCU 1 19 Mayıs bana Gençliğe Hitabe’nin her bir satırını hatırlatıyor. Atatürk bize sahip olduğumuz değerleri koruyup yüceltmemiz için açık bir kılavuz görevi gören Gençliğe Hitabesi’nde açık bir dille seslenmiştir. Atatürk’ü ve çizdiği bu yolu anlamak için genç fertlerin Nutuk okuması yeterli olacaktır. 19 Mayıs’ın bu şekilde kutlanması, Atatürk’ün gençliğe ve spora verdiği 2önemin açık bir göstergesidir. Ben bilimle, merakla ve neşeyle güç bulan, üretimle ivmelenen bir ülkede yaşamak istiyorum. Mantık ve akılla yönetilen bir devlet, halkıyla bir, yani halktan insanların duygu ve düşünceleriyle beslenen bir ülkenin paydaşı olmak istiyorum. Umut, huzur ve mutluluğun hâkim olduğu, hüzünlerin kucaklaşarak son bulduğu, eşitlikçi ve refah seviyesi yüksek bir ülke istiyorum. Medeni hukukun vücut bulduğu bir ülke istiyorum. Daha iyi bir Türkiye için bu düşüncelerin benimsenmesi gerektiğine inanıyorum. Ben bu düşünceler eşliğinde yürüdüğüm yolda itici gücüm olarak merakı, ışığım olarak ise bilimi kullanıyorum. Yurtdışındaki parçacık hızlandırıcılarda yaptığım bilimsel çalışmalarla ülkemi temsil ediyor, çalışmalarımla insanlığın bilgi birikimine bir bilim madencisi olarak katkıda bulunuyorum. En önemlisi, toplum için bilim ilkesi ile bilimi toplumun özümsenen ve üretilen bir parçası haline getirmek için çalı 3şıyorum. Toplumun refahını belirleyen ve o topluma yön veren toplumun içindeki insanlardır. Nesiller değişse dahi o insan topluluğu baki kalır. Tabi bu süreçte fikirler, yönelimler ve normlar değişebilir. Bu değişimde belirleyici olan kuşkusuz o toplumun sahip olduğu eğitim sistemidir. Çünkü eğitim sisteminin nesiller üstünde doğrudan etkisi vardır. Eğitim sistemimizin direği olan öğretmenler, yani toplumun eğitim emekçileri, bizim için çok değerlidir. Düşüncelerimizi büyük oranda onlar yontar, hayatımıza şekil verirler. Bu mesleğe gereken özenin ve önemin gösterildiği, bunların bilincinde bir sorumluluk duygusu ile hareket edilen ve öğretmenlere hak ettikleri değerin verildiği bir eğitim sistemine sahip olmamız gerekir. Çağdaş, laik, medeni, yenilikçi ve bilimsel bir müfredat ile genç bireylerin yetişmesi lazım. Öğrencileri, toplumu, yüksek öğretimi ve akademiyi anlayan sınavlara ve müfredata sahip bir eğitim sistemine ihtiyacı var Türkiye’nin. Eğitimci bir aileden geliyorum, yeni şeyler öğrenmekten ve öğrendiğim bilgilerden hep keyif aldım. Keşke günümüzde de eğitim sistemi benim zamanımdaki değerlere ve çok daha fazlasına sahip olsaydı demeden edemiyorum. Tüm bunların yanında ODTÜ’yü bambaşka bir yere koyuyorum. Öğrenmeyi öğreten eğitim sistemi, çok kıymetli hocaları, çehresi, ormanı, bilimsel ve kültürel mirası ile ODTÜ, bugün hayallerimi gerçekleştirmemde ve şu an olduğum kişiye erişmemde bana tahmin dahi edemeyeceğim bir yuva oldu. Sahip olduğu imkânlar ölçüsünde öncü bir üniversite olan ODTÜ, bana hem bu yolu açtı, hem bu yolda eşlik ediyor hem de yolun sonundaki hedef oldu. Hayatımın ileri dönemlerinde ODTÜ’nün bana aşıladığı bu bilinç ile uluslararası platformlarda yer almak istiyorum. Kendimi idealist olarak görüyor ve idealist bir akademisyen olarak görmek istiyorum. Sonrasında ise yurtdışında edindiğim tecrübelerimi ülkeme dönerek paylaşmak istiyorum. ODTÜ’ye dönüp üniversitemin bana kazandırdığı bu bilinci yaşatmak ve sürdürmek için çalışmak, ben de benim gibi gençler yetiştirmek istiyorum. Gelecek ülkemize iyi gelecek ÖYKÜ BÜYÜKTAŞ 1 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı ülkemizin kaderini değiştiren, mücadelenin başladığı günün yanı sıra benim için çocukluktan gençliğe geçişin bir göstergesi. İlkokul ve ortaokulda hep 23 Nisan şenliklere katılırdım fakat bir yıl lisede 23 Nisan şenliği yerine1 9 Mayıs şenliğine davet edildim. İşte o zaman artık bir çocuk değil, ulu önderimizin Türk istiklalini ve Türkiye Cumhuriyeti’ni emanet ettiği bir Türk genci olduğumu anladım. Benim için Atatürk’ün yolunda yürümek kendisinin hayat görüşünü ve politikalarını iyice öğrenmekle başlıyor. Atatürk’ün yolu benim için demokrasinin, özgürlüğün, eşitliğin, adaletin el üstünde tutulduğu bir yol. Aynı zamanda kendisinin öğretilerine sadık kalarak öncelikle vatanıma ve daha sonra tüm dünyaya karşıolan sorumluluklarımı yerine getirmek için izlemem gereken yolu gösterir bana Atatürk’ün yolu. 2 Türk milletinin refah seviyesinin daha yüksek olduğu, ifade özgürlüklerimizin kısıtlanmadığı, Wikipedia’nın yasal olduğu, hayvanları koruyan kanunların olduğu, Türk Lirası’nın daha değerli olduğu, insanların ve hayvanların şiddete maruz kalmadığı, çocuk işçilerin olmadığı ve daha buraya sığdıramadığım güzel ülkemde değişmesi gerektiğine inandığım bir sürü konu var. Ülkemiz şu anki konumundan (gerek ekonomik gerekse eğitim düzeyi açısından) daha iyi sıralamalarda olmayı hak ediyor ve bu durumu değiştirmenin, ülkemizi muasır medeniyetler seviyesine getirmenin bizim elimizde olduğuna inanıyorum. Bu inancımı Atatürk’ün şu sözleriyle destekliyorum: “Muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asil kanda mevcuttur!” Daha iyi bir Türkiye için vatandaşlarımızın bilinçlendirilmesi gerektiğini, gelecek nesillerin daha donanımlı yetiştirilmesi gerektiğini düşünüyorum. Her gün büyük bir hızla gelişen değişen dünyamıza ülkece ayak uydurabilmemiz için dünyadaki gelişmeleri takip edecek teknolojiye ve nitelikli vatandaşlara ihtiyacı 3mızvar bence. Okuduğum bölümü gerçekten Okan Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencisi çok seviyorum. Yakın gelecekte doktor olacak olmanın vermiş olduğu heyecanla okuyo rum her gün. Kendim için planladı ğım gelecekte ise alanında başarılı bir cerrah olup ülkemi uluslararası platformlarda en iyi şekilde temsil edebilme ve insanlığa, dünyamıza faydalı olabilme hayalleri var. Haya tımın bu döneminde kendimi birçok farklı alanda geliştirmeye çalışıyo rum ve aslında insanların birden fazla alanda yetkin olmalarının ne kadar önemli bir durum olduğunu yeni yeni fark ediyorum. Ne yazık ki eğitim sistemimizin bunu destek lediğini düşünmüyorum. Özellikle lise ve üniversiteye giriş sınavları na hazırlanırken öğrencilerin kişi sel gelişimleri için ayırmaları gere ken zamandan çok fazla ödün verdi ğini tecrübe ettim, gözlemledim. 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramımızın 100. yılı kutlu olsun, umarım gelecek ülkemize de iyi gelecek.