Catalog
Publication
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Years
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Our Subscribers Can Login And Read Original Page
I Want To Register And Read The Whole Archive
I Want To Buy The Page
CMYB
C M Y B
24 TEMMUZ 2009 CUMA CUMHURİYET SAYFA
HABERLER 9
Din görevlisi yetiştirmek üzere tasarlanan okullarõn zamanla amacõndan uzaklaştõğõna dikkat çekildi
TÜSİAD’danimamhatiptepkisiHaber Merkezi - Türk Sanayicileri ve
İşadamlarõ Derneği (TÜSİAD), YÖK’ün
imam hatiplilerin önünü açan düzenleme-
sine, dün yaptõğõ yazõlõ açõklamayla tepki
gösterdi. Yükseköğretime girişte katsayõ uy-
gulamasõnõn, imam hatip liseleri ile ilgili yo-
ğun tartõşmalara yol açtõğõnõ ve hatta bu ko-
nunun mesleki ve teknik eğitim reformunu
zaman zaman gölgede bõraktõğõnõ vurgula-
yan TÜSİAD, imam hatip liselerinin din gö-
revlisi yetiştirmek üzere tasarlandõğõnõ an-
cak zamanla kuruluş amacõndan uzaklaştõ-
ğõna dikkat çekti. TÜSİAD, katsayõ ile il-
gili değişikliğin mesleki eğitimin sorunla-
rõnõ çözmeyeceğini, istihdamõn gelişmesi-
ne ve işsizlikle mücadeleye de hizmet et-
meyeceğini bildirdi.
TÜSİAD Basõn Bürosu’nca yapõlan açõk-
lamada, Türkiye’de sanayi ve hizmet sek-
törlerinin yüksek nitelikli ara kademe insan
gücüne ihtiyaç duyduğu belirtilerek, son yõl-
larda mesleki ve teknik eğitim sisteminde
modüler sisteme geçiş gibi olumlu adõmlar
atõldõğõ, kamuoyunda mesleki ve teknik eği-
timin önemiyle ilgili farkõndalõğõn gelişti-
ği ve bu okullardaki öğrenci sayõsõnda ar-
tõş olduğu dile getirildi.
Bununla birlikte, söz konusu okullarõn
müfredatla ilgili ve yapõsal sorunlarõnõn çö-
züldüğünü ve sanayinin beklentilerini kar-
şõlayabildiğini söylemenin güç olduğu vur-
gulanan açõklamada, şunlar kaydedildi:
“Bu nedenle, mesleki ve teknik okul-
ların kalitesinin iyileştirilmesi, işgücü pi-
yasasının ihtiyaçlarına uygun olarak
yapılandırılmaları ve mezunlarının doğ-
rudan iş hayatına atılmalarının destek-
lenmesi öncelikli bir konudur. Mesleki ve
teknik lise eğitiminin genel lise eğiti-
minden daha maliyetli olduğu da dikkate
alındığında, mesleki ve teknik liselerden
mezun olanların yükseköğretime geçi-
şinde öncelikle mezun oldukları alana
yönlendirilmeleri, kaynakların verimli
kullanımı ve ihtisaslaşma bakımından
önemlidir. Yönlendirici düzenlemenin
nasıl ve ne kapsamda olması gerektiği,
Milli Eğitim Bakanlığı ve YÖK’ün ortak
çalışması ve sivil toplum örgütleri dahil
eğitim camiasının katkılarıyla belirlen-
melidir.”
Açõklamada, yükseköğretime girişte kat-
sayõ uygulamasõnõn, imam hatip liseleri ile
ilgili de yoğun tartõşmalara yol açtõğõ, hat-
ta bu konunun mesleki ve teknik eğitim re-
formunu zaman zaman gölgede bõraktõğõ ifa-
de edildi.
İmam hatip liselerinin din görevlisi ye-
tiştirmek üzere tasarlandõğõ, ancak zaman-
la kuruluş amacõndan uzaklaştõğõ bildirilen
açõklamaya şöyle devam edildi:
İmam hatip sayısı çok fazla
“Ülkenin imam hatip ihtiyacını karşı-
lamaya yetecek sayıda imam hatip lise-
sinin eğitime devam etmesi ve mezunla-
rın arzu ettikleri takdirde kendi alanla-
rında yükseköğrenime devam etmeleri
sağlanmalıdır. Geriye kalan imam hatip
liselerinin meslek lisesi statüsü kaldırıl-
malı ve gerekli müfredat uyumu yapı-
larak genel liseye dönüştürülmelidir.
Bunun yanında, liselerde, normal ders sa-
atlerinin dışında, velilerin istemi üzeri-
ne, nota ve sınava tabi olmayan din
dersleri konulması, isteyen ailelerin ço-
cuklarına dinini öğretme ihtiyacına ce-
vap vermek bakımından yararlı ola-
caktır.
Ülkemiz bir taraftan genç nüfusunu
eğitirken diğer taraftan bilim ve tekno-
lojide dünyayla rekabet etmek duru-
mundadır. Nitelikli insan gücü yetiştir-
mek için mesleki eğitimde yeniden ya-
pılanmanın yanı sıra yükseköğretim sis-
teminin nicelik ve nitelik sorununun da
ele alınması gereklidir. Hem ortaöğreti-
mi hem de yükseköğretimi etkileyen
kararlar alınırken bu bakış açısıyla ha-
reket edilmelidir. Yükseköğretime girişte
katsayı ile ilgili değişiklik mesleki eğiti-
min sorunlarını çözmeyecek, istihda-
mın gelişmesine ve işsizlikle mücadeleye
de hizmet etmeyecektir.”
AKM ihalesi
sonuçlandı
İstanbul Haber
Servisi - İstanbul 2010
Avrupa Kültür Başkenti
Ajansõ’nca Atatürk Kültür
Merkezi’nin (AKM)
yenilenmesi ve
güçlendirilmesi için
açõlan ihaleyi Özsoy
İnşaat Turizm Ticaret AŞ
kazandõ. Ajanstan dün
yapõlan yazõlõ açõklamada,
ihaleye 15 firmanõn
katõldõğõ belirtilerek
ihalenin 64 milyon 883
bin 308 TL ile en düşük
teklifi veren Özsoy
İnşaat’a verildiği
kaydedildi. İhale
şartnamesine göre
yenileme işleminin 7 ay
içinde tamamlanmasõ
gerekiyor. Çalõşmalar
kapsamõnda AKM’nin iç
bölümleri, dõş cepheleri,
teknolojik donanõmlarõ,
mekân-çevre ilişkisi
gözetilerek ve simgesel
dokusu korunarak güncel
ihtiyaçlara göre
yenilenecek.
1 kuruşluk
borca 48 TL
BURSA (AA) -
Bursa’da, 15 yõllõk polis
memuru Savaş
Karademir, 2005 yõlõndan
kalan 1 kuruşluk borcuna
karşõlõk banka tarafõndan
gönderilen ihtarname
karşõlõğõnda posta ve
ihtarname masrafõ olarak
48 TL ödemek zorunda
kaldõ. Daha önce görev
yaptõğõ Rize’deki banka
şubesinin hesabõnda
görünen 1 kuruşluk borcu
için geçen hafta Beyoğlu
23. Noterliği tarafõndan
ev adresine bir ihtarname
gönderildiğini anlatan
Karademir, “Banka bunu
tahsil etmek için 48 TL
masrafõ bulunan
ihtarname göndermiş. 1
kuruş için 48 TL ödemek
zorunda bõrakõldõm. Az
daha 1 kuruş için icralõk
olacaktõm” dedi.
5 yılda 6. kez
tayini çıktı
MARMARİS (AA) -
Muğla’nõn Marmaris
ilçesindeki Sabancõ
Lisesi’nde müdür olarak
görev yapan Güner
Günay’õn, 5 yõl içinde
6’ncõ defa tayininin
çõktõğõ bildirildi.
Günay’õn sõk sõk
tayininin çõkmasõna tepki
gösteren Eğitim-Sen
Marmaris Temsilcisi
Hasan Akbaş, “Marmaris
Sabancõ Lisesi Müdürü
Günay sürgün edilerek
Köyceğiz’e kimya
öğretmeni olarak
gönderilmiştir. Bu sadece
Günay’õn
cezalandõrõlmasõ değil,
aynõ zamanda aile birliği
yok edilerek eşine ve
çocuğuna da yaşatõlan bir
cezadõr” dedi.
Haliç Köprüsü’nde
1 ay çalışma
İstanbul Haber
Servisi - Haliç
Köprüsü’nde depreme
karşõ güçlendirme
çalõşmasõ yarõn
başlayacak. İstanbul
Büyükşehir
Belediyesi’nden yapõlan
açõklamada, çalõşma
kapsamõnda köprünün
her 2 yönünde birer şeridi
trafiğe kapatõlacak.
Çalõşmalar 27 Ağustos’ta
tamamlanacak.
‘Casustur Casus’
piyasada
Haber Merkezi - Prof.
Dr. Sabahattin Özel’in
kaleme aldõğõ “Casustur
Casus” adlõ kitap Derlem
Yayõnlarõ’ndan çõktõ.
Özel, kitabõnda Mustafa
Kemal’e düzenlenmek
istenen suikastlar
zincirinin
bilinmeyenlerine õşõk
tutmaya çalõşõyor. İngiliz
casusu Mustafa Sagir’in
yargõ sürecini mahkeme
zabõtlarõnõ esas alarak
anlatan yazar, “Fatih
Camii’ndeki sarõklõ,
cüppeli, tespihli İngiliz
albayõ kimdi? Mustafa
Kemal’e kurşun atmanõn
bedeli kaç bin liraydõ”
sorularõna yanõt arõyor.
Katsayıda müfredat kurnazlığı
MAHMUT LICALI
ANKARA - YÖK’ün üni-
versiteye girişte tüm meslek
liselerinin önünü açtõğõ sa-
võyla katsayõ oranlarõnõ tüm
liseler için 0.15 oranõnda
eşitlemesine karşõn, gelecek
yõl uygulanacak sõnav siste-
mi tüm meslek liselerinin
değil, yalnõzca imam hatip
ve teknik liselerin müfreda-
tõna uygun olacak. Eski
YÖK Başkanvekili Prof. Dr.
İsa Eşme, yeni sistemde
meslek liselerinin müfredatõ-
nõn yüzde 40’õnõn sõnavlara
uygun olduğunu belirterek,
“Katsayı meslek liseleriyle
değil, tamamen imam ha-
tiple ilgilidir” dedi.
YÖK’ün imam hatiplerin
de aralarõnda bulunduğu tüm
meslek liselerine ve genel li-
selere üniversiteye girişte
uygulanan katsayõ farkõnõ
kaldõrarak, katsayõyõ 0.15
oranõnda eşitlemesi meslek
liselerinin tamamõna fayda
sağlamayacak. Gelecek yõl
gerçekleştirilecek iki basa-
maklõ sõnav sisteminde soru-
lar genel lise müfredatõna
dayanõlarak hazõrlanacak.
Bu durum da imam hatipler
ve teknik liseler hariç diğer
meslek liselerinin müfredat-
larõnõn sõnava tam uyumlu
olmamasõna neden olacak.
ÖSS’de 9. sõnõf müfredatõn-
dan yüzde 60; 10, 11 ve 12.
sõnõf müfredatõndan da yüz-
de 40 oranõnda soru yönelti-
liyordu. Meslek liseleri 9. sõ-
nõftan sonra mesleki eğitim
aldõklarõ için sõnav sorularõ-
nõn yüzde 60’õ bildikleri ko-
nulardan geliyordu.
İki basamaklõ yeni sistemin
özellikle ikinci basamağõ olan
Lisansa Yerleştirme Sõnavla-
rõ’ndaki (LYS) sorular 10, 11
ve 12. sõnõf müfredat ağõrlõklõ
olacak. Buna göre genel lise
müfredatõna uygun olmayan
endüstri meslek, kõz meslek,
otelcilik ve turizm meslek,
sağlõk meslek, adalet meslek,
iletişim meslek, tarõm meslek,
tapu ve kadastro meslek, me-
teoroloji meslek liselerinden
sõnava girecek adaylar okulda
öğrenmedikleri konulardan
eski sisteme göre daha fazla
soruyla karşõlaşacak.
‘Meslek liseliler sınavın
yüzde 60’ını
yapamayacak’
Eski YÖK Başkanvekili
Prof. Dr. İsa Eşme, yalnõzca
imam hatip ve teknik liseler-
de genel lise müfredatõnõn
uygulandõğõnõ, diğer meslek
liselerinde ise sõnav sorularõ-
nõn hazõrlanacağõ genel lise
müfredatõnõn uygulanmadõ-
ğõnõ belirtti. Yeni sõnav sis-
temine göre diğer meslek li-
selerinin sõnavda başarõlõ ol-
masõnõn mümkün olmadõğõnõ
ifade eden Eşme, “Bundan
önce uygulanan sınav sis-
teminde soruların yüzde
60’ı 9. sınıftan geliyordu.
Şimdi yalnızca yüzde 40’ı
gelecek. Meslek liseliler sı-
navın yüzde 60’ını yapa-
mayacaklar” diye konuştu.
‘Katsayı imam
hatiple ilgili’
Düzenlemenin meslek li-
selerinin önünü açmak adõna
yapõlmasõna karşõn meslek
liselerinin müfredatlarõnõn
uygun olmadõğõ için önünü
kapayacağõnõ belirten Eşme,
“Bu katsayı uygulamasıyla
önleri tamamen kapandı.
Sınavın yalnızca yüzde
40’ı meslek liselerinin
müfredatına uygun” dedi.
Bu nedenle meslek liseleri-
nin yeni katsayõ uygulama-
sõyla üniversiteye giremeye-
ceğini belirten Eşme, “Kat-
sayı meslek liseleriyle de-
ğil, tamamen imam hatiple
ilgilidir” dedi.
‘Yeni sistemle katsayı
çelişiyor’
2010’da uygulanacak iki
basamaklõ sõnav sisteminin
mantõğõ ile yeni katsayõ dü-
zenlemesinin çeliştiğine işa-
ret eden Eşme, iki basamaklõ
sõnav sisteminin ortaöğre-
timde branşlaşmayõ özendir-
meye yönelik olduğunu, fa-
kat katsayõ oranlarõnõn eşit-
lenmesinin bu uygulamayõ
etkisiz hale getirdiğini be-
lirtti. Eşme, “Yeni sınav sis-
temi, lisansa daha nitelikli
öğrenci gelmesi bakımın-
dan ortaöğretimde branş-
laşmayı özendiriyor. Ama
katsayı farkı uygulaması
kaldırılınca bu politika da
tamamen amaçsız hale gel-
di. Birbiriyle çelişmeye
başladı” diye konuştu.
İmam hatipler 2006’da
uyarlanmıştı
YÖK’ün kararõyla katsayõ
engeli ortadan kalkan imam
hatiplerin müfredatõ 2006 yõ-
lõnda yapõlan değişiklikle ge-
nel liselerin müfredatõna uyar-
lanmõştõ. Daha önce seçmeli
ders olarak verilen matematik,
geometri, analitik geometri,
fizik, kimya, biyoloji, tarih,
mantõk, psikoloji, sosyoloji ve
coğrafya derslerinin tamamõ
böylece imam hatipliler için
zorunlu hale getirilmişti.
‘Genelliselertamamenbitiriliyor’
Eğitim-İş Genel Başkanõ Yüksel Adõbelli, meslek liselerinin lehine olduğu iddia
edilen düzenlemenin meslek liselerine bir fayda sağlayamayacağõnõ ifade etti
ANKARA (Cumhuriyet Bürosu)
- YÖK’ün imam hatiplilerin üniver-
sitede alanlarõ dõşõndaki her progra-
mõ tercih edebilmelerinin önünü
açan katsayõ düzenlemesi eğitim
sendikalarõ ve akademik çevrelerin
tepkisini çekti. İmam hatiplere uy-
gulanan katsayõ farkõ engelinin kal-
dõrõlmasõnõn siyasi olduğu değerlen-
dirilirken, imam hatiplere yöneli-
min artacağõ belirtildi.
Tüm Öğretim Elemanlarõ Derne-
ği (TÜMÖD) Genel Başkanõ Prof.
Dr. Alpaslan Işıklı, YÖK’ün katsa-
yõ düzenlemesiyle ortaya çõkacak
sorunun temelinde gereğinden fazla
imam hatip okulu açõlmasõnõn yattõ-
ğõnõ belirtti. Işõklõ, aydõnlõk ve gerçek
bilgilerle donanmõş imam hatiplerin
yetiştirilmesi gerektiğini belirterek,
“Ama bugün imam hatip okulla-
rının sayısı ihtiyacı kat kat aşmış
bulunuyor. Öte yandan kız öğ-
rencilerin imam hatip okullarına
alınması gibi garip bir durum sür-
dürülmekte. Oysa, kız öğrencilerin
mezun oldukları vakit ne imam
olabiliyorlar, ne hatip” diye ko-
nuştu.
İmam hatiplerin çokluğunun yanõ
sõra buradaki eğitimin niteliğinin
de önemli bir sorun kaynağõ oldu-
ğuna işaret eden Işõklõ, şunlarõ dile
getirdi: “Din adına körpe beyinle-
re anlamını bilmedikleri Arapça
metinler ezberletilmekte, İslamiyet
yerine sakal, bıyık, türban fetişiz-
mine dayalı mantık dışı ve İsla-
miyet dışı sözde inanç aktarıl-
maktadır. Bu tür yanlış ve yaygın
bir bombardımana uğratılan genç-
lerin doktor, mühendis olmaları,
kısacası her türlü yükseköğretimin
kapısının açılması, eğitim olanak-
larının yaygınlaştırılması kabul
edilemez. Yapılan, eğitimin birli-
ği ilkesine saldırıdır. Yapılan söz-
de din eğitimiyle beyinlerin ka-
rartılmış gençleri aydınlık bir ka-
fa ve yürek gerektiren mesleklerin
yürütülmesine yetkili kılmaktır.
Yapılmak istenen budur.”
Eğitim-Sen Genel Başkanõ Zü-
beyde Kılıç, YÖK’ün aldõğõ karar-
la Milli Eğitim Bakanlõğõ’na bağlõ
okullarda yürütülen eğitim ve not sis-
teminin üniversiteye giriş sõnavõnda
belirleyici bir faktör olmaktan çõka-
rõldõğõnõ kaydetti. Kõlõç, şunlarõ söy-
ledi: “Ayrıca, hükümetin, siyasal
pozisyonu gereği yıllardır sahip-
lendiği ve üniversiteye giriş sınav-
larında önünü açmak için özel uğ-
raş verdiği imam hatip liseleri de
sadece üniversiteye giriş sınavla-
rında bir kazanım sağlamamıştır.
Karar, son dönemde uygulanan
katsayı farkı nedeniyle öğrenci
sayısında gerileme gözlenen imam
hatip liselerine olan yönelmeyi
arttıracak, teşvik edici bir karar
olarak da dikkatleri çekmekte-
dir.”
‘AKP’nin kontrolüne giriyor’
Eğitim-İş Genel Başkanõ Yüksel
Adıbelli, “Meslek liseleri, katsayı
uygulamasının kaldırılmasıyla ge-
nel liseler karşısında daha da avan-
tajlı duruma geçmiştir” dedi. Adõ-
belli, AKP ile birlikte Cumhurbaş-
kanõ ve YÖK Başkanõ’nõn değişme-
siyle iktidar partisinin istemi doğ-
rultusunda eğitimin yeniden şekil-
lendirildiğini kaydetti.
Meslek liselerinin lehine olduğu id-
dia edilen düzenlemenin meslek li-
selerine bir fayda sağlayamayacağõ-
nõ kaydeden Adõbelli, amaçlananõn
imam hatiplilerin üniversiteye giriş-
te önünü açmak olduğunu söyledi.
YÖK’ün dinselleştirmeci bir anla-
yõşõn dümen suyuna, yani AKP ikti-
darõnõn kontrolüne girdiğini belirten
Adõbelli, “YÖK, siyasal iktidarla
özdeşleştiği, iktidarın talimatları-
na ve beklentilerine göre hareket
ettiği, üniversite özerkliğinin ta-
mamen ortadan kaldırıldığı bir sü-
rece girmiştir” dedi.
Bunun en açõk göstergesinin kat-
sayõ farkõ uygulamasõna son verile-
rek, imam hatip liselerinin önünün
açõlmasõ kararõ olduğunu ifade eden
Adõbelli, “Kendi çocuklarını imam
hatip liselerinde okutmayan hatta
yurtdışında okutanlar, halk ço-
cuklarının imam hatiplerde, Ku-
ran kurslarında okumalarını şid-
detle savunuyorlar” diye konuştu.
Kararla genel liselerin tamamen bi-
tirildiğini belirten Adõbelli, Çağ-
daş, özerk ve bilim üreten ku-
rumlar, bu dinci, tarikatçı anla-
yışlarla medreselere dönüştürül-
mek istenmektedir” dedi.
Prof. Dr. İsa Eşme, yeni
sistemde meslek liselerinin
müfredatõnõn yüzde 40’õnõn
sõnavlara uygun olduğunu
belirterek, “Katsayõ
meslek liseleriyle değil,
tamamen imam hatiple
ilgilidir” dedi.
Yeni sistemde meslek liselilerin sõnavõn yüzde 60’õnõ yapamayacağõ belirtilirken imam hatiplerin önünün açõldõğõ vurgulandõ
Koç Holding’den yapõlan açõklamada katsayõ konu-
sunun, mesleki teknik eğitimin içinde dikkate alõnmasõ
gereken konulardan sadece biri olduğuna dikkat çeki-
lerek, “Katsayı değişikliğine ‘mesleki eğitimin önü
açõlmõştõr’ şeklinde bakmak meslek liselerinin mev-
cut yapısal sorunlarını çözmekten bizleri uzaklaştır-
mamalıdır. Tüm paydaşları katsayı tartışmasının so-
na ermesini bir fırsat olarak görerek, meslek edinme,
ihtisaslaşma ve bu sayede istihdam sağlamasına yö-
nelik stratejiler geliştirmeye davet ediyoruz” denildi.
‘Fırsat
olarak
görülmeli’
Harp Akademileri’nde mezuniyet sevinci
Harp Akademileri Komutanlığı’nda 2008-2009 eğitim öğretim
yılında mezun olmaya hak kazanan 30’u konuk toplam 184 suba-
ya diplomaları, Cumhurbaşkanı Abdullah Gül, TBMM Başkanı
Köksal Toptan, Başbakan Recep Tayyip Erdoğan ve Genelkur-
may Başkanı Orgeneral İlker Başbuğ’un da katıldığı törenle ve-
rildi. Mezuniyet töreninde konuşan Harp Akademileri Komutanı
Orgeneral Hasan Aksay, tek kutuplu dünyaya geçişle küresel an-
laşmazlıkların sona ereceği ve dünyanın bir barış ortamına kavu-
şacağı yolundaki insani beklentilerin ömrünün kısa sürdüğünü,
klasik anlamdaki tehdit ve risklerin yerine belirsizliklerin hâkim
olduğu, asimetrik tehdit denilen terorizm, kökten dincilik, kitle
imha silahlarının yaygınlaşması, yoğun yasadışı göç hareketleri,
kıt su ve enerji kaynaklarının paylaşımı gibi giderek büyüyen gü-
venlik sorunlarının aldığını anlattı. Aksay, “Sorunlu olan bu coğ-
rafyada ulusal ve uluslararası çıkarlarımızın, demokratik, üniter
ve laik devlet yapımızın korunmasının vazgeçilmez unsuru, mille-
timizin bağrından çıkan her bakımdan güçlü ve caydırıcı özellik-
lere sahip Türk Silahlı Kuvvetleri’dir” dedi. (Fotoğraf: AA)