Katalog

30 EKÎM 2005 / SAYI 1023 I Artık bir işim var... okak Çocukları... Siyasi birmeseleolduğunu göz ardı edip duygusallıkla başa çıkmaya çalıştığımız bir sorun. Adana'da işte bu duygusallıkla birlikte, etkili bir çözüm peşınde olan bir dernek var. Adana Sokak Çocukları Derneği. Çocuklara Çukurova Üniversitesi bunyesinde meslek eğitimi veren derneğın başkanı Prof. Dr. Fazilet Aksu'yla projeyi ve sonuçlarını konuştuk: Sokak Çocukları projesi nasıl oluştu? Projenin amacı ne? Demeğimizin kurulduğu yıldan (1996) bu yana sokak çocukları ile iç içe yaşıyoruz. Önceleri çocukların karnını doyurmak, giysi, temizlik, eğitim ve diğer çeşitli ihtiyaçlarını karşılamak gibı destekleri verirken problemin ortaya çtkış nedenlerini, bu çocuklar ve ailelerinin yapılarını, Onlarca sokak özelliklerini de öğrendik. Nedene yönelik olmayan, günü kurtaran bu tip çocuğu... Adana desteklerin sokak çocukluğunu ortaSokak Çocukları dan kaldıramayacağını görduk. Sorunun cn öncnıli nedenleri eğitimsizlik Derneği ve ve ekonomik güçsüzlüktü. Bu nedenÇukurova le sokakta çalışan ve/veya yaşayan, örgün eğitim kurumlarından eğitim alÜniversitesi'nin ması olanaksızlaşmış olan 1524 yaş projesiyle arasındaki çocuk ve gençlerimize sokaktan meslekı ve külturel eğitim vererek ekonomik rahathğı sağlayacak ve yamesleğe şamlarını sürdürebilecckleri bir mesgeçiyorlar... lek ve iş edindirmeyı amaçladık Bugiine kadar proje kapsamında Proje meslek neler yapıldı? edinme eğitimini Eğitimlere Çukurova Üniversitesi'nin ilgili fakülte, derslik, laboratuvöngörüyor. Sokaktan mesle S Kaynak makinesi nasıl tutulur, nasıl kaynak yapılır? Eğitimleri bittiğinde bir mcslekleri olacağını bilen çocuklar, artık daha az tedirgin ve saldırgan... On yargılarla baş etmeyi de öğreniyorlar... Esra Açıkgöz Çukurova Üniversitesi sokak çocuklarına kapılarını açtı. Isteyen tarımda, isteyen sanayide çalışabileceği bir mesleğin kursunu görüyor. Onlar tarrmı seçen çocuklar... ar ve uygulama alanlarında başladı. Her çocuk meslek gruplarına kendi tercihleri ve başlangıç anketlerine verdıklerı yanıtlar doğrultusunda yerleştirildi. Çocukların üniversiteye ulaşımları, öğle yemekleri, sağlık kontrolleri ve gerektiğınde tedavilerı, sağlandı. Devam ettikleri her gün için 4 Avro harçlık alıyorlar. Meslek eğitimleri teorik ve pratik olarak surüyor. Bazı meslek grupları öğrencilerini staj amaçlı işletme gezılerine götürüyorlar. Geniş bir proje uygulama ekibimiz var. Uzman, eğitmen, proje personeli ve gönüllülerden oluşan 35 kişilik ekip periyodik olarak toplanıp gelişmeleri değerlendiriyor. Biliyoruz ki, toplum sokak çocuklarına karşı önyargılı. Hem iiniversite çevresinde, hem de dışarıdaki ilişkilerde hangi dışlamalarla karşılaştınız? Aslında tam olarak dışlamadan söz ede meyiz, ama destek olunmadığı, olduğu halde olanaklann sunulmadığı söylenilebilir. Çocuklarımızın özelliklerı belli; ajite, güvensizlik, sevgıyi tatmamış, kendini koruyabilmek için yanlış savunma mekanizmaları gelıştırmişler. llk günler iiniversite ortamına girme şokunu yaşadılar. Dolayısıyla bazı taşkınlıklar yaşandı. Bunlara bakarak bu çocukların üniversiteye sokulmasının yanlış olduğunu söyleyenler, uzak ve izole bir ortamda eğitimlerimizi sürdürmeyi önerenler, çocuklara sert davrananlar oldu. Hemen tepki vermeye eğilimli olan çocuklar kavgalar yarattılar. Tepki gösterenleri ikna etmeye çalıştık. Toplum dışında, uzak ve izole ortamlarda onları eğitmeye çalışmanın yararsızlığından söz ettik. Çocukların ait oldukları, yaşamlarını siirdürecekleri toplumun içinde eğitim almalarının daha doğru olacağını anlattık. Projeniz meslek edinmeyi önceliyor. Bu çocukları nasıl etkiledi, proje sırasında sizi umutsuzluğa sürükleyen ya da umudunuzu pekiştiren örnekler oldu mu? Evet, öncelikli amacımız meslek edindirmek. Her iki yönde de örnekler var tabi. Hatta proje öykülerini kitaplaştırmayı düşündürecek kadar çok anımız birikti. Bizi umutsuzluğa sürükleyen örnekler daha çok başlangıç dönemlerimize ait. Madde kullanan, suça kanşmış ve hâlâ suç işleme eğilimi taşıyan çocuklarımız vardı. llk günlerde eğitmenler sınıfa hâkim olmakta zorlanıyorlardı. Bazı çocuklarımız derslerin yapıldığı fakültelerde sınıflara, çevreye zararlar verdiler Cidden çok sıkıntılı günler yaşadık. Sabırla sorunları çözmeye çalıştık. Sonunda umudumuzu pekiştiren örnekleri yaşamaya başladık. Madde kullanan birçok çocuğumuz eğitimler sırasında maddeyi, yanlarında bıçaklarla eğitim alanına gelenler artık bıçak taşımayı bıraktılar. Kendi aralarında güzel dostluklar kuruldu. Bir süre sonra uyumlu çocuklar diğerlerine etkileyerek onların da uyum göstermelerini sağladılar. Bu arada projeye katılmak isteyenlerin sayısı arttı. Güzel gelişmelerden biri de çocukların okuma isteği arttı. Eğitimini yarıda bırakmış birçok çocuğumuz açıköğretim okullarına kayıt olarak eğitimine devam edıp diploma almak istedi. Biz de dernek olarak onlara bu olanağı sağladık, açıköğretim okullarına kayıtlarını yaptırdık. •Bu projenin devamında neler öngörüyorsunuz? Öncelikli hedefimiz, eğitimlerıni tamamlayıp sertifikalarını alan öğrencıleri işe yerleştirmek. Organik çilek, mevsirnlik çiçek, karoseramik döşemeciliği, alabalık üretimi, kaporta, kebapçılık, tatlıcılık gibi mesleklerde sertifika alan çocuklarımızın kendi işlerini kurma olanağı da var. Bu konularda onlara destek olmayı düşünüyoruz. Başlangıçta eğitimleri sürdürmeyi planladığımız, ancak yapımı yenı tamamlandığı için önümüzdeki haftalarda taşınacağımız Ismailiye Köyü'ndeki uygulama alanımızda kuracağımız işletmelerde üretimlere ve eğitimlere devam edeceğiz. Bu projeden eğitim alan çocuklardan isteyen ve başarılı olanların yeni gruplara eğitim vermesi, yani eğitici olarak çalışması da öngörülerimız arasında. Ayıjıca Ismailiye Köyü'ndeki proje uygulama alanımızı eğitim merkezi olma yanında sanat, kültür, spor merkezi haline getırmeyi, burada eğitim alan gençlerimizin rahatkkla film izleyebilecekleri, spor yapabilecekleri, satranç oynayacakları, hobilerıyle uğraşabilecekleri olanakları hazırlamayı planlıyoruz. 0 Seyahate giden yol AKess'ten geçer! HARC AMA N l Z A İ Z j tÛCRETS 1/0 5000 YTL'iik harcamaruza ucretsiz gidfşdönüş ? t ' a ş /o ' SD Ö N O S varan bileti Bitmedi. Sezon farkı ve alan vergisi ödemeden, istediğiniz havayoluyla dilediğiniz yere uçmaya ne demeli? Üstelik chipparalarınıza hiç dokunmadan. En iyisi, size şimdiden iyi yolculuklar dilemeli. Axess kazandırır, Axess'i olan kazanır. 444 25 25 www.axess.com.tr Diğer havayoUan, destinasyonlar ve kampanya ıle Hgıli aynntılı bilgi, www.axess.com.tr veya 444 25 25'de. •Kampanya 15 Eylul 2005 15 Ocak 2006 tanhteri arasında yapacağınız harcamalann toplamı ıçın geçerlidir En son büet talep tarıhı 15 Mart 2006, biletın kullanılacagı en son tarlh ise 15 Mayıs 2006'dır Kampanya kapsamında en fazla 20 bın adet ucretsız bıtet venlecektir. Kampanya kapsamında açık bıtet verilmez ve atınan bıletler lade edılemez