Katalog

KITAP BULMACA Hazırlayan: İLKER MUMCUOĞLU [email protected] 1 D 2 O 3 K 4 N 5 F 6 B 7 N 8 C 9 G 10 G 11 D 12 I 13 N 14 M 15 A 16 K 17 K 18 J 19 H 20 J 21 N 22 L 23 F 24 E 25 G 26 N 27 O 28 J 29 B 30 G 31 D 32 B 33 I 34 I 35 E 36 H 37 B 38 G 39 G 40 F 41 G 42 G FRANSA Kitap ve okuma seferberliği 43 F 44 H 45 N 46 B 47 H 48 E 49 H 50 J 51 N 52 M 53 G 54 D 55 O 56 F 57 E 58 B 59 E 60 E 61 A 62 L 63 N 64 L 65 K 66 H 67 E 68 H 69 O 70 E 71 H 72 F 73 H Kitaplıkları yalnızca kitap bulunduran bir yer olmaktan çıkarmak, örneğin başka kamu hizmetleri veren bir yere de dönüştürmek, böylece kitaplıklara adım atmayan insanları kitaplara yaklaştırmak da yazarın belirlediği amaçlar içindedir. 74 G 75 A 76 F 77 G 78 B 79 C 80 J 81 H 82 D 83 B AYTEKİN KARAÇOBAN Önce aşağıda tanımları verilen sözcükleri bulmaya çalışın ve her bir harfi bir yatay çizgi üzerine gelecek biçimde yazın. Sonra çizgilerin altlarındaki sayılara göre bu harfleri bulmacadaki aynı sayılı karelere aktarın (Kara kareler iki sözcük arasını gösterir. Bir satırın sonunda kara kare yoksa bu, sözcüğün alttaki satırın başına sarktığını gösterir). Bulmaca tamamlanınca sorulan tanımların karşılığı olan sözcüklerin ilk harfleri yukarıdan aşağıya doğru Gafillikler Kitabı adlı kitabı yayımlayan yayınevinin adını oluşturacak; bulmaca karelerindeyse kitaptan bir alıntı ve yazarın adı ortaya çıkacaktır. Tanımlar ve sözcükleriniz: A. ”Babam … Gezisinde” (Emir Kusturica’nın bir filmi). 61 15 B. Necati Cumalı’nın bir oyunu. 83 29 37 58 78 6 32 46 C. Araya Giren Görüntüler ve Sınırlamıyor Beni Sevda adlı şiir kitapları da olan şairi simgeleyen harfler. 8 79 D. “Mustafa …” (Ait’siz Kimlik Kitabı adlı şiir kitabını da yaratan şair ve sinema yazarı). 54 11 1 82 31 E. Romantizm akımının önde gelen simalalarından olan, Angloİskoç şair. 67 75 35 60 24 57 59 70 48 I. Sahip, malik. 12 33 34 J. “… Özlü” (Çocukluğun Soğuk Geceleri ve Yaşamın Ucuna Yolculuk adlı romanların yaratıcısı). 28 20 80 50 18 K. “… Yesari” (Muzaffer Ulukaya takma adıyla 200 civarı dedektif romanı yazan, Düşünce Tiyatrosu kavramını geliştiren, Hengame ve Şalter adlarında mizah kitapları da olan yazar). 65 3 16 17 L. “Efruz …” (Ömer Seyfettin’in romanı). 64 22 62 M. İkinci Yeninin Keşişi’ni simgeleyen harfler. 14 52 N. “… Zambak” (Honore de Balzac’ın romanı). 51 45 21 7 13 63 26 4 F. “… Ayşafağı” (Hasan Hüseyin’in bir şiir kitabı). 72 76 5 56 40 43 23 G. Şilili ünlü şair. 30 38 53 9 41 39 10 42 25 74 77 H. Eugene Ionesco’nun bir oyunu. 73 19 44 66 36 71 81 47 49 68 O. Yeniden canlandırma, diriltme. 27 55 69 2 1517 ÇÖZÜM: A.HOBBİT, B. AÇILIŞ, C. YAŞAR KEMAL, D. DÜSTUR, E. ADA, F. RAMAYANA, G. ES, H. RÖLÖVE, I. GAŞYOLMAK, J. ÜMİT KIVANÇ, K. LALA, L. ERDAL, M. NASILIM. Şiir: “gri sabahlara uyandım ve öyle çok/ balkonlardan atladım sarı akşamüstleri/ alıştım ölüme yavaşça” Bu kitaplığa bir ad vermeli, diyor belediye başkanı. Belediye çalışanlarından bazılarının önerdikleri adlar başkanı pek sarmıyor. Ben, “Okurevi” adını öneriyorum. Hem satın alınıp kitaplığa dönüştürülen eve hem de insanın kendini güvencede duyumsadığı, erinç içinde kitap okuduğu, yuva sıcaklığında bir ortama göndermede bulunduğu için “Okurevi” adının uygun düştüğünü belirtiyorum. Başkan, kafasına yatmış gibi bakıyor bana, çevresindekilere. “Olabilir. Not edin bunu.” diyor sekreterine. İçten içe bir kitaplığın verdiğim adı taşıyabileceği umuduyla gururlanıyorum. Fransa’nın kırsal kesiminde, köy irisi bir yerde geçiyor bu konuşmalar. 1012 kişilik bir nüfusu var. Belediye başkanı ilkokulun bitişiğindeki evi, ev sahipleri öldükten sonra mirasçılarından belediye adına satın almış. Gerekli çalışmalar sonucu o eski ev yepyeni bir kitaplığa dönüştürüldü. Yeni raflarla, okuma köşeleriyle, internet bağlantılı bilgisayarlarla, kırk yıldır hizmet veren eski, ahşap kitaplıktan taşınan 3500 kitapla okurlarını bekler duruma getirildi. Artık yanıbaşındaki ilkokul çocuklarının, onların anababalarının, kısacası herkesin uğrak yeri olacak bu yer. Her yıl belediye bütçesinden ayrılan, hiç de yüksek olmayan bir parayla yeni kitaplar satın alınacak. Kitap bağışında bulunanların katkıları işin cabasıdır. YAZARIN GÖREVİ Bu girişimle Kültür Bakanlığı’nın başlattığı kitap ve okuma seferberliği arasında bir bağlantı var mı? Belki. Bakanlıkça görevlendirilen kişi de ünlü yazar ve Fransız Akademisi üyesi Erik Orsenna. Devletin yukarıdan inme bir girişimle sorunu çözmek istemesinin yerine onu görevlendirmesi anlamlıdır. Yazarın şimdilik ilk görevi yerel yöneticiler, belediye başkanları, kitaplıkların sorumluları, eğitimciler, hatta okurlar katında Erik Orsenna kitap okuma, okutma olanaklarını artırmak için girişimlerde bulunmak, kitaplıkların çalışma saatlerini daha da artırmak (Fransa kitaplıkları haftada 38 saat açık tutmasıyla öteki Avrupa ülkelerinden geri durumdadır), bu konuda yerel yönetimlerin güçlüklerini ve gereksinimlerini belirlemektir. Kitaplıkları yalnızca kitap bulunduran bir yer olmaktan çıkarmak, örneğin internet sayesinde başka kamu hizmetleri veren bir yere de dönüştürmek, böylece bu zamana değin kitaplıklara adım atmayan insanları kitaplara yaklaştırmak da yazarın belirlediği amaçlar içindedir. Kısacası, okumaya ve bilgiye kolayca ulaşımın yollarını genişletmek, özellikle kırsal kesimdeki kültürel gerilemenin ve eşitsizliğin önünü kesmek... 16 500 kitaplığın, 38 000 kitaplık görevlisinin bulunduğu bir ülkede 2,5 milyon insanın çeşitli nedenlerle okuma yazma bilmemesi yazarın işini daha da ivedi ve önemli kılmaktadır. Türkiye’de yapılacak yerel seçimleri düşünürken insan belediye başkan adaylarının kültürü, kitabı ve okumayı seçim izlencelerinin neresine yerleştirdiklerini sormadan edemiyor. Fransa’da yapılan bu kitap ve okuma seferberliği birilerinin kulağına küpe olur belki. n KITAP 2321 Mart 2019