Katalog

KItap Renkler... Sesler... Harfler... AYTÜL AKALl ÇİĞDEM GÜNDEŞ lMAVİSEL YENER lMUSTAFA DELİOĞLU Beşimiz Çizimlerini Roald Dahl kitaplarından tanıdığımız Quentin Blake, incelikli bir hikâyeyle okurların karşısına çıkıyor: “Beşimiz”, okul öncesi yaş grubu için yazılmış resimli bir kitap olmakla birlikte yetişkinlere deneysel okumalar yapma şansı da veriyor. MAVİSEL YENER maviselyener@yandex.com www.maviselyener.com S osyolojik bir yüzleşmeye hazır mıyız? İyi bir çocuk kitabı bunu başarabilir çünkü. Tek kelime bile etmeden harika hikâyeler anlatabilen Quentin Blake’in çizgilerini, Roald Dahl kitaplarından anımsarsınız. Bu tanıdık isim, Beşimiz adlı öykü kitabını hem yazmış hem resimlemiş. Çok basit ve kısa gibi görünen bu hikâyeye kocaman bir dünya sığdırmış Blake. O, önsezisi güçlü bir sanatçı; çalışmalarını “piyasa”nın etkisiyle yaratmıyor, tersine onun yazdıklarından piyasa etkileniyor. Biz yetişkinler, çevremizde gördüğümüz insanlara karşı hangi önyargıları geliştiriyoruz? Onların her birinin çok özel olduğunun farkında mıyız? Küçüklerin büyük dünyası, büyüklerin küçük dünyası bu soruya farklı yanıtlar verecektir elbet. Yetişkinlerin yargılamaları, kısıtlayıcılıkları, sınırları, dar bakış açıları bu hikâyede yerle bir oluyor. Çünkü karşımızda beş şahane çocuk var! Beş arkadaşla tanışıyoruz ilkin: Angie, Ollie, Simona, Mario, Eric. Bu Kitap Gölgesi çocukların hepsi çok özel yeteneklere var kitabın. sahip. Ollie, çok uzakta olan sesleri duyabiliyor, Simona ile Mario çok güçlü, ENGELLİ KİM? Angie bir heykelin üstüne tünemiş mi Beş arkadaşı pikniğe götüren mini nicik serçeyi bile kilometrelerce öteden büsün sürücüsü Eddie piknik sırasında görebiliyor. Eric de en az onlar kadar hastalanınca hepsi birlikte çaba göste şahane! MaryBryan Talbotriyor. Beş arkadaş, kendilerine Beş arkadaşın yetenekleri özgü güçlü yönlerini kullanarak birbirini destekliyor, yaşamı farklı açı sorunun üstesinden geliyor. lardan görebilmelerini sağlıyor. Ekip Kitapta dikkat çeken önemli bir nokta çalışmasında birbirini desteklemenin bireylerin “biricik”liğinin vurgulanma önemli olduğunu küçük yaşlarda fark sı. Bunun yanı sıra karakterlerden biri ettirmek gerek. Çocukların ileriki yaşa tekerlekli sandalyede çizilmiş fakat mında ekip ruhunun anlamını bilerek öyküde onun engelli olduğuna dair tek davranması açısından önemli bir iletisi satır bile yok. Çocuk kitabı çizerleri ile Quentin Blake, karakteristik çizgileri, eğlenceli anlatımıyla beş arkadaşın serüvenini anlatırken onların yapamadıklarına değil yapabildiklerine büyüteç tutuyor. yazarların kitaplarına engelli bireyleri de katması konusunda bir kampanyaya katılan Quentin Blake, Beşimiz adlı kitabında bunun iyi bir örneğini veriyor. Engelli bireyler konusunda çocukların farkındalığının artması açısından önemli bir yaklaşım. Mario, arkadaşlarıyla birlikte bir başarıya imzasını atmıştır, “engel” onu engelli görenlerin kafasındadır sadece! YAPABİLDİKLERİNİZE ODAKLANIN Quentin Blake, karakteristik çizgileri, eğlenceli anlatımıyla beş arkadaşın serüvenini anlatırken onların yapamadıklarına değil yapabildiklerine büyüteç tutuyor. Güçlerini birleştirdiklerinde neler başarabildiklerini okura da gösteriyor. Blake’in farklılıkların altını çizmek yerine onları normalleştirmesi önemli. Beş arkadaşın beşinin de farklı olduğunu çizimlerde görüyoruz ancak bu farklılıklar sözcüklerle vurgulanmıyor. Örneğin, Angie’nin zenci olması, Simona’nın kilosu, Ollie’nin şişe dibine benzer gözlüğü, Mario’nun tekerlekli sandalyede bulunması gibi… Anaokulu kütüphanelerinde mutlaka bulunmasını önerdiğim, baskı kalitesiyle de dikkat çeken bu kitap, cinsiyet ayırımcılığı da yapmıyor. Şahane beşlinin üyeleri hem kız hem de erkek karakterlerden seçilmiş, erkekler ile kızlar özel güçlerini birleştirip işbirliği yapıyor. Kitap sevincini çoğaltmanın yanı sıra her çocuğun kendine özgü olduğunu, onu “özel” kılan şeylerin bulunduğunu anımsatmak için iyi bir fırsat! n Beşimiz / Yazan, Resimleyen: Quentin Blake / Çeviren: İpek Şoran / Can Çocuk / 2017 / 32 s. / 4+ 18 10 Ağustos 2017 KItap