Katalog

taplaıını yayınlamıs.. İNKILAP YAYINF.Vİ, yıllardır çesjtli di/ilerle ço cuk yayınlarını sürdüren bir yayıncvi. Renklı (Ilkii Çocuk Masalları Dizisi, Çocuklau Milli Roman ŞiirBilmece Dizisi, Çocuk klasikleıi Di/isi, Jules Verni1 Di/isindepekçok kiiapyayınlamış, kiıııiııin yeni haskıî.ırını yapmış. MAVİHULUT YAYINLARI, daha çok okul öncesi çocıık kıt.ıpları yayınlamasına karşin, son iki yılda Aytül Akal'ın Geceyi Sevmcyen Çocuk (2. baskı) Canı Sıkılan Çocuk, Eric Carle'ınAçTıml, Martın WaddelI'ınlJyuyamıyor musun Küçük Ayı, Ayla Çınaroğlu'nun Denıet'in BahçesiKırçıl Horoz adlı kitaplarmı vayınlamib,. ÖZER YAYINI.ARI, Gunumüz Çocuk Öyküleri Dizisi, Bi/den Öyküler Dizisi, Muzalier İzgü Di/isi, Müjdat Gezen Di/isi, Güldüren Kıtaplar Dizisi, Eglendiren Kiiaplaı Di/isi adı altın da yayınladıgı kiıaplarmın satı^ını siir .«iürrrİckte. VARLIK YAYINLARI, ilk kez IJvan Pektaş,'ın Guguklu Saat adlı kitabıyla başjamıştı çocıık kitaplarına. Yalvaç Ural'ın Zıpırsal Rilmeceler, Kırmı/.ı Kı/lar Çatıl.ııı (îizler ve Fcriı Avcı'nın 100 Oyıın adlı kitaplarıyla sıırdııruvor (,ocuk \ .lyınlarını. YAPI KRHDl YAYINI.ARI son iki yılda en çok kitap yayınlayan yayıııevi. Dogan Kaıdc^ Kiiaplıgı başlığı altında yayınladığı kitaplar ^ıınlar: AlfabcMi'hmrt Uİusel, Uslıı YaramazClan Göknil, Temiz KirliC.an (îöknil, Çalı^kan 'l'cnıbflCan Cîöknil, Mutlıı Mııisu/(^an Cîükıiil, CÂsur Koıkak Can Ciöknil, Dolu Dolu AnadoluŞehrazat Karagöz, Oleg vcya Kuşatılıııı^ Şelıir Jaap Tır Tlaar, Pctcr PanJ.M. Banic, Balina Nasil H.ılınaOldulud llugbı.'s, Anadolu MasallarıTahsin Yuccl, Alis Ilaıllcr DiyarındaRoland Topor, Kü(,'ük Bir Kı/ Tanıyorum 6 YaşındaNezibe Meriç, Kii<;ük Bir Kız Tanıyorum 7 YaşındaNczihc Mcriı,, Cîcl Zaınan Gitmc ZamanAli Murat lirkt)iknıaz, Andcrscn Masalla rıH.C. Aııdcrscn, Yaınan TilkiRoald Dabl, F.kmek F.ldcn Siıt McıncdenYusur Atılgan, Bir AksacıkKarıncaŞur Atlası Haz: Erdal Abva, DuvarÖyküsüAdalet Ağauğlu, Zamanın Çizgili TarihiLcvçnt GÖÎKIH;, Anastas Mıım SatsanaÜstün Alsa<;, Süz ve DiksiydnNiizhct Şcnbay, Böğürtlen Cini ve Sarı GagaFeridıın Oral, Doğumgünü HediyesiBehk; Ak, Pembe Kusa Nc (>lduScvim Ak, KuşlaraMasallarElvan Pcktaj Dcniz, büyük DalgaPearl S. Buck, Ay^c'nin Güıılcri(îülsüm Akyüz, Yeşil KirazGülten üayıoğlu, İlk Gençlik Çağına Öyküler jHa/: Sclim İlcri, İlk Gençlik Çağına Öykulcr 21 laz: Sclim İlcri, Pantcr Pc şindeTim Maran, BirÇal^ıcınınScyahatiMehmer Tevfik, Büyülü BahçeSAYF A 14 Seza Aksoy, Okyanuslar Ütusine YolcııIukGülten Dayıoğlu.Yayın yaşamıtıa yeni başlayan YORDAM YAYINLARI, Kemal Özer'in Tatil Köyü'nün Çocukları, Trenlcr Ne Güzeldir, Diinya Onlarla Daha Güzel, Nasrettin Ho ca adlı kitaplarını yayınlamış. Yayınevlerini, abece sırasıyla ele aldığım bu yazıdakuşkusuz birçok yayınevi ve yayınladıkları kitaplar eksikkaldı. Bueksik yönün, benim dışımda kitap tanıtımı yapacak yazar arkadasjarımca ta mamlanacağına inanıyorum. Ayrıca edebiyat eleşlirmenlerinin de çocku yazınına gerekli ilgiyi nösterip yıllık değerlendirmeler bi(;iıninde konuyu elc almalarını diliyorıım. • Yazar Gozuyle Bu hölunıdc, yaz tatılı nedeniyle gnçhıkle ıdaşabildiğim ve tmlara yönelttiğim sondara yanıt vcren yazarların guriı^leri yer alıyor. Gülten Dayıoğlu, Yalvaç, Vral, Elvan Pck/nş Deniz, SevimAh ve benşu soruları yamtladık: 1. Çocuklara, okınnak ve kitap sevgisi kommmda ku>a bir t?ıesaj verir misırıız r* 2. Nıçin çocuklar için yazıyorsıtnıız? i . Tatilae okumalan için onereceğıniz beş kitap adı verirmısiniz? Gülten Dayıoğlu 1. Ülkenıizde okuma sözcüğü çoğunkıkla okul ve ders içerikli bir eylemi iladeediyor. "Neredeokuyorsunr1" dendi mi, lisede, iiniversite.de, meslek okulunda, konservatııvarda ve bunun gibi cevaplar veriliyor. "Ne okuyorsuıı?" so^K^ rusunun yanıtı da, hukuk, *. ££c&jk>0nl^^fc:', m*&* . « K % '9^w< tıp.iktisatvb.gibioluyor. "Yajam koşullarımız çok zor. Çünkü iki çcıcuk okutuyoruz", "Oğlumu ya da kızınıı t)kutmak için saçımı süpürge ettim", "Ah, keşke okıımasaydım da işportada çorapsatsaydım. I liçolmazsa cebim para görürdü" vb. Dilinıizde "okuma" üzerine yapılan bu rür değerlendirmeler uzar gider. üysa gerçek anlamda okumak, okul dışı, ders dışı okunan kitaplardır. Çünkü kuı amsal bilgi kumkııınası olan ders kitapları sadece belli bilim dallarının temcl allabesini öğreimeye, hatta belletmeye voneliktir. Bu nedenle in&an iliijkilerini, yeryüzündeki yaşanan ortamlarını, türlü yaşanı biçimlerini, düş kurmayı, sentez yapmayı ve en önemlisi doğru düjjünıip, düzgün konuşmayı ve yazmayı, bızlere ders kitapları dış,ında okuduğumuz kitaplar öğretir. 1 ler şeyden önce okuma eylemini bu gorüşle değerlendiripbenimsememi/gerekir. Kanımca busorıın, dersnotuna ve diplomaya bağlı okumayi; insanı zihinsel ve tinsel yön den /.cnginlc^tıren, besleyen ve büyüten okumaktan ayırabilmebilinciniedinmekleçözülebilir. 2. Çocuklar için yazarken çok yararlı bir iş yaptığıına inanıyorum. Eserlerimde, yarının insanının zihinsel, tinsel yönden zenginleşmesine katkıda hulunmak beni mutltı k ılıyor. Bu bilinçle çocuklar için yazmak zor. Ama en sevdiğim ve saydığını çocuk kesimi, her türlü zorluğa katlanmaya değergörüşündeyim. • C U M H U R İ Y E T K İ T A P S A Y I 1 7 8