Katalog

Apple, Microsoft gibi teknoloji şirketleri Evangelist adı verilen uzmanlarla çalışır. Bunlar yeni teknolojiler tasarlarlar, ilginç fikirlerin yaşama nasıl geçirilebileceği yönünde görüş bildirirler.. Sunumunuzda gelecekte mülkiyetin ortadan kalkacağını söylediniz. İnsanların iliklerine kadar işlemiş bu kavramın ortadan kalkması biraz zor olmayacak mı? Gelecekte bazı piyasalarda ve bazı ürünlerde mülkiyet anlamsız hale gelecek. Örneğin bugün müzik piyasasında parçalar kimsenin mülkiyetinde değildir. Herkes istediği parçaya erişebiliyor beş kuruş ödemeden. Aynı şey belki bir gün otomobiller ve evler için de geçerli olacak. Bugün bile bazı insanlar yazlık evlerini hiç tanımadığı kişilerle takas edebiliyor, paylaşıyor. Sahip olma arzusu, kültür ve yaş kuşağına göre değişir. Yaşlılar sahip olmaya daha meraklıdır. Gençler bu konuda daha esnek davranıyor. Bir fütürist olarak aşırı nüfus artışının yaratacağı olumsuzlukların ortadan nasıl kaldırılabileceği konusundaki ön görüleriniz neler? Demokrafik olarak dünyada çok köklü değişiklikler meydana geliyor. İnsanlar kentlere göçüyor ve insan yoğunluğu giderek artıyor; daha dar alanlara sıkışmak zorunda kalıyor. Ulaşım sorunlarını çözmek için yeni yollar deneniyor. Teknoloji burada da imdada yetişiyor. Trafik Yönetim Sistemi veya ortak taksiler trafiği rahatlatabilir. Gelişmişlik açısından tüm ülkeler farklı. Bu durumda geleceği planlarken hangi ülkeyi kıstas alacağız? Üretim planları her ülkeye göre farklı olmalı; ülkelerin ihtiyaçları göz önüne alınmalı.Örneğin gelişmiş bir ülke için robotik teknolojisi üzerinde çalışırken, Afrika’nın su sıkıntısı çeken bir ülkesinde temiz suya erişim teknolojilerini geliştirmeye öncelik verilecek. Bill Clinton’ın “Gelecek, paylaşmasını bilenlerin olacaktır” sözüne gönderme yaptınız. Bunu biraz açabilir misiniz? İşbirliği derken üst katmanlarla alt katmanlar arasındaki işbirliğini kastettim. Yani halk ile yöneticiler arasında çok sıkı bir işbirliği gerekiyor. Yerelde yaratılan bir teknoloji bu işbirliğini kolaylaştıran bir işlev görüyor. Tabi bu da kültürden kültüre değişen bir yaklaşım. Örneğin Doğu kültürlerinde yöneticilerin aldığı kararlara halk çok fazla tepki vermez. Ancak demokrasisi gelişmiş ülkelerde halkın görüşlerinin genel kararlara yansımış olması önem kazanıyor. İyi bir fütürist olmak için nasıl bir eğitim almak gerekir? Her konudan bir parça gerekiyor; ekonomi, iş idaresi, coğrafya, teknoloji vb gibi konularda bir şeyler bilmeniz gerekiyor. Ama en önemli özellik, farkındalık ve meraktır. Ben yıllar önce mühendislik eğitimi aldım ama her şeyi merak ettiğim için buradayım. GELECEĞİN EĞİTİM SİSTEMİ: TERSİNE ÇEVRİLMİŞ EĞİTİM Dünya Fütüristler Birliği Başkanı Timothy C. Mack, konuşmasında 2030 yılında kentsel nüfusun ikiye katlanacağını, İstanbul’un da içinde olduğu dokuz şehirde nüfusun 20 milyonu aşacağını belirtti. 2050 yılında dünya nüfusunun yüzde 70’inden fazlasının kentlerde yaşayacağı tahmininde bulunan Mack, bunun da plansız kentleşme, ekonomik, çevre, eğitim ve sağlık sorunlarını beraberinde getireceğini vurguladı. Geleceğin kalabalık dünyasında herkesin eğitim hakkından adil bir şekilde yararlanabilmesi için nasıl bir eğitim sisteminin geçerli olması gerektiği yolundaki sorumuzu Mack şöyle yanıtladı: “Kentlerde trafiğin yoğun olması ve kırsal alanlarda ise hava ve ulaşım koşullarının elverişsizliğine bağlı olarak her gün okula gidip gelmenin zor olduğunu, dolayısıyla geleneksel eğitim sisteminin dışına çıkmamız gerektiğini düşünüyorum. Bugün uygulanmakta olan deneysel bir sistem var. “Flipped ClassroomTersine Çevrilmiş Sınıf” adı verilen bu yöntemde, öğrenci dersini evde bilgisayar üzerinden öğreniyor; ödevlerini ise sınıfta yapıyor.” Mack temelde esnek bir yapıya sahip olan bu sistemi şöyle açıkladı: “Aslında bu yöntem esnek sınıf/ders yapılanması olarak düşünülebilir. Geleneksel ders işleyiş yapısından farklı olarak bu yöntemde öğrenci ve öğretmen bilgisayar ortamında etkileşim içindedir. Öğretmen dersinin konusuyla ilgili 57 dakikalık videolar hazırlar, öğrenciler bu videoları evden veya okuldan izlerler. Öğrenci ve öğretmen daha sık online iletişim halindedir. Sınıfta öğretmenin organize ettiği projeler üzerinde çalışılır. Öğretmen yönlendirici, destekçi, yardımcı olur, öğrencilerin sorularını sınıfta cevaplar. Kısaca ders video üzerinden anlatılır, sınıfta uygulama ve proje olarak işlenir. Ödevler sınıfta öğretmen ile birlikte yapılır.” Gelişmekte olan yoksul ülkelerde öğrencilerin maddi olanaksızlıklar nedeniyle internete erişimde zorlanacağına dikkat çektiğimizde, Mack bu sorunun çözümü için Afrika ve Asya’nın bazı ülkelerinde Nicholas Negroponte’nin öncülüğünde yürütülen Her Çocuğa Bir Laptop isimli kâr amacı gütmeyen kampanyayı örnek gösterdi. Flipped Classroom yönteminin her bedene uyan bir giysi gibi değil, kişiye özel dikilen bir giysi gibi düşünülmesi gerektiğini söyleyen Mack, projenin sürdürülebilirliliği için kamu ve özel sektörün birlikte çalışmasını gerekli görüyor. Mack bu yöntemin yararlarını şöyle özetliyor: • Öğretmenler, öğrencileriyle birebir ilgilenebilmek için daha fazla zaman ayırabilecek • Öğrenci ve öğretmen arasında daha güçlü bir ilişki kurulabilecek • Sınıfta işbirliğine dayalı bir öğrenme ortamı yaratılabilecek • Öğretmenler, diğer öğretmenlerle, öğrencilerle, öğrenci velileriyle bilgi paylaşımında bulunabilecek • Öğrenciler, müfredatı kendilerie daha uygun bir hale getirebilecek SORULARLA FÜTÜRİZM Dünya çok hızlı değişiyor ve bu değişime ayak uydurmak giderek zorlaşıyor. Yeni buluşlar ve inovasyonlar yaşam şeklimizi değiştiriyor. İnsanların değer verdiği şeyler, inanışları ve tavırları değişiyor. Değişimin hızı arttıkça “yarına hazırlıklı yakalanma” şansı azalıyor. Geleceği araştırmakla insanlar gelecekte nelerle karşılaşabileceklerini öngörebilir. Dahası, bugün yaptıkları seçimlerle geleceği nasıl yaşayacaklarına etkin bir şekilde karar verebilirler. Gelecek birden bire ortaya çıkmaz: İnsanlar eylemleriveya eylemsizlikleriyle geleceği bugünden yaratırlar. Kimse kesin olarak gelecekte neler olacağını bilmez. Ancak neler olabileceği konusunda tahminlerde bulunarak nasıl bir geleceğe sahip olmak istediğine karar verebilir ve çabalarını bu yöne doğrultur. Önümüzde fırsatlar olduğu ölçüde tehlikeler de vardır. Dolayısıyla planlar uzun vadeli yapılmalıdır. Değişim kaçınılmaz, ancak değişimin yapıcı olması insanların elindedir. Dünya Fütüristler Birliği geleceği şekillendiren sosyal ve teknolojik gelişmelerle ilgilenen insanların oluşturduğu vir sivil toplum örgütüdür. 1966 yılında kurulmuştur, kar amacı gütmeyen bir eğitim ve bilim kuruluşudur. Örgüt, gelecekle ilgili fikirlerin tartışıldığı tarafsız bir ortam yaratır. Gelecekle ilgili fikirler tahminler, tavsiyeler, senaryolar, alternatiflerden oluşur. Bunlar gelecek 5, 10 veya daha uzak gelecekte neler olacağı konusunda insanlarde bir algı oluşturur. İnsanlar daha iyi bir geleceği öngörebilirse, bunu yaratmak için daha büyük bir istekle çabalar. Kaynak: www.wfs.org GELECEĞİ ARAŞTIRMAK NE İŞE YARAR? GELECEĞE AİT NELERİ BİLEBİLİRİZ? DÜNYA FÜTÜRİSTLER BİRLİĞİ NE İŞ YAPAR? CBT 1355/ 9 8 Mart 2013 ESNEK EĞİTİM