Katalog

Gençler için üniversite sadece diplomayı ifade ediyor Prof. Dr. Mahmut Paksoy Yrd. Doç. Dr. Meltem Ulusan Arş. Gör. Çağla Ariker İstanbul Kültür ÜniversitesiKonda Türkiye Gençliği AraştırmalarıII T ürkiye Gençliği Araştırması’nın sonuçlarına ilişkin olarak hazırladığımız yazı dizimiz devam ediyor. Bu hafta, üniversite eğitiminin gençler tarafından nasıl algılandığını, gençlerin çalışacakları işte aradıkları en önemli unsurun ne olduğunu ve gençlerin amaca ulaşmak için neleri gerekli gördüklerini sizlerle paylaşacağız. Gençler için üniversite sadece diplomayı ifade ediyor: Gençlerin yaklaşık yarısı için üniversite eğiti mi sadece işe girebilmek için diploma almayı sağlayan bir araç anlamına gelmektedir. Ülkemizdeki genç nüfusun yaşadığı ekonomik sıkıntılar ve iş bulmakta yaşanan güçlükler, böyle bir algılamanın sebebi olabilir. Bu algıda, ebeveynlerin sadece üniversiteleri değil tüm okulları gençlerin bir meslek sahibi olabilmelerine giden yolda bir araç olarak görmeleri de önemli bir rol oynuyor olabilir. Tüm bunların ötesinde, üniversitelerin salt bilgi vermek yerine bilginin nereden bulunacağı ve nasıl uygulanacağına yönelik araştırma fonksiyonlarından uzaklaşmaları, özgür düşünce ortamının istenilen düzeyde varolmaması, bireyin hayat görüşünü şekillendirmede yetersiz kalmaları bu algıyı güçlendiren en önemli faktörler olarak sayılabilir. Araştırmanın bu bölümünde Y kuşağını temsil eden gençlere, isteyerek, mutlu olarak çalışacakları iş konusunda maaşı dışında en önemli unsurun ne olduğu sorulmuştur. Gençlerin yaklaşık yarıya yakın bir bölümü, bu soruya “gelecek garantisi” cevabını vermiştir. Batı ülkelerinde yapılan araştırmalar, Y kuşağının işyerine bağlılığının zayıf olduğunu ve inisiyatif kullanamadıkları bir işi kolaylıkla bırakabildiklerini göstermektedir. Ülkemizdeki yüksek işsizlik oranı, geleceğe duyulan endişe ve belirsizlik ise Batı ülkelerinin aksine, gelecek kaygısını ön plana taşıyor olabilir. İkinci önemli unsur olarak ise insani çalışma koşullarına verilen önem dikkat çekmektedir. Yaş grubu ve eğitim düzeyi artıkça, çalışma hayatında GELECEK GARANTİSİ İLK SIRADA insani koşullar bekBİLGİLİ OLMAK lentisi artmaktadır. Çalışma koşullarıGEREKMİYOR: nın fiziksel ve psiGençler amaca ulaşmak için kolojik açıdan inhayatta en önemli şeyin torsan yapısına uygun olması, ayrıca kreş pil olduğu görüşünde.. Topve servis imkânları lumda statü, güç sahibi ve iş gibi sosyal olanakhayatında başarı için torpilin ların katkısı kişilerin verimliliğini aren önemli unsur olduğuna tırmada önemli etinanıyorlar! Hayallerini kenler olarak sayıgerçekleştirmek için de en labilir. Y kuşağının özönemli unsur: şans sahibi gürlükçü, sabırsız olmak! Bilgili olmanın rolüne ve hareketli yapısıinanan yok gibi! na paralel olarak, özellikle genç yaşlarda, “masa başı zihniyetten uzak”, eğlenceli iş ortamlarını tercih ettikleri görülmektedir. Amaca ulaşmak için çok çalışmak gerekiyor mu? Araştırma sonuçlarına göre, gençlerin sadece yaklaşık yüzde 50’si iş hayatında başarılı olmak, güç elde etmek ve hayallerini gerçekleştirmek için çok çalışmak gerektiğine inanırken; yaklaşık yüzde 25’i torpil ve şans faktörlerinin gerekliliğine inanmakta. Tüm bunların yanında, gençler çok bilgili olabilmek için eğitimin ve çok çalışmanın gerekliliğine inanmaktadırlar. Özellikle üniversite mezunları için iş hayatında başarı, güç ve toplumda statü kazanmanın yolu büyük ölçüde torpilli olmaktan geçmektedir. Bu sonuç, gençlerin gerek kişilere gerekse ülke genelinde kurumsallaşmaya olan güvenlerinin azalmış olmasına işaret edebilir. Önümüzdeki haftalarda araştırma sonuçlarını sizlere sunmaya devam edeceğiz. Bu bir ilandır CBT 1277/ 13 9 Eylül 2011