Katalog

uımaca Hazırlayan: Hüsnü Kale Bebekleri yatakta beslemek Soru Bebekleri karyolalannda yatarken bıberonla beslemek zararlı mıdır? Yanıt Bebekleri karyolalannda bıberonla beslemek doğru değıldır Bıberonun çocuklar yatıştırdıÇn bılımyor ancak bıberonla uykuya dalmak çocukların o çok değerlı dışlerıru çurutebılır Son gunlerde buna başka bır neden daha eklendı Karyolada bebeğı beslemek dstım oldsılıÇnnı yuzde 50 ordnrndd yukseltıyor ozellıkle aıle uyelerınde astım gorulen çocuklar ıçın bu rısk geçerlı Harvard Uruversıtesı Brıgham ve Kadrn Hastanesı nden bılım adamlarınuı 448 bebek uzerınde yuruttuğu araştırmaya gore ılk yaşlannda yataklannda bıberonla beslenen bebeklerde bu rısk artıyor Bunun nedem karınldrı doyduktan sonra (veya beslenme sırasında) karm uzerı yatırüan bebeklerde reflu (yemeklerın yemek sorunsndan gen gelmesı) olasıüğırun ortaya çıkması Bu hava yolunda tahrışlere yol açar ve hırdülı soluma ve astima neden olur Anne sutu emen bebeklerde boyle bır rısk soz konusu değıldır çunku anne sutunun mıktarı bıberon kadar fazla degüdır ve meme emerken çocuk genellıkle kann uzerı yatınlmaz Bazı çocuk doktorlan bu goruse karşı çıkıyor VVısconsın Uruversıtesı n den çocuk doktoru Frank Greez Bu ıstatıstıksel bır bağlantı neden sonuç ılışkısı değıl dıyor Çocuk maması uretıcılerı de çocuklann yatakta beslenmesıne karşı Mead johnson dan John Vanderhoof bu konuda şoyle konuşuyor Her zaman yatakta bıberonun ıyı bu fiku olmadığvnı soyluyoruz Bebekleri beslerken kucakta tutmak daha ıyı ' SOLDİNSAĞA yada kullanılan 18 lıtre değenndeh eskı hacım olçusu 1. Sdğ all koşede resmı gorulen Pdsıfık Okyanusunun bırımı 5. Dolaylı olarak anlatma (Patol) Seborelı kım ekvator kesımındekı az denn sulardd yaşayan sarmal selerde gorulen dendekı kıl dıplerı ve yag bezlen ütı bıçımde krvnlmış art arda dızüı yaklaşık 3b dolaymda habı Anadolu Hısan ndan geçıp Bogazıçı ne dokulen bolmeb bır dış kabugu olan kafadan bacaklı yumuşakça Goksu nun eskı adı 6. Sıcak nemlı ıklımlerde oluşan cınsı Isıolçer 2. Kullanma Bır yagış şeklı Hastalan parlak kırmızı veya kahverengıye çalan hrrruzı renklı guneş ışınlanyla tedavı etmek ıçm duzenlenmış kuruluş demır oksıt ve alumınyum bakımmdan zengın toprak Agaç veya sebze dıkmek ıçın açılan çukur (Kıs) Tellur 3. Guney Afnka Cumhurıyeü nın plaka ımı Çıft govdc 7. Ek kalkı üave (Aıgo) Boşa çıkarma last getıreme lı denız tekııesı Ardiot kamışı 4. AkıUa ılgılı 1840 1902 yıllan arasında yaşamış yazdıgı şaırı gerçekçı ro me (Kıs) Argon 8. Evren pulu Işverenın kendısıne manldn ıle un kazanmış (Hayvanlaşan Insan Dol Bere başkaca bır yukurnlulugu olmadan çalışma suresıne goketı Emek) vb pserlerı yaratan Fransız yazan (Kıs) re urret vprdıgı kımse 9. (Arkeol) Çorum un 15 km do Amerıkyum Hayvanlara vurulan ışaret 5. (Halk) Ellı şı gusundakı Kuşsaray Koyu nun guneyınde T T Kurumu nıklık tahıl olçegı Çızgılerın yuzeylenn katı cısımlerın adına H Z Koşay tarafından tespıt edılen ve araştırılan bırbırlerıne rastladıkları ve kesıştıklerı yer (Kıs) Krıp klasık çagda yerleşım gorrauş yer Guney Afnka Cum hurıyetı nın oto plaka ımı 10. 1345 1359 yıllan arasında ton (Halk) lgne 6. Surme Kayak Gelecek Fınlan Osmanlılar tardfından zaptedılen Balıkesır ve çevresının dıya nın Turku Lamanının lsveç dılındekı adı Dıyapozı tıf 7. Gerçekle çelıştıqını qerçeklıge uymadıgını bıle adı Japonlara ozgu ıntıhar turu 11. Yeryuzu parçası bıle tasarlanan şey (Kıs) Kobalt Yasalara aykın davra (Spor) Eskrımderakıbınhamlesını çelerek onleme eyle nış 8. Laponyada gol Dogu Anadoluda Van Golu nun mı veya tarzı (Esk) Et yıyen orman hayvanları 12. Bır devletın başka bıı devlete veya elçısıne yapügı bıldırı kuzey batısında bulunan (4058 m) dağın adı ABD Flo rıda Eyaletınde buyuk pk) kentı ve sayfiye raerkezı 9 . 0 (Denz ) Agaç gemılerde Idkmann ust ucundakı kıvrım yer Üave (lnq) Kulak Eskı Mısır ınancında yaratıcı 13. (Kıs) Osmıyum (Kıs) Bızmut Komuta 14. Anton onadlı 1839 1889 yıllan arasında yaşamış VıyanaAka quç 10. Yan açmak Çamaşırcı ayı 11. (Esk) Yıldız Bılgınler yazarlar sanatçılar kunılu 12. Andrej on adb demısınde ogrenım gormuş çeşıtlı kışılerın etkısmde unlu Çek besterılerınden Novak ın oğrencısı olmuş bır kaldıgı ıçın tablolannda farklı usluplar go?p çarpan opeıa bır bale ıkı orkestra yjıtı dort senfonı dıziii ve Avustuıyalı ıesbam Ketnıklı bahkldi takımından Ak konçertolar bestelemış Çekoslovakyalı bestecı (Selce denız de yaşayan alaca farmızı renklı beyaz etlı orta 1911) Su 13. lsveç teen buyuk ıdarıbolum Yuksek buyuklukte bır balık Sureklı yagmurlarddn veya erıyen devlet gorevlılerı elçıler vb nın ıkametlerıne ayrılan ko karlardan oluşan geçtıgı yerlere zarar veren taşkın su nut 14. Asetık asıtın tuzu veya esterı Karaman m eskı 15. Erkegın bır sure kansına yaklaşmaması 16. Guney Amenka nın çol bolgelerınde yaşayan Patagonya tav adı 15. OtomobılİPnn gorunen dış bolumu Ulku şanı da denılen memeh hayvan YUKJUUDANAŞAĞIYA Rıhümın su ustunde kalan bolumu 1. (Esk) Kaıa ordusu Pa I n.Dulkadınldr 18.Ruh ABDde ıazıt 2. Bdşlıcd malzemesı Uzay ve Havacüık Araşlırmaları denız yosunu olan Japon orgııtu 19. Atom numarası 44 yemegı Eskıden ıhtıyarla 1 yogunlugu 12 3 olan 2400°Cde rm baston yenne kullandık enyen sert ve hrılgan havada lan uzun sopa 3. Utanma * • f n L H u ı v rn*» ı « • ui • i E kolayca oksıtlenen bır element duygusu (Kıs) Lıtre Yıl 20. Korunmaya buakılan eşyayı dınmsavar 4. Okyanus . • v o E l1 R alıkoyup ucret karşüıgı koruyan yadd erkeklık ve bereket : kımse tannsı Klasor [apon | I IMH~P• 9İE[L|E[N]T|C|I«|I Dil devriminden yazı devrimin Baştaıafı 13. sayfada duygusuz dırençsız gırışımsız bır suru hamallara koylulere daglılara ıbare okutmak değıldır Hdlk eğıtımı halkın çuruyen cığerlerını guçsuz bacaklarını kurtarmak kor gozlerını dçmdk donmuş yureğıru ısletmek, kuruyan dırencını gırışımmı canlandırmaktır Işte halk egıtımı budur Evet bu ulkede halk eğıürru elıfba okuma okutmak degıl her şeyden once Rumeli Savaşlan nda pusuya yatacak karlara kış lara dayanacak sağlamlıkta bır beden dunyayı çevreyı gorecek ormanlan ydkmayacak madenlerı ışletecek uçaktdn urkmeyecek bır us duşun ulusunun bayrağını sevecek pıs kokular dan ığrenecek bır yurek ve duygu Ru melı ıçın can verecek bır yığıtlık yapmak halkı butun bu gıbı yurek guçle rıyle donatmaktır Ben dernem kı okuma yazma bır halkı değıştırmez ancak savlayorum kı yalnız elıfba ıle okuma ıle boyle bedensızlerden eansızldrdan bır ulus yapüamaz ( ) Bızı Bulgarlara yendıren cehalet sanmam kı her şey den once sıradan bır okuma yazma cehaletı olsun ' Bu cehalet her şeyden on ce bedende dusunde duyguda dı rençte gırısımdedır Okuma yazmanm kolaylaşması ydygvnlaşmdsı Ydzı Devrımı nın dmacı değıl olumlu sonuçlarıdır Bu sonuçlan alamayacağımızı gorseydık bu devrım den Vdîgeçecek mıydık' Kutsalük ımgesıyle cılalanmış Arap harflerı kokenh Osmanlı Abecesı kullanmakta dırene cek rnıydık'' Asla1 Yazı Devrımı once sımgeselı yıktı Yazınrn bıçımmde gızlenmış Arap ekın egemenlıgıne son verdı Yazınrn kutsallığında dondurulan dusuncenın ozgurleşmesının yolunu aç tı Dusuncenın kefenını parçaladı Turk çe nın Dıl Devrımı nın yolunu açtı Ulusallaşma surecmı başlattı Kafalarda egemen beş yuz yıllık dırencı kırdı Şımdı sıra kafdların ulusallaşmasında Dıl Devrımı nın sureklı kılınmasında Aşağıdakı soylem Yazı Devrımı üe Dıl Devrımı arasındakı ardışıklığı ve butunluğu anlatması bakımından onem hdır Dıl bır ulusun duşunceler denılen akıl bılıncını ve duygular denılen gonul büıncını taşıyan kaptır ( ) Turkler yenı bır ulus haydtı yaşıyorldr yenı bır kafa taşıyorlar oyle ıse yenı bır dıl kabı ve kalıbı ısterler Sozcuklerı Turkçeleştır dık sozdızımını Turkçeleştırdık yazıyı Turkleştırdık Pek guzel fakat asıl buyuk soı un kafalar ı dd Turkleştırmek tır Dıl Devrımı nde yazar yayrncı ve okuyucunun ortak toplumsal sorumlu luğu vardır Bunlar kımı ozverılerde buluna rak Dıl Devrımı nm ıvmesıru arttırarak surmesını Sdglamdlıdırlar Her oğe kışısel duzeyıyle orantılı dıl anlayışını aşa rak devrimin arkasından koşmalıdır Devrimin sureklılığı ve (dınamıklığı) karşısında anlamamaktan anlatama maktan eskımekten korkup kabuğuna çekılmek aydının sorumluluğu ıle bağdaşmaz Dıl Devrımı nın kurumsal yapı sının budandığı Ataturk un Turk Dıl Kurumu nun devletleştırıldığı 12 Eylul do nemınden sonra bu toplumsal ışlev ya zar ydyıncı ve okuyucu tarafınddn ustlenılmelıdır Bu uçlunun bılımsel eğılımleıı yazınial tıtızlıkleıı banatsdl kdygılaıı ydiundd Dıl Devrımı nm Sureklılığı dıye bır de ulusal odevlerı vardır Alı Y Baltacıoğlu alıbaltacıoglu@yahoo com ; : : : : : ı ı ı ı ı Hiiw LJ"rllN"Lin H E ı:tîHîl:lîffil:l31:BİI |»| o| u| | T I*I * | A | ı | u | »| j | 1 | n • Palindromik sayılar 15 kayan tdştan oluşan bılmece lerı bılırsınız Bu bümecelerde taşları kaydırarak farklı sayılar elde edılır Orneğrn aşagıdakı ornektekı ılk sıra T 1 8 ve H şeklmdp sıralana 1 2 3 1 * bılır ve ortaya palindromik 5 6 7 ] 8 (tersmden de aynı şekılde okunabılen) bır sayı çıkar 9 10 ~11 1 2 31813 Ornek bılmecedekı taşları 13 U» 15 | oyndtaidk doıt sudiıııı uvunde pdlmdıumık y^nye kalan sırada ıse palindromik bır sayının tdm 6 katı olan palindromik olmayan bır sayı elde edebüırsınız Palmdrnmık olmayan sıra kaçtır9 82O.sayıdaki "6'lı Toplama'isimli bilmecenin yanıtı: ALTI 1810 Bilmeceyi doğru bilen okuyucularınuz: Yucel Gun Denızlı Tolqa Puldt Zongulddk Duygu Ünur Gun lstanbul Ahmet Avşaroğlu Ankdrd Sevıl Avşaroğlu Ankara N Guneş Altmok ddres büdır memış Avnı Akyuz Zongııldak Fngın Altınoz h tanbul Naım Uygun Istanbul