Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
Türkiye'de öğretim üyesi olmak Ak|||| \\s\C mak ıçın kışüerden beklenenlerın neler olduğunu ve ıyı bır oğreüm uyesı olmak ıçın gerekenlerı kendınce sıralamış Onenler başlığı alünda yazüanlara taşra unıversıtelennden bınnın oğreüm uyesı olarak yanıt vermek ve kendı goruşlerımı de eklemek ısüyorum 1 Eğıüm ve araşürma amaçlı ayn kadrolar oluşrurulması ya da gerçek araşhrmacı bılım adamlanrun (neredeyseler?) desteklenerek büımde üerlemek gerçek ve tek hedef ol malıdıı Polıük amaçla da açümış olsalar Anadolu'dakı Unıversıteler yerleşüc unıversıteler taranndan desteklenmeb ve tam bır rotasyon zorunluluğu geürümelıdır Boylece benım unıversıtem de Sn Kalyoncu ve dığerlerının büımsel goruşlerınden yararlanma olanagına kavuşur Belkı boylece büımde kannca karannca üerleme elde edebüınz 2 Oğreüm uyelığı «özlefmeli ıtatude olmalı, oğreüm uyesı her 5 yüda bır egıtım aşamasındakı asıstarüar ve oğrencüerın de kanlacağı aynca kendı büım dalında OSYM tarafindan yapüan TUS benzerı bır sınavdan geçerek gorevıne devam eünelıdır Tam gun yasası geünlerek ozellüde üp fakultelerı kbruk büım dallan uyelennın kendüerını sadece bılım ve eğıtme vermelerı sağlanmalıdır 3 Unıversıtelerde seçim olmalıdır Ancak rektor adaylan sadece 1 donem ıçın seçümelı ve seçımlerde oy kullanabümek ıçın en az 1 yülık uraversıte uyelığı suresı konmalı dır Yıne de meslektaşı oğreüm uyelerınce yoneülmek ıstemeyen kışüerın bulunduğu unı versıtelere eşgudumu sağlayacak bır ust kurulca (ancak bu ust kurul sadece unıversıte dekan ve rektorlerınce seçüecek kışüerden oluşmalı ve yonetıcüerı mutlaka oğreüm uyesı olmalıdıı) pıofesyonel yoneücüeı atanmalıdır Eşgudumu sağlayacak adı geçen kurul unı versıtelerı değü de yoneümlen denetleyebümelı, daha çok bır yol gosterıcı olarak çalışma lıdır 4 Ulkenın büım polıtıkası ozerk, parasız, sadece eğıümı ve araştırmayı on plana alan unıversıtelerce belırlenmelı hıç değüse bu ulkede büıme polıüka sokulmdmdlıdır 5 Unıversıtelerın oğreüm uyelerme yabancı dü oğretmelerı onerısı ıse uzucu, acı ve bır o kadaı da vahırrı bu yanlışüktır Somurgecı mantığıyla kolejlerde yeüşerek maalesef bu ulkenın sozde saygın unıversıtelerıne (her nasüsa) ogretım uyesı olmuş ba7i kışılerın duşuncelerırun tersınp Turkçpnın bır büım düı olması ıçın çalışmalı yıne somurge mantığıyla kurulmus ve yülardu ya bancı düle eğıüm yapan unıversıtelerın derhal Turkçe eğıtıme geçmesı sağlanmalıdır Ronesansı yaparken Batı nın kendı düıne çevırdığı Arapça ve Farsça yapıtlan nasü aştığı, kendı dülerını nasü büım düı ha hne geürdıgını Sn Kalyoncu ve benzerı büım adam lanna anımsatmak ısterım Yıne Ataturk'un "Düını yabancı dülerın boyunduıuğundan kurtarmakla ba ğımsız olunacagı" ükesını de ammsatmadan geçemeyeceğım Ancak hızla kureselleşen dunyada ya bancı bır düı büıp o düdekı yayırüan ızlemek karşıü da değüım Yabancı bır düı ogrenmek bınncü değü üancü dmaçlardan bın olmalıdır Bu eğıüm anlaşmalı unıveısıtelerce yerınde verümelı ve her oğreüm uyesı kendı unıversıtesı nın desteğıyle o düı kendı yerleşüc kulturu ıçınde en az bır yü sureyle ogrenmek ıçın yurt dışına gonderümelıdır Ogretım uyesı olurken de yukseltüırken de yabancı dü sınavı asla baraj olmamalıdır 6 Yardımcı Doçent statusundekı kışüenn Uzmanlık eğıümı vermemesı fikn ıse tam anlamıyla bır saçmalücür Doçent olsun ya da olmasm bır oğreüm uyesının aslı gorevı eğı tımdır Bu nedenle de herkes kendı kapasıtesı olçusunde eğıüme kanlmalıdır Ozellüde tıp fakulteleıınde eğıüm genellıkle bır usttaderrüınınkatkı ve ozvensıyle sağlandığından mes leğınde uzman kışüerın eğıüm vermemesının nasü büımsel bır fikır olduğu da aynca sor gulanmalıdır 7 Doçent olmak ıçın kışüerın kendüennı büımsel olarak kanıtlaması yennde ve doğru bu goruştuı Bu nedenle büımsel ozellığı olan en az 2 araşürma projesı veya çalış ması olmayan kışüenn merkezı doçentlık sınavına ahnmaması gereklıdır Ya da oncelüde merkezı bır sınav yapüarak orneğın 5 yü sureyle doçent unvanı alan kışüerın performansı gerçek jurüerce bu sure sonunda değerlendırüerek eğıüme, büıme ve ulkelerıne olan katküan da goz onune ahnarak bu unvanı taşıma hakkı verümelıdır Doçentlık merkezı sınavı na gırebümek ıçın de yaym sayısı ve bır oncekı aşamada bekleme suresı bellı olmalıdır Boylece keyu jurı uygulamalanna son venlerek nıtelüdı doçentlere kavuşma olanagına sa hıp olabüırız 8 Profesörlüğun de asgan olçusu bellıdır Yıne doçenüığının 3 yüından ıübaren en az 2 yılını Anadoludakı unıversıtelerde geçırmeyen, bellı sayıda yayıru olmayan büımsel toplantüan ızlemeyen (kıtap yazmak bıraz ıddıalı olduğundan eklemıyorum) ve tam gun mesdisını eğıüm kurumuna vermeyen ve hepsınden onerrüısı 5 yülüc doçentlığı sonunda merkezı bır büım sınavından geçerlı puanı alamayan kışüer kesınlüde profesor olama malıdır Aynca gerek doçent gerekse profesorluk unvarüan sadece akademüc çalışma alan lannda kullanümalı ve asla ozel alanlara taşınmamdlıdır 9 Ulkemız bu büım ulkesı düınuz bır büım dalı halıne geldığmde yabancı ogretım uyelerı de kendüığmden ulkemıze geleceklerdır 10 Büımsel araşürma ve burslar yukanda sozu edüen ogretım uyesının zorunlu olarak bağlantüı unıversıtelerde gorevlendırümesı uygulaması başlaüldıgından gerçek ış lerlığını kazanacaktır 11 Yoneücı olmak ıçın oğreüm uyesı olmak zorunluluğu kaldırüarak profesyonel yoneücüerden yararlanma yoluna gıdümelı ve boylece bu alandakı venmlüüc de arürü malıdıı Yardımcı Doç. Dr. Bulent Duran KTU Tıp Fak Kadın Hast ve Doğum A Büım Dalı Oğretim Uyesı Trabzon B ^ H l ^ ıtım TbWiiU ^fl Aralık tarihli caınHa ÇTI Prrvf V\r JL TSı *# V s l v A i ı r a /V^rotım mrooı ol üım Teknüc 30 AralıU tarüılı sayıda Sn Prof Dr I Fuat Kalyoncu ogretım uyesı rıi ^* C Öğretim üyeliği sözleşmeli olmalı, doçent olmak için kişi kendini kanıtlalamahdır. umhunyet Büım Teknüc (CBT) dergı sınde (sayı 687)' Vatandaş Hapı Yutsun Doktor Yukunu Tutsun' başlığı üe yansıyan üaç promosyonu, ve (sayı 689) bır hekımın kalemınden çücan ' Ilaç Skandalı Sa dece Mınık Bır Omek" on çalışma üe üaçtan kırlı üışküer değışüc bır bakış açısıyla yansıdi Turk sağlık sıstemınde üaç ısraunın had safhada olduğu hemen hemen tum kesımlerce ka bul goren genel bır goruştur Ancak kımse de cıddı anlamda ortaya çüap bu ısrafm nedenle nru tespıt edıp burüara yonelık polıtıka stratejüerı behrleyıp uygulamaya yonelmez Neden? Çunku çücarldr soz konusudur Televızyon ekrarüannda Çalışma ve Sosyal Guvenlık Bakanı Sayın Yaçar Okuyan 1999 yüı SSK üaç harcamalannın 284 trüyon TL olduğunu ve bu rakamın da en az yansının ısraf olduğunu ıfade edıyordu Daha fazla omek rru ısüyorsu nuz 9 Gazete sayfalannda zaman zaman hekım üe üaç firmaları arasındakı çücar üışküerınden ve bu çıkar üışküennın sebep olduğu yuklu üaç ısraflaımdan bahsedüıı Ama butun bunlar yuzeysel kalmaktadu Derırüemesıne bır sorgulama yapümamaktadır Işte bu çalışmada sağlık hızmetlermde üaç kaynaklı ısra nn nedcnlerı ve dkılcı üaç kuUanımı konusun dan ızlenmesı gereken stratejüer uzerınde dunüacaktır mıktarda hasta adına reçete edebüır ve tuke ulmesını rahatlüda sağlayabüır Hekım tuketırru arürabüdığı olçude ruşvetıne (pardon) he dıyesıne bır adım daha yaklaşmış olur Bu noktada hekım üaç firmasının pazarlama zıncırının son halkası olmaktadır Eldç firmalan üe hekımler arasındakı bu çücar üışkısını kırabümek ıkı faktorle sağlanabüır Bırısı ahlâk Butun hekımlerı ayra ahlâkla ahlâklandıramayacağınıza gore elınızde tek bır süah kalıyor O da hukuk devletı kurallan na ışlerlüc kazandırmak Çok uluslu ilaç çirkeüerlnln etkisi: Son yülarda genelde ulke ekonomısınde, ozelde de sağlücta (üaçta) çok uluslu şırketle nn (ÇUŞ) gıderek soz sah±)i olduğu ve Turkıye de de soz konusu şırketlenn manevra alanlannın genışleülmesıne yonelüc duzenlemelere gıdüdığı butun çıplaklığıyla orta yerdedır Bu duzenlemelere paralel olarak Turkıyede faalıyet gosteren ÇUŞ lar üaçlan Turkıye de uretme yerıne ıthal etme yoluna gıtmektedır ler Bu da malıyetlen oldukça yukselten ve dı şanya dovız transferı sağlayan ve dolayısıyla ısrafa yol açan bır durumdur Tüketicilerin bUinçsizliği: Hastala nıp da doktora yolu duşen bırıne, doktor 56 kalem üaç yazıp vermedı dıye bu doktor hıç bır şey bümıyor dıyen veya lııç doktora gıtmeden reçetesız ıstedığı üacı eczaneden lahat lücla alabüen bır toplumda, sağlık ve hastalık İlaçtan kaynaklanan israfın nedenleri Sağlık hızmetlermde ısrafin temel kaynaklarından bırısı belkı de en onerrüısı üaçtır Haçtan kaynaklanan israfın da çok çeşıtlı nedenleri olabüır Burüan aşağıdakı gıbı bırkaç başük altında toplamak mumkundur 1. Hekımler üe üaç firmalan arasındakı çücar üışküen 2. Çok uluslu üaç şırketlennın (ÇUİŞ) etkısı 3. Tuketıcüenn bdmçsızhğı 4. Sağlık personehnın (ozellüde hekrnıler ve eczacüar) etkısı Hekimler ile Ilaç firmalan arasındaki çıkar ilişkileri: Üaç firmalan üe hekımler arasındakı çücar üışküennın yapısallaştığı (organık bır bağ oluştuğu) herkes tarafından büınen bır gerçekhr Bu gerçek karşısında üaç firmalan üaç tdnıümından, hekımler de bügüenmekten bahsederler uçuncu şahıslara karşı Bu bır tur manıpulasyondur Ancak manzara tamamen farklı olup tam anlamıyla bır çücar üışhsıdır (ısusnalann hakları saklıdır) Bazen bu üışküer doğalmısçasına hastalann ve hatta kamuoyunun goz onunde cereyaneder Hekımler A üacından yazdüdan X kadar' kuru karşüığında üaç firmalan tara fından kalemden tutun da cep telefonu araba ev yazlüc yurtıçı ve yurtdışı tatü de dahü ol mak uzere genış bır hedıye yelpazesıyle eşantıyon adı altında odıülendırüırler Bır kere bu çıkar üışkısını ıçselleştırmış bır hekım ıçın o odule sahıp olmak artık hayal olmdktan çücmıştır Bu tespıtımın altındakı temel neden de sağlüc hızmetlennın doğasın dan kaynaklanan ve hekım üe hasta arasında hekım lehıne ışleyen enformasyon asımetn sı' olgusu yaünaktadır Bu olgu berabennde sağlüc hızmeüennde 'hekımın (arzın) talep yardtdbümesı gerçeğını su yuzune çücanr Bu çerçevede hekım ıstedığı üacı ıstedığı lar konusunda asgan bügıye sahıp olmayan bır toplumda dığer alanlarda olduğu gıbı üaçta da ısrafin ve yarüıslann olması kaçınümaz dır Sağlık peraonelinln etkileri: Eğer sağlık personelı kendı aldnındd yeterlı bügı bırüamme sahıp değüse kendısını çücar üışkı lermden soyutlayıp mesleğının ve hastalann hızmetıne vermedıyse doyurucu bır gehre ve çakşma koşullanna sahıp değüse sağlüc per sonelı kaynakL üaç ısrafinın olması kaçınü mazdır Akücı ilaç kullaıumı: Akücı üaç kul lanımı konusunda ızlenmesı gereken polıtüca stratejüen temelde uç başlücta ele alınabüır İlaç firmalarıhekim ilisküerini do^ru ölçeğe çekmek: Hekımler (ıstısnalaı harıç) genellüde üaç ve medücdl fırmalann pazarlama zıncınndekı buer halkası gıbı çalışmaktadırlar Bu faalıyetlerının karşüığında 725/17