Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2025
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
SAYFA CUMHURİYET 8 OCAK 2001 PAZARTESİ
OSS 2001'E HAZIRLIK
S A Y I S A L
1.
2. ^ = ^r
a
a
A)
2 i
~3
a,
+
31
•»
=
M
*
*
c
6
C
c
6
j
ı 3b c
- = — = — ıse2 4
oranı kaçtır?
C) 2 D) |
b, c sayılan asağıdakilerden hangl
ter» orantılıdır?
A )
D>
a
X
3a
z -
y
A)
3a
1
a
8 18 3
6 . 9 8
b c 24
" y z 5
• b - c = 1 2
3x = 1 ıse
değeri kaçtır?
! * >
2
= 5b = 7c
* 1 + -1 = — dor
b c 4
B) 4 9 3 C)
E) 3 6 8
C) \ D) 3
•
E) 3
sayılarla
4 12,9
\
a + b toplamı kaçtır?
A) 12 B) 30 C) 32 D) 48 E) 56
s. a sayıda ışçı günde — saat çajışarak c metre kumaşı
4d günde dokuyabıldığıne göre a sayıda ışça günde
b saat çalısarak - metre kumaşı kaç günde
dokuyabitir?
B) d
3d
D) 2d E) 3d
6.
7.
8.
Geometnk ortalaması 6 olan ıkı pozıtıf tamsayıdan
bOyuğü kuçüğunün 4 katınaeşrttır
Bu iki sayının aritmetik ortalaması kaçtır?
A) 7 5 B) 6 5 C) 5 5 D) 4 5 E) 3 5
10. a =
188cmlıkbırtel 2 ve 5 ıle ters 4 ıle dogru oranblı Oç
parçaya aynlıyor
En bûyOk parçanın uzunluğu kaç cm dir?
A) 72 B) 80 C) 100 D) 120 E) 160
x y z doğalsayılar x> 1 olmakazere xıle(y + 2z)
nın orta orantılısı JE ıse
x + y + z toplamı kaçtır?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
&r sınava gıren ıkı grup öğrenaden bınna grubun yaş
ortalaması 15 ıkınta grubun yaş ortalaması 18 dır
Birtncl gruptakl öğrencl sayısı iklnci gruptakinin
Ikl katı olduğuna gör», bu ıkı grubun birtes-
meslyle olusan yeni grubun yas ortalaması
kaçtır?
A) 15 B) 15 5 C) 16 D) 16.5 E) 17
b JĞ
af )tliglnd« b 4 katı, c 3 katı, d 2 k»tı kadar
amnlırsa a' nın degeri kaç kat artar?
11 JE lle V
3
-
ortalaması kaçtır?
D>
2V5
B)
E) 4
12. Hacmı 240 cm
3
olan bır dıkdortgenler pnzmasının
boyutian 2 3 5 ıle orantılıdır
Prlzmanın büyük kenarı Ile kflçOk kenannın
çarpırnı kaç cm dlr?
A) 40 B) 48 C) 50
*3- A
D) 60 E) 90
ABC uçgenınde
.A; • '
A) 5 B) 15
C
C) 28
14.
A) 5 B) 1 C) 2
18.
[BF] açıortay
DF//BC r
|EF| = 13 cm
|BD| = 20 cm
|AD| = 5 cm ıse
|BC| kaç cm dlr?
D) 35 E) 40
m(BDE)=m(BÂC)
|AC| = 9 bırtm
|ED| = 6 bınm
|BD| = 8 tnnm
IDCl = 1 bınm
(AE| = x bınm
|BE| = y bmrnıse
x
— oranı kaçtır?
Şekılde
16.
J
I 7 B) 7 5
A
' > ,
\
\ r
C) 8
V
| B D | _ 2
|DF| 3
|AB| = 6 cm
|EF| = 11 cm ıse
|CD| kaç cm dlr?
D) 8 5 E) 9
ŞeMde
DFCE paralekenar
2|ECl = 3(AEl
|DK| = 4 bınmısa
|KF| kaç blrtmtHr?
A) 5
17.
18.
D) 8 E) 8,5
ABC dık uçgen
|BE| = 2 |EC|
|BD( = 6 bınm
|AC| » 8 binm ne
Alan(DEC)
kaç br2
dir?
D) 8 4 E) 6
19.
Şekılde
|EC| = 2 |AE|
AJan(OBCE) = 4 Alan(ADE) tse
|AO| - x kaç blrtmdlr?
A) 6 B) 8 C) 9
A
D) 10 E) 12
ABC dıküçgen
DEFG dikdörtgen
|FC| = 6 bınm
|AG| = 4 bınm ıse
DEFG dörtgeninin
alanı kaç br
2
dir?
D) 18 E) 24
ŞeMde
|BD| , 2
|BC| 5
2 |EC| = 3 |AE| dır
A(AFE) = A,
A(FDCE) = A2
Aı
A 2
oranı kaçtır?
21.
m(gr)
V (cm
3
)
K
30
40
L
80
100
M
40
50
22.
K, L, M sıvılanna ait kutle ve hacim değerteri
veıilmlstir Bunlann aynı türden olup olmadıklan
hakkınd» ne soytenebillr?
A) LveM aynı K farklıdır
B) LveM aynı olabılır K farklıdır
C) LveM aynı olabılır K farklı olabılır
D) LveM aynıdır K farklı olabılır
E) Uçude aynıdır
m(gr)
40
20
0 1 0
-» V (cm
3
)
Kutle - hacim grafiklan sekıldeki gibı olan X ve
Y sıvılanndan X den 40 gr Y den 30 cm3
alınıp
kariftırılırsa karısımın özkütlesi kaç gr/cm3
olur?
A) 3 2 B) 3 D) 2 8 D) 2 6 E) 2 5
23. Ozkütlelen d, ve d2 otan ıKı sıvıdan V ve 2V hacim
ahnarak Kanştınlıyor
Kanşımın özkütlesi 1,Sd1 olduğuna göre d2 ne
kadardır?
A) 1 7d, B) 1 8d, C) 1 9d,
D) 2 1d, E) 2 2d,
24 tçinde su bulunan cm3
bölmeli sllindire özdes
bılyelerden bırkaç tane konulduğunda su
sevıyesi N. bölmesinden N 2 bftlmesine
yökseliyor Bılyenln Szküttoslnl belırleyebilmek
içln asağıdakılerden hangileri billnmelldir?
l N2 N, farkı
l Bölmetı sılındıre konan bılye sayısı
m. BtlyetenntoplamkuUesı
A) Yalnızl B) Ivell C) Ivelll
D) Kvellt E) I IIveIII
25.
Alkol v« su Içlnde sekildvkl gibi duran clslmtorin
ozkOtlelerl İçln verilan yargılardan hangileri
doğrudur?
l
a.
A)
D)
d
, < d
2 < d
3
Yalnızl
Ivell
I
B)
E)
Yalnız II
Ivelll
C) Yalnız III
26.
d yogunluklu O, ve O 2
homojen kütlelerle d,
yoguntuklu Oa
merkezlı homo)en kureden olusan sstsm
şekıklekı konumda dengededır
Buna gore d, büyüklüğü ne olur?
A) d B) d/2 C) d/3 D) d/4 E) 3d/4
27. Bırasımnavadatartıldığında 300 gr gelıyor Buasım
hacmının —' o bır sıvıda tartıldığında 270 gr gelıyor
3
Smnın ozkutte»! O.Bgrfcm3
olduğuna gore ciskn
özküoesl kaç gr/cm3
tür?
A) 3 B) 2 8 C) 2 5 D) 2 E) 1 5
28.
A
Şekıl I Şekil II
Esıt kollu bır terande yapılan ıkı ayn deneyın şekıldeKı
gıbt dengede oldugu gorüluyor
Y ctaml 12 gr olduğuna gore x kaç gr dır?
A) 15 B) 12 C) 9 D) 6 E) 3
29.
10 10 10
10 gr
10
Şekıl I Şekılll
Şekıl I ve şekıl II dekı ozdes terazıler dengededır
X' in kütlesl 10 gr ise Y ve Z nin kutlelerl kaçar
gramdır? (Bınıcı kutlesı 1 gr )
30.
A)
B)
C)
D)
E)
11 6 9 2
9 2 6 4
96 7 2
84 7 2
84 6
3V
2d
2 V
2 d
2 V
3d
ı ıı ııı rv
Srvı dolu kaplardan boş kaba bu Sfvılardan tnrer mjktar
ahndıgında 4 kaptakı sıvılann kuOesı aynı otuyor
I kaptan alınan sıvının hacmi kaç V dir?
A) 2 B) 1 C) 4/5 D) 3/4 E) 5/3
31.
72 cm3
Su
32.
Kum
Derecelı silmdıre kum tanelen konuldugunda 20 cm
3
çtzgısıne gelıyor Derecelı sılındıre 60 cm3
su ilave
edıhnce su sevıyesi 72 cm3
göstenyor
Kum taneteri arasındaki hava yuzdesi kaçtır?
A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 E) 50
Kutle
3m
V 1 5 V 3V
Kutle hacim grafiğl verilen X, Y, Z sıvılanndan
eslt haclmlerde sıvı ahnarak yapılan tflrdey blr
kansımın özkOttesi kaç v, olur?
B) D) E) 2
Y(
k) + ^ Z 2(k)
tepkımesıne göre 61 gram X ın ısıtılarak
aynştınlmasından 24 gram Z 2
gazı elde edıimıştır?
Buna gore Y nin mol kutlesl kaç gramdır?
(Z 16)
A) 37 B) 48 C) 54 D) 68 E) 74
34. 4 gram X ıle 6 gram Y tepkımeye gınnce 3 gram
X ın arttığı göruluyor
Buna göre,
X 4
L Tepkımeye gıren — kutle oranı — dur
t Olusan bıleşık 7 gramdır
» Bılesığın formulO XYR
dır
hangllerlnın doğruluğu kesindlr?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) Ivell E) llvelll
35. X ve Y den olusan bır bıleşıkie X ın Y ye kotlece
oraoı — tür
20 gram X ile 12 gram Y den en fazla kaç gram
bilesik olusur?
A) 17 B) 24 C) 27 D) 32 E) 36
36. X2Y3 bıleşığinın 56 gramının 24 gramı Ydir ' *
X in atom ağırlığı 32 gram olduğuna oör» Y nin
atom ağırlığı kaç gramdır?
A) 8 B) 12 C) 16 D) 24 E) 36
37.
38.
39.
40.
XY bıleşığtnden X' ın V ye kOHece oranı — tûr
Esit kûtlede X ve V nin tepkimeslnıten XY
bileslği olu»urken hangteind«n kOttoce % kaç
artar?
A) % 40 X B) % 40 Y C) % 60 X
D) % 6 0 Y E) % 8 0 Y
X2S btleşığının küllece % 40" ı S dır
Buna göre 120 gram S' In harcandığı tapkimede;
L Olusabıten en fezla \S nın kutlesı
l Tepkmede harcartan X' ın mol sayısı
t Olusan bılesıktekı X* r> küttesı
hangileri kxlnlllde hasaplanablllr?
A) Yalnızl B) YalnızIII C) Ivell
D) Ivelll E) I,llvelll
0,5 moiu 32gramgelenXY2 tnleşığındekı etementtenn
mv 5
kotlece bırteşme oranı — - = — tür
my 3
Buna göre X ve Y* nin atom kütlelari sıraaı Ile
kaçtır?
A) 40-12 B) 40-24 C) 24-60
D) 32-24 E) 24-12
X ve Y den olusan ıkı bıleşıkten I nın 2 8 gramında
2,4 gram X II nın ıse 4,4 gramında 3,6 gram X vardır
I. Bilesiğın formülö XjY4 ts« II. bileşIğin basit
fofmülü rwdlr?
A) X2Y4 B) X2 Y3 C) X3Y,
D) X,YB E) X i Y a
41.
42.
Aynı miktar X Ile blrlafen X2 Y4 ve XjYn
bllesiklerindeld katiı oran ^ olduğuna gore n
sayısı kaçtır?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
Bır azot oksrtın 7 6 gramında 2 8 gr azot vardır
Buna göre, bllesIğln baslt formulO nedir?
(N 14. O 16)
A) NO B) N2 O
E) N O ,
C) N2O5
43.
45.
46.
47.
Bir hOcrede, aaağıdakilerden hanglsl hücrenln
kalıtsal özelliklerinln yavru hücralere
taşınmasında dogrudan görev almaz?
A) DNA B) Nukleotıd C) Gen
D) Kromozom E) Mrtokondn
l Sentrozomlann kutuplara çekjlme*
I HOcre plağı ıle sıtopiazmanın krye bötünmesı
•. Hücrenın ekvator bötgesındon boğurnlanarak «uye
aynlması
IV Kardeş kromatıtlenn bırbınncJen aynlması
V Meydana gelen hücrelerden her bınnın kromoiom
sayısının ana hücrenm kromozom sayısına eşıt
oknası
Mitoz bfilOnmenln yukandakl Azelllklerlnden
hangltori hem bttJd, hem de hayvan hOcrelerinde
ortaktır?
A) Ivell B) Ivelll
D) IVveV E)
Caniılarda kalıtaal varyasyonlar hangl hücre
b&IOnmeslnln hangl »afhasında meydana gellr?
A) Mrtozun profazı
B) Mayozunl profazı
C) Mrtozun anafazı
D) Mayozunl metafazı
E) Mayozun II prolazı
Mıtoz bclunmeye hazırlanan bır bıtkı hücresınde
srtotunez engeüendığınde,
l Hücre çok çekırdektıotuf
1 Ara plak oluşmaz
E DNA eşlenmest dunjr
IV Iğ ç*demm kısaknası
A) Ivell B) IvelV C) llvelll
D) HvelV E) I lllvelV
l Kromatrttenn aynlması
L rtomoJogkromozomlann aynlması
•. Kromozomlann yanlanması
olaylan hOcre böianmelerinin hangi safhasında
gArOIOr?
I II III
A)
B)
Q
D)
E)
Mitoz ve
1 Mayoz
Mtoz
Mıtoz ve
II Mayoz
Mayoz
Mıtoz ve
II Mavoz
1 Mayoz
1 Mayoz
1 Mayoz
II Mayoz
II Mayoz
Mayozun
II Anafazı
Mrtozun
Terofazı
Mayozun
1 Anafazı
Mayozun
1 Anarfazı
Mayozun
II Anafazı
48. Mayozun hem bınna, hem de ıkına bolOnmelennde
gerçeklesen
l DNAeslenmesı
I Srtoknezın gerçekleşmesi
I. Hücre sayısının artması
IV Sentrozomun eşlenme*
olaylanndan hanglleri ortaktır?
A) Yalnızl B) Ivell C) I, llvelll
0) I IIIveIV E) II III ve IV
49. Bir hOcre kalıtım materyallnln nlceliğl
bakımından,
I Hücrelenn mrtozla oluşması
II Onanmın gerçekteşmesı
ni Clreme ana hücrelennın oluşması
IV Polen keselennde çıçek tozlarınm oluşması
V Erkeklenn erbezlennde erfcek gamet hücrelennın
oluşması
olaylarından hangllerinln gerçekleşmeal
sonucu, kendlnden farklı hOcreler olusturabilir?
A) Ivell B) IvelV C) llvelll
D) lllvelV E) IVveV
50. HOcre bölünmelerinde gerçeklesen,
L DNA'nıneşlenerekıkıkatınaçıkması
II Ikı karyoktnez, ıkı srtokınez gorubnesı
III Hûcrenınkalrtsalözellıg^ınoegqrnemesı
IV MonopkMt eşey hüarjlcnnın oluşması
olaylanndan hangileri sadece mitoz ve sadece
mayoz bölûnmeye aittlr?
Mıtoz BOIunme Mayoz BOIünme
A) III II ve IV
B) I ve III II ve IV
O II ve IV I ve III
O) I ve III IV
E) III ve IV II
NETLERE GÖRE ÖSS PUAN
HESAPLAMA CETVELt
NET
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
OSS
SAY
79 393
80 311
81 229
82 148
83 066
83 965
84 903
85 221
86 740
87 658
88 576
89 495
90 413
91 332
92 250
93 168
94 087
95 005
95 923
96 842
97 760
98 678
99 597
100515
101 434
102 352
103 270
104 189
105107
106 025
106 944
107 862
108 781
109 699
110617
111 536
112 454
113 372
114 291
115 209
116 128
117 046
117964
118 882
119801
120 719
SAYISAL PUANI
SÖZ
13 708
13 898
14 086
14 279
14 469
14 660
14 850
15 040
15 231
15 421
15612
15 802
15 992
16 183
16 373
16 563
16 754
16 944
17 135
17 325
17515
17 706
17 896
18 067
18 277
18 467
18 658
18 848
19 038
19229
19419
19 610
19800
19 990
20 181
20 371
20 561
20 752
20 942
21 133
21 323
21 513
21 704
21 894
22 085
22 275
NET
46
47
48
4»
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
SO
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
SAY
121 638
122 556
123 474
124 393
125 311
126 230
127 148
128 066
128 985
129 903
130 821
131 740
132 658
133 576
134 495
135 413
136 332
137 250
138 168
139 087
140 005
140 923
141 842
142 760
143 679
144 597
145 515
146 434
147 352
148 270
149 189
150 107
151 025
151 943
152 862
153 781
154 670
155 617
156 536
157 454
158 372
159 291
160 209
161 128
162 045
SÖZ
22 465
22 556
22 846
23 037
23 227
23 417
23 608
23 789
23 988
24 179
24 369
24 560
24 750
24 940
25 131
25 321
25 511
25 702
25 892
26 083
26 273
26 463
26 654
26 844
27 035
27 225
27 415
27 606
27 796
27 987
28 177
28 367
28 558
28 748
28 939
29 129
29 319
29 510
29 700
29 890
30 081
30 271
30 462
30 652
30 842
ÖSS SÖZEL PUANI
NET
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
36
36
37
3«
39
40
41
42
43
44
46
SAY
17 643
17 847
18 051
18 255
18 459
18 663
18 867
19 071
19 275
19 479
19 684
19888
20 092
20 296
20 500
20 704
20 908
21 112
21 316
21 520
21 724
21 928
22 133
22 337
22 541
22 745
22 949
23 153
23 357
23 561
23 765
23 969
24 173
24 377
24 581
24 786
24 989
25 194
25 398
25 602
25 806
26 010
26 214
26 418
26 622
26 826
SÖZ
61 685
62 541
63 398
64 255
65 112
65 968
66 825
67 682
68 539
69 395
70 252
71 109
71 966
72 822
73 679
74 536
75 393
76 249
77106
77 963
78 819
79 676
80 533
81 390
82 446
83 103
83 960
84 817
85 673
86 530
87 387
88 244
89 100
89 957
90 814
91 671
92 327
93 384
94 241
95 097
95 954
96 811
97 668
98 524
99 381
100 23
NET
46
47
4*
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
SAY
27 031
27 235
27 439
27 643
27 847
28 051
28 255
28 459
28 663
28 867
29 071
29 275
29 479
29 684
29 888
30 092
30 296
30 500
30 704
30 908
31 112
31 316
31 520
31 724
31 928
32 132
32 337
32 541
32 744
32 949
33 153
33 357
33 561
33 765
33 969
34 173
34 377
34 582
34 786
34 990
35 194
35 398
35 602
35 806
36 010
SÖZ
101 095
101 951
102 808
103 665
104 522
105 378
106 235
107 092
107 949
108 805
109 662
110 519
111 375
112 232
113 089
113 946
114 802
115 659
116 516
117 373
118229
119 086
119 943
120 799
121 656
122513
123 370
124 227
125 083
125 940
126 797
127 653
128 510
129 367
130 224
131 080
131 937
132 794
133 651
134 507
135 364
136 221
137 078
137 934
138 791
OSS EŞIT AĞIRLIK PUANI
NET
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
TURKÇE
25 582
26 279
26 976
27 672
28 369
29 066
29 763
30 460
31 157
31 854
32 552
33 247
33 944
34 641
35 338
36 035
36 732
37 428
38 125
38 822
39 519
40 216
40 913
41 610
42 307
43 003
43 700
44 397
45 094
45 791
46 488
47 185
47 881
48 578
49 275
49 972
50 669
51 366
52 083
52 759
53 556
54 153
54 850
55 547
56 204
56 941
MAT
35 101
35 790
36 479
37 168
37 857
38 546
39 235
39 924
40 613
41 302
41 991
42 680
43 369
44 058
44 748
45 437
46 126
46 815
47 504
48 193
48 682
49 571
50 260
50 949
51 638
52 327
53 016
53 705
54 394
55 083
55 773
56 462
57 151
57 840
58 529
59 218
59 907
60 596
51 285
61 974
62 663
63 352
64 041
64 730
65 419
66 108
FEN
13 498
13 836
14 175
14 513
14 851
15 189
15 528
15866
16 204
16 542
16 880
17 219
17 557
17 895
18 233
18 571
18 910
19 248
19 586
19 924
20 263
20 601
20 939
21 277
21615
21 954
22 292
22 630
22 968
23 307
23 645
23 983
24 321
24 659
24 998
25 336
25 674
26 012
26 351
26 689
27 027
27 365
27 703
28 042
28 380
28 178
SOSYAL
11 570
11 847
12 121
12 402
12 679
12 957
13 235
13512
13 790
14 087
14 345
14 622
14 900
15 178
L 15 455
15 732
16 010
16 288
16 565
16 843
17 120
17 398
17 675
17 953
18 230
18 508
18 785
19 063
19 340
19 618
19 895
20 173
20 450
^ 20 728
21 005
21 283
21 560
21 838
22116
22 393
22 671
22 948
23 226
23 503
23 781
24 058
PUANINIZI NASIL HESAPLAYACAKSINIZ
ÖSS Sayısal Puanınızı hesapiamak ıçın ÖSS Sayısal
Puanı tablosundan sozel ve sayısal netlennıze
karçılık gelerı puanlan ioplayınız
ÖSS Sözel Puanınızı hesapiamak ıçın ÖSS Sozel
Puanı tablosundan sozel ve sayısal nedennıze
karştfık geien puanlan toptayımz
OSS EA Puanınızı hesapiamak ıçın ÖSS Eşıt Ağıtiık
Puanı tabtosundanTurkçeMatematıkFenveSosyal
netlennıze karşılık geten puanlan toplayınız
ÖSS SAYISAL PUANI İÇİN ÖRNEK
Sayısal'dan 58 SözeTden 42 netı olan bır dğrenanm,
SAYISAL PUAN1132 658 + 21 704 « 154 3 6 2 *
ÖSS SÖZEL PUANI İÇİN ÖRNEK
SözeTden67 Sayısarrjan 18 netı olan tnröğreoanm
SÖZEL PUAN1119 086 + 21 316 = 140 402 dr
ÖSS EA PUANI IÇIN ÖRNEK
Matematık'den 32 Turkçe den 38 Fen den 18
Sosyal öen 41 neb olan tnr oğrenanm
EA PUANI 57151+ 52 063 +19 586 22 948 =151 748
2000 ÖSSDE TESTLERİN ORTALAMALARI VE
STANOART SAPMALARI
TesbnAdı
Sayısal
Matemat*
FenB
S6z<ü
Türkçe
Sosyal B
SoruSayı
88
43
45
90
45
45
Ortalama
1155
711
444
33 05
2069
1236
Standart Sapma
1960
1161
8S7
2101
1148
1031
Sevgılıöğrenaler
Hedefinıze ulaşmanızda katius otacagına ınandıjımız
ıçtn bttgılennıze sundugumuz bu taUotara bakarak, « e
diğım bölum ıçm su kadar net yapmam ytterS tfye
düşünmeng yenne tace 'Sınavda yapabtlectğmın
en lytstm yapmaJıyım ıduşunmenızdatıa dogru
dacaktır Başan dıteklenmızle
REHBER1JKSERVTSI
Temel Sorunlar-I
Son günlerde ulusça yaşadığımız karma-
şa ve kargaşanın sayısız nedenlen vardır
Bunlan ırdeledığımızde oncelıkh olarak egı-
tırn ve oğretımın geldığını goruruz Kuşku-
suz uygulamalar teonlerle bağdaştığı süre-
ceışlerhkkazanır Bızde ışlerlık kazanama-
yan en önemlı ve yaşamsal sorun, teonnın
pratığe uyarlanamamasıdır Toplumdata hu-
zursuzluklann ozunde bu gerçek yatmakta-
dır Aşılamayanyalçındağlargıbı.bırheyu-
la gıbı, bu sorun onûmuzu kapatmaktadır
Bunun en güzel kanıtı Ulusal Egıtım Ba-
kanlığı'mızın eğıtım şûralannda saptadığı
temel ılkelerde gorulur Bu ılkeler okundu-
ğunda, yorumlandığında şu sonuca kolay-
lıkla vanlır Sorunlar dağ gıbı de olsa ılke-
lenn yaşama geçınlmesıyle kolayca çözülür
Bu ılkelerden en önemlısı "geneffik te eşit-
ükuT." Soylemınde çok demokratık, kapsam-
k ve toparlayıcı. kucakiayıcı bu ılkenın, ne
kadan gerçekten uygulama alanı bulabılı-
yor
9
Doğu Anadolu'nun ucra bır kasaba lı-
sesınden mezun olan oğrencı ıle Galatasa-
ray Lısesf nden mezun olan öğrencıyı aynı
sınavlara sokuyorsun, sonra da cıddı cıddı
eğıtımde firsat eşıtlığınden söz edıyorsun.
Bunlara aklı başında hıç kımse ınanmaz
Artık karga La Fontauıe'ı okumuş olmalı
"Atfitnrk ttke ve inlalapUn ve Atatürk
miDiyetçttiği" ışte bu ılkeye "Sevanler" de-
memek ınsanın elınden gelmıyor Bu- yan-
dan Koy Enstıtûlen, oğretmen okullan gıbı
guzıde kurumlan kapatacaksın, bunlann ye-
nne gereksınımın yuz katından fazla ımam-
hatıp okulu açacaksın, sırf oy kaygısıyla
"Oğretim Birliği" yasasuıı delık deşık ede-
ceksın, kapatılan medreselen açıp şenatçı-
lann gudumunde sayısız yurtlarda ortaçağ
eğıtunıne goz yumacaksın, sonra da Ataturk
mılhyetçıhğınden dem vuracaksın Bence
en çok zedelenen ılkelerden bın budur He-
le şu "demokrasi cğjtimi" ılkesı yok mu' Iş-
te bu tam bır gulduru orneğıdır
Daha dün "anjyasavı bir kez detanenin*
sakıncaü olmadığı soylemıne koşut cumhur-
başkanlığı seçunınde demokrasının kâbesı
sayılan parlamentoda televızyon yoluyla hal-
ka da seyrettuılen demokrası dışı zorlama-
lar neyse kı sonuç vermedı de daha fazla ka-
mu vıcdanı yara almadı
Bu- yerde seçım yapılıyor Ülkenın kade-
nnı belırleyen yuce kurullarda yapılan se-
çımlenn demokratık sonuçlanna uyulmu-
yorsa, ünrversıte, rektorunu, H S Y kurulu,
kendı başkanını, rektorler, YOK Başkanı'nı
seçme ozgurluğunu kullanamıyorsa egıtım-
de hangi demokrasıden soz edılebılır
Ya şu bılunsellık ılkesuıe ne demelı''
Laık devletı ımamlarla dolduran srvıl ık-
üdarlann, tankatlann sutuıı sıvazlayan sıya-
sılenn, tankat okullanna ovgu yağdıran dev-
let adanüannın sozlen tum dunyada yankı
yaparken, unıversıte oğretim uyelennden bı-
nlen ya da bırkaçı Nurculuk ılkelennı oku-
tabılıyorsa bılımsellık soylemını ılke olarak
ele alsanız ne olur almasanız ne olur
"De>1etin baba ounadığmı". "bölücûlük
ve gericflür yonlendırmelennm emperya-
lızmın bır dayatması olduğu gerçeğını bılrnı-
yorsak yanlış yapılanmalann onune geçmek
olanakh olmaz
Sağda olsun, solda olsun ulusal gençlığı-
nuzın ıçme çekıldığı tuzaklan goremezsek,
devlet kendı cezaevlenne kapıdan değıl ca-
tıdan gırerek uygar dunyada kötunot almak-
tan kurtulamaz Eğıtım ılkelennı modern,
çarpıcı ve ozendıncı ıçenkte yazarken yaşa-
ma geçmesını sağlamak da yonetıcılenn bı-
nncıl görevı olmalıdır
Insan olmanm ağır bır bedelı olmamalı
Mükrim Bahçeci
Cevap anahtarı
1 .D, 2.A, 3 C, 4 C, 5 B, 6 A, 7 E, 8.D
9.C, 10.D, ll.B, 12.A, 13. D, 14.B,
15.C, 16 B, 17 E, 18.C, 19.E, 20.B,
21 B, 22 E, 23 C, 24 C, 25 D, 26.B,
27.A, 28 A, 29 E, 30.B, 31.D, 32.E,
33.E, 34.B, 35.C, 36.C, 37.B, 38.D,
39.A, 40 D, 41.E, 42 D, 43.E, 44.D,
45.B, 46.A, 47.C, 48.E, 49.E, 50.A.
C u m h u r i y e t - O d a k D e r s h a n e s i i ş b i r l i ğ i y l e h a z ı r l a n m ı ş t ı r
BAKIRKÖY ODAKJ Istanbul Cd. Kırnııa Şebboy sk. No:7 TEL- 542 0413/ SÎÜVRİ ODAKJ Pın Paşa Sok. Ziya Aslan Işhanı Kat 3 TEL 27 27 20 / B. ÇEKMECE OOAK; Mektep sk. No: 1 TEü 881 91 85/ Ta£FONU BAŞVURUIAR İÇİN; NAMIK DURAN (Rehberllk ÖğretmenO (0212) 881 91 84-881 91 85-881 91 6