Catalog

EĞİTİM O kapı açılıyor! Köy okuluna kitap Oğuzkaan Koleji öğrencileri, Bartın Yanaz Köyü İlkokulu öğrenci ve rehber öğretmenlerinin yaptığı destek çağrısı üzerine okula yüzlerce kitap ve kırtasiye malzemesi götürdü. Cuma 4 Aralık 2015 EDITÖR: FİGEN ATALAY TASARIM: BAHADIR AKTAŞ 13 Zaman Daralırken ktidar partisinin önümüzdeki dönemde kasım seçimleriyle kazandığı çoğunluğun sağladığı güvenilmez gücü başka yöntemlerle sağlamlaştırmaya ağırlık vereceği anlaşılıyor. Amaç, kaotik ve kanlı bir ortamda “istikrar” sloganı ile sağlanmış “meşruiyetin” yasallaşması, iktidarın ittifaklara gereksinim duymaksızın, siyasi ideolojik ortaklar olmaksızın tekleşmesidir. Aslında on yılda yeteri kadar olgunlaşmış tekleşme projesi, Cemaat’in tasfiyesi için düğmeye basıldığı gün hız kazandı. Orduya, ulusalcı kesimlere, demokratlara yönelmiş büyük tasfiye hareketinin kazanımlarını yeterli gören iktidar partisi için, operasyonların, yolsuzlukların ortağı, tanığı olan, bu nedenle de tehlike saçan Cemaat’in tasfiye edilmesi zorunluluktu. HHH Kuşkusuz bu adım, uzunca bir süre iktidara destek veren liberal kesimlerle de yolların ayrılmasını gerektiriyordu. Liberallerin bir kesimi kendilerini ihanete uğramış, aldatılmış hissettiler. Bu aynı zamanda onlar açısından entelektüel olarak yanlış kurgulanmış, giderek onur kırıcı olacağı anlaşılan ittifaktan kurtulma anlamı da taşıyordu. Bir kesim liberal ise tam olarak “künhüne vakıf” olmadıkları özgürlük ve laiklik konusundaki yanlışta ısrar ederek liberalizmi de terk ettiler; İslamcı partiye “biat” etmeyi seçtiler. HHH Ne demek tekleşme? Tekleşme iktidar partisinin bundan böyle kendisine ortak aramaması, içindeki ayrık otlarını, sallananları harcaması, ideolojik olarak kendi tasarımını dayatması, mutlak itaat istemesidir. Bu da tarihteki benzerleri gibi, kitle desteğini artıracak söylemlere İ Atatürk Kız Öğrenci Yurdu’ndaki öğrenciler kapılarına kavuşuyor evizlibağ’da bulunan 3 bin 500 kişilik Atatürk Kız Öğrenci Yurdu’nda kalan öğrenciler, yurt çevresinde maruz kaldıkları taciz olaylarına karşı yurt giriş kapılarının yerinin değiştirilmesi için başlattıkları mücadeleyi kazandılar. Yeni kapı, toplu taşıma araçlarına daha yakın bir konumda açılacak. Öğrenciler, yurda giriş kapılarının ıssız bir yerde olduğunu belirtip, yurt giriş kapılarının yerinin değiştirilmesini, toplu taşıma araçlarına daha yakın bir konuma alınmasını talep etmişlerdi. İstanbul Üniversitesi öğrencileri mücadelelerini şöyle anlattı: C 4 50 bin imza Öğrenciler ilk olarak change. org’da “Atatürk Öğrenci Yurdu’na Güvenli Giriş İstiyoruz” başlığı altında imza kampanyası açtı. Kampanya sosyal medya aracı Twitter desteği ile duyurulmaya çalışıldı. Change.org’da 50 bini aşkın imza toplamayı başaran öğrenciler kamuoyu yaratmayı başardı. Öğrenciler eylemlerle seslerini duyurmaya çalıştı. cı olarak bilinen ‘drone’nin görüntüleri tepki çekti. Öyleki bu haber sonrasında ‘Drone nedir?’ başlığı altında haberler, yazılar yazıldı, yayımlandı. Gençlik ve Spor Bakanı Çağatay Kılıç konuya ilişkin şu açıklamayı yaptı: “Öğrencilerin isteği doğrultusunda ikinci bir kapı talimatı verdim. Bürokratik işlemlerde en sona gelindi. Bir tek Ulaşım Koordinasyon Merkezi’nin onayı kaldı. O kapı açılacak” 4 Tacizci serbest Odaları drone ile gözetlediği öne sürülen 29 yaşındaki Muhammed Ali E. ise gözaltında bu aracın sahibi olduğunu belirtmesine rağmen “Hobi olarak kullanıyorum” dedi ve tutuksuz yargılanmaya devam ediyor. Öğrencilerin şimdiki hedefi davanın takipçisi olmak. l İSTANBUL / Cumhuriyet 4 Kapı talimatı verildi 4 Müjdeli haber geldi 4 Drone nedir? Olay basında geniş yankı buldu. Özellikle insansız hava ara Eylül ayından beri tacize karşı mücadele eden genç kadın öğrenciler önceki gün müjdeli haberi aldı. Öğrencilere yeni kapı için ölçümlerin alındığı, çalışmaların başlatıldığı belirtildi. Rus öğrenci krizi Kanalı köprüyle geçecekler. ağırlık vermeyi, muhalif medyayı ortadan kaldırmayı zorunlu kılar. Bir iki inatçı, küçük TV kanalı, bir iki gazeteden başka muhalif kalmamıştır. Ana akım denilen kesime yönelik operasyonlar da sonuç veriyor; medyada kalmakta direnen sermaye sahiplerine, hâlâ yazıp çizenlere yönelik tehdidin, şantajın işe yaradığı görülüyor. HHH Kuşkusuz iktidar partisi büyük avantajlara sahip olsa da düz bir yolda ilerlemiyor. AKP, çözemediği sorunlar, yanlış hesaplar, stratejiler nedeniyle başı dertte olan bir partidir. Üstelik korkuları var. Dışarıyla işlerin kötü gitmesinden korkuyor; hâlâ itiraz edenlerden, küçük görünen ama potansiyeli olan soldan, Gezi isyanına benzer çıkışların parlamentoda azımsanmayacak bir güç oluşturan siyasal partilerle oluşturacağı eşgüdümlü muhalefetten ürküyor. Bu nedenle de tekleşme hamlesini bir an önce sonuçlandırmak istiyor. HHH Tarih bilgimizin bize öğrettiği sermaye çevrelerinin tam desteğini kazanmadan bu sonucun elde edilemeyeceğidir. Banka sermayesi ile iyi giden işlerin büyük sermayenin biraz da dışarıdan kaynaklanan “liberal çocukluklarının” tasfiyesiyle tamamlanması gerekiyor. Son TÜSİAD toplantısında Başbakan’ın sözlerini ayakta dinleyen büyük sermayenin artık, nihayet ideolojik politik tekleşmeye pek sevdikleri “istikrar” nedeniyle itiraz etmemesi bekleniyor. Etmeyeceklerdir. Toplumda, doğuda, batıda, içeride, dışarıda sıkıntı sona ermeyecektir ama ne gam; zor zamanlarda kârların korunması için iyidir tekleşme; iyidir tek millet, iyidir tek parti, iyidir tek... Nasıldı bu tekerlemenin gerisi? İlkokula köprü MEF Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nin Ayazağa İlköğretim Okulu ve MEF Okulları’nda uyguladığı ‘‘Okulda Üniversite Modeli’’ için MEF Üniversitesi ile Sarıyer Belediyesi arasında ‘‘Destek Anlaşması’’ imzalandı. MEF Üniversitesi Sanat Tasarım ve Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü öğrencilerinin “TasarlaYap Stüdyosu” dersi kapsamında yaptıkları köprünün açılışı da yapıldı. Ahşap Köprü, Ayazağa İlköğretim Okulu öğrencilerinin, bahçelerini ikiye ayıran 8 metrelik su kanalını güvenli bir şekilde geçerek daha geniş bahçeye kavuşmaları için tasarlandı. Türkiye ve Rusya arasındaki siyasi kriz, değişim programları kapsamında eğitim gören öğrencileri de etkiledi ürkiye ve Rusya hükümetleri arasında yaşanan uçak krizinden eğitim dünyası da etkilendi. Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı’nın, 44 Rus üniversitesinin Türkiye’deki eğitim kurumlarıyla olan anlaşmalarını tek taraflı olarak iptal ettiklerini bildirmesinin ardından halen iki ülkede değişim programları kapsamında eğitim gören öğrencilerin durumu da merak konusu oldu. Rusya Eğitim Bakanı Dmitriy Livonov’un ülkede eğitim gören Türk öğrencilerin iki ülke arasındaki gerilimden etkilenmemesi için gereken tedbirlerin alınacağını açıklamasının ardından, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından bir açıklama yapılarak, “Türkiye’de eğitim gören Rus uyruklu öğrencilerimiz bizlere ailelerinin birer emanetidir. Bu bağlamda, ülkemizdeki bütün Rus öğrencilerimize misafirperverliğimizi, dün olduğu gibi bugün de yarın da eksiksiz şekilde göstermeye devam edeceğimizin bilinmesini isteriz. denildi. Türkiye’de halen bin 200 Rus uyruklu öğrenci öğrenim görüyor. Ekip, engelli ve engelsiz 13 dansçıdan oluşuyor. T Dans engel tanımaz ürkiye Omurilik Felçlileri Derneği’nin, “Rüya ve Maskeler” isimli dans gösterisi Kültür Koleji Eğitim Vakfı salonunda perdelerini açtı. T 10 proje desteklenecek stanbul Bilgi Üniversitesi’nde, sivil toplumun gelişimine katkı sağlamak amacıyla kurulan BİLGİ Sosyal Kuluçka Merkezi, des İ tek sunacağı ikinci dönem projelerini belirledi. Merkez, yeni dönemde toplam 10 sivil toplum girişiminin projelerine destek verecek. Enver Yücel’e eğitime katkısı nedeniyle İtalya’da ödül verildi. Yetişkinler öğrenecek Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü, yetişkinlerin hayat boyu öğrenmeye katılım oranlarını arttırmak, hayat boyu öğrenme kültürünün farkındalığını oluşturmak amacıyla “Avrupa Yetişkin Öğrenme Gündemi Uygulamaları İçin Ulusal Koordinatörler Projesi” adlı yeni bir proje başlattı. Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşar Yardımcısı Mustafa Hilmi Çolakoğlu, “Çok kısa süre içerisinde yetişkin eğitimini ikiye katlamayı düşünüyoruz” dedi. Enver Yücel’e ödül talya’da bulunan Foedus Vakfı, Bahçeşehir Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Enver Yücel’e eğitime olan katkılarından dolayı “Foedus Özel Ödülü” verdi. Ödülü, Roma’da düzenlenen İ törende Foedus Vakfı Başkanı Mario Baccini’nin elinden alan Enver Yücel, “İnsanlığın geldiği noktada uygarlığımızın devamını sağlayacak yegâne unsurlar kültürel aktarım ve eğitimdir’’ dedi. Çocuklara atölye ve terapi ayata Bir Çocuk Bir Çocuğa Hayat’’ projesiyle suç işlemiş veya işlemeye yatkın olduğu tahmin edilen bin 500 çocukla atölye ve psikoterapi çalışmaları yapıldı. FMV Işık Üniversitesi Kurucu Rektörü, Mütevelli Heyeti Başkanı ve İstanbul Üniversitesi ElektrikElektronik Mühendisliği Bölüm Başkanı Prof. Dr. Sıddık Yarman, İstanbul Üniversitesi Enformatik Bölümü öğretim üyesi Yrd. Doç. Dr. İnci Zaim Gökbay ve bölüm öğretim üyeleri; İstanbul Kalkınma Ajansı ve İstanbul Üniversitesi tarafından başlatılan proje, Adalet Bakanlığı’nın etik izniyle Fatih ve Gaziosmanpaşa pilot bölgelerinde kaymakamlıklar, milli eğitim müdürlükleri, emniyet müdürlükleri ve belediyelerinin işbirliğiyle gerçekleşti. “H TEOG’da iptal Milli Eğitim Bakanlığı, 2526 Kasım tarihlerindeki Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) merkezi ortak sınavlarda görme engelli öğrenciler için hazırlanan kitapçıktaki fen ve teknoloji dersine ait bir sorunun iptal edildiğini bildirdi. A kitapçığındaki 17. soru, tüm görme engelli öğrenciler tarafından doğru cevaplandırılmış olarak kabul edilecek. Projede, çoğunluğu üniversite öğrencisi olan 250 kişi görev alıyor. Proje tasarlanırken biyolojik olarak sağlıklı olan bir bireyin, aile, okul ortamı ve çevresel faktörlerin etkisi altında kalarak suça itilmesinin nedenleri ve analizi yapılarak bir model kuruldu. Maltepe ve Silivri cezaevlerinde, 240 soru ile analiz çalışmaları yapıldı. Fatih ve Gaziosmanpaşa’da aynı çalışmalar yapılıp modele yüklenerek benzerlik gösteren çocuklar tespit edildi. C M Y B