Catalog
                    Publication
                
                - Anneler Günü
 - Atatürk Kitapları
 - Babalar Günü
 - Bilgisayar
 - Bilim Teknik
 - Cumhuriyet
 - Cumhuriyet 19 Mayıs
 - Cumhuriyet 23 Nisan
 - Cumhuriyet Akademi
 - Cumhuriyet Akdeniz
 - Cumhuriyet Alışveriş
 - Cumhuriyet Almanya
 - Cumhuriyet Anadolu
 - Cumhuriyet Ankara
 - Cumhuriyet Büyük Taaruz
 - Cumhuriyet Cumartesi
 - Cumhuriyet Çevre
 - Cumhuriyet Ege
 - Cumhuriyet Eğitim
 - Cumhuriyet Emlak
 - Cumhuriyet Enerji
 - Cumhuriyet Festival
 - Cumhuriyet Gezi
 - Cumhuriyet Gurme
 - Cumhuriyet Haftasonu
 - Cumhuriyet İzmir
 - Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
 - Cumhuriyet Marmara
 - Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
 - Cumhuriyet Oto
 - Cumhuriyet Özel Ekler
 - Cumhuriyet Pazar
 - Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
 - Cumhuriyet Sokak
 - Cumhuriyet Spor
 - Cumhuriyet Strateji
 - Cumhuriyet Tarım
 - Cumhuriyet Yılbaşı
 - Çerçeve Eki
 - Çocuk Kitap
 - Dergi Eki
 - Ekonomi Eki
 - Eskişehir
 - Evleniyoruz
 - Güney Dogu
 - Kitap Eki
 - Özel Ekler
 - Özel Okullar
 - Sevgililer Günü
 - Siyaset Eki
 - Sürdürülebilir yaşam
 - Turizm Eki
 - Yerel Yönetimler
 
                        Years
                    
                    - 2025
 - 2024
 - 2023
 - 2022
 - 2021
 - 2020
 - 2019
 - 2018
 - 2017
 - 2016
 - 2015
 - 2014
 - 2013
 - 2012
 - 2011
 - 2010
 - 2009
 - 2008
 - 2007
 - 2006
 - 2005
 - 2004
 - 2003
 - 2002
 - 2001
 - 2000
 - 1999
 - 1998
 - 1997
 - 1996
 - 1995
 - 1994
 - 1993
 - 1992
 - 1991
 - 1990
 - 1989
 - 1988
 - 1987
 - 1986
 - 1985
 - 1984
 - 1983
 - 1982
 - 1981
 - 1980
 - 1979
 - 1978
 - 1977
 - 1976
 - 1975
 - 1974
 - 1973
 - 1972
 - 1971
 - 1970
 - 1969
 - 1968
 - 1967
 - 1966
 - 1965
 - 1964
 - 1963
 - 1962
 - 1961
 - 1960
 - 1959
 - 1958
 - 1957
 - 1956
 - 1955
 - 1954
 - 1953
 - 1952
 - 1951
 - 1950
 - 1949
 - 1948
 - 1947
 - 1946
 - 1945
 - 1944
 - 1943
 - 1942
 - 1941
 - 1940
 - 1939
 - 1938
 - 1937
 - 1936
 - 1935
 - 1934
 - 1933
 - 1932
 - 1931
 - 1930
 
                    Our Subscribers Can Login And Read Original Page
                    I Want To Register And Read The Whole Archive
                    I Want To Buy The Page
                
            
                SÖYI.F.Şİ  POLİTİK BİLİM  Aykut Göker  http:/www.ı novasyon.orghagokerttmall.coı ı  “Cen4bıHakCeBlTFuan’ nıhakkı mı zdahayı dıetsin,hayı di  içedklereulaşmayınasipetsin.“(Bircumahutbesindeni  Aklı mı zı nBirKöşesine  KaydetmekIçin...  YÖKBaşkanı ’ nı n1Ekim’ dedomatestohumukonusunda  söylediklerinibuköşedededikkatlerinizesunmuştum.Amacı mdahaçokbu  sözleriaklı mı zı nbirköşesinekaydetmemiziçindi.Bugünde,zatenbildiğiniz  şeyleritekrarlamapahası nadaolsa,aynıamaçla,bir‘ proje’vebir  ‘ hutbe’ densözedeceğim.Buneişeyarayacak?Kanı mca,bukayı tları  zihnimizdebirleştirdiğimizde,bizinası lbirgeleceğinbeklediğineilişkin  oldukçanetbirresimeldeetmişoluruz.  ‘ Proje’ ,tahminetmişsinizdir,DiyanetişleriBaşkanıAliBardakoğlu’ nun  açı kladı ğıCamiDı şıDinHizrnetlenProjesi‘ dir.Bardakoğludemişki:  “...Camidı şıdinhizmetleriadı ylabirprojebaşlattı k.Buprojeiledin  hizmetlerininsödecenamazkı lmakyadaoruçtutmakolmadı ğı nı ,dinı n  bütünsosyalhayatıkapsadı ğı nıvermeyeçalı şı yoruz.Dingörevlimiz  sSdececamidenamazkı ldı ranbirmemurdeğildir.Toplumunbütün  sosyalhayatı namüdahaleedenkanaatönderiolmalı dı r.”  Şimdidiyebilirsinizki,iyibekardeşimamabuyenibirşeydeğilkil  din‘ bütünsosyalhayatıkapsar’veimamibödettebiryol  göstericiolmanı nötesindetoplumiçinbirkanaatönderidirde.Zöton  ‘ vaaz’ve‘ hutbe’buönderliğiyerinegetirebilmeninbilinenaraçiandeğil  midir?Oyledir;amaimamlarbuönderlikgörevlerinibugünekadar,ne  deolsa,laikCumhuriyet’ inçizdiğisı nı rlariçindeyapmayaçalı şı yorlardı .  Şimdiyapı lmakistenenbusı nı rlarıöteleyerekimamlarıcamidı şı nda  ...toplumunbütünsosyalhayatı namüdahaleeden  getirmektir.Bugidişdinvedevletişleriarası ndakiaynmıkaldı rmaya  doğrubirgidiştir.Dahası ,bilimveteknolojininsonsuzufukları nı n  önünesetçekmeyedoğrubirgidiştir.  Abartmı yorum;bugidişayntylev4ki...9 Ekim2010günlügazetelerde  yeralanhaberleregöre,71)YAPBeylikdüzüKongreveSergiSarayı ’ nda  gerçekleştirilenbilişimfuarı nda,cumanamazıöncesindeDiyanet  işleriBaşkanlı ğıBilgiişlemŞubeMüdürüAbdurrahmanAktaş,  verdiğihutbede”şunlarısöylemiş:  “Ası lüzerindedurulmasıgerekenintemetinkendisideğilüzerinde  taşı dı ğıiçerikdünyası dı r....Ozellikleşiddet;terörvekumariçeren  oyunlar,kaba,yoz,müstehcenyayı nlarailekurumunuetkiledı ,kişilerde  bağı mlı lı kyaparakişverimliliğinidüşürdü.Kı ymetlizamanları n,enerjinin  hebaolması na,çocukları n,gençlerin manevideğerlerden  uzak,kültürseviyeleridüşük,ruhençöküntüiçerisindeyetişmesine  sebepolmaktadı r.  “...Zararlıiçerikler,YüceAllah’ a selimilegitmeçabası  içindeolanMüslüman’ ı ngözlerininnurunusöndürmekte,yüreklerdeki  sevgiyivesaflı ğıyoketmekte,haramakarşıvicdanlardaduyarsı zlı ğı  urtı rmaktadı r.BusebepleYOceAIah’ menşuıdediğiyerlereedşmelive  nzas,nı nbuhı nmadı ğı>wlereeı ipnemelWlr.CenlbıHakCBITFun’ m  hakkı mı zdahayı dı hayı rlıiçeriklereulaşmayınasipetsin,”  Iştesizebilişimdünyamı zdakanaatönderliğigöreviniüstlenmişbir  dingörevlisinin‘ internetteerişim’konusundabizegösterdiğiyol...Yol  göstericimiz  ‘  YüceAJlah’ ı nenşindediğiyeder’ veienşimj  nzası nı nbulunmadı ğıyerler’neresidir,bdkonudadevletedegerekli  kı lavuzluğuyapmı ştı r.Devletde,uygulayageldiğiyasakları nkapsamı   nıgenişleterek,pekyakı nda,bizgafilinternetkullanı cı larıiçinde  hayı rlıolanıyapacaktı r.  Bilişimcilerimizbuönderliğibenimsemişolmalı larki,bildiğim  kadarı yla,bukonudahiçsesleriniçı karmadı lar.Sanı yorumbilimve  teknolojidünyamı zı ndiğerkesimlerinindeiçinegömüldükleriderin  sessizlikkendilerini edecekkanaatönderlerininsöyleyeceklerini  benimsemeyehazı roldukları nı nnişanesi...  Galibagenteknolojisiyadakökhücrearaştı rmaveuygulamalan  gibikonulardakanaatönderlerimiznediyorlar,YOKBaşkanı nı n  verdiğiilksinyalebakı lı rsa,yakı ndaonudaöğrenmişolacağı z.Hepinize  hayı rlıgelecekler...  konuştuk.SenerrıOnan,senemonanogmaiı .com  BÜÇnkdenklem,teorem,prensipve formüle  isminiverenbir ailedebüyümeksizinası letkiledi?  Herkesenasipolmayan ayrı calı klarla,Erası nusa  kadar uzanan hümanizm geleneğinden gelen bir  şebirde,kiraplarladolubirevdebüyüdünıve iyi  eğitimaldı m.Bunun,hayatı mıolumlu yönledirdiğini  sonralarıfarkettim. Daha<»k,düşünürolmayolunda  ilerlerliyordum.Fakatjeolojisayesindeentelektüel  otı aı ndaüğrendiklerimi hazmetme ve gerçekdünyada  çı ı lı şma sahipoldum.  tabanı nı nhareketlerini inceleyen bir amaşrı rma  gemisindebulundum. Gemidekiler, incetenen  kayaları nözelliğinifarketmedi.  Halbukiben Atlantik’ inortası nda;Yunanistan,  Türkiye,Italya’ dakidağkuşakları nda150milyon yı l  önceoluşmuşkayaları naynı nı nbulunduğunufark  ettim.DemekkieskidenAfrikaveAvr.ı syaarası ndada  derindeniztabanlarıbulunuyorduve  deformasyonlaşimdiki dağyatakları nıoluşturmuşlardı .Bu  harikabirşeydi,dahaönce de şüphelenenlerolmuştu,  ancakilk kanı tlayanben oldum.  tarihselbir doğabilimi olması ne  anlamageliyor?  Jeoloji, bugün yaşadı ğı ı nı zdünyı yıanhı nı .ı mı za  yarar. Rı layı sı ylabiraçı danfizik,nı ateı natik,  kimyave hiyolojiden yararlanı r;her geçen gün daha  ünenı lihalegelencanlı vecansı zçevre;ı nı sı ndaki  etkileşimleride inceler. Yerkürenin bir de tarihi  vardı r.Birzamanlardaha sı cakrı ,dahafazlavolkanik  aktivirevardı ,tektonik levhalar daha hı zlı hareket  ediyurdu.Milyonlarcayı llı kevrimi devam ediyor.  Bütünbunları sadecegünümüze bakı p  inceleyemeyi;birtarihçigibimevcutverilendeğerlendirmemiz  gerekir.Bizim helgelerimiz kayalar ve fosillerdir,  dolayı sı ylailk işimizbunlaraulaşmaktı r.Duğa  bilimcileriyle,arkeologlarla,rarihçilerleişbirliği  içinde,geçı nişinjeolojik olayları nı anlamayaçı ı lı şı rı z.  Modem jeolojinin başlangı cı nıbelideyenen  önemli faktörlernelerdir?  19.yüzyı lageçişteyerkürenı n6000yı ldançsk  dahayaşlı dduğununanlaşılı nasıjeolojmmbilimsel  leşmesindeki en önemli adı mlardan hirincisidir.  Diğeride, yeryiizününsabitolmadı ğı nı n,yaşı ı nı nbaş  langı çtanbu yanaaynışekildedevametı nediğinin  farkı navarı lı nası veevrimleşenyerküre  yerleşmesidir.  Ayrı caaktüaliznıprensibisayesindegünümüzün  süreçlerine bakarak yerküretarihinin bellibir  dönemekadar,temeldeşiı ndikindenfarklıolmadtğı nı n  kabuledilmesiçı k bir adı mdı r.Dağları nbirkaç  günde oluşmadı ğı nıaçı klayabilmekiçin uzunzaman  diliı nleri,yavaşkayaçdeforma.syonlarıgerekir.Ayrı ca  yerkürenin dinaı nikolduğunun,  kı taları nbirbirininüzerinehmndiğmnin,okyanus  tabaları nı naçı ldı ğı ı ı ı nanlaşı lmasıda jeoloji  nin gelişimictkilemiştir.  Yüzyı llardı rsürendinvebilim  çatı şmasıgünümüzdenası lseyrediyor?  Durum hiç iç açı cı değil. [)in ve hilmi  farklıdünyalara aitler, din insanı niç  dünyası ylailgilenirken bilim dı ş dünyayı  anlaı ı ı aya,alı şı r.Insanlı ğı niçindebulunduğu  depresyonubilimin günüı nüzdekidurumuyla  açı klamakı nümkündeğil. Entelektüel  özgürlüğunolmadı ğıyerde bilim de gelişemez.  [)ini inançhı ratanı nanözgürlük,ateisder ve  agnostikleriçin de geçerli olmalı . Bu noktada bilim  insanları nı nsorumluluğuda gündemegeliyor.Bizler  politikacıdeğiliz,sadecedoğruları hulı nayaçı ı lı şı rı z,tek  sorumluluğumuz bı ı ldukları mı zıaçı kbir dille ve  yükseksesleherkese anlatmakrı r.  Kimileriiçin bilimfelsefesibilim insanları nı n  bileanlamadı ğıboş bir uğraş.Sizcebilim insanları nı n  kendiuğraşlan hakkı ndadüşünmesi gerekir mi?  Tarih ve bilim felsefesiçı k önemli. Çünkü  nereyegittiğinizihilı nekiçinneredengeldiğininbilmeniz  gerekiyor.(lünümuz biliı ı ı indebu anlayı şı n yok  olı ı ı asıüzücü. Meselakı taları ı ıkaydı ğı nı ,okyanus  tabanları nı naçı ldı ğı nıkabul ediyorsunuzama bu  kavramları nneredengeldiğini, anlamı nıve neden  değiştiğinibilmiyorsunuz.Bukavramlarıgelişnrmek  konuyasadece teknik açı danhakmakla değil,  gelişiminede bakarak ı nüı nkün olabilir.Ayrı cakavraı nları n  tarihini öğrenmek insana büyük bir entelektüel ke.  yifde veriyor.  Oğrencileriı ı ı eher zaman, bir şeyi neden  bildiğiı nizi,insanları neskidcı ı nası ldüşündüğünü ve  nası lbirtakı msonuçlara vardı kları nıöğrenmenin  gerekliliğinianlatmaya Aksitaktirde,gerçek  bir bilim insanı olunaı naz,sadece BahilKulesi  hakkı ndayarı ı nyamalak bilgiyesahip insan ordusunun  bir neferi haline gelinir.  1  Dahilerledolu Bemoulli  nı nunlu jeologu  Daniel Bernoulliile söyleşi  Son400yı ldı rfizikvematematiğinneredeysebütündalları nayaptı klarıkatkIlar  nedeniyleöğrencilerarası ndabiliminmafyasıolarakbilinen dolu  BernoulliailesindenProf.DanielBemoulli,2009Aralı k’ ı ndaIhsanKetin  KonferansıiçinITÜ’ debirkonuşmayapmı ştı .Bernoulliilejeolojivebilimhakkı nda  Jeolojiyeyaptı ğı nı zen önemli katkı nedir?  Uzenindeçı ı lı ştı ğı mhipotezikanı tlaı namaslı nda  tamamen tesadüfeserioldu.70’ liyı llardaAlp Dağları  üzerineçı tlı şı yordum.[)aha sonraAtlantik Okyanusu  ‘ t  i  0  0  e.”  E  1£’  e”  0   
            
    
