Catalog

CMYB C M Y B Çocuklar Bir Yaş Büyürken... 2009 yılına girdik. Çocuklarımız bir yaş büyüdü. Her yaşın anlamı farklıdır. Çocuklar bir an önce büyümek ister- ler. Onlar için büyümek, çok amaçlı ge- lişmek demektir. Artık büyüklerin sözüyle hareket et- mekten kurtulmak, kendi istediklerini yapmak, kendi seçtiği gibi zaman ge- çirmek, gezmek, istediği yerlere git- mek... Bu beklenti, ‘çocuğun bağımsızlık bil- dirgesi’dir. Üç yaşın özlemi, 13 yaşın başkaldırı- sı budur. Küçük çocuğun büyüme özlemi ‘ba- ğımsız yaşam istemi’dir. Ergenlikte yaşayacağı ikilem de budur. Hem kendisi olmak ister hem de evi- nin çocuğu kalmak. Hem aile kimliğinin sürmesini bekler hem de kendi kimliğini arar. Arkadaşları ona kendi olma fırsatını ve- recektir. Arkadaşlarıyla hem yakın olacak hem de rekabet edecektir. Kendisini hem başkalarının gözüyle görecek hem de kendisini gözlemleye- cektir. Hayatımızın en değişken dönemi ço- cukluğumuzdur. Büyürüz ve gelişiriz. Ergenlik döneminde ararız ve deneriz. Neyi aradığını bilmeden aramak, so- nuçta ne olacağını düşünmeden dene- mek. Erişkinlik, bilmek ve bulmak dönemi- dir. Bildiğimiz ve bulduğumuz kimi zaman mutlu eder, kimi zaman da mutsuz. Yaşlılık bıkmak ve bırakmaktır. Bu döngü bildiğimiz nüfus kâğıdı yaş- larımızla ilgisizdir. Meraklarımızda çocuk olabiliriz, bü- yürüz ve gelişiriz. Sevgi dünyamız ergen olabilir, ararız ve deneriz. Mesleğimizde erişkin olabiliriz, biliriz ve buluruz. Yaptığımız işte yaşlanmış olabiliriz, bı- karız ve bırakırız (istemeden sürdürürüz) İstemeden sürdürdüğümüz her şeyde yaşlı olmuşuzdur. İstekle aradığımız her şeyde ergeniz- dir. Hâlâ coşkuyla merak ettiğimiz her şey- de çocukluk dönemine döneriz. Bakalım bu yıl içimizdeki kimler neler yapacak?.. Rehber öğretmenlere verilen madde bağõmlõlõğõ eğitimi ile 50 bin anne-babaya ulaşõlmasõ hedefleniyor Madde bağõmlõlõğõ konusunda velileri bilgilendirmeyi amaçlayan “Bilgili ol, bağımlı ol- ma” projesinin ikinci yõlõnda 321 rehber öğretmene madde bağõmlõ- lõğõ eğitimi verildi. Öğretmenlerin eğitimiyle 50 bini aşkõn anne-ba- banõn madde bağõmlõlõğõ konusun- da bilgi ve bilinç sahibi olmasõ he- defleniyor. İstanbul İl Milli Eğitim Müdür- lüğü’nün desteği ve Çağdaş Yaşa- mõ Destekleme Derneği, Yeniden Sağlõk ve Eğitim Derneği, Genel Yaşam Sigorta ve Bluechip’in kat- kõlarõ ile gerçekleşen proje kapsa- mõnda, aralõk ayõ içerisinde İstan- bul’da 15 ilçedeki ilköğretim okullarõnda hizmet veren 321 reh- ber öğretmene madde bağõmlõlõğõ konusunda eğitim verildi. Yeniden Sağlõk ve Eğitim Der- neği Başkanõ Doç. Dr. Kültegin Ögel, 2008-2009 eğitim yõ- lõ için öncelikli hedeflerinin madde bağõmlõlõğõ konu- sunda daha çok anne-ba- baya, ebeveyne ulaş- mak olduğunu belirtti. Madde bağõmlõlõğõ konusunda eğitim alan rehber öğretmenlerin, aldõklarõ bu eğitimi kendi okullarõnda öğ- renim gören öğrencilerin velilerine vereceğini söyle- yen Doç. Dr. Ögel, böylelikle yak- laşõk 50 bin anne-babanõn madde bağõmlõlõğõ konusunda bilgi ve bi- linç sahibi olacağõnõ ifade etti. Çağdaş Yaşamõ Destek- leme Derneği Genel Başkan Yardõmcõ Prof. Dr. Filiz Meriçli de yaptõğõ açõklamada 2008-2009 öğre- tim yõlõnda “Bilgili ol, bağımlı olma” projesi kapsamõnda rehber öğretmen eğitimle- rinin yanõ sõra gönüllü eğit- men yetiştirmek için de eğitim programlarõ düzenleneceğini söy- ledi. Madde bağõmlõlõğõnõn gençler arasõnda her geçen yõl daha da art- tõğõna ve konunun toplumsal açõ- dan çok büyük bir sorun olduğuna dikkat çeken Meriçli, herkesin bu konuda bilgi sahibi olmasõnõ ve çevresindeki insanlarõ eğitmesi gerektiğini ifade etti. Aileler için gerektiğinde sorular sorup, uzmanlardan doğrudan bil- gi alabilecekleri bir web sitesi (www.bilgiliol.org.tr) hizmete açõldõ. Web sitesi, aynõ zamanda eğitimler de verilen tüm bilgilere sanal ortamda da ulaşõlmasõnõ sağ- layacak içerikle hazõrlandõ. HAFTANIN SÖZÜ Bir şeyler değiştirmek isteyen insan, önce kendinden başlamalıdır. SOKRATES ERDAL ATABEK BİZE YAZIN İstediğiniz konuda yazacağınız yazıları bekliyoruz.figen_atalay@yahoo.com SAYFA CUMHURİYET 3 OCAK 2009 CUMARTESİ 14 HABERLER İstanbul Kültür Üniversitesi ve İstanbul Kültür Eğitim Kurumları, Tarih Vakfı ile birlikte İstanbul genelindeki tarih ve sosyal bilgiler öğretmenleri için, “İlk ve Ortaöğretim Müfredatı Çerçevesinde Tarih Öğretimine Yeni Yaklaşımlar” konulu bir sempozyum düzenledi. Kültür Koleji İlköğretim Okulu KEV Salonu’nda, 500’e yakın öğretmenin katılımıyla gerçekleştirilen sempozyumda, sosyal bilgiler ve tarih derslerindeki içerik, yöntem ve uygulamalar ayrıntılarıyla gündeme getirildi; tarih derslerinin verimli ve etkin yürütülmesini sağlayacak çeşitli ve farklı açılımlar tartışıldı. Sempozyumda, “tarih bilinci”, “tarih öğretiminde teknoloji kullanımı”, “sözlü tarih”, “hassas konuların işlenmesi”, “etkin bir öğretim için tarih kitapları nasıl olmalıdır?” gibi konular da ele alındı. Koç Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Birleşmiş Milletler Küresel İlkeler Sözleşmesi’nin bir girişimi olan “Sorumlu İşletme Eğitimi İlkeleri Girişimi”ni (Principles for Responsible Management Education) imzaladõ. Böylece Koç Üniversitesi, öğrencilerine, kurumsal vatandaşlõk ve sürdürülebilirlik prensipleri çerçevesinde eğitim vereceğini taahhüt etti. Fakülte Dekanõ Prof. Dr. Barış Tan, etik değerler ve sorumluluk bilincinin, eğitim misyonlarõnõn temelini oluşturduğunu vurgulayarak söz konusu deklarasyonu bu bakõş açõsõyla imzaladõklarõna dikkat çekti. Türkiye Vodafone Vakfõ, Birleşmiş Milletler Kal- kõnma Programõ ve Habitat İçin Gençlik Derneği’nce “Bilgisayar Bilmeyen Kal- mayacak Projesi” başla- tõldõ. 81 ilde 1 milyon gence Avrupa Bilgisayar Yetkinlik Sertifikasõ (ECDL) eğitimi verilmesi hedefiyle başlatõ- lan projede, 1 milyon genç, internet tabanlõ Avrupa Bil- gisayar Yeterlilik Sertifika- sõ eğitimini www.bilgitop- lumu.net web portalõna gi- rerek ücretsiz olarak alabi- lecek. Eğitimler sonunda başarõlõ öğrencilere bilgi teknoloji- lerinin çeşitli alanlarõnda uzmanlaşma şansõ verile- cek. www.bilgitoplumu.net web portalõndan eğitimleri başarõyla tamamlayan 100 kişiye, Netron Bilişim Aka- demisi’nin sistem, yazõlõm, network, web-grafik, gü- venlik, muhasebe, MS Of- fice gibi ileri düzey program eğitimleri de ücretsiz olarak verilebilecek. Polis Terörü Polisler, sahip olduklarõ yetkilerle, pervasõz- ca ateş açarak masum insanlarõn ölümüne se- bep olmak, yayõn dağõtan gençleri gerekçe gös- termeksizin, haksõz biçimde gözaltõna almak, kö- tü muamele göstermek ve onlarõ türlü işkenceler- le hunharca katletmek gibi insanlõk suçlarõndan ko- layca kurtulabilmektedirler. Polisin sebep olduğu bu korku ve panik havasõ se- bebiyle, insanlar sokaklarda gördükleri memurlar- dan korkmakta, hatta bu korku, kendilerine “gü- venlik sebebiyle” yöneltilen sorulara karşõlõk, kar- şõsõndaki kişinin gerçek polis olup olmadõğõnõ an- layabilmek adõna ona kimlik sormaktan çekinecek kadar ileri boyutlara varmõştõr. Öyle ki, artõk poli- sin bu “dokunulmazlığını” bilen şehir eşkõyalarõ polis kõlõğõna girerek müzikholleri basõp gözlerine kestirdikleri kadõnlarõ kaçõrmaya başlamõşlardõr. Bü- tün bunlar polise verilen gereksiz ve “orantısız yet- ki”nin bir sonucudur. Eleştiri ve çatlak ses kaldõrmayan AKP iktidarõ, gelebilecek küçük büyük herhangi bir tepkiyi bas- tõrmaya yönelik tutumu ve bunun başõnda da poli- se verdiği olağanüstü yetkilerle demokratik bir hak olan “miting” kavramõnõ alanlarõmõzdan ve bel- leklerimizden uzaklaştõrmõş, adeta bir ütopyaya dö- nüştürmüştür. Polisin verdiği ve vereceği tepkiler dolayõsõyla da insanlarõmõz can derdinden hakkõnõ arayamamakta, taleplerini dile getirememektedir. Demokrat geçinen ancak demokrasiyi yalnõzca sandõktan ibaret gören siyasetçilerimiz, bütün dün- yada haklarõn mücadele edilerek alõndõğõnõ bildik- lerinden, her hakkõ sömürme politikalarõndan hiç- bir ödün vermemek adõna büyük bir diktatörlük sis- temini hayata geçirmiştir. Ancak bilinmelidir ki, her baskõcõ yönetimin bir sonu vardõr ve bu son da çok uzakta değildir. Hakan AYTAÇ İstanbul Ticaret Üniversitesi Tarihöğretimineyeniyaklaşõmlar Koç Üniversitesi ‘sorumlu’ yönetici yetiştirecek ‘Bilgili ol, bağõmlõ olma’ G E N Ç L E R İ N K Ö Ş E S İ ‘Bilgisayar bilmeyenkalmayacak’ GSÜ’de tezsiz master programõ Galatasaray Üniver- sitesi’nde “Siya- set Bilimi” tezsiz yük- sek lisans programõna başvurular 9 Ocak’ta sona erecek. İki yarõ- yõllõk bu programa ka- bul edilecek öğrenci- ler, toplam 10 ders (30 kredi) alacak ve dönem projesi hazõrlayacaklar. Türkiye’deki siyaset- toplum ilişkilerini, sos- yal bilimlerin farklõ di- siplinlerini bir araya getirerek inceleyecek programla ilgili ayrõntõlõ bilgi için www.gsu. edu.tr, (0212 227 44 80). İspanya’da sergi Marmara Üniver- sitesi Güzel Sa- natlar Fakültesi öğre- tim üyelerinin hazõrla- dõğõ sergi, İspanya’nõn, Ourensee kentinde açõldõ. “Museo Mu- nicipal de Ouren- see’de açõlan sergide, sanatçõ öğretim üye- lerinin 92 parça eseri yer alõyor. Açõlõşta ko- nuşan Dekan Prof. Na- zan Erkmen, kuru- mun dünyada tanõn- masõnõn, MÜGSF ta- rafõndan verilen sanat eğitiminin değeri açõ- sõndan büyük önem ta- şõdõğõnõ belirtti. TC İZMİR AHKÂMI ŞAHSİYE 4. SULH HUKUK MAHKEMESİ SATIŞ MEMURLUĞU’NDAN GAYRİMENKULÜN SATIŞ İLANI DOSYA NO: 2008 / 67 Satõş Mahkemece satõşõna karar verilen ve İ.İ.K. hükümlerine göre satõşõ yapõlacak olan taşõnmaz; İzmir ili, Konak i lçesi, Konak 2. Bölge Tapu Sicil Md., Salhane Mahallesi, Ada No: 697, parsel no: 20 de kayõtlõ, 1610/9670 arsa paylõ zemin kat, 2 No’lu bağõmsõz bölüm mesken vasfõnda olan gayrimenkuldur. Taşõnmaz 279 Sokak No: 13 Ayşin Apartmanõ D: 2 Kemal Reis Mahallesi Konak İzmir adresinde bulunmaktadõr. Meskenin yaklaşõk 70.00- m2 kullanõm alanõ vardõr. Daire apartmanõn arka bahçesine cephelidir. 2. oda, salon, antre/hol, mutfak, banyo ve WC’den ibarettir. Dairede õşõklõk kapatõlõp küçük bir odaya çevrilmiştir. Giriş kapõsõ çeliktir yer döşeme kaplamalarõ salonda taş karo plaka, odalarda rabõta, diğer hacimlerde seramiktir. Taşõnmaz % 32 yõpranma oranlõdõr. Muhammen Bedeli: 65.000,00 YTL Satõş Şartlarõ: taşõnmazõn ihalesi İzmir Ahkâm-õ Şahsiye Dördüncü Sulh Hukuk Mahkemesi Kalemi’nde yapõlacaktõr. Taşõnmazõn 1. İhalesi: 24/02/2009 günü saat: 15.00-15.15 arasõndadõr. Birinci artõrõmda taşõnmaz masraflarõ ile birlikte muhammen bedelin %60’õnõ bulmaz veya alõcõsõ çõkmaz ise taşõnma- zõn aynõ yer ve saatte 10 gün sonra ikinci ihalesi yapõlacaktõr. Taşõnmazõn 2. İhalesi: 06/03/2009 günü saat: 15.00-15.15 arasõndadõr. İkinci artõrõmda taşõnmaz masraflarõ ile birlikte muhammen bedelinin %40’nõn altõnda satõlmayacaktõr. Satõşa girenler %20 nakdi teminatlarõnõ Vakõfbank Adliye Şubesi’ne yatõrmak zorundadõr. Bakiye satõş bedelinden başkaca damga resmi, alõm harcõ, KDV-alõcõya aittir. Satõşa girenler şartnameyi okumuş ve kapsamõnõ aynen kabul etmiş sayõlõrlar, şart- namesi ilan tarihinden itibaren herkese açõktõr. İlan olunur. 22/12/2008 Basõn: 70523 EĞİTİME DESTEK Anakent’e burslu öğrenci alınacak İstanbul Haber Servisi - Özel Anakent Eğitim Kurumlarõ eğitime desteğini sürdürüyor. 11 Ocak’ta yapõlacak seviye belirleme sõnavõ so- nucu 4, 5, 6, 7 ve 8’inci sõnõflara burslu öğ- renci alõnacak. 11 Ocak’ta yapõlacak olan sõ- nava başvurmak isteyenlerin 7 Ocak tarihine kadar okul müdürlüğüne nüfus cüzdanõ, öğ- renci belgesi ve 2 adet resimle başvurmalarõ gerekiyor. Sõnav sonuçlarõnõn 13 Ocak 2009 açõklanacağõ belirleme sõnavõnda başarõlõ olan öğrencilerin, yüzde 25-yüzde 100 aralõğõnda akademik burs ile ödüllendirileceği bildirildi. Kazanõlan burs hakkõ, başarõnõn devam etmesi koşuluyla mezuniyete kadar sürecek.