Catalog

SNİSAN 2OT2CUMA CUMHURİYET SAYFA 15 Bektronik posta: danizsomöcı»nhuriyetcom,tr Tei: 4212.512 05 05 Faks: 0.212.512 44 97 - Ekonomıdekı darafma enflasyonu yenmış... "Dar alanda kısa zamlasmalar!" Ortaçağ Bır master çaışması nedenıyle Selçuk Ünıversrtes Sosyal Bı ımler Enstıtusu Felsefe ve Dır Bilımlen Anabılım Da ı ve Dn Sosyolojısı 3ılm Dalı'ndan soz etmıştık. Felsefe öğretmenı bır okur 'Sosyal bılımlerde dın bılımlerı dıye bır bolum olamaz Çunku dın bır bılım değıldr Hele felsefe ve dn aynı ana bılım dalı altında bırleştınlemez. Felsefe ve dın bırbırlerınden çok farklı ık ayn bilgı türudur. Selçuk Ünıversıtesı nde bu bırieştırmenm bılınçlı yapıldığını duşunuyorum Ortaçağda olduğu gıbı felsefe dınselleştırılıp ıçı bosaltılarak akademık eğıtım venlen kurumlarda dınsel bılgılere meşruluk kazandırılmaya çalışılıyor YOK'un bu konuda sessız kalması da ayn bır konu" dıyor... Burada YOK'un sessız kalması soz konusu değıl... Çunku felsefe ıle "dın bilımlerTnın bııieştırılmesı kararını veren YOK'un ta kendısı! olıtıkacılardan sıtkı sıyrılan halk Cumhur- başkanı Ahmet Necdet Sezer e guvenı- yor Sezer ın mutevazı yaşamı halkın be- ğenısını kazanıyor Sokağa çıktıgı zaman p-olıslerın ortalığı toz dumana katmasına ızın verme- rnesı, yen geldığınde sıradan bır yurttaş gıbı sıraya gıırmesı, halkın Sezer e olan sevgısını arttırıyor Kamuoyu araştırmaları da Çankaya Koşku'nun ye- niden kazandığı saygınlığı, Cumhurbaşkanı'na halkın verdığı desteğı açıkça gosterıyor Ama son gunlerde bırılerı el altından ılgınç haber- ler uçuruyor, bırılerı de bunları gazete manşetlerıne, koşelerıne televızyon ekranlarına taşıyor Neymış Sezer 250 mılyar lıraya vılla almış Sezer Çankaya Koşku'nun perdelerını 150 mılyar lıraya değıştırtmış, banyoyaçıftkışılıkjakuzı koydurt- rnuş Çankaya Koşku nden açıklama yapılıyor Villa parasının hesabı kuruşu kuruşuna verılıyor, Tetikçi Çankaya Koşku'nealınan eşyalarla ılgılı en kuçuk ay- rıntılar kamuoyunun bılgısıne sunuluyor Çankaya Koşku'ne alınan eşyaların eskıyenlerın yenne aJındı- ğı eşyaların seçımını yapıp alanların da devletın go- revJılerı olduğu anlaşılıyor Turkıye Cumhunyetı nın en ust duzeyde temsıl edıldığı ve yabancı devlet baş- kanlannın ağırlandığı mekana alınan eşyalarda bıleta- sarruftan vazgeçılmedıgı goruluyor Çankaya Koşku ndekı harcamalann Sezer goreve başladıktan sonra yarı yanya duştuğu bılınıyor Sezer ıstese "verdımse ben verdım' dıyerek har- cayabıleceğı trılyonları devlete gen venyor Ama son gunlerde Sezer har vurup harman savu- ran memur maaşıyla vılla alan yanı karanlık ılışkılen olan bırı gıbı kamuoyuna sunulmak ıstenıyor. Neden? Çunku Sezer, polıtıkacılara odun vermıyor Bıldığı doğrulardan yanı hukukun ustunluğu ılke- sınden ve ulke çıkarlannın kışısel çıkariarın ustunde tutulması duşuncesınden şaşmıyor Oy hesabıyîa ış yapmıyor1 Dolayısıyla bırılerını rahatsız edıyor Daha dogrusu kotu ornek oluyor' Medya son gunlerde "tetıkçı gazetecı" konusunu tartışıyor Gelın ıstersenız, Cumhurbaşkanı Sezer ın asılsız ıddıalarla nasıl yaylım ateşıne tutulduğuna ba- kalım Çankaya Koşku'nde yapılması zorunlu mas- raflara aıt faturalarının kımler tarafından medyaya sız- dırıldığını ve bunları kımlenn nasıl yorumladığını araş- tıralım O zaman sadece "tetıkçı"yı değıl kurşunu namluya surenlerı de gormuş oluruz Eşkal bellı Meydanı boş bulmak ıçın Cumhurbaşkanının go- rev suresını kısaltmak ısteyenler SESSİZ SEDASIZ (!) Yuksek Yenlım Hattı erdıncutku» yahoo com Basınımıza medva tetıkçısı değıl, medya etıkçısı lazım' Oğretmenlerinmüfetüşliğine engel yok Mıllı Eğıtım Bakanlığı'nın açtığı mu- fettış yardımcılığı sınavına hukuk sıya- sal bılgıler ıktısat, ışletmefakultelen ya da dengı yuksekokul mezunlan alını- yor, eğıtım fakultesı mezunu oğret- menler alınmıyordu Bakanlık Teftış Kurulu Başkan vekı- lı llyas Kuyumcu, konuya açıklık getırdı, oğretmenlerin mufettışlık yolu kesılmemış kesılmesı de soz konusu değılmış Bakanlık teşkıla- tının ıdarı ve malı nıtelıktekı ışlemlen nedenıyle başka meslek mensuplan- na gereksınım varmış Açılan son sınavla bu doğrultuda 15 mufettış yardımcısı alınacakmış Adaylar uç aşamalı sınava gırecek- mış Kadrolan 7 derece olacakmış Branş oğretmenlerı ıçın mufettış yar- dımcılığı sınavı ıse yakında yapılacak- mış Adaylar ıkı aşamalı sınava gıre- cekmış Oğretmen kokenlı mufettış adaylarının kadrosu 5 dereceden ola- cakmış Oğretmen kokenlılere 30 ka- dar kadro açılacakmış Mıllı Eğıtım Bakanlığı Teftış Kuru- lu'nda halen 501 mufettış kadrosu varmış, bunun 27O'ı doluymuş ve dolu kadrolann 244'u branş oğret- • menı, 26'sı ıktısat ve hukuk koken- lıymış Kuyumcu, "Eğıtımcı mufettış olamı- yor ıfadesı, oğretmenlenn hassasıye- tını yansıtmaktadır Teftış Kurulu Baş- kanlığı da aynı hassasıyetı paylaşmak- tadır" dıyor Bu kuçuk aynntı keşke, sınav ılanın- da belırtılseydı Dilinıizm chıruıım SABRİÖZER Eğıtımcı Uluslann, ulkelenn sorunlan ola- bılır Bunlann zaman ıçınde duzel- tlmesı olası Yeter kı ulusun oz ya- pısı, ulusal bırlığı bozulmasın "17- lus" olmanın en onde gelen oğe- sı dıldır Dıl ulusun kımlığının ekı- nının (kultur) geleneklennın tanh ıçınde kalıcılığını sağlar Çınlı bılge Konfuçyus'un "Ül- kedekı duzent sağlamak ıçın on- ce dılden başlardım onermesı, yazar Vedat Gunyol un "Bana yurdun neresıdır dıye sorsalar, Turkçedır denm yanıtı Fransız duşunuru Rochefoucauld un "Duşuncelennı ve gelecek ozlem- lennı ulus dılıyle kuramayan top- lumlar yaratıcı olamayacaklan gı- bı uygar da sayılamazlar sozlen dılm onemını vurgulamaktadır Bu bılınçle olmalı, somurgecı devlet- ler gırdıklen ulkelenn dılını çokert- mış yozlaştırmış kendı dıllennı o ulkede etkın kılmışlardır Turkçe ulusumuzun tanhı ka- dar eskı ve koklu bır dıldır Dılımıze, Selçuklularzamanında başlayan Arapça Farsça baskısı Osmanlı donemınde yoğunlaşa rak surdu Yonetıcılerle Osmanlı aydınlannın kullandığı Osmanlıca bır dıl kırtılığıdır Uç kıtaya yayılan Osmanlı, gırdığı ulkelerde Turkçe yı bır emperyalızm" aracı olarak kullanmadı kullanamadı Ulusal- cılığın dışlandığı o sureç Osman lı Devletı nı Sevr'ın kapısına değın surukledı Kurtuluş Savaşımızı ızleyen ay dınlanma surecının atardamannı oluşturdu Ataturk'un 'Ulkesını ve yuksek bağımsızlığını koruma- sını bılen Turk ulusu dılını de ya- bancı dıller boyunduruğundan kurtarmalıdır" sozu ıle gosterdığı yonde olumlu gelışmeler sağlan- dı Turk Dıl Kurumu kuruldu Ku- rumun başlattığı derleme tarama turetme ve tenm sozcuklen uret- me çalışmalanyla Turkçenın bılım ve kultur dılı olması konusunda haylı yol alındı Çokpartılı doneme geçılınce yonetıme gelen (1950) partının başı Meclıs kursusunden " Sız ıstersenız hılafetı bıle gen getırebılırsınız" gıbısoylemle kar- şıdevnmcı surecı başlatmış oldu Ulusça benımsenmış olan Turkçe ezan Arapçaya donuşturuldu Turkçeye karşı olmak sıyasayı dınselleştırenlerden yana olmanın sımgesı halıne geldı Adı mıllı' olan Eğıtım Bakanlığı nın başına getırılenler ve Talım Terbıye Kurul- lan ıçınde munebbıhler muva- cehesınde tetebbu gıbı anla- şumaz sozcukler taşıyan ders kı- taplannı yeğledıler Turk Dıl Kuru- mu'nun gelıştırdığı orneğın a- maç kanıt vb " sozcuklen kulla- nan oğretmenlere, oğrencılere bask. yapıldı Ama bu sozcukJer yaşıyor devnm karşıtı sıyasıler de kullanıyorlar o sozcuklerı Aydın lanmadan korkan çıkar çevrelerı hzlannı alamadılarve 12 Eylul pa- şalanna Turk Dıl Kurumu'nu ka pattırdılar Genye donuş akımının kırletıcı- lı§ı, yozlaştıncılığı surerken kendı- lennı "mıllıyetçı' etıketı altında gosteren bır kesım de Osmanlı ozlenıvekutsaması ıçınde Arap- ça-Farsça ve Osmanlıcaya sahıp çKiyorlar Nasıl bır mıllıyetçılıkse1 Karşıdevrımcı takımın en kor- kulu juşu ıbadet dılının Turkçe- leştınmesı 1 Çağlarboyuınsanla- n jyrup kandırmakta kullandıkla- n<aynağıngerçekanlamını "feba" anlarsa1 Ktnılende-genellıkle 'kolej"çı- kşlıiar- daha kulturlu kureselcı gorunmenın gereğınden olmalı "(mınımum maksımum, aır-con- dıtıon computer, menu " gıbı sozcuklerı dıllerınden duşunmu- yorlar Ikı sozcuğun arasına "ta- mam m/'yı yerleştırmeden arka arkaya uç tumce soyleyemeyen yenı kuşaklar, "bay bay, baaay la vedalaşıyorlar Çarşı pazar dola- şırken ışyerlen ısımlennı gordukçe ulus olarak utanılacak durumda olmadığımız soylenebılır mı'? Bunlardan daha aası, Turkçe- nın oğretım dılı olmaktan çıkanlma boyutuna tırmandınlması Anaya- samızın açık hukmune karşın bır kısım derslenn yabancı dılle oku- tulduğu once kolej' sonra Ana- dolu lısesı adı altında başlatılan ve Anadolu ımam-hatıp lısesıne ka- daryaygınlaştınlanokullaşma Ve bunları gerıde bırakma yarışında ozel okullar salgını Geçmıştekı mısyoner okullarının amaçlanna hızmetedercesınebırozentı Oy- sa yabancı dılle eğıtımın ınsan benlığını somurgeleştırdığı bırger çektır Kendı dılını yeterınce oğre- nememış olan çocuk yabancı dıl- le okutulan derslerde "b//g/"ye na sıl ulaşacaktır? Son yıllarda unı- versıte sınav sonuçlannda verıler anlatmak ıstedığımızgerçeğı dışa vuruyor Bunlandılegetırırken ya- bancı dıl oğretılmesıne karşı oldu- ğumuz sanılmasın Elbette koşul- lan oluşturularak ısteyenlere kalı- telıce yabancı dıl oğretımı yapıl- malıdır Dılımızın yozlaşmasında sorumluluğun buyuk payı -sıyası- lerden sonra medya dedıklen go- runtulu goruntusuz basın ve yayın organlannındır Gençler ekranda kuralsızlıklar bır yana ratıng adı- na sozcuklerın soysuzlaştırıldığı şaklabanlıklan ızlemekte ve ora- dan sokağa derslıklere taşımak- tadır Sonuç: Dıl ulusun ortak duşun- ce duygu ve ıletışım dızgesıdır Dılımızın ıçıneduşurulduğu bu kır- lılık yozlaşma ve kuşatılmışlıktan kurtulması ıçın şu onlemlerın alın- ması gerektığını duşunuyoruz (*) - Ulusal eğrtımın ana kaynağını oluşturmak uzere çağdaş eğıtım anlayışı ıçınde (ılkoğretım okulla- nnda saptanacak adaylann alına- cağı ve ortaoğretım + yuksekoğ- retım veren) oğretmen okullan ye- nıden yaşama geçınlmelı - işyerienne ve basın yayın or- ganlarına Turkçe ısım zorunluluğu yasası çıkarılmalı - Ilkoğretım ve ortaoğretım ku rumlannda yabancı dılle oğretım yapılması kesınlıkle kaldırılmalı Ancak yabancı dıl oğretımı onem le ele alınarak gerçekçı bır yaban- cı dıl oğretımı ıçın gereken koşul- lar fırsat eşıtlığı ıçınde oluşturul- malı - Tum yabancı sozcuklenn Turkçe karşılıklarının bulunması çaJışmasına yoğunluk ve surekJı- lık kazandınlmalı - Krtle ıletışım araçlannda dılın doğru kullanımının ızlenmesı ama- cıyla ızleme kurullan oluşturulma- lı Kurallarauymadıklarısaptanan- lar uyarılmalı eleştınlmelı - Okul kıtapları tıtızlıkle taran- malı yanlışların duzeltılmesı yo- nune gıdılmelı Ders kıtabı seçı- mınde dıl konusu uzennde onem- le durulmalı - Turk Dıl Kurumu eskı tuzelkı- şılığıne kavuşturularak Ataturk un kalıtına surulen hukuk lekesı sılın- melı HAYTAJNLAR ISMÂIL GLLGEÇ gulgec2(ö hotmail.com KİM IÜME DUM DUMA BEHÎÇAK ' behtcak o turk.net C) Sıvıl Organıze Semtler (SOS) olarak başlattıgımız "Dıl Yaramız' konulu kampanyada bu onenlen sunduk ÇtZGİLİK KÂMIL MASAR4CI KEDt LEVO APTLUKA aptulıkakı studyoimge.com. \TXjyAiAK, ŞAŞIRT/C/J —ı \t>0Ğ-RUS4J JO=S TARİHTE BUGÜN 5 Nisan ILK ADIMIAR /ÇJA/.. 192O'De SUGÜU, ILK YUftUTSeÇ PA- RlST£ SAT1ŞA ÇlKAH/LOI 8tg-8ıe.Bll- ÇUK Y/lf BeBEKLeül IÇıM YAPtLAJ/f OLAAJ AL£Tr flPIMLA&fA/l ArARKSA/ D€M ££ SAĞLIYO/SDU. UÇ TEKE£.L£KL/ yU- &L/71S£Ç, £MNIY£T tC£M£/SLıyPl Ve 8EB£KC££ıfJ T~EHLlKjeSIZ.Ce *SE KO- LAYCA YU&UM6YI ÖSfZEMMELERI IÇlM ÇOK fAYPALI OLAAJ SU AL£- TıM SÜYÜK. IUSI GOEMESt 8EKLE- Sağdct, EmmyeJ- ke.me.ri On bağlan-h harfı bıçımındckı •fekerkk. bağlanhsı ANKARA.,.ANKA... MÜŞERREF HEKİMOĞLU Değişimler 42 yıl sonra yenıden Mıllıyet'te yazıyor Çetin AJ- tan Daha once Akşam da bırlıkteyız ŞınasiDer- san dan sonra yonetım değışıyor Malık Yolaç alı- yor gazeteyı Yokuşumuzda bır devnm neredey- se 40 yıllık Akşam, Sabah'a donuşuyor Yenı bır kadro ıle selamlıyor okurlarını Ben de yer aldım o kadroda Destekleyenler de var, eleştırenler de Kımı dostlarım bır seruven dıye yorumluyor Yenı Sabah'tan Akşam'a geçmemız duşuk tıraj nede- nıyle olumsuz yorumlanıyor Ama ben seçımımı yaptım Yenı atılımlarla yol almak daha ılgınç gel- dı galıba Yenıbırsınav yenı bır seruven yaşamak- tan hoşlandım belkı de Hıç de pışman olmadım Necmettın Sadak'ın koşesınde Edıp Çelık yazı- yor Fendun Ergın de ıkıncı başyazar konumun- da Hıfzı Topuz da genel yayın yonetmenı Sonra Strasbourg a gıttı Meslek dalımızın ılk doktoru ol- du, yıllardan sonra da tarıhsel romanlann yazan Her dalda yaşanıyor değişimler ve donuşumler Benım de guzel seruvenlenm var meslek dalımız- da Hayat dergısı, Yenı Sabah gazetesı, Akşam gazetesı, yoğun çalışıyorum koşe yazılan, dızı ya- zılan roportajlar, "Dedıkodu Tatlı Şeydır" koşesıy- le dort nala bıryaşam Başta Çetın Altan, Azız Ne- sın, sevdığım, ışığıyla aydınlandığım kışılervarçev- remde Kımler geldı kımler geçtı1 Geçmeyenler, dırenenler de var elbet Duşunce- mızde ızlerı var hâlâ 1960 yılında bır mayıs akşamını anımsıyorum Necmettın Sadak'ın odasında oturuyor, gelışen olayları konuşuyoruz Çetın Altan yazısını yazma- mış henuz Odayı arşınlıyor, neler duşunuyor kım bılır Saatler sonra yenı gunde yayımlanacak yazı- yı gosterıyor bıze Koşeyazısı ama çok kısa Çok da anlamlı - Bugun canım yazı yazmak ıstemıyor1 Hepımız çarpıldık, bır yazarın bunalımı, Çetın'ın "faş"lanndan bırı olarak acıttı yureğımızı Sonra 27 Mayıs Değişimler donuşumlerle 70'ler 80 ler, 90'lar derken 2000'lere geldık Ga- zeteler, koşeler değıştı ama değışmeyenler de var değıl mP • • • Bu koşullar ortasında Ovacık'takı attın made- nınden soz etmek neye yarar 1 Mahkeme karaıiarı kımın ıçın geçerlı Sıyanurlu altın kımın yaşamını parlatacak Parlatacak mı, kırletecek mı acaba"? Kı- mı zaman altına karşın kırlenme onlenemıyor onemlı yerlerde Doğa kırienıyor, ağaçlar kuruyor, çıçekler soluyor yaşam yok oluyor Var olmak ıçın karar veımek gerekıyor galıba Yok olmaktan vaz- geçmek, yan yana gelmek elelevermek bırlıkte- lığı hıssetmek gelıştırmek gerçekleştırmek Ancak boyle bır belırtı, bırlıktelığı yaşamak yolunda bır adım yok çevremızde Laf uretılıyor ancak 1 • • • Ilk yıllarda çok az kadın var mesleğımızde Şım- dı her dalda uretken kadınlar Basın dalımızda da gorevden gen kalmadılar Işte Ayşe Karabat, Se- lın Çağlayan ve otekıler Savaş alanlarında, bom- balar altında, kurşun yağmurunda olume meydan okuyor banşa selam venyorlar Seslen tıtremıyor, gozlen bulanmıyor, olumu aşıyor yuvaya donu- yorlar oğullarına kızlarına Yaşama donuş mutlu bır olay ama ne kadar kutlanıyor 1 Kımler ne zaman soyluyor barış şarkısını Sorunlar burada duğumlenıyor galıba Şarkıyı sona erdıremıyoruz Bırlıktelığı, uyumu kuramıyo- ruz Kurabılsek daha çok mutlanır daha çok kut- lanırız Baştan sona bırlıktelığı yaşar savaştan ba- nşa yonelırız Belkı de lyımser yapım nedenıyle olaylara her za- man sevgıyie umutla bakıyoracı faturalar odesem de umut etmekten gen kalmıyorum Yaşama tek tek tırmanma tutkusu olmasa dağları çoktan aşa- rız dıye duşunuyorum Ama kararlar ertelenıyor durmadan Bakın Meclıs'te bekleyen yasalara, ta- sanlara Çetın Altan'a selam B U L M A C A SEDAT YAŞAYAN 1 2 3 4 5SOLDANS\Ğ\. 1/Açık turun- cu renk II Yoksullara yıyecekdağı- 3 tan hayır ku- rumu Bır renk 3/ En uzun koşu da- lı 4/ Işlem, kılgı 5/ Ke- mıklenn yu- varlak ucu Kuçuk mağara En- gel 61 Aryondan el- de edılen bır alkalo- ıt II Olağandan da- ha buyuk olan Kı- sık seslı kuçuk ke- man 8/ " — Katoğ- lu" Ressamımız Üzen ekmek kınntı- sıyla kaplanmış yı- 8 yecekler ıçın kulla- 9 nılan sozcuk 9/ Sıyasal ve yonetımsel kurumlar- dakı çozulme sonucu olarak devlet denetımının kalmaması durumu "Bırganpolmuşdıyeler/- - gunden sonra du>alar Soğuk su ıle yuyalar ' Şoyle ganp bencıleyın" (Yunus Emre) YUKARTOA.N AŞAĞIYA: 1/ Kahverengıye çalar yeşıl renk II Gozlen gör- meyen Kestanerengı 3/Sıvas'ınbırılçesı tkı- yuzluluk 4/LçSüahşoriar'danbın '"Mujde — " Sınema oyuncumuz 5/ Bır kımsenın bır şeyı anlama ya da yapabılme nıtelığı 6/ Halka bıçı- mınde mercan adası Kar firtınası 7/ Luc Bes- son'un bır fılmı 8/ Şarkı, turku Gı>sı kolu Çıplak vucut resmı 9/ Kutahya'nın bır ılçesı Tahıl yığuu SATILIK Gumuşsuvu Caddesı nde 140 m net, bakımlı ofis katı 90 000 Dotar Cıhangır'de kesmtısız demz manzaralı 80m kombıh Amenkan mutfaklı luks 80 000 Dolar Parola: 0 216 502 0182