Catalog

6 EKİM 2000 CUMA CUMHURİYET SAYFA HABERLER Dünyadaki meslektaşlanndan daha zor koşullarda çalışarak çocuklarımızı eğitmeye çalışıyorlar Oğretmen İıaklanıır isfiyor VUSUFZÎYAAY Türkiye'nın geleceğini haariayan ögretmenler, mesleki standartlan düşük olmasmdan özlük ve ekono- mik sorunlara, okul yöneticilerini seçememekten sendika ve siyaset yasağına dek pek çok sıküıtıyı omuzlannda taşıyorlar. Türkiye'de- ki okullarda görevli 15 yıllık ögret- menler, en tutumlu davrandıklann- da bile yıllık 7 bin 500 dolarük te- mel giderlerine karşın yılda 4 bin 541 dolar gelir elde ederken îsviç- re'deki meslektaşlannın 60 bin 514 dolar kazanması üJkemızde öğret- menlere verilen "değm" gösteriyor. öğretmenlerin okul içindeki ve dışındaki toplumsal işlevlennın ta- şıdığı önemı uluslararası düzeyde belgeleyen, 1966 tarihli ILO- UNESCO ortak belgesi olan "Öğ- retmenlerin Statüsüne İlişkin Tavsi- yeKaran" nın 34. yıldönümü, Dün- ya öğretmenler Günü olarak kut- landı. Ancak dünya öğretmenleri- nin statüsünü yükseltmeyi amaçla- yan bu belgenin ilanından bu yana 34 yıl geçmesine karşın Türkiye 'de- ki öğretmenleT, sayısız sorunla mes- leklerini uygulamaya çalışıyorlar. Türkiye'deki öğretmenler, veri- len ders ücretlerinin yetersiz oldu- ğunu düşünüyor. Ders ücretlerinin okula gidiş geliş masraflanru ancak karşılaması, öğretmenleri işlerin- den soğutuyor. Eğitim tazminatının arttınlması- nı isteyen öğretmenler, kentlerde en az 150 milyon liradan başlayan Iri- ralara karşın "400 bin tira" olan ki- ra yardımının günün koşullanna uygun hale getirilmesini talep edi- yor. Öğrermenler, dersliklerin kala- balık olmasının mesleklenni yürüt- melennde sorun yaşamalanna ne- den olduğunu vurguluyor. Meslek- lerindeki her 5 yıl için bir yıllık fî- ili hizmet tazminatı verilmesini bekleyen öğretmenler, 1402 sayılı Sıkıyönetim Yasası ve TCK'ye gö- re cezalandınlan meslektaşlanndan mahkûmiyetleri yargı karanyla kal- dınlanların öğretmenliğe dönmele- rinin sağlanmasını ıstıyorlar. Öğretmenler, sendikal baskılar- dan da kurtulmak isterken yöneti- cilerin sendikal faaliyetleri nede- niyle kendilerine düşmanlık besle- mesinden bunalıyor. Gelişmiş ül- kelerdekinin aksine Türkiye'deki öğretmenler, mesleki donanım ve kariyerleri yerine, siyasal görüşle- rine göre değerlendirilmekten bık- mış görünüyor. Çocuklu öğretmen- ler ise çalıştıklan eğitim kurumla- nnda kreş ve gündüz bakımevi ko- şullannın sağlanmasını istiyor... Öğretmenler Günü'nde bir öğret- menın kira gideri en az 150 milyon, yakıt gideri 30 milyon, mutfak gide- ri 165 milyon, elektrik-su-telefon gideri 30 milyon, yol, giyecek, kır- tasiye giderleri 50 milyon lira olmak üzere aylık 425 milyon hrayı bulu- yor. Bıma karşılık mesleğe yıllannı vermiş 1 'inci derecenin dördüncü kademesindeki bir öğretmen, aylık 282 milyon lira maaş alıyor. Türkiye'deki okullarda görevli 15 yıllık öğretmenler yılda 4 bin 541 dolar gelir elde ederken bu gelir Ko- re'de 39 bin 921, Japonya'da 41 bin 225, Isviçre'de 60 bin 514, Lüb- nan'da 11 bin 594 dolan buluyor. ÇACDAŞ EĞİTİM PROJESİ 300 kız öğrenciye karşılıksız burs HASAN KIZILTAŞ ELAZIĞ - Çağdaş Ya- şanu Destekleme Derne- ği (ÇYDD) ile Turkcell tarafmdan düzenlenen "ÇağdaşTûrldye'nin çağ- daş krdan eğitim projesi" kapsamında 27 ilde özel- likle kırsal alanda olanak- sızlıklar nedeniyle eği- timlerine ara veren kız öğ- rencilere karşılıksız kurs veriliyor. 5 bin kız öğren- ciye yılda 100 milyon lira karşılıksız burs vermeyi amaçlayan ÇYDD, eği- timli ve nitelikli insan kaynağmı artörmayı plan- lıyor. Elazığ'da da 100'ü merkez, 200'ü ilçelerde olmak üzere 300 kız öğ- renciye 100 milyon lira- lık burs verildi. Proje halen Adıyaman, Ağn, Batman, Ardahan, Bayburt, Bingöl, Bitlis, Denizli, Bilecik, Diyarba- kır, Erzincan, Elazığ, Mardin, Muş, Niğde, Si- irt, Şanlıurfa, Şırnak, Tunceli ve Van ülermde uygulanıyor. Burs alacak öğrenciler- den dernek, kendilerine verilen kitaplann özetini çıkarmalanm ve Sağlık Bakanlığı tarafmdan dü- zenlenen 10 günlük halk sağlığı ve aıle planJaması kurslanna katılmasım is- teyecek. ÇYDD ve Turkcell ta- rafmdan düzenlenen eği- tim seferberliğı çerçeve- sinde şu ana kadar, Adı- yaman'da 260, Arda- han'da 110, Batman'da 200, Bilecik'te 20, Deniz- li'de 10, Elazığ'da 300, Erzurum'da 460, Ağn'da 180, Bayburt'ta 90, Bin- göl'de 240, Bitlis'te 180, Diyarbakır'da460, Erzin- can'da 256, Hakkâri'de 100, Gümüşhane'de 150, Karaman'da 20, Iğdır'da 110, Malatya'da 360, Kars'ta 200, Mardin'de 280, Muş'ta 200, Siirt'te 220, Niğde'de 20, Şır- nak'ta 100, Şanlıurfa'da 20, Van'da 331 ve Tunce- h'de 423 krz öğrenciye yıtöa 100 milyon liralık karşılıksız burs verildi. Geleceğin diş ~ hekimleriyarışti Geieceğin diş hekimleri flkkez haztrladıkian bifimsel çahşnudaria birincüik için yanşolar. tstanbul Üniversitesi Diş Hekimiiği FaküHesi Öğrenci Araşönna Kulûbü'nün düzenlediği 8. Bflnnsei AraşürmaToplanûsı'nda 9çahşmadeğerfcDdiradi "Ağn içhıdeld ryi huyhı ve kötü huyhı obbilecek lezyonlann betirtenmesine"flişkinaraşürma yapan 4. smıf öğrencfleri Özgûr turucu, Yusuf Ozdemir ve Umut Turfaner'in ortek çafaşmaa birincflik ödüJünü akü. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCtLERİ, SORUNLARINITARTTŞMAK İÇİN TOPLANDILAR Rüresel sermayeye karşı birleşme çağrısı Istanbul Haber Servisi - Çeşitli üniversitelerden sol görüşlü öğrenciler, üniversi- telerde bilimsel eğitim yeri- ne, küreselleşen sermayenin istediği içenkte eğitim veril- diğini belirterek öğrenci ha- reketinin köklü tarihsel dene- yimleriyle siyasallaştmlma- sı ve özerk-demokratik-bi- limsel üniversite mücadelesi için birlikte hareket etmesi gerektiğini vurguladılar. öğretim Elemanlan Sen- dikası (ÖES) Istanbul Şube- si'nce Tank Zafer Tunaya Kültür Merkezi'nde dün dü- zenlenen öğrenci forumun- da bir araya gelen öğrenci- ler, sorunlannı tartıştı. Fo- rumda konuşan öğrencilerin çoğunluğu, YÖK'ün üniver- siteleri bilimden uzaklaştır- dığını dile getirerek üniver- sitelerin sermaye destekli YÖK tarafmdan "eüt ûni- versiteler'' ve "kWe ûniver- siteleri" olarak aynlmaya başlandığını söyledi. ,„„ Kitle üniversitelerinde içj boşaltılrmş bir eğitim "veril- diğ^ni savunan öğreneiler,elit üniversitelerde ise sermaye- nin gereksinimi olan üst dü- zey yönetici seçkinlerin ye- tiştirildiğine dikkat çektiler. Küreselleşen sermayeye karşı rüm öğrencilerin birle- şerek karşı gelmesi gerekti- ğini kaydeden öğrenciler, YÖK güdümündeki üniver- sitelerde bilginin metalaştı- nldığını, halk için eğitim ve- nlmediğini savundular. Bazj öğrenciler, YÖK'e karşî eyiemtetfeımücadele- •terini iîeriye goturerhedigini vurgulayarak üniversitelerin demokratıkleşmesi için öğ- rencilerin siyasal mücadele- ye girmesi görüşünü ifade ettiler. öğrenciler, üniversiteler- deki turnıkelerden geçirile- rek içeri alınmalannın, ken- dilerini hücretipicezaevinde hissetmelerine neden oldu- ğunu öne sürerek üniversite- lerde polis tarafından sürekli izlenmelerinden rahatsız ol- duklannı söylediler. öğren- ciler, "Ünivyısintenkia po- Bs işgafi kakürdmabdır" gö- rüşünde birleştiler. • - - — GENÎŞ AÇI HİKMET BÎLA IZEylülDemokpatlan 12 Eylül hukukunun şefkatli kollannda demokratlık yapmak, şimdi çok moda. 12 Eylül Anayasası'na göre seçilirsiniz, milletvekili, bakan, başbakan yardımcısı, başba- kan, hatta cumhurbaşkanı olur- sunuz. Makam arabalanna ku- rulursunuz, istersenizkahraman da olursunuz: "Hukuk devleti, hukukun üs- tûnlûğü, insan haklan, özgür- lük!" Medyadaki uzantılannız da anında tempo tutar "Işte gerçek hukuk adamı, gözyaşartan birözgüriüksavaş- çvs/.* Son yıllarda bu modaya yeni bir çizgi eklendi. Türk Silahlı Kuvvetleri'ne çattın mı tamam, katmerli demokrat oldun gitti. Konuyu bir de Avrupa Birliği'ne girmeyi isteyip istememe seçe- negine bağlarsan, senden akıl- lısı yok. Ordu, Avrupa Birliği konusun- daki görüşünü açıkladı. Dedi ki Türk Silahh Kuvyetleri, Türki- ye'nin Avrupa Birliği'ne girmesi- ne taraftır. Yeter ki tek parça ha- linde girelım. Bu görüşe itirazı olan var mı? Ve acaba siyasetçilerimizin görüşü de bu kadar net mi? Ve acaba siyasetçilerimiz söz- lerinin arkasında durma cesare- tini gösterebiliyorlar mı? Yoksa, askere saldırdıktan sonra yanıtını alınca çark mı edi- yorlar "Yanlış anlaşıldım." "Dilim dolaştı, sürçtüm." "Kıçüstü düştüm." Bugüne kadar askere laf edip de sonuna kadar arkasında du- ran bir babayiğit görmedik. Eğer o babayiğit doğru düşündüğü- ne inanıyorsa söyleyeceğini söyter, görüşünde ısrar eder ve bu uğurda her şeyi de göze alır. Tankın üstüne çıkrnayı bile... Ama ilgisi yok. O yürek de yok. Ordunun ülkeyi taassup ve bağnazlığa götürdüğünü söyle- yeceksin, sonra da "yanlış anla- şıldım" diyeceksin. Ucuz de- mokratlık, ucuz hesap... Nasıl olsa ilgili yerlere mesaj verildi ya, nasıl olsa sular bulandınldı ya, nasıl olsa malum medyaya göz kırpıldı ya, çark etmişsin ne gam... Geçersin kameralann ı karşısına, doğruyu söytediği için tepki görmüş, hakkı yenmiş, mecburiyetten geri adım atmak zorunda kalmış bir mazlum rolü oynarsın, reytingin daha da ar- tar. Üstelik "yedi düvel" arkanda. Amerika ve Avrupa parlamen- tolannda aynı anda Türkiye'yi mahkûm eden Ermeni, Rum, Kürt kararlan alınmış. Türk or- dusu üzerinde Batı'dan kaynak- lanan baskılar her gün artıyor. Bundan daha uygun zaman olur mu? ••• Türkiye'nin önemli bir eksiği var. Yurtdış<ndatanrtımını birtür- lü yapamıyor. Dünya kamuoyu Türkiye'yi yeterince bijmiyor, ta- nımıyor. Bu durum da, siyasal nedenlerie ve kendi çıkarlan için Türkiye aleyhine politika yapan- lann ekmeğine yağ sürüyor. Turizm çok önemli bir konu. Bir ülkenin dış tanıtımında turiz- min ne kadar büyük bir rol oy- nadığını belirtmeye gerek yok. Turizm Bakanı Erkan Mum- cu'ya sormak gerek: Türkiye'nin Ermeni kampanyalanna karşı ta- nrtımı için bugüne kadar ne yap* tınız? Türkiye aleyhindeki pro- pagandaya karşı hangi önlemle' ri aldınız? Gerçi bu iş, özgürlükçülük dersi vermek ya da Marmaris'te turizmcileri azariamak kadar ko- lay değil, ama son zamanlann en parlak bakanının bu konuda da söyleyeceği bir şeyler mutla- ka yardır. Üstelik Silahlı Kuvvetler'le ay- nı dili kullanması gibi bir "tehli- te"deyoktur... • • • Türkiye'nin Avrupa Birliği'ne girişinin önünde çeşitli engeller var. Başta ekonomik gelişmişlik farkı. Zengınler kulübüne girmek için önce zengin olmak gereki- yor. Bu gelir ve bu bozuk gelir dağılımıyla iş zaten zor. : 1982 Anayasası'yla da Avru- 1 pa Birliği'ne giremezsiniz. Sami- miyetsiz "insan haklan, hukuk devleti, özgühük" gibi yırtınma- lar ya da ıç politıkada din sömü- rücülüğüne dönük edebiyat da Avrupa Birliği'ne giriş için yeter- li değildir. Avrupa Birtiği'nin önündeki en büyük engel ne Silahlı Kuvvet- ler'dir ne de laiklik... Şöyle dönüp bir kendinize bir de Avrupa'ya bakın. Avrupa'da "taıikat demokra- sisi" var mı? hikmetb@ntv.com.tr Beklediğınize değdiEn son model COMPAQ dünya ile aynı anda Türkiye'de. Üstelik OenizBank kolayhğı ve Veezy sınırsız internet ; erişimiyle. -4 pentlurmjjf Intal, Intal Insde togosu ve Partiuca Intel Cnparabon'n tMciM bcari markalandv INTERNETPAd Hi^aq &DenizBank 105$ Compaq Presarh 5BW190 " İnternet PC" InteP Pentiurri* III işlemci, 800 MHz 128MB 100MHZ SyncDRAM 8X DVD 17" monitor Intesrated 2X AGP with 3D Graphks 15 CB Ultra DMA Harddisk Compaq Scrolt Mouse Paylaşımlı video beüek, max 11 MB Kİ 56Kps ITU V.90 modem JBL Pro hopartörler Windows 98 Ikinci Sürüm Türkçe Word 2000 Türkçe Works 2000 Türkçe Compaq İnternet Klavye sayesinde tek tuşla İnternet, tek tuşla e-ticaret, tek tuşla e-posta azellikleri ,ncfe ve DenizBank şube(erinde bulabitirsıniz. • internetPAQ'ten çıkan fontiTar^dolouru^venlen Gönderi ZarfVna yerleştirin ve posta yoluyla gönderin. • Başvurunuzun onayını takiben 6 hafta içerisinde kredi kartınızı ve bilgisayanntzı teslim alacaksınız. • Siz İhternet'ın keyfini Veezy'den çıkanrken, taksitleriniz DeriizBank güvencesindeki kredi kartınrzdan -çekitecek. Kampanya Danışma Hattt 0 212 422 02 74 İ DenizBank wwv/. d e n i z b a n k . c o m