Catalog

MYFA CUMHURİYET LISELERE GIRIŞ D E N E M E SINAVI Ortaöğretim Kurumlan ÖğrenciSeçme ve Yerleşti 6OCAK 1999ÇARŞAMBA 8 rme TÜRKCE •> Yuzmey oğrenmek nasıl kı suya atiamayı ^erektınvorsa guzel konuşrrayı oğrenmek de lopluiuk karsısında soz söylemeyı gerektınr" VuKandakı soz asağıdakılerden hangıavte ıds- mlıdır' A) Deneym B) Tekrariama CıAlışkanlık D) Tutku 2 "Sırlennde Anadolu yu, Anadolu ınsampı on- •a'.n vaşa^ılarını ctte getırmıştır" Bu snrtenn cogunda Anadolu ınsantnı kaderıyle başbaşa öi'îkan aydınıarı eleştırmış gelecek kuşakla ra, Anadolu msanınm kendı kadennı yıne ken- dıanın belırteyeceğını oğüllemıştır" Yuandant parçamn şaın rıakkında aşağıdakı yargılardan tıangısıne vanlamaz? Aı Çt »rtennde Anadolu ınsanını ve onlann ya- şantılarını antatmıştır B; Anadolu halkının sorunlarryta ıkjılenmeyen aydınları eleştırmıştjr C( Anadolu nun gerı kalma nedenten uzenn- de durulrrustur 0) Gençlere kendı geieceklectnı yne kendrte- •ının Delırtemesı gerektıgını ogûtlemıştır 3 Asagıdakı rumleierm nangısı tanıtım ajmtes değiMir? A L'vganık gunes gıoı kendısıne yaklaşanian aydıniatır 81 Acatecttık, kışının hızlı davranmayı huy edınmes. sabırsızlık ve taias gostermest- dir C! Hayal gerçeklesmesı ozlenen zıhmde tasarlananlann tumudur Oı Onur ınsanır kendıne karşı duydugu saygı ' ve haysıyettır t) Asagıdakı cumleterde. altt çaık sûzcuıOerden hangısı farkiı turde bır kokten turemtştır' A, Boyle soguk havalarda tııç denıze gınlır m.' B) Onun rıer zaman buvuk ısteklen vardı Cı Eve goiyk.. sonra gezmeye gıdersn Oı Çurık elmalan sepete dolduruyordu 5) "(I) Şnnn tanımı uzennde aniaşmaya varılabrl TIIŞ değık)» (2) Herkes laratından benımsenebılecek bır iammınm yapılabılmesı de kuşkuludur ı3) Topiumdakı sûreklı değışcm ve gelışım bunun ınsanlara swek\\ etkısı (4) Bu şunn deçışmez bır tanıma ulaşamaması- nın da guçtuğünu açıklıyor ancak şaırierı te- melde şır yazmaya ılen nedentenn de degış- medıgı gerçegır» gözlenmızın önune serıyor" Bu parçada rtunaratanmıs cumletenn ftangı- sınde sımn değışmez bır anımının yapıla- mamasınm nedem artatıimaktadir' A) 1 B; 2 C13 D)4 6) "Burdan Sam ıkı oun once aşafo yufcarı 1 2 3 tahTtınen saat on sıralarında kardeşırrv 4 Ankara ya yo'cu ett* " Bu currtede aftı çızık sözcük ya da sozcuklerden hangrien atıftrsa cümte riarıa dûzgûn olur' Al 1-2 6)2-4 Cı 2-3 0113 7) "Ne yaptımsa şu yalancı dunyada Hıçbır düsüm gerçekleşmış olmadı Felek sdiesmı vurnıus bır kere Alın yazısını sılen olmadı (yıyi aradım kotuyu buldum Genç yaşımda dertlenmle boğuştum Kısmetım boyleymıs deyıp dusundum Kader çızgısını bozar otmadı Aşağıdakı seçeneklerın hangısı yukarıdakı dızelenn ıçefiğıne ters düîer? A) Çanağına ne dog/arsan kaşıgına o çıkar B' Akacak kan damarda dırrnaz C) Kısmet gokten zembılle ınmez D) Baykusun kısmetı ayağına gelır 8) Aşağıdakı cumlelemı nangıande ûır anlatım txjzuk(ı.ğu yoktur? Aı Kendım duşünen bencil cıkara msanlar- tfan noşlanmaz B) Evımızın yanındakı ınşaatta "Izmsız msaata gırıimez" tabelası asılıydı C) Sahnede ağır huzuntu bır muz* çalıyordu D) Soğuk sıltrın altında eksı on deıeceydı 9) "Sanatta yara»c<ık değışmez bır kurakjır Baş ia yolla da eanatta ozgurtuk söz konusu olamaz" Bu nedenle sanatçı yaşamımn her anında kendı sanat anlayışına baglı kalacak- tır Bu nedenle Dusuncer>tr akısına göre parçamn sonuç CLimles asağıdakılerden hangısı otuf'' A| Sanatçj, topİLirmjn ısteğıne göre sanatına yon vertr B) Sanatçınm başkalarından etkıtenmesı do- galdır C) Sanalçıyı degışdrmeye çalışmakjboşuna- dır D) Sanatç,,Daştsalarının yazdıklarma gıptayta bakar 10) Aşağıdakı cumlelenn hangıande neden sonuç ıhskısı yoktur? Aı Bu nabenn gelmesıyte neşesı kaçtı B) Bardağı sırdığı ıçın ^ok utandı C* Gelse de bır an once grtsek. D) Bahçedekı çıçekler sulanmadığından s<^ muş 11) ' Insanı oir kere rtıaı mulk ve para hırsı samıa- ya görsun^bu uğurda her şeyını ortaya KOyar Vanlıs davranıştara btle suruktertr He- seyi maddı cıçuye vuran açoozlu ınsanlar hırsları yuzunden huzur buiamaz kendıne otduğu kadar çevresme de zarar venr sahıp oldukla- rmı da kaybedebılır" Yukarıdakı parça aşağıdakı seçeneklerın harv gısıvte ılışkılı değlMir? A) Gczu tanede olan kusun ayağı tuzaktan kurtuiamaz B) Uıu kusun kısmetı ayağına gelır C) Devey yardan uçuran; bır tutam ottur D Deve, ooynoz umarken kulaktan da olmuş 12) Balıiesırın posta kodufKj oostahaneden oö- rendırrt" Cumlesındekı allı pz* sozcûğûn kul- lanmına benzer bır kullanım, aşağıdakılenn hangısınoe yoMur? Aı Bu havalarda ıpeklı değıl, yunlü gıyııır Sı flapor almak ıcın bır sağlık ocağına baş- vurdum Cı Benı gorebılmek ıçm ta buralara kadar gel- -nış D) Yann bızım okul uHudağ'a gıdıyor 13) "Babası Aysey uyardı ancak o " Isıne devam ettı" Bu cumlenın sonuna asa- gıdakıleı-den hangısı getınlırse cumle dıgerle- r ırxten ayrı bır an/am kazaofr 7 A) Akjırış etmeden B) Kulak asmadan C) Kızmadan D) Istıtinı bozmadan 14) " btı nedenle bır ulkedekı ınsanlar arastndaki tlışkılen anlamak ıçtn sokakfarîna bakarız Kunse kımsenm hakkına saygı gos lermıyor hatta caddelerde tnnbırlennı omuz- layan rfcp kakanlar bıle oluyof Caddede so- kakta, alışvenşte bankada. okulda pcsraha- nede herkes oncelığir kendısınde olmasını ıstıyor Yukarıdakı paragrafn bas.na ve sonuna se- çenekletde belırtılen cumlelerden tıangısı getınlrse parçada aniamlı bır bütıınluk sağ- larmış olur'' A) Sokatdanmtzdak; kargasaya bakfnız ' Itjş kakış eksık olmuyor B) SoKaklar bır uiusur aynasıdır / Muthış bır kargaşa yaşanıyor C Sokaklarda yürumek otanaksıztasryor ' Cok kışı bu durumu elısünyor D! Sokağın gon,r>umu çok onemlıdır / Arıarşı eksık olmuvor 15) (I) Gözlennden sankı uyku akıyordu (2i Genç garson gosterışlı tavııiarta tabakaları yehes- Ordı masaya (3) Hıç konuşmadan"balıklar ye- dıler (4) Yer» tanıştıklarından^ suclu çocuklar gıbı urkek bakıyoflardı brtHrfenne Numaralanmış cumlelenn hangısınce yorum yoMur? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 16) "Orhan Velı bır halk ve topium saındır Sıırle- nnde guneş vurmuş dereter gıt» ışıl ısıl akıtır mısralarır bulanık sulardan hoslanmız " 3L parçada aşağıdakı yargılardan nangısıne Aı Orhan VelijŞiırlerrKte gozalıcı suslemeler den hoşlanır B) Orhan Velı'nın açık ve akıcı bır anlat ~ıı vardır C) Orhan Velıy ş«rteTinde doğal güzellıklefe yer venr D) Orhan Velı,şıırlerınde doğaUıklan kaçınır 17) 'Açıyorum gozlerını bır sabah data Gerınıyorum goğe karşı Çıçeğe •<uşa ağaca bakıyorum Komşu evın dam na uzaktakı ormana Isıtıyorurr çop kamyonunu arka soKaktan Yenı bır ev kuran yapı ışçılennı Buluta yağmura çıçeğe, çımene ne guzel AçıyDrum gozlenrm bır sabah daha ' Bu şıınn anaduygusu (tema) nedir'' A) Tabıat sevgısı By Yaşamdan şıkâyel C) Mutluluk D) Insan sevgısı 18) Aşağıdakı cumlelenn hangısmde alt cızıü soz- cuûun cunleye kattığı anlam dığerlennden farklıdır' Aı Arkadaşım sık sık ızın alıp okula devam- SrZliK yapıyoröu B) Onu tetetonda lekrar îekrar aradım ama bulamadım C) Oküla gıtmek ıçın vavas vavas nazırlanı- yordu D) AOam kıde r«r genye dönup bana bakıyor- du 19) "ıster kagıt ustunde olsjn ıster ağızla benım sevdığım konuşma dûpeduz ıçten geten tadı, bûyulû sıkı ve kısa kesen bır konuşmadır Guç oısun zararı yok ama ukâlaca avukat- ça, vâızce otmasın" Yukandakı parçada yazarın sevdığı konusma- nın mıtelığı aşağıdakılerden hangısıdır'' Aı Suslu B) Kapalı C) Eğıtıcı oğreücı D) Açık ıçten 20) "!sa kolundakı vara kanamava naşlavınca : ıı ııı ıv teiasland:" Bu cumiedekı altı çızılı sozcuklerden hangısı- nm kokü, sozcuk türu bakımından dığerlenn- den fanslıdır'' A) I Bl II C) III D) IV 21) Aşağıdakı altı çızılı sozcuklerden hangısı^dı- ğertennden farklı bır ydla oluşmustur'' A) MaMeme.karar verebılmek ıçın bjjıfjtra ra- porlarını beklıyordu B) Mefsn Oe rrınıbûs dolmuşlara kaptıkactı dıyorlar C) Ayşe Nme ev ev gezıp dedıkodu yapma- ya bayılır D) Ahmet Ağa bu yıl ıvı ûrûn alırsa bır bjcet dover alacakmış 22\ *Son sozu benden once yaşayantar soyle- mıştır Bernm yapacağım bır şey yok Yapa cağım tek şey Oaşkalarınm ılettğını korumak- tır Benden sonrakılenn de yapması gereken budur ' Böyte cuşûnen oırı ıçın aşağıdakı yargılardan hangısıne vanlamaz? A) Uretken olmadığı B) Yemye karşı olduğu C) Doğrudan ve guzelden yana olduğu D) Eskıye sıkı sıkıya bağlı olduğu 23ı "Insanlann başkatarından gızıedıklerı snlanna ulaşabılmenın daıma txr yoıu burunabılır ama msanm kendı sırlanna enseöHmes neredeyse ımkânsızdır ve vazanık bu ımkânsızı yasamak- tır sûreklı" Yukarıdakı alıntıdan/ aşağıdakı yargılardan hangısıne ulasılamaz? A) Insailarır sırların oğrenmenın bır yolu da- ıma bıiunabılır B) Yazariık ınsarın sûreklı kendı sınarını vasa- yatmmesıdır C) Sıriarımızı en guvenöığımız kışıtere bıte soy lememelıyız D) Insanlar genellıkle sırtannı baskalarırdan gızlerter 24) "Onun şjrtennde şade, açık ve lermz bır soy- ieyış ozeOığı gorûlu Ancak bu goruntunun altında bır okyanus denni'ğının gızemı saklı gıbıdır • Bu parçada anlatılan saırın sıın nakkında^ aşa- ğıdakı yargılardan hançısme vanlamaz? A) Şaırm kendısıne ozgu bır soyleyıs ozellıgı vardır B) Şnrlen derın bır anlam cerır C) Şürtennde sus ve ozentıyı orı Dlâna çıkar- mıştır O) Sade ve açık bır anlatımı vardır 25) I O da ou soruyu Dıirnıştı II Nerde o gurtef o sevk o heyecan ,,V M Çocuğun gozlen yaşardı IV Senınle bırtıkte koye gıdetım rrv' V Kuçuk gozlen parlıyordu Yukarıdakı cumlelenn hangı ıkısınde seslı dus me» yoktur? A) l-lll Bl M-IV C) Ill-V Dı I-V SOSYAL BİLGİLER 1) 1/500 000 olçekıı hantada, ıkı yerleşım mer- kezınm arası 4 cm olarak ölçulmuştur Bu uzunluk gerçekte kaç ktn dır' A) 15 Bt 30 C) 20 E) 35 2) Paraıef daıreten ıle Hgılı venlen brlgılerden hangısı yanlıstır? A) 180 tane paralei daıresı vardır B) Paratel daıreten eşıt boydadır C Kutuplarda nokta halmı alıriar 0\ Ekvatorun 230 ?/* kuzey ve guneyınden geçen parale' daırelerıne donence den» 3) Ekvalor Yukarıdakı şekıide venlen alanlardan hangısı, Turkıye'mn dunya üzerındekı yennı yaklaşık olarak gostermektedır'' A) I Bı II C) II' D) IV 4) Mevsımlenn rreydana gelış sebeplen fıangı- lendn' I Dünya'nın guneş çevresınde oonmesı II Dunya eksenının yorunge duzlemıne eğık olması III Dunya nın kendı etratında donmesı A) Yalnız II B) I ve II C) II ve III OH II ve III 5) Aşağıda verııen platolar'mızdan langısı bol- gelenmze gore yanlış olarak eşleşmışor ? A) Doğu Anadolu - Kars Platosu B) Iç Anadolu • Haymana Platosu C) Guney Doğu Anadolu Şanh Uria Platosu 0) Ege • Obfuk Platosu 6) Yurdumuzda baraıların yapılmasında asagı- dakılerden hangısı en az etkılıdır'? A) Tarımda uretımı artırma Bl Elektık enerjısı uretme OTatlı su bahkçuığını gelıstırme D) Se) ve su Baskfnıarım onleme 7) Kıyıların elvenşaz oımasına rağmen DOÇJ Karadenız halkının bır kısmının balıkçılıga ve denız taşımacıl gma yonelmesınde asag.da^ı lerden hangısı daha az etkılı olmustur9 A) Orman alanlarının genıs yer tutması B) Kişı başına duşen tarım alanlarının azlıgı C) EküeMır arazımn azıığı D) Hızlı nufus artışı 8) Aşağıdakı golle'den hang'sı Marmara Bolqe s<nde yer almaz? A) Iznık Bı Sapanca C) Uubat D) Beysehır 9) Asağıdakılerden hangısı^ kırsal kesımden se- rartere olan goçu oniemek ıçın alınması gere- ker tedbırlerden bın değiMir? A) Kûçük sanayı kollarını kırsaı kesımlere «ay- dırma B) Kırsal kesımlerde alt yapı hızmerJerını yay- gınlaştırmak C) Kırsal kesımlerde konut sayısını arttırmak D) Intansıf tarım metotlarını yaygınlastırmak 10) I Kulubeter yaaarak kov hayatırta gecme II Hayvaniarı evcılleşrjrmeve basıama III llk defa toprağı ekerek urun yelıştrme Yukarıda venlenler hangı cağda gerçekıeslı nlrmsBr' 3 A) Cılalı Taş Çağı B) Maden Çağı C) Kabataş Çağı D) Yontma Taş Çağı 11ı l'k yazuı cfostluk te banş antlasması Dlan Kadeş Anîlaşması aşağıdakı devterJerden rıangılen arasırvja ımzalanmıştır 7 Aı Hıtıt Lıdya Bı Mısır Lıdya ClHıöt Mısır f , O) Hibl - Fng ' •* " 12) 13 yüzyılda Moğollar tarafından ortadan kal- d rilan Turkler Moğolların dev- let ıdaresnoe onemi gorevier aldıiar yazısı Mogollarmda_yazısı oldu llk deta yer- ıesık hayata geçmısler ve tahta harflerden matdaa yapmışlardır Yukarıda ooş Oırakılan yertere hangısı getıntr- se verıler bılgı dogru olur' A) Uygur B) Gökturk C) Ka/îuk Oj Hun 13ı Asağıdakılerden hangısı, Hunlarta ılgılı değH- dir' Aı Bılıner ılk Tûrk devtvetıdır Bı En onemi. hûkumdaTları Meledır C) llk hukumdarlan Teomandır 01 Musevı'tğı kaDul etmışlerdır 14) I Hacılar II Tuşpa III Saıa IV Karaır V Çatalhoyuk Yukarıda lenlenterder hangıterı^ Anadolu'nun tarıh oncesını aydmlatan yerleşım bınmlerın- cendır'' Aı I IV V B) I - III - V C ) l - l l - ' l l D)I-II-IV 15) Asağıdakılerden nangısı Anadolu da kurulan medenıyenerden bın değildır? A ı Hıüt B) Sumer CıUrartu D) Fng 16) Hıcn âkvının başlangıcı hangısıdır'' A) Isa Peygamberın doğuşu B) Hz Muhammedın doğuşu C) Hz Muhammed'ın olümu Dı Hz Muhammefın Mekke'den Medıne'ye göçu 17) tskı Tûrklenn öluierı çın yaptıkları torene ne ad verrtr? A| Yuğ B) Baibal C) Hoyuk D> Pankus 18! Bır devtetın baska mılletlen toptuluklan sıya sı ve ekonomık egemenlığı altına alarak vay.'- mak ıstemeane ne oenır'' A) Hammadde B) Sömurgealık Cj Inkılâp Dt Duvun-ı Umumı 19) I Ingıttefe II ıtalya III Fransa IV Rusya Yukarıda belırtılen devletterden hangısı -jalı Anadolu topraklarına sahıp oımak amacıyla ıtılaf devlettennm yanında yer almışW Aı I B) II C) III D)IV 20) Asağıdakılerden hangısı toplum hayatını du zenleyen kurallarm sonuçlanndan değlldir? A; Bıreytenn bırbırienyle normal ılışkı kumasını sağlaması B) Topium duzenını konıyarak t»rtrk ve butun- luğu sağıaması C* Ferllere tam ve sınırsız hurrıyet sağlaması D) Otorıte boşluğunu engeltemesı 21) Aılede demokratık havatın temelt nedır'' Aı Karşılık'ı sevgı ve savaı Bi Karşılıklı ıs bolumu C) Kucukle'-'i buyuklere sevgısı D, Buyuklerın koçuklere savqısı Okullarmda din dersi okuyanlar cevaplandıracaktır 221 Mevlı' Kandılı'nı kutlaiTarıızın neoer» nangısı- dır^ A ı Alları ın bır emrını yerıne getırmek Bı Pevgambenmızın hıcret gununu anmak C) Peygamberımızın bır emnr» yenne getjr- D) Peygamoenmızın doğumuyla duyulan se- vtncı yasama* 23) I t-arzı ıkı rekâttır . , , , II C 3rzdan once hırtbe okunur ' •• ııı Cerraatte kılınan IV Sadece erkeklere tarzdır Ytikarıda venleoıer hangı namazın ozetUclenn- dendif"> Aı Cuma B) Bayram C Cenaze D' Sabah 24) Hangısı savurganlik degildir? Aı Zamanı boşa geçırmek Bl Saglığı gelısı gtızel kullanmak CI Akiı gereksız seyte mesgul etmek Dı Malmı muhtaçlara sarfetnek 25) Asagıdakı guzel huylardan bazıları karşıtlarıy- la esıes»rılmıştır Yanlış olan hangısıdır'' Aı Doğruluk - Yalancılık Bl Comertlık - Cımrılık C) Edep Netreı DI Cesaret - Korku Okullarında din dersi okumayanlar cevaplandıracaktır 22) Akdenızı Atlas Okyanjsura bağ'ayan Doga- zın adı nedır' A) Süveyş Kanalı B) Istanbul Bogazı C Pana"na Kara ı D' Cebelıtarik Boğaz 23) Makı aşağıdakı ıklım'erden hangısınır oogal örtk. ortusudjr' A Akdenız ıklırrn B> Karadenız ıklımı C ı Kara ıklı<m DlTundraıklımı 24) Gokturk tanhnı öıze anlaan destan asağıda kılerder hangısıdır0 A) Oğuz Kağan Destanı B) Tûreyış Destanı C Manas Destan D Ergenekon Destanı 25) Asağıdakılerden hangı&y O^a Asya Turk dev leonde kulanılan unvan \>e rutbelerder de- ğıldir? A| Yabgu B) Tarhan C) El-ennn Dı Şad MATEMATİK 1 Bıner basamağı 3 olan ve 3 ıle bölCnebılen uç basamaklı en küçûk oogal sayının ra- kamlannın carDimırun rakamları toplamırıa bo- Ijmu kac!ir"> A) 6 B) 3 C) 2 D) 1 2ı (-2+9) * I2H--5, (+5)] - <-3> ,-4>= •> Işlemının sonucu aşağıdakılerden nangısıdır' A] -2 Bl 0 C) +2 Dı +5 3ı 46 .trelık zeytınyağı 60 'trelık çıçek yağı 84 iıtrelık mısır ozu yag eşıt hacımlı bıdortara ayrı ayrı ve artmaTiak uzere Konnak ıstenıyor Buna gore en az kaç bıdon gerekır 7 Aı 12 Bl 14 Cı16 D) 18 4 ı Dot basamaklı (3a8b) sayısı 45 ıle bölûnebıl- mektedır Buna gore a nın alabıleceğı deger- lerın toplamı kaç olur' Aı 9 aı 10 C' 11 D|12 5) Asağıdakılerden hangısı bır çıtl sayidır' A (123,4 B)(43)5 C)(35)7 DH61)8 1, *;-§ - ı - sıralama asağıdakılerden hangısıdır' A) c < b •= a B) a < c < b C c < c < a D)a<b<c - + 7 : - = 5 ıse x kaçtır' 6) a= A) 42 B 1 36 ı 27 D 21 9) D)6 ışlemının sonucu 8) « = u — » e y ^ 0 6 « » ; - 2.7 değen hangısıdır' A) 3 B) 4 Ci 5 0,01 t 0,03 _ 0 07 ,-ı 0,2 0.6 1 4 kaçtır' A) 10 B) 20 C) 40 D 100 10) 4 S8 5 2 2 sayısı kaç basamaklıdır' A) 24 B) 26 C] 28 D) 30 Mı 2 x t 1 + 6 2 " + 4 2 X ~ 1 = 80 denklermnı sag- layan x değen aşağıdakılerden hangrsıdtr' A) 1 B)2 Cı 3 Dı4 12) (2,4»10~ 8 ) t (3,2x10- 6 , - (3 8x1CT 7 ) = ' şiemınır sonucu kaçtır' A) 22 6x1 (T 8 B) 2 062X10"* C) 28 44x1fT 8 D) 284 4K10- 8 13) 3\ 45 - 2V80 + V125 = ' Işlemının sonucu hangısıdır' A)3\'5 8 ) 4 ^ 0)5%^ D)6V5 14) 12*" 3 = 2 ıse 12 4 -" ın değen aşağıdakıler- den hangısı okjr' A) 6 B) 5 C) 4 0) 3 15) V 52 - V 14 - V 16 + V sonucu kaçtır 7 A) 6 B) 7 81 = ' fşlemının C)8 D)9 ,.. 8 3<-1 = 3 a olduğuna göre a nın değen hangısıdır' A) -1 B) 0 C) 1 D)2 4 5 6 fy*^ 10 ve neN olduğuna göre n aşağıdakılerden hangısdr' A) 27 B) 28 C) 29 D) 30 18) Sadece cetvel ve pergel kullanarak aşağıda otçjıen venlen açılardan hangısı çizilemK? A) 30° B) 45° C) 50° D) 60° 19) A* Şekılde [BA // [DC). [BC| // (DE ve u + (1 + 8 ^ 126° ıse o aşağıdakılerden han- gısıdır? A) 38° B) 42° C) 44° D) 46° 20) Şekılde ABCUÇgen' eskenar ve A(A8C>= 16 V3 an2 dır Buna gore aşagıda- kılerden hangılen hesapıanabılır' I IBCb a hesapıanabılır II IAOI= h hesapfenabılır III A8C ûçgenmın çevresı hesapıanabılır IV n A hesapıanabılır A) I B) l-ll C) l-ll-lll D) I-II-III-IV 21) Şekılde m(Â)= 90° m{C)= 30° ıBCfc 12 cgı ve G ağırlık meckezıdır Buna göre taralı alan kaç cm2 dır' A) 12V3 B)10\3 0 ) 8 ^ 3 D)6\3 22) B D C Şekılde TI(BÂC)= 90° olan A^C uçgenı dık uçgen ve A8D uçgenı eskenardır Buna gore aşağıdakılerden hangısı doğnı- du'' A) IADb>ICDI B) IACMDBI C) lABt'ACI D) IABWDCI 23) B D E C Şekıide lADte'BDI IAEı=IECı ve mıDAEU 40 3 ıse mlBACl kaç derecedır' A) 140° Bl 130° C) 120° D) 110° 24) B 3 D 6 C Şekılde IABI= 7 br IAC = 8 br IBD<= 3 br iDCfe 6 br olduğuna göre taralı alan kac b«2 olur' A) 2\ 5 B) 4\'5 C) 3 \ İ D) 3 > 13~ 251 8 m(A|= 90° ıABl= 40 metredır Şekıkfekı ABC ikizkenar dik ûçgen seklındekı bır taranm çeyreğıne ev yapılırsa bahçesı kaç r r 2 kalır' A) 400 Bl 500 Cı 600 D) ^00 FEN BİLGİSİ X + 3 ıle 16Y~ 2 lyonlannın elektron sayıları eşıttır X ın notron sayısı 24 olduğuna gore X ın ızotopu aşağıdakılerden hangısıdır 7 2) 1 mol H j ve 1 mol HCI ıç^ı venlen bılgılerden hangılen doğrudur' 1 Molekul sayıları eşıttır II Alom sayıla'ı eşıtîır III Oluşumlarıntia kovalent bağ vardır A) Yalnız I B) I - II C) l-lll D) I - II - III 3) Bır element atomu bıleşık oluştuTLn^en aşağı- dakı özeilıklerınden hangılen değişmez? I Kütlesı II Kımyasal ozelhği III Elektron sayısı IV Notron sayısı A) I ve IV B) Yalnız I C) I ve II D) Yalnız IV 4) Notral bır atomun elektron sayısı bnlınıyorsa aşağıûakılerder hangısı Mlinmez? A) Değerlığı B) Atorr numarası C) Kutle numarası O) Grup numarası 5j 9 gram H2O bıleşığınde kaç tane hıdroten atomu vardır? (H=1 , 0=16) A) 16 02 10 2 3 B) 2 6.02 10 2 3 C) 3.01 10 2 3 D) 9 6.02.10 23 6) AI2O3 + XHCI -> AICI3 + H2O denklemınde X kaç olmalıdır? Al 3 B) 4 C) 5 D) 6 7) An su ıle tuzlu su çozeltısı aşağıdakı özeJtıkler- den hangısı bakımından ozdeştjr? Aı Kaynama noktaları Bı Donma noktaları C) Homojen olmaları D) Elektnksel ıletkenlıklen 8) NH4NO3 (amonyum nıtrat) bıleşığınde azotun (N) kûMece % oranı kaçtır' (N 14 H 1 O 16) A) 35 B) 40 C) 45 O) 50 9) Aşağıdakilerden hangıs elektrık akımını ilet- mez? A) Sırkelı su B) Alkollü su C) ümomu stı D) Tuzlu su 10) X + 3 ryonunda 9 elektron varsa X etementının penyodik astemındekı yerı neresdır' A)3P-1Q BÎ2P-7G C) 3P - 2G D) 2P - 2G 11) Aşağıdakılerden hangısı kımyasal değışme degildlr? A) Yanma Bı Çözunme C) Paslanma D) Mayalanma •2) igX elememı He 16Y elementının oluşturaca- ğı bıleşağm tormülû aşağıdakılerden hangısı- dır'' A) XY B) XY2 C) X2 Y3 DI X2Y 13) O°C dekı buz enyerek O°C de su halıne ge- çerken hangısı disğlşmez? A) Motekül formulü B) Ozkutlesı C) Sahrp oMuğu enef|i D)Hacrm 14) NO (Azot morMkat) bıleşığınde azotun oksı- tene kuilece oranı - dır Buna göfe 28 gr o azottan kaç gram NO (Azot monoksıt) oluşur' A) 15 B) 30 C)45 D) 60 15) Su ıçınde çozünen tuz mıktarının atırılması durumunda aşağıdakılerden hangısı olmaz? A) Çözeltının kaynama noktaşı yukselır B) Çozettının elektrık ıletkeniığı artar C) Çözeltının donma noktası yüksetır D) Çozeltının yoğunluğu artar 16) Penyodik sıstemde penyotlarda scldan sağa gıdıldıkçe aşağıdakılerden hangısı olmaz? A) Ametalık ozellık artar B) Elektron verme ozellıgı artar C) Atom numarası artar O) Elektron alma ozellığı artar 17) Asağıdakıteröen hangısı asrtlefin ozelltgı oıa- maz? A) Sutu çozemierı elektnk akımını ıletır B) Sulu çozeltılerı eşkı lezzetlıdır C) Kırmızı turnusolu mavıye dönuşturûrler D) Bazlana bırieşerek tuzları oluştururaı. 18) Penyodık sıstemm 3 penyot 1 gaıp alemen- tryle aşağıdakılerden hangısı lyonık bağ olus- turur' B »18Y C ) ^ D »20T 19) 241 K»— AWY /MW »L :3u Şekıldekı devrede K, L noktaları arasındakı eyleğer dlfenç kaç Onm'dur' * j * ) 5 / . 'B) 10 C) 15 20» ' ' * • ' « I.9A 3U3U Şekıldekı devrede A B noktaları arasındakı potensyel farkı kaç volttur' A) 54 B) 27 C) 18 D) 6 21) ŞekıkJekı yûkıu elektroskoba (-) yuklu bır cı- sım yaklaştırıldığında elektroskobun yaprakla- n bıraz kapanıyor Yuk cınsı ve yuk mıktan bı- lınmeyen ıkıncı bır asım dokundurukjuğunda ıse yaprakların önce kapanıp sonra açıldığı gözlenıyor Buna göre elektroskobun yapraklarımn once- kı ve sonrakı yuk durumu harıgısınde belırtıl- mıştır? Önceki yuk Sonraki yuk durumu durumu A) • B) C) + D) - 22) Yuklu X ve Y kürelennın arasındakı K anahta- n kapatılıp bır sure sonra tekrar açıldığında kurelenn yenı yûk durumiarı ne olur? A) B) C) Dı 2q -2q q -2q q -q 3q q 23) Ozdes lambalardan oluşan şekıldekı devrede S anahtan açıkken K ve L lambaları yanrnak- taöır S anahtarı kapatıldığında K ve l_ lamba- larının parlaklıkları ıçın ne söylenebılır' Aı K azalır L değışmez B) Ikısıde azalır C) K azalır L artar D) K değışrrez, L artar 24) Şekıldekı ozdeş lamba ve ureteçlerden olu- şan devreden ureteç ve lambalardan ıkıser tanest devreden çıkarılırsa kalan lamba ıle ılgı- lı hangısı soylenebılr' A) Aynı pariaklıkta yanmaya devam eder B) Daha sönûk olarak yanmaya devam eder C) Daha parlak olarak yanmaya devam eder D) Akım kesılır ve lamba soner l.C, 2.B, 10. A, 11 17. A, 18 24.D, 25 U r B. c. • .1? 19 H A B, MI nn 20.C, 6.C, 7 14.A, 21.A, A 15 22 <rB D, 16 23. C n A, 25) EJektrık yuklu K kuresı yuklu L kuresını ıtıyor Yüklü M küresını ıse çekıyor Buna gore bu kurelenn yuk durumu aşağıdakılerden hangısı olabıiır' A) B) C) •) YANITLAR TÜRKÇE 1.A, 2.C, 3.A, 4.C, 5.C, 6.D, 7.C, 8.C, 9.C, 10.C. ll.B, 12.C, 13.C. 14.B. 15.C, 16.B, 17.C, 18.C. 19.D, 20.B. 21.A, 22.C, 23.C, 24.C. 25.C. MATEMATtK l.D. 2.B, 3.C, 4.A, 5.C. 6.D. 7.B. 8.B, 9.B, 10.A, 1 l.C, 12.D, 13.D, 14.A, 15.B, 16.A, I7.C, 18.C, 19.B, 20.D, 21.A, 22.B, 23.D, 24.B. 25.C FEN BİLGİSİ l.B. 2.D. 3 A. 4 C. 5 A. 6.D, 7.C. 8.A, 9.B, 10.C, ll.B. 12 D. 13.A, 14.D, 15.C, 16.B, 17.C, 18.A, 19 A. 20.C, 21.A, 22.B, 23.C, 24.A.25.C. SOSVAL BİLGİLER Çalışkaıı Olmak "Hiçbir şeye muhtaç değiliz, yalntz tek bir şeye ihtiyacımız vardır. Çalışkan olmak. İbplumsal hastalıkJanmızı tetkik edersek temel olarak bundan başka. bundan mûhjm bir hastalık keşfedemcyiz; hastahk budur. O halde ilk işimiz bu hastalığı esaslı suretle tedavi ctmektir, milleti çalışkan > apmaktır. Servet ve onun tabii sonucu olan refah ve saadet, yalnrz ve ancak çalışkanlann hakkjdır." Kemal Atatürk. Büyük önder bundan 65 yıl önce tembellıği toplumsal bır hastalık olarak görmüş ve bu hastalıği tedavi etmenin en önemli görevleri olduğunu belirtmıştir. Bu çabalann sonuçian çok açık bır bıçımde Onuncu Yıl Marşı'nda belırtılmektedır Peki bugûn bu hastalık tedavi edılmış midir° Hayır tedavi etmek şöyle dursun, bu hastalığın ılerlemesı için sıyasıler. bürokratlar, bız bıreyler ^ " elimızden gelen çabayı göstenyoruz. ,,. Toplum çalışmadan rahat \e lüks içersinde yaşama çabasındadır. Tabii bu durumun sonuçian da çok ama çok kötü olmaktadır. daha da olacaktır. Çalışarak elde edılen gelir vergılendırilirken, piyango gibi şans oyunlanndan elde edılen gelir vergilendirilmemektedir. O halde toplum olarak çalışmayı öne çıkaran çabalar ıçınde olmahyız. Tembelliğı aşmanın temel koşullanndan bınsı okullanmızda yapilan çalışmalar olacaktır. Nasıl mı? Çocuklanmızda tembelliğı değıl çalışmayı öne çıkarmalıyız. Çalışmadan sınıf geçme, çalışmadan başanlı olma, çalışmadan bır şeylere sahıp olma hastalığını ortadan kaldırmalıyız. Tüm sıyasılere. bürokratlara. gazetecilere, annelere- babalara. kısaca tüm halkımıza seslenıyorum. Çalışkan insanlardan kımseye zarar gelmez. Tembel ınsanlar asalak olurlar. hırsız olurlar, dedikoducu olurlar. kısaca her rürlü kötülüğün kaynağı olurlar. Dolayısıyla bu tür insanlardan herkese zarar gelir, topluma zarar gelir Çalışkanlığı öne çıkarmak ıçin öncelikli görev Millı Eğitim Bakanlığf na düşüyor. Ne yapmah bakanhk0 • Kolay sınıf geçme kaldınlmalı. müfredatın yüzde 60'ına sahip olan sınıf geçebilmeli. • Her meslek, mesleki eğitimi aldıktan sonra icra edilebılmeli. Kamyon sürücülüğü. otobüs sürücülüğü, minibûs sürücülüğü. garsonluk gibi meslekleri seçecek olanlar mutlaka bu eğitimi verecek okullardan mezun olmalıdır. • Merkezi sınavlarla okullara aynı düzeyde öğrenci yerleştirilmeli, okullar kendi duzeylerinde ihtisaslaşmalıdır. • Merkezi sınav sonucunda başanlı öğrencıler, başanlı okullar, başanlı öğretmenler, başanlı öğrencilerin anne babalan övülmelı. ödüllendinlmelidir Unutulmamalıdır ki ödül ınsanlığın daha ıleri gitmesini sağlayan birolgudur. Rüşvet veren bir toplum değil ödüllendıren bir toplum olmahyız. Ne yazık ki kitap okumak, dershanelerde, okullarda eğitim almak, tiyatroya, sınemaya gıtmek. müzeleri dolaşmak pahalı ama, yabancı sigara içmek. yabancı ve yerli içkı içmek, kahvelerde oyunla vakıt öldürmek nedense ucuz oluyor. Basında, siyasilerde velilerin eğitime harcadıklan para defalarca gündeme gelmesine rağmen ne yazık ki tembellık ve eğitim dişı konular, bunlann pahalılığı köşe yazılannda ve haber programlannda hiç gündeme gelmedi Değil ama pahalı da olsa eğitime harcanan para topluma mutlaka iyilik güzellik. refah ve mutluluk getirir. Keşke tüm insanlar ınsan eğıtımine harcama yapsa. o güzel sonucunu hep beraber görsek Çalışkan olmak. daha ılenye gıtmek hiçbır zaman pahalı değıldir. Olmaz da. Çalışkan olmaktan korkmayan, çalışan nesil geleceğimızin garanrisi olacaktır. Osman Demirel ÖZ. DE. BtR Yön. Kur. üyesi •• •• • O z e l D e r s a n e l e r B i r l i ğ i D e r n e ğ i ( O Z . D E . B I R ) C ı ı m h u r i y e t i ş b i r l i ğ i ile h a z ı r l a n m ı ş t ı r - lietişim için: 0212 552 19 61