Catalog

ODTÜ'de yaşam, jandarma gölgesinde geçiyor öğrenciler Üniversite dışından gelen faşist komando baskısından yakınıyorlar Ünlversiteye yöneltılen ıon komando baskınındaa sonra öğrenciler olayı kınıyorlar . AVKARA (ANKA) Ankara nın 10 kılometre dışında genış bır arazı uzer>ne kurulmuş, i çınde her türlü tesısı olan kü çük bır kasaba gıbıdır Orta Doğu Teknık Ünıversitesi Ana asfalta açılan gırış kapısından ıçenye şayet gırebılmışsenız, yollarında gezınmeye, teıruz ha vasını koklamaya ve derslenne gırmek üzere o binadan öbür binaya geçen öferencileri seyretmeye doyamazsınız Ancak bu dışandan bakınca pek güzel görünen öğrenım ku rumunun öğrencılerı yillardan ben şıkâyetçıdır, tedirgındır, rahatsızdır Tedirginlık, önoehkJe kapıdan girerken başlar öğrenciler ıçın Ünıversıte'nln yola açıtığımız ıçın knsura oakmayınıs. ^ncak bızım de haklı nedenlenmız var Olaj lan kamuoyuna nasıl ;ansıttıklarını MOrduk Bız oğren cıler kımseye saldırmadığımız halde ıkı grup cınbınne saldınln^ış gıbı vansıtıldı sıze bır şey soylememe gerek yok Su kapının onünde duran motonze ekıpleri sız de gorüyorsunuz Umversıte bahçesınde dolaşan asken ekjplerı de goruyorsunuz Yurt ka pılarına talımatlar asıldı Gece yurttan yurda geçışımız dahı yasaklandı Olaylann sonuçıannı, te dırginliğinı sıkıntısını çeken bıziz Olaylar sırasında bızler dovul oük. Okulu basanıara kımse bır şey yapmıyor Üstelı dovülenler sadece solcu o^rennler değıl he pırmzdık Ama gazeteler bunu boyle yazmadı» Rektör Yardımcısı ıle goruşme Olavları bır de unıversıtenm vetkılı kışılennın agiindan oğrenelım dıye rektor vardımcısı Prof Erol Tumer'ın burosuna gıttık Sekretennın odasmda belc lerken bır oğrencı geldı «Bızırr afış imzalandı mı'» dıye sordu Sekreter hanım da bır imzalı afış uzattı kendısme Afış te hazırlık sınıflannın yapacaklan bır okul çaymın Uam gorulü yordu Şoyle konuştu sekreter ha nım «Bu afış imzalandı asılabılir ancak sız astırmayın bunu' Ben astırtınm Sizın asmanız ya sak bılivorsunuz'» Okulun duvarlarına çaya da\et ılanı asilmasının da yasaklanrfığını bovle ogrendlk Rektor Yardımcısının odasına girınce bır idarecı olarak olaylar! anlatmasını ıstedık Şoyl» anlattı Perşembe gunü bilijorsunuz bır boykot oldu Kissınger* ln gelışlnı protesto için Öğrencıler derslere girmedller Dığer okullarda da benzer durumlar oldu Daha sonra cuma gunu de olaylar çıktı Ben olaylar sı rasında okulda degildim Makam arabam geç geldi Ben gel dığim sirada olavlar yatışmış ve jandarma gelmışti » Pekı siz bir tahkikat yapmarfınız mı' Olavların nasıl geliştığıne daır okul ldare^ı olarak bilgi edinmedınlz mı' Bilıyorsunuz ola>a Sıknönetım elkovdu Bızim vaptığımız bir arastırma ve tahkikat yok » Çatışmanın dışardan mı yoksa içerden mi \aratıldıgl hu susunda bır fiknnız yok mu? Şayet kendi oğrencileriniz arasında bir çatışma varsa dısıplin yonunden bır arastırma yapıyor musunuz? Okula bir saldırma ve dışardan bir tecavuz oluyor Konuyla Sıkıyonetım ılgllenivor. Esasen savcılar da geldi ve soruşturma yaptı öğrencılerinizden gelen bir taşkınük ve dlsiplinsızlık gordunüz mü? Taşkınlık kellmesinin ıfade ettiği anlama bağlı Perşem be gunü boykot sırasında bir gösteri yurüyüşu ve tezahurat yapıldı Ama hiçbir zaman tezahuratm Stesinde bir hareket gorulmedi Sadece derse gırmek isteyen oğrencılere manl olanlar olmus Bunun dısında her şey sakindt Erol Tümer'e aynca okulun dısıplin yonetmeliğınde, yurtlar yönetmeliğınde, kapıdan gırişte oğrencilerin şikâyetçı ol duğu konular olduğunu bildlrerek bu konudakı duşuncele» rini sordu k «Tabii kl bu kadar geniş bir kurum, birtakım kaideler olmadan ldare edilemez Bu kaıdelerden şikâvetçi olanlar olabılir Ama bizım içteğimiz elimizden geldiğınce eğıtımi normal surede devam ettırmek» diye yanıtladı ODTü gerçekte, ögrencilıiın levkli çeçmesı ıçın ber olanaga sahıp ama bn kuruluş yülardır tflrlü hnzura kavnşamadı lan kapısında gıysıleri polis gıysısme benzetilmış bekçiler bu lunur Bunlar ıçenye gıren her bğrencıden ş»beke sorarlar 0 nıversıteye yenı gıren öğrencıler henüz şebekelerını almadıklan içın kapıda bekletılirler tçerıye tek tek bu oğrencılenn kımlıklerı bıldırılır ve okulun öğrencısi olup olmadıklan oğrenüır Ancak bundan sonra içerı ye gırmelenne musaade edılır Yurtta kalan oğrencılerın uzak kentlerden gelmış aılelerı, ogul larmı kızlarmı gormek ıstese ler ne mümkün ıçenye gırmelerı Kapıda bekleyeceklerdır Içenye haber verılecek oğrencı kapıya çagırılacaktır Oful veya kız eviat 45 kılometre yol bir yürür kapıda beklejen aılesıni gorebılmek ıçın Tomsonlu nobetçiler Bu anlattıklarımız son olaylardan öncekı durumu yansıtmaktadır Ya şımdı ne oluyor bu kapıda acaba? Şu gunlerde Ünıversıtenuı kapısında üç kol halınde dızılmış 20 kadar tomsonlu güvenlık görevhsi bekliyor Kapıya gelen okul otobüslennden oğrencıler, teker teker inıyorlar Kannlarına doğru doğrultulmuş bırkaç tomsonun karşısında hüvıyet göstenyorlar ve çantalanndan arabalanna dek aranıyorlar Dolmuş veya araba ıle gelenler de aynı şekılde Acaba boylelıkle dışandan gelen okul oğrencısı olmayan zorbalann içerıye sızmalann daıı ve ofrencılere saldırmalann dan mı korunmak istenıyor oğ reneıler' Bunu geçen cuma günkü oJaylan yaşayan oğrencılenn an latımından dınlersek daha ıyı anlayabılırız Özelden dönme yüksek okullarda değişen birşey yok Dişçilik Yüksek Okulunda okutulacak ders programlarını Iktisadî Ticarî İlimler Akademisi yönetim organı kararlaştırıyor Ders saatleri bu okullarda ders okutacak öğretim üyelerinin boş zamanlarına göre ayarlanıyor Cuma gunkıi olaylar Öğrenci sorunları çözüm bekliyor Ozel Tüksek Okullar 1960 öncesi kurulmaya başlamış, 625 sayüı özel okullar yasası ve Unıversıteye girışin bır sorun halıne gelmesınden sonra blr çığ gibı çoğalmıştır Hanlardan bozma bınalarda, Unlversıte ve aka deml hocalarına yüksek Ucretler ödeme dışında, onemlı hlçbir gi deri ve sorumluluğu olmadan kurulan bu okullar, unlversıte ve yüksek okullannkı üe es geçerlı hkte diploma verme olanagına sahip olduklanndan, sermaye sa hıpleri ıçm çok kftrlı bır yatı rım halıne gelmıştir Sadece kâr kaygusu ıçınde açılan bu okul lar sonuçta Turk yüksek eğıtı mıni bır çıkmaza sokmuş, omeğin bır tek Eczacılık Yüksek Okulu, Türkıye'run 2000 yılına ka dar olan eczacı ihtıyacından fazla ogrencıye diploma vermeye başlamıştır öğrenci ve meslek kumluşlannın sürdurdüklen aleyhte kam panyalar konunun Anayasa Mahkemesıne ıletılmesı ve Anayasa Mahkemesının bu yüksek okul lan Anayasanın 120 maddesıne aykın bularak kapatması ıle sonuçlanmıştır özel Yüksek Okul lann 1971 yılında, kapatılması üzerıne bu okullar öğrencılen ı çın bır formul duşünülmüş ve 1472 sayılı yasa ıle çoğunluğu çeşıtlj akademılere ve bır lOsmı da bazı ünıversıtelere bagü yüksek okullar kurulmuşıur A n c a k yasanın bınncı maddesınde bu okullann geçıcı olacaklan öngörülmesıne rağmen, üniversıtelere ve yük sek okullara gırış sorunu çozum lenemedığı ıçın, aynı yasanın 24 maddesınde sonradan yapılan bır detışıklıkle adı geçen okullara yenıden öğrenci alabılme olanagı yaratümıştır Ondort joıksek okulun oğrencı demeğı ortaklaşa bır bil dırı yayınlayarak Orta Doğu Teknık Ünıversıtesinde geçen cuma olanları kamuoyuna yansıtma>a çalıştılar Bıldınde olaylar şoyle anlatıliyordu «8 kasım 1974 cuma günü ODTÜnde 55 60 kadar faşist ko mando sabah 5 buçukta ozel arabalarla okul gırış kapisma geldıler Kapıda 25 kışı bırakıl dı Dığerlen Kektörlük ve Hazırlık Okulu cevresınde pusu Gırış kapısındakı telefon kesilerek kapıyla yurtlar arasındakı ılışkı koparıldı 06 00 civarında 6 sılahlı faşist santrala gı rerek, «Bız Bozkurtlarız, karşı koymadan dışan çık» dıyerek gorevh memuru zorla santral odasından çıkarmışlardır Yeşıl tentelı bır pıkapla okul ıçınde devnye gezen komandolar Inşaat Pakültesı onünde 4 oğrencıyı (esır) almışlardır Bu arkadaşlardan bırısı arkasından ateş edılmesıne rağmen kaçma yı başarmıştır Dığer üçü Rek torlükte onceden sılah denosu şeklınde hazırlanmış bır odaya hapsedılmış, dovülmüş, saat, pardesü ve ceketlen alınmıştır. Saat 07 15'de yurtlardan gelen ve hazırhk bınasryla Bektorlük onünde pusu kurmuş sılâhlı komandolarla karşı laşan aevrımci arkadaşlaT o anda ellenne geçırebıldıklen taşlarla karşı koymaya başlarmşlardır Bu arkadaşlardan üğurhan Ber kok ve Kadrı Yalçınkaya kurşunlanarak yaralanmışlardır Faşist komandolar sılâhll ve planlı bır bıçunde olmalarına rağmen Ünıversıtede çalışan ışçılenn re devrımcı arkadaşlanmızın yureklı ve sadece taşa dayanan savunmalan karşısında kaçmışlardır Jandarma kuvvetleri bütun ça tışmalar sona erdıkten sonra gel mış ve o sirada kaçmakta olan komandotan kovalamak jtenne okula gırmek isteyen oğrencılen engellemekle yetınmıştır» Şükran KETENCt nın, bır maddeslnde yapılan değışiklikle fulen surekll hale gelmesinln kendl ıçınde yarattığı çelışkı bir yana yüksek okulların bugunku ışleyış bıçıml her yonu ıle eğıtımi aksata» çok onemlı sorunları ortaya çıkarmaktadır Bu okullardan sorumlu bır yonetım organı olmao*ığı gıbı, bu okulların kendi oğretım uyesi kadrosunun bulunmaması buyuk sakıncalar doğurmaktadır Yüksek okullarda ders saatleri, bu okul larda ek ucret karşılığında ders vermevi kabul eden akademl umversıte oğretım uyelen ıle meslekten uzmanların boş saatlerıne gore ajarlanmaktadır Tabll ıınavlar ve sınav sonuçlarının alınması da aym olçuler içınde gerçekleştirılmektedır Bu okullarla ılgill kararları veren jonetim organlan bu okullardan sorumlu olmadıkları gibi, bazen de bllımsel açıdan ilgisiz ve hatta bılgısiz duruma tfuşmektedırler Eczacılıkta, dışçılıkte, gazetecllikte okutulacak ders programlarını kararlaştırmak yetkisi Iktisadî Tıcarı îlimler Akademisi oğretım uyelerıne duşmektedır ması gereğinde MılH Eğitim Ba kanı Mustafa Üstundağ da oğrencılerle bırleşmektedır Bakan universıteye giris sorunu oncelik aldıgı ıçın geçen yıl konuyu ele alamadıklarını ancak gorevde kalırlarsa bu yıl ılk sorun olarak bu konu üe ilgıleneceklerini belirterek, «Bence en olumlu çozum bu okullann durumlanna gore bağlı olduklan akademl ya da umversıte bunyesmde erıtılerek kapatılma larıdır» demiştır îstanbul'da yeni ders yılı ıle bırlıkte çeşıtlı yüksek okullarda 35 bın cıvannda oğrencuıın katıldığı boykot bunlann ılkı ıdı rektirmektedır Bu okullann yonetım organlarında gorev alan oğretım uyelerl ıse soruna çok değışık açıdan bakmak tadırlar Öğretım üyelen yuk sek okullarda ancak ek blr uc ret aldıklan içın ek bir çalışma yaptıklarına değınerek «Yüksek okul oğrendlennı ken di okullarımız bunyesinde okut mamız olanaksızdır Çunku bız zaten okutabileceğimız kadar öğrenci alıyoruz Akademıler ve universıtelerde büımsel çalışma soz konusudur Buralarda ne kadar (azla öğrenci alır sak o oranda cfa oğretım uvesı açığımız olacaktır Yüksek okul larda ise sadece ders saati ka dar bır ilişkımız soz konusudur Aynca bu okullara dışardan uzman gorevlı de sağlama olanağı vardır Çozum yüksek okullann daha duzenlı bır hale geünlerek devam etırılmesidır» demişlerdir. Öğretim üyeleri Ne diyor? Yüksek okullann kapatılması yetkısl Koordinasyon Kuruluna alttir Ancak bu okullar oğrencılerlnin akademüer ve universıteler bunyesine alınması hem butçe, hem de soz konusu yüksek okullann onayını ge Kapatılmalan zorunlu Geçid blr çözum olarak çıkanlan 1472 sayılı yasa Ile yaşayan yüksek okullann kapatıl ODTÜB Iş'in açıklaması Umversıte peısonelının üye bulunduğu ODTÜBlş de, olaylarla ılgılı bır açıklama yaptı Uyelennm karşüaştığı davranışları şöyle anlatıyordu bıldırısmde •8 kasım 1974 tarıhınde sabah erken saatlerde muhtemelen Orta Doğu Teknık Ünıversitesi oğrencısı mtelığı taşımavan sılâhlı bır grubun bazı tertıplere gırıştığı, servıs arabalarına kendılenm polıs olarak tanıtıp unıversıtede faalıyette bulunmayan bır kuruluşun bıldırısını dağıttığı uye lerımızden bazılannın uzerının arandığı, uyelerımızın okuduğu ba zı ılencı gazetelerın okunmaması nm tavsıye ve ıhtar edıldığı uyele rımızce bıze bıldınlmıştır Üye ar kadaşlanmızın bıze belırttıklerıne gore bu kısmı ışyerme gıderken hırpalanmıı, yara bere ıçmde bırakılmıştır Sılâhlı grubun ıhtan nı dınlemeyıp görevını yenne ge tırmek ısteyen bır gorevlı ıdaresındekı ışçı servıs arabalanndan bınne at , edılmek suretıvle lâstığı patlatılmıştır Bu tertıp ve ey lemlere gırısenlen Sendıkamız şıddetle kınamaktadır » FLORANCE NÎGHTİNGALE HEMŞİRELİK YÜKSEK OKULUNDA BOYKOT BAŞLADI GEÇEN HAFTA ATATÜRK BAŞLAYAN ENSTıTÜSÜ EĞiTıM Dağıtılan bildiri 14 öğrenci derneğinin ortak açıklamasında, daha sonra Ortadoğu'da baskın sırasında dağı tılan büdinden de bır pasaj yer almakUdır Albnda Ülku Ocakları Bırliği ve TTK (Tanrı Turku Korusun) lmzası bulunan bildinde yer alan satırlar olan bıtenl acıkça aydınlatıyor «ODTÜ ve Haceltepe Onıversitesınde başlatılmak istenen boykotu, bir Moskof uşaklığı olarak telakki ediyor, Turk mıl letınin millı menfaatlenne aykın goruyor ve kımjoruz » Yaşayan özel okullar öğrencıler halen ıçmde oku Florance Nıghtınçale Yüksek Hemşıre Okulu öğrencileri dun başlattıklan boykotta antıdemoknttik yoduklan ve kapatümasıru istedık netıme karşı olduklannı ve okullanmn lakulte balıne getırılrr>esinı ıstedıklennı soylemışlerdir. len okullara (yaşayan ozel yuksek okullar) adını taknuşlardır Çunku oğrencıden para alan bır patronun uzaklaştınlması dışında, bu okullann oğretun sıstemınde, onemlı hemen hemen hıçbir değışıklık olmamıştır öğ retun üyelen yıne dışardan ek ücret karşılığında gelmekte bu Yenı ogrerum yılı ıle bırUkte ra yer vermışlerdır lumlu bır davranış ıçıne gırınce, okullann eğıtımmden sorunlu Istanbul dakı çeşıtlı yüksek okul 8 kasımda toplanan Yüksek O once Iktısadi Tıcari tlımler Akabır yönetım organı bulunama larda okuyan 35 bın cıvarında ogkullar Koordınasjon Kurulu og demisi, sonra da akademılere bag maktadır rencı sorunlaıına çozum getırıl rencılerın sınıf geçme sıstemı ye Iı vuksek okullarda (oncekı gun) 1472 sayılı yasaya göre yüksek mesmı sağlamak amacı üe boyko rıne ders geçme sıstemının ge boykotlar kaldırıldı Ancak 12 yuk okullar Mıllı Eğıtım Bakanlığı ta gıttıler İktısadı Ticarî Ilımler tırılmesı >olundakı ısteğmı goru sek okulun oğrencılerı gerek boyna bağlıdırlar Ancak eğıtımle Akademisi, Ataturk Eğıüm Ens serek kabu] ettı 1472 sayılı yasa kota başlarken, gerekse boykotu n ıle, fıılen bağlı olduklan aka tıtusu, akademılere bağlı devlet >a gore Koordınasyon Kurulu a sona erdınrken, boykorun asıl demıler ya da unıversıteler ıl leştınlmış eskı ozel okullardan 12 nedenmın 1472 sayılı yasanın degılıdırler Bu okullara alınacak vuksek okul \e Istanbul Ünıver kademılere bağlı eskı ozel yüksek ğıştınlmesı olduğunu açıkladılar okul oğrencılerı ıle ılgılı yonetme bğrencı sayısı ya da bu okulla sıtesıne bağlı yabancı dıller yukOğrencıler geçıcı adj altında yıl nn kapatılması konusundakı ka sek okulunda gorulen boykotldr lık değışıklıklerı vapma yetkısıne lardan ben öğrencı almaya derar yetkısı Koordınasyon Kuru da oğrencılenn bırleştıklerı tek or sahıptır Ancak kurul uvelen ay vam eden okullarının kapaülarak, hına aıttır Okutulacak dersler, tak ıstek sınıf geçme sı^temmın nı zamanda akademılen temsıl ye ya ozerk bır Onıversıte çatısı alders saatlennm dağıtılması, ya kaldırılirak ders geçme 'istemı teneğını taşıdıklarından a>nı top tında blrleştınlmesını, ya da en lantıda akademıler ıçın de ders azmdan halen bağlı olduklan aka da öğretim uvesi ve gorevlılen nın getırılmesı olarak goruldu nın saptanması ıse bağlı olduk Ilk bovko* 25 gun once Galatasa geçme sıstemının getırılmesı ko demıler, ja da unıversıteler bunlan akademı veya ünıversıtece rav Metme Yüksek Okulunda sı nusunda prensıp kararı ahndı A yesı ıçınde erıtılmesını ıstemekkademılerde ders geçme sıstemı tedırler Oğrencıler boykotun asıl yapılır Ömeğın Dışçılık Yükse* navlara gırılmemesı ıle başlamıs Okuluna gıdecek oğretım üyele 1 kasınria başlıvan yenı ders vılı nın gerçekleştırılebılmes] ıçın ay nedeni olan bu ısteklen, bır yasa rını, burada okutulacak ders ıle bırlıkte 12 gun ıçınde bııtun rıca kendı kunıllarmın kararı ge konusu olduğu ve su anda gorüprogramlarını Istanbul îktisadî vuksek okullara yavılmıştır Boy rekmcktpdn Akademıler ve >uk şulemıreceğı, ders geçme sıstemıTicari tlımler Akademisi yöne kota başlıvan oerencıler yavımla sek okullar yonetım organları oğ nın kabulunun vonebm organlan tım organlan kararlaştırmakta dıkları bıldırılerde kendı okulla rencılerın kendı oktıllarına oz so nm bır ıvı nıyet hareketı olması dır rına oz çozum'enmesını Ktedıklprı runlarla ılçılenme ve çozum gc nedenlerı ıle dfrflere devam kara Geçıcı olarak çıkarılan yasa sorunlarla bırlıkte, ortak sorunla tırmeye çalışma konusunda da o rı aldıklarım bıldırdıler. Sonuç Ortadoğu Teknık Üniversıtesi hakkında bugune dek çok şey yazıldı söylendı Mütevelli Heyeti, kıyılan ogretım Uyelen bazı rektör ve dekanlann tutumlan, Umversıte olaylan oğrencılenn eylemlen vs üzenne. Kamuovunun ünıversıte ıle ılsnsi hıç eksılmedı denebılır tşte herkesin rıakkmda az çok fıkır sahıbi oldugu bu ünıversıtede öğrenciler yıllardır tedırgm ve huzursuzluk ıçmde Üniversıtede çalışan personel ve öğretim üyelen için de avnı sev sovlenebıhr öğrencıler Kyıiıyor oğretım üyeleri kıyılıyur baslanlar düzenlenip "ıgrenciler ve personel varalanıvor hırpalanıyor dovülüvor Daha sonra okula askerl birlıkler eelivor Kapıva tomsonlu eöreviiler verleşivor Yurt binalan vanmda fRk^ltelerin onlennde devnveler bPklıyor Sanki Olav cikar^nlnr o»rpnrılprmışçesine Buçünlerde ODTU oğrencılerl sessızce derslenne atölyelenne, lâboratuvarlanna gınp çıkıvorlar KaDidan icen gırerken sılâhlann solgesmdp kontroldan çeçıvoriar Ve bır rnjf vorsun we sınrlı riola^ıyorlar okulun bahçesinde . Boykotların ortak nedeni: ders geçme yerine sınıf geçme BOYKOTU DEVAM EDıYOR Akademıye bağlı yüksek okullarda boykotlar sona ererken Mılli Eğıtım Bakanlığma ba^lı Atatürk Eğitim Enstıtusü ogren cılen eğıtım ve parasal sorunla nna çozum amacı ıle başlattılLa n boykotu surdurmektedirler Eğıtım Enstıtusü ofrencılen baş ta yonetmelıklenndekı antı ds mokratık maddelenn kaldırılına sı olmak uzere yurt, burs, yemek yatakhane sorunlanna çözum ge tınlmesını ıstemekte, ders geçme sıstemı devamsızlık hakkmın ar' tınlması gıbı ıstekleri gerçekle<ene kadar boykota devam edecck lennı bıldırmektedırler tstanbul Universıtesıne öaglı yabancı dıller yüksek okul ogren cılerının bovkota gıtmelennm as'l nedeni ıse, ünrversıteye baglı tek yüfcsek okul olan kendı okulları nın fakulte halıne getırılmesı \e cıddî bır jabancı dil egıtımım gerçekleştirecek laboratuvar, oğ retim üyesı sorununun çozümlen mesi Bır diğer isteklen ise sı nıf geçme yenne ders geçme du zenının getmlmesi Dun boykota başlıyan Floran ce Nıghtıngale Hemşırelık Yük sek Okulu oğrencılen ıse deaıok ratık ve ozerk hemşırelık fakul tesı nalıne gelmek ıstedıklennı açıklamışlardır öğrencılenn boy kota gıdış nedeni olarak gösterdıklen dığer onemlı sorunlar ara smda, yönetmelıklennde >er alan ve oğrencının sorunlan ıle ılgıb konularda yonetıme kaülmasın: ongoren hükmün bugune kadaı ışîememış olması ver almakta, oğ retmenlenn yonetmelığe rağm«ı kendı ihtısas dallan dışındaki derslere gırdıklennden yakırulmaktadır ögrencıler aynca, sta) çahşmalannın verımsi7İığınd°n, pratık çalışmalarla sınavlann aynı tanhlere sığdınlmasındnr ve çeşıtli dısıplin sorunlannın çc zumlenmesını ıstemışlerdır. Mimarlık Fakültesinden bir öğrenci Olaylar ve sonuçlan hakkında üniversite oğrencilennln hep sı pek çok şey anlatıyorlar Ancak hepsı de ısım ve resım vermek istemıvorlar Nedenini de açıklıyorlar <Bız şimctiye dek pek çok arkadaşın sorgusuz savunmasi' okuldan atıldığını bıUvorur Ga zetede çıkacak bir isım veya re sim bunca yılllk çalışonamızı ve oğrenımımizı sona erdirır Di sıplın Kurulunda savunmamız bıle alınmaz Neyi, neden soylediğımızı hıç kım«e sormaz11 Bıze sadece bir tebligat gellr okuldan atıldığımıza daır • tsmınl sormadan Mimarlık F8kultesınden bır o§rencivle ko nuşup anlatmasını istivoruz son olavları «Siz nereden gelıvorsunuz ve neden soruvorsunuz?» dıve anlamava çalışıvor önce «Basın mensubuyuz» devmce de «hangı basın» dıve sonıvor Daha soira so/ie ıconımıvor «Basına karşı şüphe ıle davran