Katalog

Cin Ali Vakfı’ndan özgün kitaplar… ayımlandığı birikimin bir günden kenara bırakılarak Y bu yana 2000’li yıllarda hemen her ilkokul başka bir okuma öğrencisinin yazma yöntemine belleğinde yer alan geçilmesinin yarattığı Cin Ali hikâye sorunlar, Türkiye’de kitaplarını yeni İlkokuma ve Yazma kuşaklara tanıtmak Öğretimi Sorunu ve yazarı öğretmen ’nda ayrıntılılarıyla Rasim Kaygusuz anlatılıyor. ile eşi öğretmen PUSULAMIZ Remziye Alişan GERÇEK DÜNYA Kaygusuz’un anılarını Sadun, Oda ve okuma yazma öğrendiği Cin Ali Hikâye Kitapları’nın yaşatmak amacıyla 2016’da Ankara’da kurulan Cin Ali Deniz Boro’nun 1970’lerdeki küçük bir tekneyle başarısının arkasındaki gizli kahraman Remziye Alişan Eğitim ve Kültür Vakfı*; öğrenci bursları, eğitsel ve çıktıkları dünya seyahatinden esinlenen Pusulamız Kaygusuz’un Doğu Karadeniz’in küçük bir köyünde kültürel etkinliklerin yanında eğitim tarihimize önemli Gerçek Dünya, doğayı ve bilimsel düşünceyi özgün başlayan ve eğitim alanında mücadeleyle geçen katkılarda bulunacak kitaplarıyla da dikkat çekiyor: öykülerin satır aralarında aktarıyor. yaşamöyküsünü Mapatule’yi Tutmak’ta kızı Dr. Nesrin Ankara’nın Köklü Eğitim Kurumları, Remziye Alişan N. Emre Apaydın’ın yazdığı, Umay Özlem Çeri’nin Kaygusuz Kalaycıoğlu kaleme aldı. Kaygusuz’un yaşamını anlatan Mapatule’yi Tutmak, resimlediği kitabın kahramanı Meltem’in denizlere, ok- Kitapta, Kaygusuz’un Beşikdüzü Köy Enstitüsü, Dr. Niyazi Altunya’nın Türkiye’de İlkokuma ve Yazma yanuslara, canlılara, bilim insanlarına ve farklı kültürle- Hasanoğlan Yüksek Köy Enstitüsü ve Ankara Kız Eğitimi Sorunu, N. Emre Apaydın’ın yazdığı, Umay re duyduğu merak okuyucuyu da sarıp sarmalıyor. Teknik Öğretmen Okulu’nda okuyup öğretmen olduğu Özlem Çeri’nin resimlediği Pusulamız Gerçek Dünya. Her sayfada Meltem’in yeni bir keşfine, yeni bir yıllar bugüne kadar yayımlanmamış fotoğraflar ve ‘ANKARA’NIN KÖKLÜ EĞİTİM KURUMLARI’ macerasına tanık olunuyor: Haritalar, pusulalar, belgeler eşliğinde anlatılıyor. Ankara üzerinden Cumhuriyetin eğitim politikasını yıldızlar, mektuplar, kartpostallar, deniz canlıları, Remziye Öğretmen’in çocukluğu ve aile yaşamı, özetleyen Ankara’nın Köklü Eğitim Kurumları kitabı tarihsel olaylar, kitaplar, şiirler, danslar, müzikler, görev yaptığı Zirkayı Yetiştirme Yurdu, Ankara Körler Cumhuriyetin ve Ankara’nın başkent oluşunun 100. insanlar, dostluklar… Okulu, Yıldırım Beyazıt Lisesi’ndeki öğretmenlik yılları yılına armağan olarak hazırlanmış bir çalışma. Yaşadığı benzersiz yolculukta Meltem doğa sevgisi ilginç anılar ve röportajlar eşliğinde yer alıyor. Ankara’nın Köklü Eğitim Kurumları adlı konferans üzerine duygularını şöyle ifade ediyor: “Okyanus Bu arada okuyucu “Mapatule” sözcünün anlamını dizisi, Cin Ali Eğitim ve Kültür Vakfı tarafından 2017- hayatın başladığı yerdi. Sonsuzluk duygusu engin merak edebilir. Kitabın sonunda küçük bir kuş olan 2021 yılları arasında Cin Ali Müzesi’nde düzenlendi. denizlerin tek hâkimiydi. Büyük maviliğin içindeki mapatuleyi tutmanın zorluğu elbet anlaşılacaktır. Bu çalışmanın amacı, Cumhuriyetin eğitim gizem insanı içine çekiyordu. Görünmezi keşfettikçe TÜRKİYE’DE İLKOKUMA VE YAZMA politikasını daha iyi anlamak ve bu okulların mutlu oluyordum.” ÖĞRETİMİ SORUNU başkentimizin kültür tarihindeki yerini saptamaktı. Coğrafyadan denizbilimine, tarihten mitolojiye, Çocuklarımız neden daha az kitap okuyor? Okulların mezunlarının ya da o okullarda eğitimci biyolojiden sanat ve edebiyata kadar değişik konuları Neden daha yavaş okuyor? olarak görev yapanların anlatımıyla 15 konferanstan ele alan Pusulamız Gerçek Dünya, kapsamlı bir bilgi Neden okuduğunu anlamakta güçlük çekiyor? oluşan çalışma, sonunda kapsamlı bir kitaba dönüştü. evreninde dünyaya geniş bir açıdan bakmayı sağlıyor. Eğitimci ve araştırmacı yazar Dr. Niyazi Altunya, Çocuklar ve gençler için hazırlanan, 4 yıllık hazırlık ‘MAPATULE’Yİ TUTMAK’ Türkiye’de İlkokuma ve Yazma Öğretimi Sorunu sürecinin ürünü olan kitap, uzmanların katkılarıyla “Gönlüm bu kitabı tüm öğretmenlerin, sosyal kitabında bu soruların yanıtını tarihsel bir bakış açısıyla şekillenen içeriği, 160 sayfalık büyük boy kuşe baskısı hizmet görevlilerinin ve ana-babaların okumasından inceleyerek veriyor. ve etkileyici illüstrasyonlarıyla, Türkiye’de bilimve yana. Özellikle rehberlik uzman ve öğretmenlerinin, Alfabe ve Dil Devrimi’nin ilk yıllarındaki çalışmaları kurmacayı birleştiren özgün bir örnek çalışma. n özel eğitimcilerin, bu kitapta akademik yayınlarda anlatan kitap Muzaffer Şerif, Turhan Oğuzkan, Feyzi bulamayacakları pek değerli bilgiler bulacaklarına Öz ve Cavit Binbaşıoğlu gibi yetkin eğitimcilerin * Cin Ali Eğitim ve Kültür Vakfı’nın kitapları, Cin inanıyorum.” Dr. Niyazi Altunya (“Doğuştan Eğitimci” geliştirdiği 70 yıllık ilkokuma ve yazma öğretimi Ali Müzesi’nden (Bülten Sok. No. 32, Kavaklıdere başlıklı önsözünden...) yönteminin değerini ortaya koyuyor. Ankara) veya www.cinali.com.tr adresinden Rasim Kaygusuz’un yazdığı ve nice kuşağın onunla Kapsamlı bir çalışmayla oluşturulan bu büyük indirimli olarak edinilebilir. Gecikmiş Bir Tütün: Türkiye’nin Konuşmanın Tütün Sorunu Mahçubiyetiyle ve Tekel’in Sonu / Erdal Güney / / Metin Ünal / Düşbaz Kitaplar / Yeditepe Akademi / 160 s. 503 s. Hatırla Sevgili ve Osmanlı Devleti’nde VİTRİNDEKİLER Elveda Rumeli gibi sert yaptırımlara ma- dizilerin yanı sıra ruz kalan tütün, yüz- Yeni Bir Dünya birçok belgesel, hi birikimimiz insanlık tarihi ile özdeş. Ama yıllar içinde toplumda- kısa film, tiyatro ve - Yeni Bir Hayat gençlere anlatacak bir tarihimiz yok. Onu ki yerini güçlendirmiş- reklam müziklerinde imzası bulunan / Murat Moralı / sıfırdan yazmamız gerekiyor. O yüzden si- tir. Zamanla ticareti ve tüketimi hız kazan- Erdal Güney, yeni kitabı Gecikmiş zin gibi beyinlere ihtiyacımız var.” Gaze- mış, halkın önemli bir kesiminin bütünleş- Sakin Kitap / 288 s. Bir Konuşmanın Mahçubiyetiyle’de, teci Mehmet Bezirgân gözlerini Kepler tiği bir ürün haline gelmiştir. Tütünün oluş- 1971’de kaybolan birbirinden farklı anlardaki çeşitli 1649c’de açtığında ölümden sonraki ya- turduğu ekonomik yapı ve buradan el- Apollo-15 ve üç ast- karakterlerin dünyalarına tanık ediyor. Bir şam yeni bir anlam kazanıyor. Adalet, eşit- de edilen gelir, devlet için zor zamanların ronot... 2021’de, vapurda, kamyonette, köyde, kasabada, lik ve özgürlük yeniden tanımlanıyor. İkin- kurtarıcısı olarak görülmüştür. Fakat Os- Dünya’dan 300 ışık yı- ci yaşamında attığı her adım, Dünya’nın dört duvar bir evin içinde, koltuğun manlı Devleti’nin yıkılışına giden süreç- lı uzakta başlayan ikin- tepesinde, mutfakta, aynadaki akiste... karanlık tarihindeki sırlarla yüzleşmeyi zo- te, tütün ve tütün mamulleri eski önemi- ci bir yaşam... “Kepler Güney’in öykülerindeki mekânlar, runlu kılıyor. Murat Moralı’nın Yeni Bir ni yitirmiştir. Metin Ünal, tütünün yakla- gezegenine geldiniz. samimiyetini ve gerçekçiliğini hep Dünya’sı, hem yakın geçmişin gölgeleri- şık 400 yıl süren macerasını ele aldığı Tü- Sizi buraya biz getirdik. Dünyada yaşamı- diri tutan insanları ağırlıyor; gündelik ni hem de insanlığın geleceğe ilişkin umut- tün: Türkiye’nin Tütün Sorunu ve Tekel’in nızı tamamlamak üzereydiniz. Yani ölüyor- yaşama ilişkin çeşitli duyguları, politik larını bir araya getiriyor. Dünya’nın ikiz ge- Sonu’nda, Osmanlı ülkesinde tütünün var- dunuz. Şimdi burada yeni bir hayata baş- ve hümanist bir üslupla buluşturuyor. zegenindeki bu yolculuk, okuru farklı bakış lığını, vergilendirilmesini ve idaresini inceli- lıyorsunuz.” “Biz insanlar bu gezegene 50 22 öykünün yer aldığı kitaptaki resimler açılarıyla düşünmeye davet ediyor: Başka yor. Cumhuriyet’in ilanıyla bu alanda yaşa- Mustafa Cüstan’a ait. yıl önce, 1971’de geldik. Öncesi yok. Tari- bir düzen, başka bir insanlık mümkün mü? nan değişimi gözler önüne seriyor. 12 29 Ocak 2026