Katalog

Konıışan Fare Ralph Beverly Clearly, Kclebek Çocuk, 2002, 124 sayfa Resimleyen Hümeyra Erk men Türkçeleştiren Ulkii Tamcr (9+) Ralph sıradan bir fare değil. Çocukları çok dinlemiş, çok televizyon izlemiş ve sonunda konuşmayı öğrenmiş oir fare. Ama herkes anlayamıyor onu. Sadece Ryan gibi hızh arabalara bayılan yalnız çocuklar, bir de dinlemesini bilenler anlayabiliyor. Diğerleri ise ancak 'vik vik' eden bir farc gördüm diyebiliyor... Ralph ve Ryan otelde yas,ıyorlar. Ralph'in duvar saatinin altında bir yuvası var. Ryan'ın da annesiyle birlikte yaşadığı odası. Annesi otelde çahştığı için Ryan akşamları Ralph ile birlikte televizyon izleyerek ya da konuşarak vakit geçiriyor. Ryan uyıımaya gittiği zanıan motorsikletini alan ve pinpon topundan yanılmış başlığını başına geçiren Ralph otelde tur atmaya, su birikintilerinin içinden geçmeye bayılıyor. Çünkü Ralph de diğer fareler gibi geceleri uyumuyor... Ancak bir giin otel sahibi otelde fare olduğunıı anlayınca işler karışıyor. Arkadaşı olan otel görevlisi Matt'ın kendisı yüzünden azar işitmesine üzülen Ralph motorsikletiyle beraber otelden ayrılıyor. Nereye gidivor dersiniz? Ryan'la birlikte oku'Ralph için okul garip, esrarengiz bir yerdi. Daha küçük bir fareyken okulun otobüs gibi bir yer olduğunıı sanırdı hep; otele gelen anne babalar, saatlerce arana kııllandıktan sonra yaramaz çocuklarına 'Okul bir başlasın, nasıl sevineceğim' derdi. Başlamak. Baslayan şey nareket ederdi. Tınkı otobüs gibi. okul da, otobüs gini hareket eden bir şeydi herhalde.' (S.ÎO). Ryan'in cebine gizlenen Ralph ilgiyle çevresini izliyor. Sınıftaki ço cukları, neler yaptıklarını, öğretmenleri Bayan K.'yı ve okulu gözlemliyor. Ryan'ın cebinde bir fare olduğu sınıftaki diğer çocuklar tarafından anlaşılınca ortalık karışıyor. Çocuklar Ralph'e nasıl davranacak dersiniz? Okulda Ralph'in başına neler gelecek? Ralph aracılığiyla öyküde çok sey anlatılıyor, hem çocuklara hem de büyüklere... 'Minik fareler gibi davranıyorlar' diye düşündü Ralph. Gazetede kendisi için neler yazıldığını ınerak ediyordu. lyi bir fare olmadığı mı? Olanaksızdı bıı! Bayan K., hiç konuşmadı. Susuyordu. Sonunda sınıftakiler seslerini kestiler. 'Böylesi daha iyi dedi' ıledi Bayan K. 'Şaylacak ^ey' diye düşiindii Ralph. ()ğretmen ağzını bile açmadan, bir tek SİHÎRLÎ DEGNEK Çocuklar H a z ı r l a y a n : Nilay Sevgi'nin sihirli değneği Sevim Ak'ın yazdığı Pembe Kuşa Ne oldu? adlı övkü kitabında çeşitli öyküler yer almakta. En sevdiğim öykü 'Güneş Saclı..Kız'. Bülo, öykünün baş kahramanı. Oyküde, Bülo'nun kız arkada^ının, kaktüsü müzik ilc büyütmesini çok beğendim. Asu ile Titi'nin arkada^ olnıalarını hiç sevmedim. Asu'nun karakteri Titi'nin karakterine uymuyor. Bcn yazar olsam Tito, Bülo ve Musto'yu arkadaş yapardım. Musto bu öyküde değil ama. Bcn sihirli degneğimle Musto'yu bu öyküye getirirdim. Sevgi Akkaya (8), Eskişehir. Şeker îlkö^retim Okulu Sevgi'cik, sihirli defineğini öyküler arasında ne güzel kullanmışsın öyle! Musto'yu neden bu öyküye getirmek istediğini de söyleyip neni mcraktan kurtarsaydm keşke. Tito ve Bülo'yla neden iyi anlaşacaklannı çok merak ettim. Hemen iki öykiiyü de okuyup bu merakımı gidereceğim... Hcdiycn geliyoor... *** Sihirli bir değneğiz olsaydı neler yaardınız, neleri değiştirmeK istcrdiniz? je kitaplardan başlamaya ne dersiniz? Ökuduğunuz bir kitabı sevip sevmediğinizi, kitapta hosjunuza giden ya da gitmeyen bölümlerin neler olduğunu ve yazar siz olsaydınız o bölümleri nasıl yazacağınızı anlatan mekruplarınızı Sihirli Değnek'e gönderirseniz, yazınızı bu sayfada görebilirsiniz. Sihirli Değnek'in size ödül olarak ne vereceğini mi merak ediyorsunuz? Sürpriz!! (Mcktuplannıza yaşımzı ve adresini yazmayı unutmayın olur mu?) Nilay Yılmaz ' Kurtuluş Deresi Cad. No: 47 Bilgi Üniversitesi, Dolapdere / îstanbul [email protected] Tel:212236 7842 îçin •?• Ç i z i m l e r : Kitaplar Mtısrafa Dclioğlu Y ı l m a z E kötii söz bile söylcmeden bütün sınıfı susturmayı başarmıştı. Küçük akrabalarına söylediöi kötii sözler geldi aklına, daha ÇOK utandı.' (S.86). 'l'are resinıleri çizmeye, farelere dair şiirler, öyküler yazmaya ne dersiniz?.. l ler şeyi bir esin kaynağı olarak gören Bayan K., Ralph'in okulda yaşamayı tasarladığını bil miyordu.' (S.44). Ralph'in okuldaki cocukJarı gözlemleyerek kendini eleştirmesi ve geliştirme çabaları dikkate değer bir yaklaşım!.. Ralph'den hoşjanırsanız, Motorsikletli Fare Ralph adlı kitabı da sevebilirsiniz. (Beverly Clearlv, Kelebek Çocuk, 2002, 127 sayfa) Sihirli Değnek Ebe Sobe Dergisine dokunuyor... EBE S( )BE Ekim200î, Sayı 24 Ebe Sobe Dergisi bu ay kapagından '1 loşgeldin Sonbahar' diye sesleniyor bize. Mııstafa I^elioglu soıı bahar renkleriyle dolu bir kapakla selamlıyor çocukları... Bu ayın öyküsü, 'Bizim Evimiz Yokmuş'. Aysel Gürmen yazmış. 'Benim Adım Selen' adlı kitabından alınan bu öyküde çocuğun gözünden ev ve taşın ma kavramları anlatılıyor... Bilgi Da' ğarcıgı yine bize ilginç bilgiler sunuyor. (^amın nasıl yapıldığını, sonbaharda yaprakların neden renk tle^iştirdiğini, döner fıskiyelerin nasıl çalıştığını öğreniyoruz. Oğrendiklerimiz bununla bitmiyor! Hastalanmayan tek havvanın kö pekbalığı olduğunu, kelebeklerin kokuları çok iyi algıladığını, bukaleıııunun gözlerini birbirinden bağımsız olarak kullanıp aynı anda iki doğrultuyu görebildiğini de öğreniyoruz Bilgi Dağarcığı'nda... Masalistan'da yine masallar arası bir etkil var. Nermin Sayın bu kez Büyüklere ödev ' Baskı Altındaki Çocuklar, Karctı Sullivan, Kflrıycı Yayın* Çocuk Fğitimi, Maria Montessori, Özgür Yayınları, 1992. an, 2002. " Ba^ardı Çocuk, Martha Sears, William Seaıs, Bcıyner Yayınları, 200 v Büyüklcr, siz dc okıuluklarınızı, anne babalarla, eğitimci" Çocuk Jicslenıucsi, Mcliha Kırkıncıoğlıı, Esin Yayıncvi, lerle ve yazarjarla paylaşmak istiyorsanız, Sihirli Değnek'in 2Ü00. »V 'Âjhf'*'<'9İ? '• "Büyüklere Ödev Bölümü için bir kitap tanıtabilirsiniz... SAYFA 20 de Masalistan'da okulların açılması üzerine yapılan bir konuşmadan yola çıkıyor. 'Sayın, saynıakla bitmeyecek kadar sayın Masalistanlilar! Bu yıl Masalistanlı öğrenciler, derslerinden hiç bıkmayacak. Teneffüs çıngırağı cangırdadığında bile sınıflardan çıkmak istemeye cekler. Çünkü artık derslerinıiz çok eğlenceli. Çocuklarııvnza, ana ders lerin yanı sıra, tüm yaşamları bo yunca çok işlerine yarayacak şeyler öğreteceğiz.' Masalda, 'Kendinle Barışık Olma' dersi olarak anlatılan yaklaşım dikkate değer. Kısa boylu, çilli, şişman, gözlükli'ı ya da sıska olduğu için üzülen rnasal kahramanları düşünülmüş. Ma.salistan okullarında bu dersin öğretmenleri kim olmuş dersiniz? Oburiks, Parmak Çocuk, Kurbağa Frens ve (iulliver... 'Kim Korkar Hain Derslerden' adlı yazıda, çocuklara okul sorunlarıyia ba^ etmenin yolları anlatılı yor... 'Size en çok vaıdım eden kı taplar, sizi en çok di'ujündüren kitaplardır' diyor T. W;)lker, Ayın Sözii'nde... Şiir Sayfası, Söz Sizde Sayfası, Kitap Tamrımları, Matrak siyon, Ali'nin Günlüğü, Net Gezgi ni, El Beceıisi, Eğlence, Mızah, Mektııp ve Kulüp Kö^elerı vine vaı Ebe Sobe'de... üergi bu ay ıla soıı y g bh kl arı kada kd bah yaprakları kadar güzel... ahar l loşgeldin Sonbahar! b h ! K İ T A P SAYI 713 O t l M H U R l Y E T