Katalog

Ooof off line £ ^ *•" Herşeyi Bilen Adamlar Tanol Turkoğlu (TanolT@yahoo com) Elınıze bır dosya kâğıdı alın Euclıd geometnsıne göre bu ıkı boyutlu bır düzlemdır ve bunu üstunde sonsuz adet nokta vardır Bu sonsuz adet nokta, evrendekı sonsuz adettekı bılgıyı sımgelıyor olsun Şımdı bu dosyanın ustunde yarıçapı 1 bırım olan bır çember çızın Bu çembenn ıçınde kalan daırenın alanı pı sayısı ıleyarıçapın karesının çarpımıdır Pı sayısını kolaylık olsun dıye 3 kabul edelım vırgulden sonrakı kısmını atalım 0 halde bu çembenn oluşturduğu daırenın alanı 3 bırım karedır Madem duzlem evrendekı tüm bılgılerı sımgelıyordu o uç bırım karelık daıre de bıztm bellı bıryaştakı bılgı bırıkımımızı sımgelıyor olsun Dıyelım kı 20 yaşındakı Aynı çembenn çevresını ölçelım Çevresı pı sayısı ıle yançapın ıkı katının çarpımıdır Yanı 2x3x1 Bu da 6 bırıme denk gelır Düzlem tum bılgılerı daıre bunun ıçınden bıldıklerımızı sımgelıyorsa bu 6 bırımlık çevre de bızım dışa dönuk kapsıtemızı yanı ne kadar daha bılmedığımızı gösterır 3 bırımlık bılgı dağarcığımız söz konusu ıse 6 bırımlık de "ne bılmedığımızı bılme" potansıyelımız soz konusudur 550. yıldönümünde İstanbul Ünjversitesi ye Avrupa Universiteler ile İlişkileri Editör Terzıoğlu Arslan Kuruluşunun 550 Yılında İstanbul Unıversıtesı ve Avrupa Unıversıtelerı Sımpozyıımu" 30 Mayıs 2003 Cuma gunu İstanbul Tıp Fakultesı 16 Kurultayı çerçe vesınde Avrupa ve ABDden 30a yakın bılım adamının katılımı ıle gerçekleştı Kongrenın tutanakları Prof Dr Dr Arslan Terzıoğlu tarafından bır kıtap halınde yayınlandı Avrupa unıversıte tarıhı açısından önemlı bır ta rıhı kaynak nıtelıgındekı bu bıldırıler Munıh Tıp Fakultesı ogretım uyesı Prof Dr Dr h cmult HGoerkenın Avrupa Unıversıtelerının Ku rulmaya Başlamdları ve Gorevlerı' konulu bıldırısı Av rupa Unıversıtelerının Islam tababetının ve Selçuklu ların Medrese olarak kurulan devlet unıversıtelerının tesırı ıle kurulup gelışmesını muteakıp 19 Yuzyıldan ıtıbaren Ingıhz Alman Fransız tıplerının gplı şerek bızde batılılaşma dönemınde ve İstanbul Unıversıtesı nın Ata turkun Unıversıte Refor mu ıle yemden yapılan masında Alman Unıversıte tıpının etkın olduğunu belırtmektedır Prof Dr Dr Arslan Terzıoğlu nun "Kuruluşundan Unıversıte Reformuna Kadar İstanbul Unıversıtesı" konulu kapsamlı bıldırısınde Dunyada ılk devlet ıımversı tesı olarak kurulan Selçuklu donemı unıversıtelerının de vamı olarak Osmanlı döne mınde bu gelenek devam ederek 29 Mayıs 1453 te Istan bul un fethını muteakıben Ayasofyadd ve Zeyrekte tesıs edılen medreselerde İstanbul Unıversıtesı nın kurulduğuna ışaret etmekte Bununla ılgılı olarak Ebu Behrâm ed Dımaşkî nın Atlası Mınor tercumesınde ve Fatıh Vakfıyesınde bılgı verıldıgınden bahısle ayrıra Zeyrektekı medresenın Fatıh Sultan Mehmed tarafın dan tesısınden Fatıh Vakfıyesının Sultan III Mıırad zamanında Turkçeye çevrılen nushasında ve Taşköpru zadenın eşŞekaık ı Numanıye eserının Ispartada Ha lıl Hamıd Paşa Kutuphanesındekı nushasında belırtıl mesıne ragmen son gunlerde tarıhçı geçınen bazı ze vatın İstanbul Unıversıtesı nın fetıhten sonra Ayasofya ve Zeyrek te tesısınden şuphe duyan beyan ve yayınlar da bulunmasını da eleştırmektedır Dıger taraftan zaten İstanbul un fethınden çok once Amasya ve Bursa Daruşşıfalarında tıp eğıtımıne başlandığına gore İstanbul un fethınden sonra Ayasof ya ve Zeyrekte tesıs edılen bu unıversıtede eskı rektor Prof Dr Cemıl Bılselın Unıversıte Tarıhı nde belırttığı gıbı tıpegıtımının dp hukuk teoloji ve astronomı tah sılı ıle bırlıkte başlamış olarağına ışaret eden Arslan Terzıoğlu 1400 lu yılların başında Bızans Imparatoru II Manuel ın Fransa ve ingıltere gezısı sonrası Karıye 909/22 21 Ağustos 2004 Camıı cıvarında Prodromus Pedra Manastırı ve Ksenoıı Tou Kralou Hastanesı nde tıp ağırlıklı olarak kurulan ılk Bızans Unıversıtesı nın kalıntılarında ve Zeyrekte 1136 da kurulan unlu Pantokrator Hastanesı nın kalıntılarında fetıhten sonra tıp eğıtımının İstanbul dakı bu ılk Türk Unıversıte kuruluşunda devam etmış olabıleceğını bazı kaynaklara dayanarak belırtıyor Graz Unıversıtesı bılım tarıhı Profesoru Prof Dr Aloıs Kernbauer Avusturya Unıversıtelerı ve İstanbul Unıversıtesı ılışkılerını bıldırısınde kısa ve oz olarak ıncelerken Padua Unıversıtesı Prof Dr G Zanchın, Kuzey Italya Unıversıtelerı ıle İstanbul Unıversıtesı ara sındakı ılışkılere bılhassa tıp sahasını goz onunde tutarak bıldırısınde değınmekte ve Padua ıle dıger Kuzey Italya Unıversıtelerınde tıp tahsılı yapan Osmanlı Turklerınden bahsedılmektedır Parıs Unıversılesı ııden Dr Mıchöle Nıcolas, Prol Dr Afıfe Mat la verdıklerı ortak bıldırıde İstanbul Unıversıtesı Eczacılık Fakultesı nın Fransa ıle olan akademık ılışkılerını detaylı olarak ıncelpmekte oldugu Vıyana dan Doç Dr M Skopec'ın de Vıyana Unıversıtesı ıle İstanbul Unıversıtesı arasındakı ılışkılerını bıldırısınde ayrıntılı VP bılımsel bır şekılde ortaya koyduğu gorul mektedır Graz Unıversıtesı eskı rek töru Prof Dr Dr h r Th Kenner bıldırısınde Avrupa da Impara torıçe Marıa Teresıadan ben yapılan VVılhelm von Hum bolddan son Avrupa Bırlırjı donemıne kadar gerçekleştırı len Unıversıte Reformlarını Ataturk un 1933 te yaptığı Unıversıte Reformu ıle karşı laştırmakta ve Ataturk un bu alanda ne kadar ılerıyı go ren buyuk bır devlet adamı oldurjuna ışaret etmektedır Frankfurt a Maın Unıversıtesı Tıp Fakultesı nden Prof Dr 0 VVınkelmann nın 'Ataturk un Unıversıte Reformu nda Buyuk Rol Oynayan Prof Ürd Dr Dr h c Ph Schwartz ve Frankfurt Unıversıtesı konulu ılgınç bıldırısı yanı sıra son olarak Munıh Tıp Fakultesı nden Prof D r D r h c W Gernet'ınde Ataturk un Unıversıte Reformu nda Prof Dr Dr A Kantorowıcz ın Katkıları konulu bıldırısı bu bıldırıler kıtabında yer almaktadır Avrupa Bırlığı ne gırme aşamasında olan Turkıye mızın Avrupa da tamtılması açısından da Ingılızce Almanca Fransızca ve Turkçe olarak dort dılde yayımlanan bu bıldırıler kıtabının 550 Kuruluş Yıldonumunde İstanbul Unıversıtesı nın ve İstanbul Tıp Fakultesı nın Avrupa nın en eskı ve en önde gelen kuruluşlarından bırı olduğunun bılhassa Avrupa nın en unlu unıversıtelerının ögretım uyelerınce verılen bu bıldırılerle ortaya konulmuş olması çok onemlı oldugu gıbı Avrupa Unıversıte tarıhı açısından da ayrıca buyuk bır değer kazanmaktadır (Kıtap ıçın bılgı A Tprzıoglu İU Tıp Fakultesı Deontoloji ve Tıp Tarıhı Anabılım Dalı Başkanı) Prof Dr Selçuk Erez BİLMEDİKLERİM DEARTIYOR Şımdı zdiıidnı bıraz daha ılerı alalım Dıyelım kı 30 yaşına geldık Ve yenı şeyleı ogrendık bu geçen on senede Bunu yenı bır daıre ıle gosterelım Merkezı bır oncekı ıle aynı nokta olacak şekılde ancak bu kez yarıçapı bır bırım değıl de on bırım olan bır çember çızelım Yarıçapı 10 olan bır çembenn çevresı 2x3x10 yanı 60 bırımdır Alanı ıse 3x100 yanı 300 bırımdır Şımdı bu verılerı yorumlayalım Geçen on senede bıldığım şeylerın mıktarı 3 bırımden 300 bırıme çıkmasına ragmen ne kadar şey bılmedıgımı bılme potansıyelım 6 bırımden 60 bırıme çıkmış oldtı Bu verılerde çarpıcı bır tablo var Eğer sadece ben ne kadar ye nı şey bılmışım bakış açısıyla dunyaya bakarsak bıldıgımız şeyler geometnk olarak artmaktadır 3 bırımden 300 bırıme gıbı Oysa ben ne kdddf şey bılıısem bıleyım onemlı olan benım daha bılmedığım şeyler var bunların buyuklugu acaba ne kadar dıye merak edersek karşımıza çok daha çarpıcı bır tablo çıkar 3 şey bılırken 6 şey bılmeme potansıyelım vardı 300 şey oğrenınce daha 60 şey bılmedıgımı görebılıyorum Yanı bıldığım şeyler arttıkça aslında ne kadar çok şey bılmedıgımı anlıyorum Hayat karşısında böyle bır duruş sergıleyebılmek ıçın ılla kı bı lımadamı mı olmak gerek? Malıım onlar ne kadar bılseler de hep daha ılerıye goturme azmındedırler ya bılım duzeyını Omegın uç tane şarkı ezberleyıp, bır tane klıp çeken bır kışı ben sanatçı oldum dıyorsa repertuannda yuzlerce şarkı olan bır kışıye ne dıyecegız? Bırey olarak bır şeye karar vermemız gerekıyor Ne bıldıklerı mızın hacmı mıdır önemlı olan yoksa ne bılmedıklerımızın hacmı mP HANGİSİ ÖNEMLI? Özellıkle kurumsallaşmamış organızasyon kulturlermde kuruma yenı katılan kışıyle bılgı paylaşnidma tavrı vardır Yenı bır kışı ta kıma yenı katılan bır aprantı olarak hevesle masasına oturur Kısa su rede burada ben hıçbır şeyyapamam dıyerek bır yol ağzına gelır Ya mucadele edecek ve başanlı olursa buyuk bır olasılıkla onlar gıbı olacaktır Ya da orayı terk edecektır Bır de Ataturk gıbı azınlıkta kalanların ızledıgı uçuncu yol var Hem kalıp hem de onlar gıbı olmayan nasıl olması gerekıyorsa oraya duzen getıren yol Internette kalıtelıya da kalıtesızpek çok bılgı var Daha dune dek eğer yukarıdakı örnekte verılen duzlemın varlıgı konusunda (ev rende sonsuz bılgı oldugu) tereddutunuz vardıysa artık onu terk edebılırsınız Intemet o bılgı duzlemı olarak karşınızda Gerıye şu soruları sormak kalıyofi 10 sene önce çapınız kaçtı? Bugun kaç? On seneyle bugunku kendınızı kıyasladıgınızda gördugunuz gelışmeyı dıkkate alarak artık kabımda boş yeryok dıyerek bıldıklerınızle şışınmeyı bırakabılecek mısınız? Yoksa kabın her zaman dolabılecegını görerek asıl bılmedıklennıze doğru (zorla degıl ıstekle) yonelebılecek mısınız? Yotea sokaklarımız herşeyi bılen ama bır ışe yaramayan adamlarla dolup taşmaya devam mı edecek?