Katalog

Politik Bilim Aykut Coker Öngörü çalışmaları ne durumda? TUBA ve TUBİTAK tarafından yurutulen ongoru çalışmalarından daha once de soz etmıştım Bılıyorsunuz, bu tur ongoru çalışmaları, ulke ıçın arzu edılen bır geleceğe gerçekten erışebılmek açısından strate\ık oneme sahıp bılım ve teknobji alanlarıyla bu alanIarda yetkınlık kazanmak ıçın bugunden alınması gereken onlemlerı ve ızlenecek polıtıka ve strateıılerı belırlemek ıçın yapılıyor Bu genel tanım çerçevesınde, TUBA, Turkıye'nın buyuk bilimdekı polıtıka arayışına yanıt vermek ve bılımsel araştırma oncelıklerını belırleyebılmek amaayla, 2001'de başlattığı ongoru çalışmasının ılk aşaması olarak, molekuler yasam bılım ve teknolojilerını konu alan bır pılot çalışma yapıyor Bu çalışmayı dığer bılım dalları ıçın de yıneleyecek TUBlTAK'ın eşgudumunde yurutulmekte olan leknoloji Ongoru Çalışması'nda ıse, Turkıye ıçın strateftk onemdekı teknoloııler ve bu bağlamda oncelık verılecek ARCE alanları belırlenecek Bu çalışma, Vızyon 2023 adıyla anılan bır proıenın ana eksenını oluşturu yor Proje, 'Ulusal Teknoloji Envanteri' ıle 'Turk Araştırmacılar' ve 'Ulusal ARGE Altyapısı' Envanterlerı'nı çıkarmayı da ıçerıyor (*) Her ıkı çalışmada, bılım ve teknobjinın toplumsal gelışmedekı onemı konusunda, toplumda ve sıyasî kadrolarda farkındalık yarat mak amaa da guduluyor Sıyasî kadroların çalışma sonuçlarını benımsemelerının yaşamsal bır onemı var Çunku, strate/ık oneme sa hıp bılım ve teknobji alanlarını ve buna bağlı olarak araştırma oncelıklennı belırlemek, kamu kaynaklarının tahsısınde dıkkate alınacak oncelıklen ve aynı zamanda bu oncelıklerın gerektırdığı kurumsal ve yasal duzenlemelen belırlemek demektır Belırlenen hususları hayata geçırecek olanlar da, hukumet erkını kullanacak sıyasî kadrolardır Her ıkı ongorude de, temel çalışmayı, ele alınan konunun uzmanlarından oluşan paneller yapıyor Her panel bellı bır konunun uzmanlarından oluşuyor, ama, bu uzmanlar, unıversıte, sanayı ve kamu kesımı gıbı, farklı kesımlerden gelıyor 'Panel', ele alınan konu açıklığa kavuşuncaya kadar surdurulecek 'grup çalışması'nı anlatan bır terım Panel çalışmasına katılan uzmanlardan beklenense, bır yandan konuya kendı bılgı ve deneyım bırıkımlerının ışığında derın lık kazandırırken, ote yandan, grup çalışmasının gerektırdığı bıçım de, etkıleşıme açık ve bırbırlennı tamamlayıa olmalan Boylece, ongoru surecı, farklı kesımlerden uzmanlann, bırbırlerının goruş, eğılım ve yaklaşım tarzlarını dıkkate alarak, ortak bır vızyon uretmeyı ya da bır gelecek senaryosu kurgulamayı ve bu vızyon ya da senaryoyu gerçekleştırebılmek ıçın bılgı ve deneyımlerını paylaşarak bırlıkte bır yol harıtası çızmeyı oğrenme surecı olarak da ışlıyor Farklı kesımlerden katılım, bırlıkte uretılen sonuçlara bırlıkte sahıp çıkmayı ve boylece, sıyasî kesımlere daha guçlu bır talep goturmeyı de sağlıyor Gerek TUBA gerekse TUBİTAK panel çalısmalarında bır haylı yol almış durumdalar Yakında panel çalısmalannın sonuçları ortaya çıkacak, ancak, çalışmalar bununla bıtmıyor Yıne her ıkı kurum, ızledıklerı yontemın ıkıncı ana ayağı olarak, panellerde ongorulenlerı, 'Delphı Yontemı' denılen bır yontemle, çok daha genış bır uzman çevresının suzgecınden geçırerek sorgulayacaklar Boylece, çalısmalara katılım tabanını genışletmış ve çok daha genış bır çevrenın katkısını sağlamış olacaklar Sonuçları bundan sonra kamu oyunun bılgısıne sunacaklar TUBA ve TUBlTAK'ın ızledıklerı yontemlerın ayrıntılan ya da aradakı (arklar uzerınde durmayacağım, ama, her ıkı çalışmanın da, kendı alanlarında, Turkıye ıçın bırer ılk olduğunu ve bu açıdan, bu tur çalışmalara ozgu yontemlerın oğrenılmesıne onemlı katkılarda bulunacak bır okul olma ışlevı gorduklerını belırtmelıyım Kazanılacak deneyım ılerdekı çalışmalara da ışık tutacak "llerdekı çalışmalar" dıyorum, çunku, ongoru çalışmalarını sureklı yenılemek şart Arzu ettığımız geleceğe ulaşmak ıçın yararlandığımız bılım ve teknobji hızlı değışen ıkı stratejik araç olduğu ıçın bu gereklı Tabıı, değışen koşullara gore, ulkemız ıçın çok daha guzel yannlar ongorebılır, bu nedenle de çalışmalanmızı yenıleyebılırız, ış kı, başkalarının ongorulennı değıl de kendı ongorulerımızı yaşama ısteğımızı sıyasî bır kararlılığa donuşturebılelım http //www ınovasyon org (*) Soz konusu ongoru çalışmaları ıçın bknz. http //www tuba gov tr/molekuler html, http //vızyon2023 tubıtak gov tr/ İTÜ'de simülatörlü denizcilik eğitimi Bugün dünya denizcilik eğitiminde insan kaynağı üreten en başanlı ülkeler sıralamasında Türkiye, Polonya ve Hırvatistan ile birlikte ilk üçün içinde yer alıyor. Reyhan Oksay I stanbul leknık Unıversıtesı Denızcüık Fakultesı Tuzla Kampusunddkı yenı sımulator merkezının devreye gırmesıyle egıtım kalıtesınde çıtayı bıraz daha yukselttı Fakulte teknolojık gelışmelen yakmdan ı/leyeıek ve uluslararası eCptım kurumlanyla yakın üış kı kurarak kdlıtesını artınyor Bugun dunya denızcılık eğıtınunde ınsan kaynağı uroton en başdnlı ulkeler qı raldmasında Turkıye Polonya ve Hırvatistan ıle bırlıkte ılk uçun ıçmde yer alıyor Purk denız taşımacüığının ubt duzey msan gucu geıeksınımını karşılarnaya yone lık bır eğıtım kurumu olarak 1884 yılında kuıulan ÎTU De nızcıhk Fakultpsı gelecegın denızcılerını yftıştırıyor Ulusldratası akademık ışbırlığınm teknolojık kaüan manın onkoşulu olduğu ger çeğmden hareketle fakulte yonetımı losaca J1CA Qapane se Interndtıonal Cooperatıon Agency) olarak büınen bır ku rumun destegı ÜP 5 yıllık (2000 ?005) projeyı başlattı Tuıkjapon ışbırlıgı ıle 2000 yılırun nısan ayında başlayan proje temel olarak Tuıkıyede Ucaıı denızcüık etytırrumn qe lıştırılmesını ongoıuyor ÎTU Denızcüık Fakultpsı Deka nı Prof Dr Osman Kaıtıil Sağ ın lıderlıgınde yunıtu len proje çerçevesınde b Japon uzman danışman ola rak gorev yapıyoı ITUDÎ J1CA ortak projesı kapsamında kuıulan bimulator merkezı aşağıdakı sımulasyon sıstemlerı üe oğrenrüere egıtım verıyor • Kopruustu Sımulatoıu • Makıne Daıresı Sımulatoru • GMDb Laboratuvarı • Arpa Radar Sırnıüatoru • Tanker (Yuk lstıf Sımulatoru • VTS Sımulatoru oğrenıyor Fakulte faahyetlerını evrensel bu platforma oturtmak ıçın dunyaddkı dıger egıtım kurumldrıyld ı^ bırlıgı yapıyor Bu amaçla kurulan 1AMU (Internatıonal Assocıatıon of Maı ıtıme Unıversıtıes) dunyada denız cüık egıtımı veren kurumldrm ışbırlıgı üe 1 Ia7iran 2000 tarıhınde İTU Ayazaga kampusunde valışmalanna başladı IAMU ye bugun dunyada 48 unıvprsıtp uyp ]a pon Nıppon Vakfı nm malı destek destek sağladıgı or gutun aktıf bır uyesı okıı ITU Dcnızrüık I akultesı bu yü State Uruversıty of New York (SUNY) Ile ortak bır egıtım programı duzenledı 2002 Eylul ayında ıse yıne yaklaşık aynı sayıdd uluslararası unıversıtenın katkısı ıle Dunya Denızcüık UnıversıteİPrı/Fakulteleıı Ogrencüerı Bırlıgı (İAMUS) ITUDF onderhgınde Amenkadakı genel kurulda başlatıldı IMO'ya Türk Başkan Denızcüık ürgutu nun (IMO) alt komıtelerınden bırı olan eğıtım ve Sertıfıkalandırma Alt Komıtesının 33 Donem toplantüarında Prof Dı Osman Kamü Sağ bdbkdrüığa (Chaırman) seçüen ük Turk oldu Kapalı havuzda eğitim ITll Denızcılık FakulteM ogıencüerı ayııca uz mdnların gozetımınde havuzda oluşturulan do gal ^artlarda denizde 6. Çerçeve Programı'na proje önerisi canlı kalabilme ders len alıyorlar 33 1 / metıc boyutlarında 6 kulvarlı havuzda (ük 11 metresı 1 5 metre ücıncı 11 met ret>ı 3 metre son 11 met resı 4 5 metre derınhkte) havuz suyu 60 cm ındıı ı lıp depolanmak suretıyle 1 1 b metre dalga oluştu rulabüıyor VP denızdekı dogdl şdrtldtda canlı ka labılme egıtımı veıüıyor Aynca 5 metre yukseklıgındekı platform uzerın den ogrencıler gemıyı nasü terk edeceklermı SlmUlatör merkezlnde bulunan slmülasyon dhazlanndan blri ITU Denızcüık Fakul tesı 6 Çeıçeve Pıogramı na bır pro je onerısıyle katüı yor Mart ayı oıtala nnda r unuma hazır hale gelecek olan proje 19 oıtdklı Bayrak Devletı Uy gulamdları ıçın Au dıt Sıstemı konulu projede ornek bır denetleme sıstemı onerılıyor Bu pro |ede Denız Tıraret (Jdası ve Denızcüık Musteşarhğı mn da yer alması ıçın çalış malar yapüıyoı 827/6