Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
cegı ıle bugun nasü bır tutum ızlendıgı ve nasü bır kultur oluşturuldugu arasında çok yakm bır üışkı oldugu açıkça gozlenebüıı Bugunden başlayarak uz manlaşmayı teşvık eden, uzmanük alanlarına saygı gosteren ve olanaklar çerçevesınde uzmanlıklan on plana çıkaran ve yonlendıren bır yaklaşım bıreysel ve kurumsal saygınlıgın oluşumuna cıddı bır kath sunacaktır Şurası çok açıktır kı "geçıcı yoneücı akademısyen" ıçın başarırıın temel olçuru, gorev suresı ıçınde kurumun bılımsel yetkınlığının yukselmesıdır Bu başan ıse kendısını kurumu üe ozdeşleştırebılmış bıreylerın, kışısel gelışmelerını artırmaldn ve kurumsal başarıya katkı saglamalan üe ortaya çıkmaktadır Orneğın, gelışmekte olan bır unıversıtede 'geçıcı yonetıcı akademısyenın' seçımı1 üe doktora yapmaya gonderüen genç akademısyenlerın gıdecegı unıversıtenın seçımı konusunda gosterüen ozen arasındakı fark, kurumsal kımlıgebaşarıya verüen onemı açıkça sergüe yebüır Akademık hıyerarşıyı temel alan bır yaklaşım üe unıversıte, mevcutlar arasından bu 'büen'ı yonetıcı olarak atayabüırken, onun yonetügı genç akademısyenın gerçekten büen bır unıversıtede doktora yapmasına ozen gostermektedır Bu ornekte gozlenebüdıgı gıbı bır boyutta mevcutlar arasında bır tanımldmd yapüırken, dıger boyutta kurgulanan gelecege ozen gosterümesı arzusu ve kurumsal kımbk beklenusı on plana çıkmaktadır Ancak her üa kışının kuruma kaışı sorumlulukları çerçevesınde duşunuldugunde genç akademısyen doktoraya kabul edüerek sorumlulugunu yerıne getırırken, yonetıcı 'bılen'de kendı unvanı çerçevesınde aynı unıversıteye (en dzından yonetıcı olarak) kabul edılmeyı hedeflemehdır An cak boylesı bır değerlendırme kurumsal yapüdşmanın onunu açabüır ve her duzeyde kurumu gelıştırebılır Veya aynı ornek tersme çevnlerek çok saygın bır büım ınsanının bu unıversıteye yonetıcı olması ıle unıversıteran büımsel yetkınhgının ıspatlanamayacagı, kurumsal saygırüıgın bır tek kışının temsüı üe sag lanamayacagı açıklanarak, kurumu paylaşan her duzeydckı bıreyın sorumlu luklan tanımlanabüır Bu yazının başlangıç bolumunde belırtüdıgı gıbı unıversıtenm evrensel bır nıtehk taşıması yukumlulugu ve toplumun hemen her kesımının bu dogrultudakı beklentısı, unıversıteyı ayrıcalıkh bır konuma taşımakta ve akademık personele de bır boyutu üe oncu rolu yuklemektedır Içınden uretüdıgı toplumun sorunlarını yakından ızleyen, evrensel normlar çerçevesınde değerlendırmeler yapmaya çalışan ve çozum uretme çabasında olan bır kurumun kendı sorunlannı taruşıp, orgutlenmesını seçımlerle olusturup, kendı ıçın çozum uretemeyecegı kabulu, bır başka açıdan baküdıgında toplumun da kendı kadenne teslım edümesı anlamını taşımaktadır Yaşanan bunca olumsuzluğa ve yaratılan tum sınırlamalara karşın Turkıye unıversıtelen kendısıne çızüen rolden farklı bır potansıyel taşıdıgını çeşıtlı olaylarda sunabümektedıı Merkezı denetımı olabüdığınce artuma gayretmdekı YOK'un geı çekte bugunku unıversıteyı unıversıte büeşenlerını ve beklentüerını ne kadar temsü ettıgı de konunun başka onemlı bır boyutudur Aynı boyutta tersınden bakü dığmda kendısını her yonu üe temsü ve ıfade ettıgım gosterebılecegı tek bır ornek unıversıfe belırtmesı de zordur Belka bu nokta, her geçen gun baş üe govde arasın dakı bu uyumsuzlugun ve dengesızlıgm gıderek daha da fazla derınleşmesı ıyıce açıga çıkması bunyenın butunu üe ele alınmasını sağlayacak anahtardır Son donemde yaşanan gehşmeler üe de gorunen odur ka bu derırüeşmenın açıga çıkmasında merkez.çevreden daha fazla bır rol ustlenmektedır ve ustlenecektır Ancak, kendısı üe ügüı boylesı bır ele alınışın hızlanması ıse toplumun geneldeh beklenülerı adına unıversıte ıçın gorevın otesınde bır zorunluluk olarak kendısını hıssettırmektedır Yıne de boylesı bır degerlendırmenın oluşum surecınde, toplura ve akademık çevrede saygın bır unıversıte (ya da bırımı), büımsel yethnlıgı temel alan, her bıreyıne onem, sorumluluk ve sorumluluguna uygun yetkı veren, uzmarüıgı on plana çıkaran açıklık katüımcüık ve gonulluluk üe çalıştırüan, seçümış kurullar ve organlar üe kurgulanan bır kurumsallaşma çerçevesınde oluşturulabüır Varolan koşullar çerçevesınde büe oluşturulabüecek bu kurumsallaşmanın onundeh tek engel ıse yasal sınırlüıklar degü, sınırlı bıreyler olacakür Doç. Dr., Atllla GöktUrk Mersın Unıv Kamu Yonetımı Bolumu Kusurlarla yüzleşmek Y aşanan olaylar uzenne duşunmek, kafa yormak, hatta ozumlemeye çalışmak belkı de anlamlı yaşamak üe ozdeş tutulmaktadır Bu çerçevede olaylardan ders çıkarmak olanaklı olmaktadır Pekı ne oranda dogru ozumleme yapıp dogru sonuçla ra varabüıyoruz' Yaşanan olayların nedenlerı konusunda ne olçude dogru çıkanmlar elde edıyoruz? Genelde yaşanan bır olayın ardından yapüan nedensel ırdeleme olayın ozumlerımesmde buyuk rol oynamaktadır Tabıı kı burada yermde bır ozumleme amacına ulaşır nıtekktedır Kolaycıhk ıse olayı hemen "yuzeysel" bır nedene baglamak ve adeta olayın uzennı ortmekür GaUtasarayın başansına hepımız sevındık Istanbulda L««ds Dnited üe yapüan yarı final maçı oncesındekı olaylara ıse kuşkusuz derınden uzulduk Bu olayın açıklamasında Ingüız taraftarlann "kışkırtmasıru" olayın nedenı olarak gorduk ve boylece rahaüadık Daha sonra UEFA ıkmcı maç üe ügüı olarak "haksız" bır karar verdı ve Turk seyırcüerden yoksun bır maç planladı Burada da "Musluman olmamız ve bu nedenle kupa almamızın engellenmesı' gıbı bır neden toplumda dolaşü Tabu kı bu ne densel açıklamalann olayın oluş dındmığınde payı vardı, ama kım yuzde yuzunu açüdayabü dıCpnı soyleyebüır' Yalrazca tek pencereden olaya bakmak hatalı ozumlemeye ve hatalı yorunıa yol açacaktır Boylece olayın gerçek an lamıyla anldşüması uygun stratejüerle ele alın ması ve ders alınıp bır daha aynı olaym yınelenmesını engelleme aksayacaktır Bunun yerı ne hatalı şartlanmalar ve yorurrüaıa Vdrümaktadır Neden yonelımlı olmak toplumun oldugu gıbı, bıreyın de bır ozellıgıdır Gnp olan hşı bır gun once soguk su ıçmesıne bağlaı hastalıgını Hanı grıp mıkrobık bır hastalıktı ve bogaza bır mıkrobun yeıleşmesıyle gelışırdı 0 zaman "soguk su' ne anlama gelıyor''' Havaya kurşun sıkarak eglenmek coşkuya, her gırdıgı ortam da olay çıkartmak ıse haksızlığa kaüanamamaya baglanmaktadır Boylece kışı deyım yerındeyse "ellerını yıkayıp" olaydan sıynlmaktadır Yenıden başa donersek yaşanarı olay uzerınde kafa yormak ve açıklayıcı bır ozumle meye ulaşmak zahmet ıstemektedır Bunun da otesınde yerı geldıgınde ucu kışıye ya da topluma dokunmaktadır fCışının her zaman eksık lıklerıra aksaklıklannı kusurlarını gormesı ve kabullenmesı kolay degüdır Bunlarla yuzleş mek asü cesaretı ıster Burıu gosteremeyen kışı ıse kendınden uzak "yuzeysel' nedenlerle yetınır ve olayı tek ve suya sabuna dokunmayan nedene atfederek hem kendını rahaüatmış olur hem de ügısız kalmamış olur Artık herkesın 'bügı Çagmdayız dıye bas bas bagırdıgı bır devırde olaylar karşısmda boy lesı kolaycüıgın pek yeı ı olmasa gerek Doç Dr. Omer Aydemır Celal Bayar Inı Tıp Fak Psüayatrı A D na) alan bu araç/ortam gıderek farklı ve gereksırum gıdencı amaçlara da hızmet etmeye başladı En başta da 'sevgı ve üışkı' gereksınımlenmıze1 Bügısayann başındasınız Karşınızda muhtemelen hıç gormedıÇrınız, sesleşmedıgınız koklaşmadıgınız bırmın yazüarı akıp duruyor monıtorde Ilgı sevgı aşk sozcuklen gıdıp gelıyor aranızda Belkı buluşmalar kararlaştınlıyor belb daha üen adımlar atüıyor bııhkte ? Pekı kım bu Ona üışkm ıpuçlaıı sadece karakten puntosu aralıkları bellı anonım harflerde Bır de anlattıklannda anlattığı kadarıyla Adı ustunde sanal ortam bu1 Onu betımleyecek, ayırt ettrecek ozel ve ozgul küacak ne bır goruntu, ne bır ses ne bır koku ekranda Işte tam da burada soz konusu olan ya da devreye gıren yuıe tasannüar Ama bu kez oyle ucundan bucagından değü tumuyle devrede tasannüar Çunku bazen beşı bır yerde duyulanmı zın devrede oldugu karşüaşmalarda büe tasanmlanmız alttan alta canlı ve if lerllkli ıse kuçucuk bu duyusal uyaıaıı bızı alıp bu yerlere goturuyorsa, duyuldrımızın hemen tumunun devre dışı kaldıgı, anonım bır üışkı ıçensınde genye kala kala tasanmlanmız kalıyor Tasarla tasarlayabüdıgın gıbı lş tasanmına kalmış Nasü arzu edıyorsan oyle o kışı Onun ozellıgı ozgullugu bu anonım ve sanal ortamda pek de onerrüı dpgü Kurgunun "gensı sıze kalmış" Yabancüaşma sadece uretıcının emegıne yabancüaşması olmasa gerek bu da ınsanın ınsa na yabancüaşması değü mı 19 Buıada "teknolojı duşmanlıgı yapıp bır taraftutacagım Halı, tavn, sesı, kokusu, endamı andusa da geçmıştekı/geçmışımdekı bırını yıne de karüı canh bırıyle konuşmayı goruşmeyı koklaşmayı do kunmayı ekrandan akan yazüann "sahıbı" anonım kışıye yeğlıyorum Levent Tokuçoğlu Izmır Ataturk Eğıtım ve Aıaşüıma Hastanesı Psıbyatn Klınığı 708/17 İnternet Aşkları llk kez gordugunuz bır kışıyı bır anda sevdıgınız ona kanınızın kaynadıgı oldu rmı> Ya da tersıne ondan hoşlanmadıgınız hazzetmedıgınız' Hepımızm başma gelmıştır bu durum Onun nesıdıı bızı çeken ya da ıten bümeyız Bakışı duruşu, sesı tutumu Sıgarayı ruruşu saçlaıuu şoyle bır savurması Belkı kokusudur bıze gelen alıp çok eskı bır ana anıya goturen anüarımızm yumaguıdan bır ümegı çeken ya da ıgretı duran bır yıguıı yerle bu eden Psıkoterapı ortamında hasta ve terapıst arasında da benzeı üışkı bıçımlerı yaşanır/yaşanabüır Has ta ve terapıst bırbırlerıne karşı ügı sevgı duyabüır ya da bırbırlerınden hoslanmayabüır, sevgısızlık ofke ve hatta nefret yaşanabılır Bu, üış kıde teknık bır terım olan aktanmın ortaya çıktıgıru duşundurur Aktanm terapı ortamında hastada ve/veya terapıstte oluşan, ancak kayna gı hasta ve/veya terapıstın kendı kışısel geçmışıne kendısıne en yakın kışüerle olan üışküerı ne ozellıkle anne babayla olan aıt duygulann, yaşantüann, onlara üışkm tasanmlanmızm bugune bugun karşımızda duran kışıye aktarümasıdır Ancak aktanm sadece terapı ortamıyla sınırlı kalmaz gunluk yaşanümızda eşımızle arkadaşlanmızla meslektaşlanmızla, tum yatanlarımızla olan üışküerımızde de yuzunu gostenr Frend, "sevgı nesnelerrnı bulmayız, yenıden buluruz" derken, bır olçude aktanmın doğasına gondermede bulunur Yanı sevdıgımız sevgüı olarak seçtıgımız taşüenn seçımı ran tumuyle tesaduf olmadıgını bızım en yakınlanmızla olan üışküerımızın bu "yenı" sevgüıyı "seçmemızdekı" rolunu anlatır Pek çogumuzun sevgüısının, eşınm bızım yakınlanmıza benzemesı boşuna mı 9 Sozu Intemete geürmek ıçın bunca peşrev Ozellıkle son yülarda oldukça yaygınlaşan ve bızı Internet' ıne (agı